法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文1
如花一樣的少年成了“搶劫犯、強(qiáng)x犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，法制教育專題片中的。
這一個(gè)標(biāo)題說(shuō)的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎?沒(méi)有!所以才會(huì)說(shuō)：“一失足成千古恨。”
古人說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細(xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。
以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例。可能剛開(kāi)始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒(méi)有警覺(jué)起來(lái)，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績(jī)逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績(jī)提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。即：本來(lái)你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說(shuō)的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么樣才能避免這種事情的發(fā)生呢?我想一個(gè)詞語(yǔ)就可以說(shuō)明了，那就是“防微杜漸”。對(duì)于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮危蜁?huì)有第二次。
要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么昨天晚上我們?nèi)６加^看了一次法制教育專題片，我想每個(gè)人從中都會(huì)有所觸動(dòng)，有所驚醒。就一定不要有第一次。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)?不要給自己找什么借口，一定要強(qiáng)迫自己，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對(duì)不可以發(fā)生再一次的情況。
許多老師(包括我在內(nèi))對(duì)于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過(guò)，那么就可能會(huì)有第二次第N次，以至最終到不可收拾的地步。所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自己的重要環(huán)節(jié)。
那么如何做到“防微杜漸”呢?我想孔子說(shuō)的一句話就可以的了：“吾日三省吾身。”每天對(duì)自己的所作所為做一個(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太合適，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說(shuō)離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。
近年來(lái)，青少年犯罪總數(shù)已占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%。年啊，這是多么可怕的數(shù)字啊!同時(shí)學(xué)生中發(fā)生的一些不良好的現(xiàn)象，也不能有令人擔(dān)心，使一大半的學(xué)生，要走上違法犯罪的道路，比如：打架、偷東西，甚至搶劫，更可怕的還有殺人，有時(shí)候只是一念之差。就毀了自己的一生，毀了父母、老師對(duì)我們的希望!
當(dāng)我看過(guò)了法制教育專題片之后，我的心情卻久久不能平靜下來(lái)，走在回家的路上，天氣十分睛朗，而我的心情卻恰恰相反，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，心里酸酸的，那法制教育專題片的一幕幕可怕的片段，不斷的在我腦海中反反復(fù)復(fù)……
法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文2
“不以規(guī)矩，不成方圓。”這句話是說(shuō)，任何的事物如果沒(méi)有了約束，就會(huì)變得方寸大亂，而人類也是如此。
法律，一個(gè)家喻戶曉的詞語(yǔ)。那么，究竟什么是法律呢？法律是維護(hù)人民利益的法則，在法律面前人人平等，不會(huì)有特殊。在新時(shí)代中，法律是不可缺少的，也是不能違反的。在日常生活中，我們必須要做到知法，更要懂法，最主要的是要會(huì)運(yùn)用會(huì)遵守法律……
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”這句從小念到大的童謠，想必很多人都會(huì)覺(jué)得不陌生吧，可是從小到大，我們又真正做到幾回呢？我想大多數(shù)人是沒(méi)有的。在眾多的法律中，我記得最深的就是交通法規(guī)……提到交通法規(guī)，我想肯定有人會(huì)嗤之以鼻，大多數(shù)人也會(huì)懷著僥幸心理，但因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而發(fā)生的慘禍數(shù)不勝數(shù)。有數(shù)據(jù)表明，幾乎每一分鐘就會(huì)有一個(gè)人因交通事故而受傷或者死亡，而每年因交通事故死亡的人數(shù)每年都超過(guò)10萬(wàn)，這是一個(gè)多么巨大的數(shù)字啊！可見(jiàn)，交通法規(guī)是多么值得重視！你可以懷著一顆僥幸的心去挑戰(zhàn)法律的權(quán)威，但是天網(wǎng)恢恢疏而不漏，也許，事故就在下1秒發(fā)生……
我舅舅就是一個(gè)很好的例子。那天，媽媽火急火燎地一把拉起我就開(kāi)車到醫(yī)院。舅舅躺在床上，右腿高高地懸吊在空中，一臉懊悔。當(dāng)時(shí)，是紅燈的時(shí)候，他左顧右盼，望見(jiàn)沒(méi)有人，就騎著摩托車向前沖，可不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，在行駛到馬路中央的時(shí)候，旁邊突然開(kāi)出一輛車，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他右邊的車道是綠燈，而這輛車撞到了舅舅的摩托車上……
也許很多人也會(huì)像我的舅舅那樣，覺(jué)得既然沒(méi)有人就不會(huì)發(fā)生事故，可既然有僥幸，就一定會(huì)有萬(wàn)一。還記得一個(gè)月前那個(gè)夏天的傍晚，我和同伴們正在巷子里追逐打鬧。忽然巷子的那頭傳來(lái)了一陣吵鬧聲，我們趕緊一起湊了過(guò)去。只見(jiàn)鄰居的阿姨一改往日的斯文，竟坐在門口的臺(tái)階上，褲子撕破了一條大口子，腳趾上、褲子上有好幾處血印。阿姨垂頭喪氣地告訴大家，她騎電瓶車時(shí)手機(jī)忽然響了，就趕緊剎車想停下來(lái)接電話。忽然，身后傳來(lái)“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲，阿姨的車被撞翻了，人也重重地倒在了路邊。原來(lái)時(shí)后面的小轎車的車頭撞到了電瓶車的尾部，油漆也被撞掉了一塊。小轎車的車主讓阿姨賠償汽車修理費(fèi)，不然就要報(bào)警起訴她。阿姨最后只得是為自己的沖動(dòng)買單了。要是司機(jī)的反應(yīng)慢了一點(diǎn)點(diǎn)，撞到人怎么辦呢？人的生命可是無(wú)價(jià)之寶啊！作為祖國(guó)的新生花朵，也許我們并不需要接觸太多太多的法律，但是交通這個(gè)法規(guī)是我們必須記住的，不然就只有疼痛才能讓你記憶深刻了。
不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，同樣，如果一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了法律的約束，必然會(huì)秩序紊亂，混亂不安，一個(gè)人如果不遵守法律，等待他的只能是法律的制裁，只有刻苦銘心的痛……
因?yàn)橛辛朔桑鐣?huì)才能安定，我們才能有茁壯成長(zhǎng)的美好環(huán)境。
從我做起，做個(gè)遵守法律的好公民，讓法律伴著我們健康成長(zhǎng)！
法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文3
“ 法律 ” 這個(gè)詞對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺(jué)，我們常常會(huì)問(wèn)： “ 小學(xué)生又不會(huì)犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生當(dāng)然要懂法。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實(shí)我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車上只能坐兩個(gè)人；自行車要在自行車道內(nèi)行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會(huì)有那么多的中小學(xué)生死于交通事故嗎？中小學(xué)生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會(huì)啊！
一個(gè)有關(guān)報(bào)道：北京少年 —— 小新，沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，初中還沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的20xx元錢，在網(wǎng)吧里呆了一個(gè)多星期，父親的打罵已經(jīng)對(duì)小新不起作用。小新想到了去偷爺爺?shù)腻X，深夜，他來(lái)到了爺爺房間，一心想拿到錢的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來(lái)到公安局自首，他說(shuō)，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會(huì)選擇奶奶。說(shuō)到這，他痛苦起來(lái)。
我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民！
法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文4
晨曦在清晨中渲染開(kāi)來(lái)，一陣陣涼風(fēng)將微黃的樹(shù)葉吹落，不是因?yàn)轱L(fēng)力太大，只是樹(shù)葉沒(méi)有挽留。夏末摻雜著初秋的氣息，只留幾片樹(shù)葉的樹(shù)桿、顯得有些凄涼。
我坐在窗邊的椅子上，雙手隨意的擺在桌子上，竟不知要干什么。窗外大片大片的縫隙中透出一束束嬌媚動(dòng)人的光，照在臉上，心里泛起一絲熟悉感。莫名的，想用手留住這僅存的溫暖。忽然，我感覺(jué)我的生命與創(chuàng)作有著微妙的關(guān)系，微妙到我也說(shuō)不清是好是壞。文字帶給我的是悲傷亦是快樂(lè)。
我所擁有的可能只是一段記憶，雖模糊不清，卻難以忘記。難以忘記的是淺色的溫暖，模糊不清的是黑色的惆帳。時(shí)光如流水，沖擊著記憶的碎片，激蕩在心頭的浪花、淋濕了一片孤寂。在最壓抑的時(shí)候，我躲在比黑夜還黑還涼的角落里，獨(dú)自流淚。是文字用著微薄的暖光，為我黑暗的世界抹上一層暖色。黑色、仿若成為了我生命里可有也可無(wú)的黯然底色。
文字，從那一刻開(kāi)始，就融入我的生活，成了我相濡以沫的朋友。它見(jiàn)證了我從懵懂到老練的蛻變，從幼稚到成熟的成長(zhǎng)。當(dāng)所有夾雜在不舍中的復(fù)雜情感，凝聚成幸福。定格在一瞬間，仿佛世界也靜止了。短暫的，又或是永恒的。永遠(yuǎn)成為歲月的痕跡，永不丟失，難以忘卻。走過(guò)雨季也曾嘗過(guò)成功的喜悅。有些記憶存在腦海，有些記憶卻只是在眼前，就猶如那個(gè)落寞的夏秋夾雜的時(shí)光。它像一筆絢麗的彩色濃濃涂抹在我的記憶中。呵呵、那些跌跌撞撞的笑，那些深深刻刻的痛。不曾忘記。
冬去春來(lái)，一季換過(guò)一季，濃墨的光陰入流星瞬間流逝，卻劃不破我心中的記憶和那一層亮麗的色彩。
文字是你帶給我成長(zhǎng)中的動(dòng)情，是你陪伴著我一起成長(zhǎng)！
法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文5
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。現(xiàn)在我們接受法律教育的'途徑有很多，在學(xué)校有老師向我們宣傳，電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間，少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路，致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機(jī)一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走，還好車速不快，一輛車在她身邊來(lái)個(gè)急剎車，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒(méi)出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒(méi)用。還有現(xiàn)在正在嚴(yán)查的酒駕，這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識(shí)不能總靠別人監(jiān)督，要在自己心里做好安全意識(shí)才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會(huì)播放許多起交通安全事故，全國(guó)每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸，但世上沒(méi)有后悔藥，我們還是要把交通安全意識(shí)放在首位。
“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的，是自己的東西可以動(dòng)，不是自己的再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說(shuō)某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生，要提高警惕。現(xiàn)在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒(méi)有保障。年輕力壯，有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行，憑自己的力氣吃飯，吃的踏實(shí)。
法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應(yīng)有的懲罰。我們不僅要懂法，還要學(xué)會(huì)如何用法，學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。
法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文6
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無(wú)數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非，扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中。
今天，路上仍然是有條不紊，沒(méi)有一輛車、一個(gè)人闖紅燈，交通十分流暢。我走過(guò)馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！
當(dāng)那莊重的法庭上傳來(lái)法官最后的判定，聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜。當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲，而法律給他的這次教訓(xùn)，也許會(huì)讓他開(kāi)始重新做人。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，法律從不冤枉好人，這是公正無(wú)私、懲惡揚(yáng)善的法律。
不知榮辱乃不能成人，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言。可見(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果認(rèn)為現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之！法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文7
人的一生會(huì)遇到許許多多的法律，如《人民交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》、《刑法》等多種法律。
這些各式各樣的法律無(wú)處不在，一直陪伴我們長(zhǎng)大。
多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧，畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長(zhǎng)大以后學(xué)駕駛都離不開(kāi)它。
《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布，在20xx年4月22日成功確定。《人民交通法》全名為《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，此法分總則、車輛和駕駛?cè)恕⒌缆吠ㄐ袟l件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。
當(dāng)然，《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律。《未成年人保護(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多，它是1991年9月4日頒布的，因?yàn)槲腋杏X(jué)它要比《人民交通法》重要一些，它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國(guó)的未來(lái)。
一些人可能不知道我們身邊有這么多法律，但正是這些法律守護(hù)了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律，沒(méi)有它們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒(méi)有用的，還要遵守法律。所以，讓我們來(lái)遵守法律吧！
法律伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文8
法律對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一種保護(hù)，但對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)更是一種保護(hù)，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會(huì)枯萎。
下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于青少年法律的故事，故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應(yīng)該》。
李力是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，自從爸爸媽媽離婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本來(lái)就對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導(dǎo)還好一些，現(xiàn)在文化水平低的奶奶根本在學(xué)習(xí)上不能輔導(dǎo)李力，李力的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。尤其是英語(yǔ)課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課，后來(lái)李力想，干脆不去了。早晨背著書包對(duì)奶奶說(shuō)上學(xué)去了，到了中午學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在回家，其實(shí)是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午，他和他的同學(xué)說(shuō)，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學(xué)和老師請(qǐng)假一星期。其實(shí)，奶奶根本就沒(méi)有病。李力在這星期里認(rèn)識(shí)了社會(huì)上品行不良的人，并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們?cè)谝黄鸪闊煟染疲�博，看黃色錄像等等。
有一天他的一個(gè)哥們對(duì)他說(shuō)：“我看小剛這人不順眼，你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”，李力為了表明自己的所謂“義氣”就說(shuō)：“為了朋友我可以兩肋插刀。”當(dāng)晚，李力在小剛回家的路上對(duì)小剛一頓暴打，看見(jiàn)有人來(lái)才倉(cāng)皇逃跑。
從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學(xué)習(xí)，當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
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