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小學擁擠踩踏事故應急預案

時間:2023-09-20 07:54:15 應急預案 我要投稿
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小學擁擠踩踏事故應急預案

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,常常要提前編制一份優秀的應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?下面是小編為大家整理的小學擁擠踩踏事故應急預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學擁擠踩踏事故應急預案

小學擁擠踩踏事故應急預案1

  為進一步加強學校安全工作,嚴防校園擁擠踩踏事故的發生,切實保障廣大學生的人身安全,結合我校實際,特制定預防學校擁擠踩踏事故工作方案。

  一、工作原則

  1、堅持師生生命安全高于一切原則;

  2、堅持預防為主、積極處置原則;

  3、堅持首遇負責制原則;

  4、堅持責任追究制原則。

  二、組織機構及職責

  (一)防踩踏領導小組

  組長:xxx、

  副組長:xxx、xxx、

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

  xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

  職責:

  1、負責學生安全教育的組織實施;

  2、負責制定學校防踩踏工作方案;

  3、負責組織教師進行課間樓梯安全值班及值班教師的到崗巡查、評估;

  4、負責樓梯安全隱患排查并及時維修維護。

  (二)班主任的主要職責

  1、負責學生的安全教育;

  2、負責周一升國旗、每天的兩操的跟隊護送,有序帶領學生上下樓。

  另:中午、下午放學時段由相關護送路隊教師負責。

  三、應急預防措施

  (一)加強對教師的宣傳教育

  領導小組定期組織召開年級組長、中層教干、校領導班子安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會,學習安全常識,布置、總結安全工作,杜絕各類事故的發生。強化安全意識,并切實履行好自己的職責,建立起“全員負責,人人參與”的學校安全工作體系。刊出安全板報,強調樓梯安全護導的重要性,讓每一個教職工真正認識到學校安全無小事,安全警鐘長鳴。

  (二)加強對學生的安全教育

  充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網絡、黑板報等宣傳媒體工具,向學生進行了預防擁擠踩踏事故的專題安全教育,教育學生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時,上下樓梯遵守秩序,提高學生的安全意識和防范能力。

  (三)組織開展各類活動

  為了讓學生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的重要性,由政務處牽頭組織預防擁擠踩踏主題班隊會,各班主任要經常對學生進行安全教育,教育學生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇,上下樓梯相互禮讓,不跑、不爭,上下要靠右行、不逆行,不在樓梯扶手上滑行,遵守秩序,注意安全,遇到突發事件要沉著、冷靜,聽從老師指揮。學校每學期制定應急疏散預案,每月組織學生疏散演練一次,提高學生應對突發事件的實際能力。

  四、應急處置措施

  (一)設立樓梯教師護導員

  為了加強樓梯安全工作,預防學生擁擠踩踏事件的發生,安排了每一層樓、每一天的課間安全護導人員,并把《xx古城小學教學樓樓梯安全護導人員安排表》發放到每一個護導教師手中,認真護導,尤其在課間、課間操及大型活動時,護導老師更要認真負起安全護導的責任,學校領導定期到教學樓各樓層進行巡視督查。

  (二)樓梯安全護導人員安排見各樓層樓道內版面

  (三)主要職責

  1、堅持樓道值班制度,每節課間十分鐘、大課間前十分鐘、集會等集體活動,樓道值班教師按時到崗值班、負責學生上下樓梯安全。

  2、排查樓梯及樓層內安隱患,保持樓道暢通。

  3、維護學生上下樓梯秩序,禁止學生在樓梯上擁擠推搡、追逐打鬧、游戲玩耍。

  4、學生集體上下樓時,阻止他人逆行。

  5、在出現緊急情況的時候,在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。

  6、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織學生疏導,防止事故進一步擴大。

  7、一旦發生踩踏等安全事故,所在老師要馬上報告學校領導,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

  五、應急處置責任落實

  1、學校各科室要牢固樹立”安全第一,預防為主”的思想,把防擁擠、踩踏安全工作納入日常管理工作中,做到安全工作與業務工作同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核,抓好措施落實,確保安全工作的實效性。

  2、值班教干對教師的'到崗進行巡查考勤,發現不到崗的人員及時督促并公示,若值班教干不作為或者檢評不及時造成學生擁擠踩踏安全事故的,由值班教干承擔相應責任。

  3、根據崗位安全責任制,各樓梯護導人員必須在規定時間內(課間、課間操前后、各類集體活動前后)準時到崗到位,一絲不茍地履行護導職責,護導人員因事請假應隨時指派專人替補,護學崗人員每天值勤五次,累計按一節工作量計入個人評估,若無故空崗按學校考勤有關規定執行。如因值班教師空崗或者不作為,造成學生擁擠踩踏安全事故的,由值班當事人和當日值班教干負全部責任,未履行安全職責、違反本規定的行為,經學校行政會議及有關部門的認定,因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

小學擁擠踩踏事故應急預案2

  為貫徹執行國家教育部、市教育局《關于進一步加強中小學校安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神,本著“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故,學校特制定如下應急預案:

  一、預防措施:

  (一)學校安全工作領導小組要以健全制度、落實責任為核心,切實加強學校內部安全管理工作。每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。

  (二)德育室要以提高安全意識和防范能力為目標,深入開展學生安全教育活動。要通過各種豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、轉彎處搞惡作劇的危險性。要告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。每學期要組織學生按照應急疏散預案,演練一次,提高學生應對突發事件的實際能力。

  (三)學生在出操、集合等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,要求走規定安全路線下樓,同一樓面相間隔一段距離。中小學部錯開時間出操,體育室和德育室要合理安排好學生分年級、分班級從不同的樓梯逐次下樓,班主任隨同學生下樓,各樓面護導老師在樓梯處負責維持秩序,管理教育學生。

  (四)總務處要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志,定期檢查教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施,并落實專人定期檢修,發生損壞及時修復或更換。及時消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設置要符合安全要求和國家有關規范。

  二、組織機構

  組長:校長

  副組長:分管領導

  成員:黨支部、工會、教導處、教研組、體育組、信息組、后勤組、保健組、班主任

  三、責任分工

  明確各部門及老師樓道安全防范的職責:

  安全組要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。要及時進行教學、藝術樓道、樓層的照明檢查,并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

  體育組利用集體廣播的時間,向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等等,向學生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的.距離,且須靠右行;做好對值周、護導老師檢查的落實工作。

  護導老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。

  四、應急措施

  一、疏散應急方案:

  1、每日在學生放學前,值日教師應及時開啟教學樓大門,以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。

  2、早操、集會及放學時間段應依次離開本班教室,按照規定的樓梯上下樓,避免一轟而上,造成樓道堵塞。

  3、發生突發情況,任課老師應穩定學生情緒,維持本班秩序,不要讓本班學生隨便離開教室。

  4、安全組長期對各教學樓、專用教室進行安全檢查,保持能正常使用。

  5、一旦發生樓道擁擠堵塞現象,在場教師應積極組織學生疏散,撤離人員密集的地點,并迅速向值周、值日教師及學校領導報告,以便學校及時組織人員進行疏散。

  6、學校領導要親臨第一現場,必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作,確保把事故處理在始發階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時聯系家長,正確通報情況,取得家長的配合和支持。

  7、疏散完畢后,班主任老師應對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學生的思想安定工作。

  二、就近原則疏散,落實專人負責:

  1、各班級疏散路線如下:

  樓梯行走班級

  教學樓東樓梯5.1班、5.2班、6.1班、6.2班

  教學樓西樓梯4.1班、4.2班、4.3班、3.1班、3.2班

  教學樓東通道2.1班、2.2班

  教學樓西通道1.1班、1.2班、1.3班

  2、兩操、升旗儀式及重大活動由大隊部及體育老師負責指導各班級按順序出操或進場。

  3、疏散時體育老師配合安全組的工作。

  4、疏散時視當時情況進行必要的調度,班級的學生由正副班主任負責對本班學生進行疏導、保護、管理。

  五、處理程序:

  (一)當發現前方有同學突然摔倒后,旁邊的同學一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學知道前方發生了什么事,并暫停隊伍或從其他路線繞行。否則,后面的同學如果繼續向前擁擠,就非常容易發生擁擠踩踏事故。

  (二)教師要盡快把摔倒的學生抱起來,同時教育其他學生面對混亂的場面,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現誰都逃不出來的慘劇。良好的心理素質是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護導老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

  (三)發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

  (四)擁擠踩踏事故發生后,第一發現人趕快報警,同時報校長室,校方負責人按緊急報警按鈕或打“ll0”報警電話并立即報局辦公室,可先口頭后書面。

  (五)在醫務人員到達現場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。當發現傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。衛生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區級以上醫院搶救,并由班主任通知家長或家屬。

  (六)配合警方調查事故,維持秩序。

  (七)發生擁擠踩踏事故的話,學校要嚴肅追究有關責任人的責任。

  六、善后處理

  嚴格執行安全責任追究制度:

  (一)對值周值日教師擅自離崗,或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理;對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人,將根據實際情況,按照有關規定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。

  (二)將發生重大責任事故與文明班級和先進個人的評比表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。

  (三)學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的考核中。

  七、法律服務

  (一)發生學生傷害事故,學校負有責任且情節嚴重的,由教育局對直接負責的主管人員和其他直接責任人給予相應的行政處分;有關責任人的行為觸犯刑律的,移送司法機關追究刑事責任。

  (二)違反學校紀律,對學生傷害事故負有責任的學生,學校應根據其認知能力作出相應的處理,并告知監護人。

  (三)受傷害學生監護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

小學擁擠踩踏事故應急預案3

  為迅速、有序、高效處理好學校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學校教育教學工作順利進行。

  一、編制目的意義

  為迅速、有序、高效處理好學校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學校教育教學工作順利進行

  二、編制依據

  《中華人民共和國突發事件應對法》《國家突發公共事件總體應急預案》《國務院生產安全事故報告與調查處理條例》《教育系統突發公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。

  三、適用范圍

  本預案適用于嶗山區麥島小學應對校內發生擁擠踩踏事件的應急處置工作。

  四、學校應急處置工作領導小組

  1、擁擠踩踏事件處理小組:

  組長:XXX

  副組長:XXX、XXX、XXX

  組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、校園保安、校醫

  人員救護組:XXX、XXX、校醫、XXX

  疏散引導組:XXX、XXX、XXX、XXX、校園保安

  通訊聯絡組:XXX、XXX

  后勤保障組:XXX、XXX、XXX、XXX

  2、崗位職責:

  ⑴負責制定學生擁擠踩踏事件應急預案,決定本預案的啟動與終止;健全應急管理制度,落實各項工作措施;在擁擠踩踏事件處置工作中統一指揮、科學決策,協調各方力量進行應急救援;控制事態發展,把事件造成的損失降到最低,盡快恢復正常的教育教學秩序;發生擁擠踩踏事件后,決定事故應急預案的啟動和終止;統一領導事故應急救援工作,確定現場指揮人員,負責應急隊伍及物資的調動;向上級部門請求救援事項。

  人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護。

  疏散引導組負責疏散引導學生到安全場所。

  通訊聯絡組及溝通協調員負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

  五、預警預防

  1、健全制度落實責任。制定預防擁擠踩踏相關工作制度,將各項職責層層分解,落實到人,明細相關崗位的安全管理和教育責任。

  2、重視安全應急教育。利用安全教育課、國旗下的`講話等,有針對性地對學生進行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練,定期組織防擁擠踩踏應急演練,強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育,增強學生自救、自護和互救的能力。

  3、明確上下樓安全規范。學生上下樓梯做到相互禮讓,靠右行走,禁止學生在走廊樓梯內追逐打鬧,推扯拖拉;在課間操、放學和集合等學生集中上下樓梯時,學生要有序慢速,適當錯開時間,避免學生在樓道中擁擠。

  4、設置安全提示標語和導護崗。在樓道拐彎等極易發生擁擠踩踏的位置張貼警示標語,每個關鍵位置在樓梯地面上設置“安全導護崗”標識,在下課、集會、放學等時間,安排教師導護疏散,確保學生上下樓秩序。

  5、做好樓道設施排查工作。總務處定期檢查樓梯間設施,保證樓道、樓梯的照明,及時更換照明設施,按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發生損壞及時修復或更換;及時疏通被封堵和占用的疏散通道,清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢,并在樓道醒目位置設置警示標志。

  6、做好重點時段防范工作。

  (1)按時上課、下課,不占用學生上廁所的時間,避免下課時發生擁擠。

  (2)冬季結冰時間,樓梯清理不用濕拖布清理,避免結冰路滑,造成滑倒事件,一旦發現樓梯及走廊結冰立即徹底清理。

  (3)課間操、升旗儀式、大型集會,學生按照規定的路線行走,在指定的地點集合。學生上下樓總的原則是先下后上,分年級、分班級、分樓層錯時行走,行走過程中不得你推我搡,前推后擁。

  (4)班主任和上課教師要負責組織分流學生,控制學生的分流節奏,保持學生疏散的安全距離,降低造成學生擁擠的可能性。

  (5)加強課間管理。班主任平時要加強學生的安全教育和常規教育,上課教師要負責課間學生下樓梯的安全疏導工作,及時糾正學生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為,并向班主任匯報。

  7、做好警示預警工作。及時發布國內發生的校園擁擠踩踏事件,引以為戒,警鐘長鳴;對學校易發生擁擠踩踏事件的時間、地點、人員等,提前向教師、學生提出預警,采取必要的防范措施。

  六、擁擠踩踏事件的處理流程及措施

  (一)應急響應

  1、第一發現人發現學生在因擁擠而發生踩踏事件時,通過大聲呼喊等果斷措施,盡快切斷后面學生的通行,同時組織其他學生搶扶被壓倒的學生。

  2、第一發現人立即電話報告校長情況。報告內容必須準確全面,包括具體時間,地點,及簡要情況。學校在15分鐘內電話報告教體局。

  (二)預案啟動

  學校安全應急工作領導小組立即啟動應急預案。學校應急總指揮立即通過廣播系統下達命令:

  ①所有人員立即有序向后移動,任何人不準向前擁擠。

  ②各工作組人員立即就位,開展工作。

  (三)事件處理

  1、組長、副組長第一時間到位,親自現場指揮,總體協調控制。

  2、疏散引導組人員迅速到位,組織教師對擁擠踩踏發生位置后面的學生進行快速、有效疏散。

  3、安全疏散組人員到位,立即設定警戒線,保護事件現場。

  4、醫療救護組人員迅速到位,立即展開現場救護,對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療,有嚴重受傷者,現場要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫院救治,并派專人護送和照顧。

  5、通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院,協助救治。

  6、后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。

  (四)信息報告

  1、領導小組及時寫出事件書面報告上報教體局。報告內容:事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。

  2、事件補報:根據事件現場情況變化、受傷人數變化等,由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

  3、信息發布:踩踏事件對外消息發布,必須由學校領導小組統一發布,任何個人不得隨意發布消息,以免報道失實,造成混亂。

  (五)善后處置

  1、學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因,形成書面調查材料報教體局。

  2、安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐慌心理,保證學校正常的教育教學秩序。

  3、善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。

  4、做好輿情應對工作,及時澄清社會謠傳。

  5、強化對學生的安全教育工作,汲取事件教訓,完善防范措施。

  6、責任追究:學校對工作失職,不認真履行疏導、保護、管理職責,釀成嚴重后果的有關責任人,根據事件情況進行責任追究問責。

小學擁擠踩踏事故應急預案4

  一、指導思想

  認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區教體局相關通知的精神。重視和加強學校的安全管理工作,進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全,為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長,維護社會的穩定,努力營造一個安全穩定的育人環境,為學生撐起一片安全的藍天,讓學生放心,讓家長放心。

  二、組織機構

  緊急情況處置領導小組

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  緊急情況處置領導小組職責:

  1、發生緊急情況時,發布應急救援命令、信號

  2、組織救援隊伍實施救援行動,分散疏導,確保安全

  3、掌握匯總有關情況信息,負責對情況處置工作的指揮調度,及時作出處理決斷。

  4、向上級有關部門通報事態發展情況,執行上級有關的指示命令,必要時向上級有關部門請求緊急求援。

  5、組織做好善后工作,組織或配合上級開展事故調查,在調查取證的'基礎上寫出有關書面材料。

  應急工作小組:

  1、組織協調組

  組長:XXX

  組員:XXX

  職責:做好現場和有關證據的保護工作,調查詢問證人,主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷,及時報告有關情況供現場指揮部參考分析;查清事故責任,提出處理意見和防范措施。在有關人員或上級調查人員到場的情況下,如實匯報調查初步情況,積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。

  2、通訊聯絡組

  組長:XXX

  組員:XXX

  職責:迅速聯系領導小組,有領導小組組長把情況通報上級

  3、疏散引導組

  組長:XXX

  組員:XXX

  職責:迅速引導學生從安全出口有序撤退,引導學生不推搡,不擁擠,負責做好現場保護,危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍觀者離開事發現場等。

  作文吧4、搶險救護組:

  組長:XXX

  組員:XXX、XXX、XXX、

  職責:憑借自身知識和能力迅速查明險情,在確保搶險人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上,主動開展先期應急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險情防止損失擴大;在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。

  5、后勤保障組:

  組長:XXX

  組員:XXX

  職責:負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

  6、善后處置組:

  組長:XXX

  組員:XXX、各班主任

  職責:在險情發生的情況下,盡可能維護學校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩定學生及家長情緒,保障搶險救援工作正常有序進行,防止發生新的險情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作,消除各種不安定因素。

  三、應急處置程序

  本預案的要點是:迅速控制局面、維持秩序,救治傷員

  1、出現樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向值班領導和校長報告。

  2、指揮部應當立即下達救援命令(用廣播或手提喇叭等),并及時撥打110、120、119等請求救援。

  3、所有人員必須原地站立不動,不準向前移動。

  4、樓面上的人員有秩序向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

  5、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創造條件。

  6、救護人員應當全力搶救受傷人員,對危害傷員進行急救,并打120求援。

  7、警戒小組應當在事故現場設置警戒線,維護現場秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

  8、后勤保障小組應當及時準備救護車輛

  9、學校應當及時與受傷學生的家長聯系,并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

  10、事故現場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調查結束后方可解除。

  11、事故發生后,學校應當立即向教體局報告。未經局領導小組授權同意,學校和參與情況處置人員不得擅自對外發布。

小學擁擠踩踏事故應急預案5

  為確保全校安全,最大限度的減少師生傷亡,維護學校的安全穩定,根據《突發事件應對法》和《關于進一步加強各類應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關要求,結合《學校防范暴力侵害事件應急處置預案》,制定本預案。

  一、小學暴力侵害事件應急處置指揮部總指揮:xx

  副總指揮:xx

  成員:中層以上干部

  8指揮部下設辦公室。

  聯系電話:xx

  二、學校防范暴力事件應急處置指揮部和現場指揮部的職責

  1.暴力侵害事件發生后,根據總指揮部部署,按照學校救急處置程序要求相關人員在第一時間控制罪犯,制止暴力侵害,保護師生人身安全。

  2.加強安全防護知識和技能的普及教育和訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  3.積極組織事后處置工作。采取一切必要手段,組織各方面力量全力進行救護、處置工作,把暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點。

  5.成立應急保護組,由保安人員、體育老師組成;救護組由教務處和衛生室人員組成;疏散引導組由工會、班主任組成;溝通協調組由校長室、班主任組成;通訊聯絡、媒體應對組由校長室、中層以上干部組成。由學校分管領導負責協調指揮,責任落實到具體人員。

  6.各事故處理小組的職責為:應急保護組負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急狀態時的抵御處置等;人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護;疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方;通訊聯絡組負責對內對外的聯絡匯報工作;溝通協調組負責與家長的溝通協調安撫工作;

  9校長室負責新聞媒體的宣傳口徑,正確引導輿論導向。

  三、適用范圍

  適用于學校突發暴力侵害事件。

  四、預警預防

  1.開展經常性社會矛盾排查分析,及早發現可能引發學校暴力侵害的各種矛盾和因素。

  2.采取針對性的預防措施。

  (1)對師生加強法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

  (2)嚴格門衛管理制度,嚴格執行進入校園人員的審核、登記制度,嚴格進出校園車輛的檢查,嚴禁無關人員進入校園。

  (3)加強對校內有心理疾病及精神病癥狀人員的疏導和監控。

  (4)經常性摸排師生中存在的矛盾隱患,對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

  (5)經常性地與駐地公安、社區及校外法制輔導員溝通聯系,及時掌握學校周邊地區存在的不穩定的因素(人或事),采取有效對策。

  (6)設立應急分隊,加強日常培訓和演練。

  (7)加強防范暴力侵害的人防、物防、技防建設,嚴

  10格安保人員聘任管理,儲備必要安保器械,安裝符合技術要求的技防設施,有效防范和抵御外來暴力侵害。

  (8)加強教師值班制度。在上學、放學等重要時段,學校領導親自帶班,安排教師值班,加強校門內外巡視。

  (9)加強警校共建。在上學、放學等重要時段,應協調警方維護交通秩序,加強治安警戒。

  (10)嚴禁學生在校門外等候聚集。五、處置流程

  一旦發生學校暴力事件,以保護學生的生命安全為主要目的,應按下列程序處理:

  1.第一目擊者報警。

  (1)按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。

  (2)校內通告:以最有效的方式(廣播、鑼聲、報警聲等)預警全校師生,并與校長通話通報情況。

  2.立即啟動應急處置預案。

  (1)接到報警后,正在室內組織教育教學活動的,任課教師要立即組織關鎖門窗,安撫學生保持鎮靜,保持警惕;

  如遇課間活動或在室外開展體育訓練的,執勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時保護學生轉移至安全地方。

  (2)各工作小組聽到預警聲后,立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安趕到之前,利用警械,盡力制止犯罪行為,與歹徒周旋,規勸其終止犯罪或采取有效措11施阻止犯罪行為;如發生劫持人質事件,要全力保護好在現場或附近的其他學生,按照平時演練的路線迅速疏散至安全地方。

  3.通訊聯絡組第一時間內同時報上級分管局長和安全科或辦公室,迅速向公安、救護、消防、社區有關部門、單位求援。同時,由縣(市)報告市有關部門。

  4.如有人員傷亡,人員救護組要提供及時有效的救護,以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區級以上醫院搶救,并通知家長或家屬。

  5.學校協助警方阻止暴力行為的最后實施。六、善后處理

  1.學校保護好現場,配合警方調查取證。 2.在警方的指導下維護秩序和善后處理。

  3.溝通協調組做好受傷學生家長的安撫工作,學校心理專兼職教師及時對學校師生進行心理干預和疏導,班主任及時與每位學生家長溝通信息,做好情況通報。

  4.在上級部門沒有明確指示的情況下,由校長接受媒體的`采訪,其他人員可回避媒體采訪,防止形成炒作引發社會恐慌情緒。

  5.及時恢復正常的教育教學及生活秩序。

  6.如有傷亡或財產損失,向投保的保險公司報案。

  七、信息報告

  12 1.報告時限及程序

  學校對發生的暴力侵害事件要及時報告,對可能引發暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。

  (1)初次報告

  學校發生暴力侵害事件后,應在第一時間,向和相關部門報告,并在6小時內及時補報文字材料。

  (2)結案報告

  事件結束后,學校應將事件處理結果主管部門。 2.報告內容

  (1)初次報告內容:

  必報內容:事件發生時間、發生地點、疑似可能傷害的人數。

  選報內容:事件初步性質、發生的可能原因及事態發展的趨勢等。

  (2)結案報告內容:

  事件經過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。

  八、附則

  本預案為學校處置突發暴力侵害事件的工作文件。本預案啟動實施由學校應急處置指揮部總指揮決定。各處置工作組和相關人員要認真貫徹執行本預案,嚴格遵守工作紀律,并保證聯系方式暢通、便捷。

  13對于在處置學校暴力侵害事件中表現突出的人員,由有關部門予以通報表彰和予以獎勵;對于在處置學校暴力侵害事件中未履行職責,造成嚴重后果的,由有關部門給予行政處分,構成瀆職罪的,移送司法機關處理。

  本預案隨著相關法律法規的制定、修改、完善和機構調整,以及應急處置和應急演練中發現的新情況,適時予以修訂。

  本預案由學校制定并負責解釋。

小學擁擠踩踏事故應急預案6

  一、指導思想

  為了進一步加強我校學生的安全工作,預防學生擁擠踩踏事故,提高學生的安全意識,現制定石老人小學擁擠踩踏事件應急預案。

  二、組織機構

  1、領導小組及職責

  組長:XXX、(校長)

  副組長:XXX、

  成員:XXX、XXX、XXX

  工作職責:加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地政府或有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合有關部門做好各項工作。

  2、組織協調組及職責

  組長:XXX、

  成員:XXX、各正副班主任

  工作職責:及時啟動應急處理預案,對事故應急處理的統一領導、統一指揮,部署協調應急救援工作,協調學校內部之間職責范圍內的工作。安排專人關注社會輿論,做好輿情處置;如有大量媒體關注并有負面言論,及時向區教體局辦公室報告。組織協調組在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。

  3、善后處理組及職責

  組長:XXX、

  成員:XXX、各正副班主任

  工作職責:進入事件現場進行調查;查明事件原因、過程、影響、后果及組織者;接待聽取傷患人員家屬意見;依法研究提出事故善后解決辦法;查清事件責任及責任人;提出對責任班級及責任人員處理辦法,穩定學生情緒;負責學生家長的思想疏導工作。有出現死亡病例時負責做好相關人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門進行事故處理及調查工作。

  4、信息通聯組及職責

  組長:XXX、

  成員:XXX、各正副班主任

  工作職責:做好宣傳工作,平息謠言或誤傳,保持社會穩定。負責事件相關信息的.整理、報送;負責事件處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、裝檔、留存;根據組織協調組的統一安排,負責接待各類咨詢、采訪等。做好教師和學生教育工作,穩定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經過校長或上級部門同意,由小組統一對外發布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實

  5、疏散引導組及職責

  組長:XXX、

  組員:XXX、及其他全部教師

  工作職責:災情發生,根據學校應急預案的啟動,迅速趕赴事發現場,組織指揮現場學生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶,組織現場保護、現場勘察、維護現場秩序。

  6、搶險救護組及職責

  組長:XXX

  組員:XXX、XXX、校園保安

  工作職責:趕赴現場,首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷,根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處理。同時叫旁邊教師或學生聯系校長,組長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場。在急救車到達前,負責受傷學生救護處理。組長通知學校門衛要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫隨車參與救治;及時將傷病情況向領導匯報

  7、后勤保障組及職責

  組長:XXX

  組員:XXX、XXX、

  工作職責:組織采購相應的器材與物資,在領導小組的協調下,與其他各組密切配合,做好應急物資的供應,確保應急物資夠用、可用。

  二、應急處置

  1、災情發生時,組織協調組立即報告領導小組,根據情況決定預案啟動,協調各組工作;預案啟動后第一時間上報區教體局,視情況聯系派出所和醫院請求支援;派專人做好輿情工作

  2、信息聯絡組通過廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散,為自救和他救贏取時間。時刻掌握人員和物資受損情況,并及時上報給領導小組。

  3、疏散引導組迅速打開各通道及疏散口,保持疏散通道暢通;組織疏散滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

  4、搶險救護組在災情發生時,負責搶救傷病患者,并視病情及時協助120急救做好搶救工作,及時上報安全工作領導小組報告人員受傷情況。

  5、后勤保障組做好應急物品的供應,協同其他組做好門衛管理,禁止無關車輛和外來人員出入。

  6、注意事項:各組成員協同作戰、聽從指揮。

小學擁擠踩踏事故應急預案7

  為了保證學校在大型活動中師生的安全,確保無事故發生,根據我校的實際,特制定本預案。

  一、領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、職責

  (一)各班主任為本班活動期間第一安全負責人,活動期間班主任不得離開本班學生,隨時掌握本班級學生情況,遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制,并向有關4 領導報告。

  (二)活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好全體師生的秩序。安全辦和有關人員不得擅自脫離崗位。發生事故,及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發生擁擠踩踏事故。

  (三)脫離現場后,各班主任迅速組織好本班學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。

  三、學生大型集體活動安全應對措施

  (一)學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管校長審批,未經審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內活動,嚴格做好消防、疏散等安全準備。

  (二)《安全預案》包括活動時間、地點、內容、目的'、人數、負責人,安全措施、疏散方案等。

  (三)活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。(四)負責人要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

  (五)體育活動前,由體育教師將活動前的注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進行好安全教育。

  (六)凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,并要求班主任跟班維持活動的秩序。

  (七)凡全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審5批。

  四、出現突發事件的處理方法(一)安排人員負責有序疏散人群。(二)要用學到的安全知識進行自救。(三)及時送到急救中心或打120.(四)及時向領導報告事件情況以及向上級報告。(五)最后要查明事故原因,追究相關責任人。(六)學校事故發生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況,及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和區政府及衛生、公安等部門保持聯系。

  (七)組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數,搶救傷員等情況。

  (八)發生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。

  (九)視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。

  (十)采取有效措施,做好事故善后處理工作。

小學擁擠踩踏事故應急預案8

  為加強學校管理工作,防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學校教育教學工作順利進行,根據上級指示精神,結合我校實際,特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。

  一、指導思想

  預防踩踏事件工作以學生安全為目標,實行“一把手”制,按照統一指揮,分部門分班級負責的原則,針對學生上下樓梯時人數密集,本著以預防為主的工作原則,確保安全。

  二、成立防踩踏工作領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx各班班主任及科任教師

  預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處,姚永勝主任兼任辦公室主任,陳珍珠兼任副主任。

  三、辦公室工作職責:

  1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

  2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

  3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

  5、學生密集出入時,每樓層安排一名少先隊干部維持秩序:

  前樓梯口一樓xxxx二樓xxxx三樓xx

  后樓梯口一樓xxxx二樓xxxx三樓xx

  (備注:樓梯站崗隊干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。)

  四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求

  1、各班主任要經常對學生進行安全教育,教育學生上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發生,對有這樣現象的學生要給予教育,責令其改正錯誤行為。

  2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發生。

  3、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

  4、一旦發生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告學校領導,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

  5、教師都有教育學生遵守學校規定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起學生的'高度重視。

  6、在出現緊急情況的時候,在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

  7、未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經校行政會議的認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  五、應對踩踏事件處置預案

  發生事故后,目擊者要立即向領導小組反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向中心校報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的與地點、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。

小學擁擠踩踏事故應急預案9

  為了進一步加強學校安全工作,預防學生擁擠踩踏事故,提高學生的安全意識,依據《關于進一步加強中小學(幼兒園)安全工作預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神,特制訂開元小學預防校園擁擠踩踏事故應急預案。

  一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組組長:

  副組長:

  成員:

  二、建立安全管理制度

  1.分走樓梯制度:為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠,采取學生分走樓梯制度。(每個教室和辦公室都張貼學生疏散路線圖)

  2.在上課、出操、放學等上、下樓梯的過程中,建議適當錯開時間,分班級逐次下樓,并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序,管理學生。

  3.學生在校時間所有樓門全部打開。

  4.溫馨提示:安全慢行,嚴禁相互搶道。

  三、教學樓緊急疏散方案

  當教學樓發生危機時啟動本方案

  1 1.當教學樓發生緊急情況時,由值班領導負責指揮全校師生緊急疏散,并啟動《小學預防校園擁擠踩踏事件應急預案》。

  2.當教學樓發生緊急情況時,各班由班主任、任課教師、班長指揮學生,按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

  3.在疏散過程中學生們要服從學校領導及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。

  4.學生疏散時要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、要安全疏散。

  四、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度1.開學初,各班主任要在班會課上強調分走樓梯的制度。 2.經常性地教育學生要文明上下樓梯,做到“三不,二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、要安全疏散。

  3.安全辦聯合政教處要通過各種豐富多彩的活動,如:團隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。

  4.各班每學期開學初組織一次主題班會,班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生以及擁擠踩踏事件發生后如何保護自己。

  5.安全辦每月組織一次緊急疏散演練,使學生掌握緊急情況下疏散的路線,適應危機狀態下的心理氛圍和環境,提2高學生應對突發事件的實際能力。

  五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學期初、學期中,由安全辦、政教處、教務處組成聯合檢查組,對教學樓、辦公樓、宿舍樓的'樓道、樓梯等各種設施和照明設施進行檢查,限期維修,確保安全使用。

  六、校園擁擠踩踏事件的處置原則

  牢固樹立“安全第一”的指導思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,堅持“誰主管、誰負責”的原則,杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立緊急救援機制,盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障。超前工作,掌握主動,備好專項應急處置預案,建立防范非自然災害類擁擠踩踏事件發生的長效機制,增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力,做到有備無患。

  七、善后處理工作

  1.校園擁擠踩踏事件調查工作,由學校組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員進行調查,并及時上報鎮教委、縣調查結果,重特大擁擠踩踏事件,由上級教育行政部門、必要時協同其他相關部門組織調查,并向上級教育行政部門報告調查結果。

  2.校園擁擠踩踏事件發生后,學校要及時組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員做好善后處理工作,3積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩定。

  3.對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現突出的教師,或有特殊貢獻的班級和個人,可給予表彰和獎勵。

  4.對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執行公務者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情節和危害后果,給予紀律處分;構成犯罪的,要依法移交司法機關追究刑事責任。

小學擁擠踩踏事故應急預案10

  據統計,在全國發生的多起中小學生擁擠踩踏事故中,發生在樓梯間的比例非常高,死亡人數占總死亡人數的81%。因樓道擁擠發生的傷亡事故,已成為中小學安全事故的突出問題。為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發生,特預防學生擁擠踩踏事故應急預案。

  一、健全制度、落實責任,切實加強學校內部安全管理工作。

  我校對校內各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任,并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發,在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。

  二、加強專項檢查和研究,不放過任何一個細小環節。

  認真開展校園隱患大排查,加強對樓道問題的專項檢查和研究,不放過任何一個細小環節。具體從如下工作抓起:

  1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。

  2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施,保證樓道、樓梯的照明,及時更換照明設施,要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

  3、值日領導重點檢查督促,并做好記錄。

  4、學生在樓道、樓梯實行右行,禁止追逐、打鬧。

  5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

  6、集合按學校指定路線行走,確保學生的安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環節管理。要從學生實際出發,在課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,要適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,學生不能亂竄樓梯,所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導,負責維持秩序,管理學生。

  7、按時上課、下課,不占用學生上廁所的`時間,避免下課時的擁擠;

  8、實行學校領導、教師值班制度。出現停電或樓梯間照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

  9、冬季白天短暫,下午放學要盡量避免學生大規模的集體活動和把學生留校補課。

  三、明確學生疏散線路,提高安全意識和防范能力。

  1、學生疏散的路線:根據學校現有教學設施。

  2、老師樓道值班工作:教學樓樓道值班教師由各班正、副班主任負責管理,辦公樓樓道值班教師由值周教師負責管理。各班班主任老師負責安排學生從規定的樓道依次上下樓。

  3、陳貫平負責食堂事故報警工作。

  4、教學樓疏散:學生的疏散集合點原則上為田徑運動場大操場,集合方式為課間操隊形。一般情況下(如演習、火災等),按照疏散路線,學生排隊向集合點疏散;如發生特別緊急的情況(如地震),按疏散路線就近下樓疏散或由年級負責老師臨時指定路線疏散,并遵循先集合的班級先下的原則。下樓梯時下班老師在隊伍前,班主任在隊伍尾。樓上的隊伍要讓樓下的隊伍,以防踐踏。

  原則:因學校是未成年人密集地,無論發生什么險情,都要把學生的疏散轉移工作放在首位,并特別保證不發生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數,并將缺到人員的大概位置告知學校負責人。

  四、救援專業隊伍的組成及分工

  學校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應急救援的責任,各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量,其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

  1、現場指揮組:

  組長:xxx、

  副組長:xxx、xxx、

  主要職責:負責聯系當地救助部門,消防部門,公安部門等,在第一時間內上報上級有關部門,并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。

  2、后勤保障、救護組:

  組長:xxx、副組長:xxx、

  主要職責:負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障,引導消防、公安車輛的駛入,并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。

  3、思想工作組:

  組長:xxx、

  主要職責:負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作,消除緊張和恐懼心理,做好外圍家長及相關人員的勸解工作,對違紀學生的思想教育工作等。

  4、聯絡匯報組:

  組長:xxx、

  主要職責:負責向上級領導和有關部門匯報事故情況,向社會有關部門發布信息,并及時做好相關資料的收集和保存工作。

  5、善后工作處理組:

  組長:xxx、

  主要職責:負責做好死難、受傷(中毒)學生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護學校穩定,依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。

  根據安全事故應急的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。

  五、一旦發生樓道踩踏事故的處置措施

  1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時,所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

  2、一旦發生踩踏,所在老師要馬上報告學校領導,學校領導接報后,立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

  3、對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫院救治。

  4、學校立即通知受傷學生的監護人,并派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到為止。

  5、所有教師要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。

  六、注意事項

  1、各班主任要經常對學生進行文明行為養成教育,教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

  2、任何教師對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現象都要給予制止、批評教育。

  3、在上課期間,教室前后門要打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災等事故,便于學生及時有效的疏散。

  4、隨時檢查樓梯處的應急照明燈,防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

  5、上下課、課間操、中午和下午放學等時段,分班通過樓道,每層樓道必須有值班教師維持秩序。

小學擁擠踩踏事故應急預案11

  學校的安全是我校一切教育教學活動的前提和保證,目前很多地方校園內的學生擁擠踩踏事故急劇增加,對學生生命安全構成了嚴重威脅,為了進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,認真檢查,并且制定了我校以下具體的安全預案,在完善、改進我校基礎建設的基礎上,加強管理制度建設消除漏洞,嚴防我校擁擠踩踏事故的發生,切實保障學生的人身安全。

  一、健全制度,落實責任,切實加強學校內部安全管理工作

  我校對校內各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層深入,當班教師要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。要求教師從教學中教育學生在校內的活動中,不強調快速、整齊、適當錯開時間,分班級逐次下課認真檢查各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。

  二、加強專項檢查和研究,不放過任何一個細小環節

  認真開展校園隱患大排查,加強對廊道問題的專項檢查和研究,不放過任何部位工作抓起:

  1、各班級教師隨時加強對學生的安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練,重視加強緊急情況下撤離,進一步加強學生自救、自護和互救的能力。

  2、利用班級的家園欄,每月都讓家長了解安全知識內容。

  3、并且要求各班每個學期專門組織一次關于防止擁擠踩踏事故的安全課,讓學生了解該怎么做。

  4、對學生要求能夠相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打鬧,搞惡作劇。

  5、總務處定期仔細檢查設施,保證走廊的照明,并落實專人定期檢修,發生損壞及時修復或疏散通道,及時清理走廊間堆積物,確保走廊通暢,并在走廊醒目處貼上安全標示。

  6、集合按我校指定路線行走,確保學生的安全。強化對學生一日活動安全的重要環節管理,要從學生實際出發,在早操、課間操、放學時不強調快速、整齊,要適當錯開時間,分班級逐次課。

  7、按時上課、下課,不占用學生上廁所的時間,避免下課時的擁擠。

  8、冬季結冰時間,走廊衛生區清理不用濕拖布清理,避免結冰路滑,按時徹底清理。

  三、加強走廊等重點部位的管理,制定措施提出要求

  針對我校的`走廊的實際在不同的情況下嚴格管理漏洞。

  1、課間操要求

  不要求我校學生大型活動的快速、整齊集隊,而是把學生上下課安全放在首位,從而確保學生安全。我校提出了有序、有節的要求。

  有序:能夠各個組各個班級有明確的集隊路線,指定的依附地點,依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開學生集隊的行進路線,班主任或當班教師認真組織看管好學生,降低造成學生擁擠的可能性。

  有節:就是要求各班級在結對行進中掌握自己的節奏,不要求快速但要有紀律,前后班級能夠保持一定的安全距離,從學生的管理中杜絕安全事故的發生。

  2、日常課間管理

  教師平時加強學生安全教育的同時,課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。另外,當班教師還要負責課間學生的安全疏導工作。

  四、做好安全事故的報告和處理工作

  一但發生了學生的擁擠踩踏事故,第一當事人應立即向校內預防擁擠踩踏組值班領導報告,馬上開展處理措施,不得以任何理由拖延,現場相關人員在征得校長同意后向主管部門報告。若情況危急可越級上報,我校各組應積極配合相關部門開展安全事故處理,不得在事故處理期間撤離職守。

  事故發生后,班主任、各教研組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場,采取有力措施,組織全力搶救,把事故減少到最低程度。并根據情況,向相關的急救部門(巡警110、火警119、醫院120)救助。根據安全事故應急的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資,全體教職員工必須配合。

  五、本預即日起執行。

小學擁擠踩踏事故應急預案12

  第一條按疾病預防控制工作的要求,主要負責人作為學校疾病預防控制工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行傳染病預防控制工作的`研討,把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

  第二條分管負責人加大管理力度,建立安全衛生工作領導小組和報告制度,健全傳染病預防控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況。

  第三條由于學校是人員高度聚集的場所,室內活動較多,為進一步預防傳染病,學校應采取以下具體措施;

  1、保持工作、學習、生活環境通風換氣。

  2、盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

  3、注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。

  4、注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質。

  5、學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長,及時就醫;教師發現上述癥狀應及時就醫。

  6、學校衛生室應按規定定期消毒。

  第四條操作程序

  1、報告:一旦發現師生有傳染病癥狀的疑似病人,有關人員應立即告知學校領導,學校應按規定報突發事件處理小組辦公室和相關科室,同時報當地疾控部門。

  2、勸說:發現師生有傳染病癥狀的疑似病人,應通知其及時就醫,并在家休養。

  3、記錄:學校應及時統計好患病學生的具體情況。

  4、跟蹤:每天關心患病學生的身體狀況,并主動對學生進行補課。

  5、家訪:積極對患病學生進行家訪,做好學生及家長的思想工作,經常保持聯系。

  6、消毒:根據有關規定做好消毒工作(包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等),學校負責人要聽從衛生部門的專業指導,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。

  7、新生報到,學校必須要求其監護人如實填寫學生健康狀況登記表,并分類建立在校學生健康檔案。

小學擁擠踩踏事故應急預案13

  為迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學校教育教學工作順利進行,根據有關法律法規和上級主管部門的要求,結合我校實際,特制定我校預防踩踏事件應急預案。

  一、應急機構的組成

  1、領導小組及職責

  我校成立踩踏事件應急領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:全體教師

  設立學校行政辦公室為應急辦公室,武大全同志任聯絡員。

  領導小組主要職責如下:

  (1)加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  (2)制定學校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求,督查各班對學生進行教育和執行情況。制定預防學校踩踏事件應急預案,并實施演練,一旦發生事故,立即啟動應急預案,把事故損失減少到最低程度。

  (3)認真搞好各項應急物資保障,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事件造成的損失降到最低點。

  (5)調動一切積極因素,迅速恢復學校秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

  2、通訊聯絡組及職責

  組長:xxx、xxx

  主要職責:迅速上級和衛生部門取得聯系,引導急救車輛和人員進入事故現場;聯絡有關單位、個人,負責對上、對外聯系及報告工作。負責事故過程相關信息的整理、報送以及信息的對外發布,負責信息的傳閱、相關材料的記錄、裝訂和保存。

  3、事故處理組及職責:

  組長;xxx

  成員:值日教師、相關班主任及發生踩踏事件時間在現場的教師

  主要職責:事故處理組接到學校擁擠踩踏事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行動;組織開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度;指揮有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈等設施等正常使用。

  4、疏散引導組及職責

  組長:xxx

  成員:各班主任及發生踩踏事件時間在現場的教師。

  主要職責:引導疏散事件現場周圍學生,迅速轉移到安全地帶(學校操場),并負責重要物品的看守工作。組織維護現場秩序,穩定現場事態,救助現場傷患等。

  5、救護組及職責

  主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯系當地醫院送救。組織救助現場傷患人員,負責聯系、安排傷患者住院搶救,隨時掌握傷患人員治療情況等。

  6、事故調查組

  工作職責:調查事故發生的原因、經過,查清事故責任和責任人,提出對責任人處理意見等。

  各班主任

  工作職責:安撫事故中受害者家屬,聽取受害者家屬意見,協同有關部門依法為其在治療、賠償等方面提供咨詢和幫助,避免事態惡化和連帶事故的發生。

  二、應急行動

  1、發生踩踏事件后,第一個接到報警的教師要迅速向學校應急領導小組報告,領導小組立即啟動應急預案,全面組織救護工作。各有關組織立即進入執行應急任務工作狀態。領導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護隊伍到學校值班室或附近集結待命,同時通信聯絡組向有關部門進行聯系求援。

  2、各小組在統一組織指揮下,迅速組織本校搶險應急工作。組織有關人員對事件現場進行全面檢查,封堵危險場所,停止各項活動。

  (1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在事件現場的其他學生疏散撤離,并進行必要的心理疏導,緩解學生緊張情緒。

  (2)本著學生優先、人員優先的原則,迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

  (3)加強對重要設備、重要物品的'救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  急救電話:

  三、善后處理

  1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作,保持鎮靜、沉著應對迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

  2、做好事故受害者的安撫工作。

  3、迅速了解和掌握情況,及時匯總上報。

  四、工作要求

  1、各部門要高度重視預防學校踩踏工作,要以對師生生命和學校財產高度負責的工作態度,加強此項工作的落實,保證職責清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。

  2、要準確把握險時、險段,加強對高峰期學生流動的疏通和管理。

  3、第一責任人必須堅守崗位,親自監督此項工作的落實情況。

  4、防學校踩踏事件工作不力造成事故的,按責任追究制度追究有關責任人的責任。

  五、應急措施

  (一)常態管理

  1、上體育課、音樂美術課、實驗課、活動課、信息技術課等需要離開教室上課,慢行、靠右。

  2、出操按體育組已排定的路線行走,由體育委員帶隊。

  3、集會上班主任帶領排隊有序。

  4、各帶隊教師或班干部認真組織管理,嚴防意外發生。

  5、后勤每月一次落實專人檢修,發現有損壞的及時修復或更換。檢查照明設施。

  (二)應急管理:

  1、疏散與集合:應急工作領導小組在接到報警時,迅速到達現場,指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內迅速趕往現場,指揮班級學生疏散。

  2、緊急疏散路線:集中出操、會議學生行走線路、發生火災時疏散路線作按指示方向行進。

  3、緊急疏散時下樓梯的安全管理:

  (1)、教師在組織帶領學生緊急疏散時嚴格按指定通道、順序疏散,做到穩而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序。一旦出現學生摔倒等險情,教師馬上阻止后面學生前進,防止出現擁擠踩踏等事故。

  (2)、各轉彎區均安排教師協助維持疏散秩序,確保隊伍轉彎后仍保持井然有序。

  六、嚴格執行安全責任追究制度

  1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理,對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人,將根據實際情況,按照有關規定和管理權限上報上級有關部門予以處置。

  2、將發生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

  3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務的,在績效考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。

  4、違反學校紀律,對學生傷害事故負有責任的學生,學校應根據其認知能力作出相應的處理,并告知監護人。

  5、受傷害學生監護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

  七、其它工作

  1、在應急行動中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實,對不認真執行本應急預案的相關教職工要追究責任。

  2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應急預案,做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序,保證切實落實各項應急措施高效運轉。

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