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護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明

時(shí)間:2023-01-10 14:04:08 實(shí)習(xí)證明 我要投稿

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫證明吧,證明是由機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體等發(fā)的證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。擬起證明來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明,希望能夠幫助到大家。

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明匯編7篇

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明1

  今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床專科如下:

  特此證明。

  實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn):

醫(yī)院(簽名蓋章)

  ____年___月___日

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明2

  茲有 學(xué)校 護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生xx 于 20××年2 月至 20××年 10 月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),成績(jī)合格。

  特此證明

  教學(xué)(實(shí)習(xí))醫(yī)院(蓋章):

  審核人:李xxx

  20××年 10 月25日

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明3

  護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)證明是怎樣的呢?以下是護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)證明范文嗎,以供賞析和參考借鑒!

  姓 名:

  性別:

  出生年月:

  籍 貫:

  民族:

  身份證號(hào):

  擬畢業(yè)學(xué)歷:

  專業(yè):

  在讀學(xué)校:

  實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱:

  地址:

  郵編及登記號(hào):

  實(shí)習(xí)時(shí)間:年 月 日至 年 月 日

  醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)工作基本情況:

  實(shí)習(xí)期滿,

  考核情況:

  實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu):

  實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)公章:

  負(fù)責(zé)人簽字:

  年 月 日

  備注:

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明4

  護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)臨床實(shí)習(xí)證明

  今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)臨床專科如下:

  特此證明.

  臨床實(shí)習(xí)專科

  實(shí)習(xí)時(shí)間

  證明人

  內(nèi)科

  外科

  婦科

  兒科

  其他:

  實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn):

  醫(yī)院(簽名蓋章)

  二oXX年 月 日

  備注: 須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)

  附:護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過(guò)程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來(lái)的獨(dú)立l作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。下面就兒個(gè)方面的問(wèn)題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。

  1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

  護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體,時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的`職責(zé)所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)。總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。

  2.要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

  在護(hù)理的上作制度中,有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會(huì)一盤散沙,工作無(wú)序,正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  3.要做到“四勤”

  人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多,這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈,實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識(shí),被人接受,才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。“四勤”首先要眼勤,就是要善于觀察。

  ①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計(jì)劃性。

  ②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識(shí)教科書上是沒(méi)有的,有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳,只有在實(shí)踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明5

  茲有________學(xué)校__________學(xué)院______專業(yè)_________同學(xué)于_________年___月____日至_____年______月__日在實(shí)習(xí)。

  該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。

  該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的情況下,能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù),尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn):

  醫(yī)院(簽名蓋章)

  ____年___月___日

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明6

  茲有學(xué)校護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生_______于_____年____月至_____年_____月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),成績(jī)合格。

  特此證明

  教學(xué)(實(shí)習(xí))醫(yī)院(蓋章):

  審核人:

  ____年_____月_____日

護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)證明7

  茲有 學(xué)校 護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生張三 于 20××年2月至 20××年 10 月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),成績(jī)合格。

  特此證明

  教學(xué)(實(shí)習(xí))醫(yī)院(蓋章):

  審核人:xxx

  20××年 xx月xx日

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