消防演練的優秀征文

時間：2022-11-03 20:53:57 征文我要投稿

消防演練的優秀征文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的消防演練的優秀征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練的優秀征文

消防演練的優秀征文1

　　什么叫“消防”，我想不是每個人都能完全回答得上來，當然也包括我自己。帶著這個疑問，我打開《現代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發生火災，人們都會立刻撥打119電話，消防隊員叔叔會以最快的速度趕到現場救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產損失。電視、報紙經常報道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。記得那次的報道，2月的`一天上午，某市一座商住兩用樓發生大火，過火面積達20xx余平方米。火災導致1人死亡，15人受傷。經查，起火原因是電線老化。

　　引發火災的原因有許多，如生活用火不慎、電線老化、吸煙、燃放煙花爆竹等，都可能引發火災。因此我們平時應該提高警惕，增強消防意識。并且要把家中可燃物品（如：衣物、沙發、木制家具、電器、燃氣等）遠離火爐、蚊香等。進入公共場所時，一定要注意觀察安全指示標志，了解安全出口、疏散通道的位置。火災發生，千萬不要驚慌失措，要保持冷靜，選擇正確的逃生方法最重要。不能乘電梯，更不能因驚慌失措而跳樓。如有可能，要盡快撥打“119”電話向消防部門報警。報警時一定要說清楚是什么地方著火，說清是什么東西著火和火勢大小，講明報警人的姓名和聯系電話，注意聽清消防隊的詢問，予以正確、簡潔的回答。待對方明確可以掛斷電話時，方可掛斷電話。

　　當火勢越來越大，無法逃離火場時，尋找臨時避難所，等待救援是最好的方法。通常，在電梯、樓梯等附近，一般都設有避難所，浴室和洗手間內，一般可燃物品比較少，并且水源充足，適合躲避。躲避時，應關緊迎火的門窗，并用濕毛巾、濕布塞堵門縫，用水浸濕棉被蒙上門窗，防止煙火進入。然后，不停地用水淋濕房間木質門窗等可燃物；同時，要不斷發出呼救信號，等待救援人員的到來。火災發生的時候，會產生大量有毒煙霧。當被大火圍困時，把隨身攜帶的手帕、帽子、外衣等棉織物疊幾層，用水浸濕，捂住口鼻，可有效防止煙霧中毒和窒息。逃生時，切勿擁擠，要聽從有關人員的指揮，有秩序地逃離火場，以免耽誤時間，錯失逃生的好機會。

　　無論是在家里、學校，還是在公共場所，我們都要提高防火意識，把消防常識應用到實際生活中，為我們的生活筑起一道安全防火墻。

消防演練的優秀征文2

　　20xx年10月25日，孝感市漢川縣平章小學在上午第二節課進行了一次消防安全演練。

　　一下課，同學們拿著自己準備好的毛巾陸續跑到操場上。為了這次演練，學校專門請來了一位溫州培訓員。這次是他來教同學們怎么逃生。等這位培訓員叔叔講完后，我們便開始了一次逃生演練。

　　同學們先回到教室，把門窗關好。等門窗關好了后，培訓員叔叔開始放煙霧彈了，他拿著煙霧彈跑過走廊一眨眼的`功夫，他就不見了。兩分鐘飛快的過去了，警報器響了，同學們左手拿著自己帶來的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著墻，沒過一會兒，同學們都跑到了操場上，整個教學樓猶如一位穿著紗布做的衣服的仙女。

　　顯而易見，同學們這次逃生演練非常成功，這次演練同學們進一步了解了逃生的過程和消防知識。

消防演練的優秀征文3

　　今天，我們正在上數學課，突然報警器張開“嘴巴”，開始大聲地喊叫。我心里一驚，眼前劃下一顆“思想流星”——消防演習開始了！我們趕緊沖出教室，像一輛剎不住的跑車快速地向操場跑去。這真是一個混亂的開頭。

　　來到大操場，我發現周圍有許多同學都把紅領巾戴在嘴巴上，變成了一個個“山寨版”的“火焰忍者”。這時，李老師開始了消防指導。首先，李老師拿出了一些報紙，然后給報紙上點了火，于是，可憐的報紙從“美國白人”變成了“非洲黑人”，又從“非洲黑人”變成了像老爺爺胡子那般顏色的“灰洲人”。煙霧非常濃烈，前排的'同學都開始嗆到了。李老師拿起了滅火器，朝火噴去，可火太大了，滅了三次才被完全滅完；然后他又放了一把火，讓二三個六年級的同學去滅，同學們一下就把火滅了。我心中產生了一個疑問：為什么李老師滅火還沒有同學們快呢？……

　　最后，消防演習終于結束了，我們的腿也酸得不行了，可是，一想到下一節是重要的科學課，也只能咬咬牙，向教室跑去……

消防演練的優秀征文4

　　今天,我們要去參觀消防大隊。剛一進大門，就傳來一陣熱烈的掌聲，噢!原來是消防隊員叔叔在歡迎我們呢!

　　參觀中，我知道了宿遷消防隊成立于1997年，現在共有40余名消防叔叔在這里工作。當我們來到了一個二十多米高的房子面前時，只見其中有幾位消防員飛快地跑著，然后迅速地把梯子放長，幾下就爬上了樓，我驚呆了!原來這叫6米拉梯，還有一種叫掛鋼梯，一次可以爬到四樓呢!消防叔叔們那漂亮利落的動作，更是讓人贊嘆!接著，我們還分別參觀了消防叔叔的臥室及消防展廳。

　　今天，對于我來說，是一個值得記憶的日子。因為以前我只從課堂和電視上得到了一些消防知識，而那一天我卻走進了消防大隊，目睹了消防叔叔們的演練，了解了他們的生活及工作，認識了更多的消防工具，獲得了更多的消防知識。我要把我所學到的.義務宣傳出去，做一名消防安全的小小宣傳員!

消防演練的優秀征文5

　　“這是……”厲老師還沒說完，警鈴就幫她說了話：“逼噗逼噗逼噗！”我們班的人一聽到這聲音，好似如臨大敵，“啪啪啪！啪啪啪！”一陣陣凌亂的腳步聲代替了平日里的.書聲朗朗。

　　就在我飛奔到樓下時，太倒霉，碰上了人見人嗆，花見花枯，車見車撞的討厭鬼——煙霧。

　　這些煙霧好似調皮的小孩，有的跑到這，有的跑到那。要是你正在大樓頂端看學校，就會異常美麗。那一棟棟樓房在你的眼睛里成了一個個年輕力壯的小伙子，煙霧好像披肩一樣披在了他的身上，像奧特之父一樣神氣。

　　我們大家沖破了煙霧，站在操場上聽著李老師講話，看著李老師用“滅火神器”把火滅掉。

　　這次，充滿知識的數學課被替代了。但是，我學到了新的本領。

消防演練的優秀征文6

　　今天，學校里冒起了一大片一大片的煙霧，正向其它地方延伸過去。呀！這是不是著火了？不是的。看，同學們都還一動不動地站在操場上聽老師講話呢。

　　事情是這樣的：老師說消防演習，為了讓我們明白怎樣躲避火災，每人必須參加，結果還真來個“消防演習”。

　　第二節剛下課，廣播里就發出“bibi——bibi——”的警報聲。老師沖進教室，大聲地呼叫我們：“快，快出來，跑到大操場上去！”我馬上跑出教室，并模仿著火災逃離的樣子，捂住鼻子和嘴巴，彎下腰，小跑下樓。可是，樓梯口邊上就有一個冒煙的`東西，而且煙量過大，已經看不清前面的路了。我想：我吹幾口氣，是不是就可以勉強看到前面的路了呢？我試著吹了幾口氣，還用手來回扇了扇。忽然，奇跡發生了，煙漸漸散開了一點，我趁機跑了出去。

　　到了外面，我看了看樓房里邊兒，煙霧還在不斷地擴散開來。我不敢遲疑，一溜煙地跑回了我們班的隊伍里。

　　操場上，李老師給我們講了許多有關火災的注意事項，還讓幾個同學上去體驗了一下怎樣使用滅火器。這次的實踐演習，又讓我們提高了防火的安全意識。

　　晨會的時間短暫，消防演習很快就結束了，但那些煙霧彌漫在周圍，還是久久沒有散去。

消防演練的優秀征文7

　　火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：

　　多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。我們不得不要提防它，所以現在要多學習消防知識——自救逃生。

　　火災是多么可怕的一種災害，我們必須知道遇到火災時如何自救。發生火災時，火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的.方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。

　　撲滅小火，惠及他人利自身。當發生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己逃跑。否則會釀成大禍！

　　突遇火災，保持鎮靜速撤離。突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。

　　在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。

　　迅速撤離，匍匐前進莫站立。在撤離火災現場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。

　　煙火圍困，避險固守要得法。當逃生通道被切斷且短時間內無人救援時，可采取尋找或創造避難場所、固守待援的辦法。首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。

　　火災時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。

　　火及己身，就地打滾莫驚跑。火場上當自己的衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

　　身處險境，自救莫忘救他人。任何人發現火災，都應盡快撥打“119”電話呼救，及時向消防隊報火警。火場中的兒童和老弱病殘者，他們本人不具備或者喪失了自救能力，在場的其他人除自救外，還應當積極救助他們盡快逃離險境。

　　有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生，我們應該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

　　讓我們的生活多一絲快樂，少一絲隱患！

消防演練的優秀征文8

　　昨天，學校通知要舉行一次消防安全演練，老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識，并且告訴我們明天下午第一節課要進行演練。如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下，并要求我們作好準備。

　　果然，下午第一節課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的`走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。

　　到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學因為每天都進行防火，防地震的演練，結果在地震時，全校的2000多名學生在1分36秒內全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的.故事呀！

消防演練的優秀征文9

　　在第一節課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊時要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當成真的一樣。

　　黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來，但我們沒什么反應，還是和往常一樣去排隊。過了幾秒鐘后，警報聲突然急促地響了起來，著實把我嚇了一跳。這時大家才反應過來，是消防演練啊。雖然大家都明白要開始消防演練，但有的同學還是不當一回事。

　　同學們的反應都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙；有的緊張地環視四周，看看煙會不會往這邊飄；有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會是什么樣的；還有的卻調皮的起哄，在那里吼：“著火啦，著火啦，大家快跑啊！”

　　消防演練開始了！同學們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒有說話連平時愛講的那些同學都乖乖閉上嘴，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當成真的一樣，看上去都顯得那么嚴肅認真。

　　下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來阻礙了我的視線，而且感覺是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應該是被嗆到了，真是很難受。頓時，我的腦子一片混亂，停了一會兒，聽得見同學們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學們，離開被橙色煙霧籠罩的地方。

　　來到了大操場，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復地做了幾個深呼吸。我看著橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。

　　煙霧瞬間就飄進了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開始向外擴散，朝同學們的方向涌來。這是，張老師發話了，她在司令臺上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學們來試了下，看著看著，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來。過了一會兒，就退場了。剛剛的煙霧已經消散開了，氣味也沒了。

　　這次消防演練讓我明白了，如果不實用好火，那火就會變成災難，他會無情地吞噬我們的生命，那將會是多么可怕呀。所以，我們一定要預防火災！

　　上周五早上預備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領導在喇叭里廣播說因為5月12日是“全國防災減災”日，學校要在第二節后的大課間進行“防火防震減災”演練，要求各班提前做好準備工作。

　　第二節快下課時，班主任馮利霞老師和數學張高峰老師提前來到了教室，布置了演練中的有關事宜。我和同桌在討論一個問題，并沒聽老師說的話，當時我想這種演練年年進行，我們都五年級了，還能出錯！伴隨著下課的鈴聲，領導的聲音又從喇叭中飄了出來，預警聲也隨之大振，我們迅速的站起來把凳子放在課桌下進入撤離狀態。由于我們班被安排在最后一個撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的緊張在等待中放松了下來，就想著和好朋友李夢瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢瑤談起話來。

　　到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學都迅速跑出教室，我這時站在第三組的第一個位置，看著他們由剛才的遲遲不動一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動嘞！快撤！”等我反應過來沖出教室才發現比前面的同學落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學都埋怨我耽誤了他們的撤離時間，有的還說要是真發生災情他們有可能被我害死……那時候，我很不在意，我又做錯了什么？不就是晚了一會嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時，老師也來找我談話了，剛開始我從心里感到很委屈，慢慢的`從談話中我認識到了這次出錯的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒有批評我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學前，老師又告訴我們說這次是預演，下周一升國旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽老師的話，把演練成功的進行到底！

　　終于挨到本周一了，我這次做了充分的準備，預警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學迅速的撤離教室，提前到達的預定位置。在操場上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……

　　從這件事中，我懂得了在團隊中要一切行動聽指揮，要認真的對待每一次活動，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災難面前，時間就是生命，守紀就是救己！

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