pg电子游戏软件,类似车行168的软件,单机游戏内购破解平台,今日打牌财神方位查询老黄历

元宵節猜燈謎教案

時間:2022-08-24 01:16:24 燈謎 我要投稿

元宵節猜燈謎教案

  作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的元宵節猜燈謎教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節猜燈謎教案

  元宵節猜燈謎教案1

  教學目標:

  1、讀謎面,猜謎底,說說猜出的理由,讓學生對謎語產生濃厚興趣。

  2、增長知識,開闊眼界,發展學生的思維能力以及語言表達能力。 教學重點難點:

  1、理解每句話的意思并猜出謎底。(重點)

  2、抓住事物的特點,學習猜謎的方法。(難點)

  教學用具:磁性黑板一塊,普通小黑板三塊、教學用圖若干。 教學過程:

  一、導入新課。

  1、我知道同學們非常喜歡猜謎語。這節課,我們一塊玩猜謎游戲。

  2、同學們要積極動腦,認真思考,大膽說,勇敢講,錯了不要緊,不知道也沒關系。

  3、謎語:指暗射事物或文字等供人猜測的'隱語。“隱語",俗稱之“謎”。 如:麻屋子,紅帳子,里頭住個白胖子。(暗射 花生);齒在口外(暗射 呀)。

  4、謎語由三部分組成,題目叫謎面,猜測的范圍叫謎目,答案叫謎底。 如:“一個綠娃娃,跳水頂呱呱,冬天它睡覺,夏天把蟲抓”(謎面)。打一動物(謎目)( 謎底:青蛙)

  二、學習猜謎。

  1、 以“小小白花天上栽,一夜北風花盛開,千變萬化六個瓣,飄呀飄呀落下來”為例,閱讀謎面,找出重點詞語,理解句義,分析思考,概括謎底特征,猜出謎底。

  2、總結猜謎語的方法。我們在猜謎語時要弄懂每句話的意思,把握謎語所說的特點,想一想什么事物符合謎語所說的特點。猜謎語也就是要掌握“讀→想→找→猜”的順序。

  三、游戲開始。

  1、猜謎游戲不僅有趣,而且能使我們變得越來越機靈和聰明。把學生分成機靈隊和聰明隊兩個組,以比賽的形式,一塊來玩猜謎游戲。

  2、游戲規則:

  老師在說謎面的時候,同學們要注意仔細聽,一邊聽一邊想,這樣才能猜出謎底。

  每組小聲討論后,選一個代表將謎底寫在小黑板上,然后亮謎板。猜對謎底的老師給其隊貼一顆智慧星。

  通過游戲讓機靈隊更聰明,讓聰明隊更機靈。

  3、物迷

  (1)叫貓不是貓,眼被黑圈包。竹葉是糧食,珍貴又稀少。(打一動物。)

  (2)奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,剝開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。(一種農作物。)

  (3)尾巴像辮子,耳朵像扇子,腿兒像柱子,鼻子像鉤子。(打一動物。)

  (4)有個古怪老公公,網兒撒在半空中。白天不做事,夜里捉小蟲。(打一動物。)

  (5)西瓜不夠大,埋在地底下。如果碰到它,馬上開火花。(打一軍用武器。)

  (6)細長身子大圓點,綠綠葉子黃臉蛋,每日對著太陽笑,結的籽兒嗑不完。(打一植物。)

  (7)什么調味品,半截在地面,半截在土中,半截白、半截綠,半截實、半截空。(打一調味品。)

  (8)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(打一種樹名。)

  4、字謎

  (1)(走出深閨人結識(佳)

  (2)一千零一夜(殲)

  (3)一口咬住多半截(名)

  (4)一月一日非今天(明)

  (5)四方來合作,貢獻大一點(器)

  (6)守門員(閃)

  5、評選獲勝隊和猜謎大王。

  四、講謎語故事。

  把謎底留在下節課揭曉:同學們在課下認真討論討論,仔細想一想,把謎底猜出來。

  五、課外延伸

  1、在課外多收集一些謎語,互相猜一猜,開展猜謎活動,看誰最聰明。

  2、布置學生把今天新知道的謎語說給家里人猜,并問問是怎么猜出來的。

  元宵節猜燈謎教案2

  活動內容:

  語言活動"賞花燈、猜燈謎"

  活動目標:

  1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情。

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的`花燈,并講述一個謎語。

  3、發展幼兒的語言交往能力。活動背景:正月十五"元宵節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

  活動準備:

  1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識--有過過節的生活體驗。

  活動進程:

  一、導入開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

  二、展開1、賞燈活動。

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  2、猜謎活動。

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

  三、結束

  將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

  元宵節猜燈謎教案3

  活動目標:

  1、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。

  2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節日的快樂。

  活動準備:

  1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

  2、 鑼鼓音樂伴奏帶

  活動重點:

  幼兒能從活動中知道元宵節是中國人的傳統節日之一,并能感受到節日的'歡快氣氛。

  活動難點:

  幼兒能體驗與同伴集體過節日的快樂,樂意進行搓元宵活動。

  活動過程:

  1、講講元宵節。

  (1) 引導幼兒講述:我知道的元宵節。

  (2) 教師在幼兒講述的基礎上,進一步介紹元宵節的來歷和中國人過元宵節的傳統習俗。

  2、做元宵。

  (1)談談說說:我吃過的各種元宵。

  (2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

  ① 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動,直到四周全沾滿米粉。

  ② 最后放在手心里搓圓即成。

  (3)幼兒分組制作,教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

  (4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

  3、玩花燈。

  (1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點,

  (2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

  4、品嘗小元宵。 鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵,學習與他人分享勞動成果,體驗勞動帶來的成功與喜悅。

【元宵節猜燈謎教案】相關文章:

元宵節猜燈謎活動教案06-09

元宵節猜燈謎 元宵節猜燈謎及答案03-10

元宵節猜燈謎06-28

元宵節的猜燈謎12-11

元宵節的猜燈謎10-07

元宵節猜燈謎09-28

元宵節猜燈謎08-10

元宵節經典猜燈謎08-29

元宵節的猜燈謎12-14

主站蜘蛛池模板: 德安县| 苗栗市| 务川| 抚远县| 承德市| 海城市| 福州市| 潞城市| 礼泉县| 汶上县| 平舆县| 法库县| 广州市| 延庆县| 微山县| 清涧县| 彩票| 巴东县| 永定县| 潼关县| 抚顺县| 巢湖市| 深圳市| 延安市| 中卫市| 昆明市| 阜新市| 庆云县| 颍上县| 两当县| 汾西县| 正镶白旗| 淅川县| 寿光市| 东阿县| 锦州市| 天水市| 玉屏| 介休市| 车致| 抚顺县|