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畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-08 10:41:03 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【匯編15篇】

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【匯編15篇】

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  建造船舶焊接工藝計(jì)劃表:工廠應(yīng)按退審圖紙和退審意見(jiàn)書要求,結(jié)合工廠的技術(shù)條件和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)編寫建造船舶焊接工藝計(jì)劃表提交船級(jí)驗(yàn)船師認(rèn)可。什么是船舶焊接工藝計(jì)劃表:即規(guī)定全船每個(gè)部位焊縫,應(yīng)根據(jù)那個(gè)焊接工藝規(guī)程,使用什么焊接材料,滿足什么焊接環(huán)境及工藝參數(shù)的要求的計(jì)劃表。1.焊接工藝及其試驗(yàn)與認(rèn)可焊接工藝的審查:中小船廠在第一次建造CCS船舶時(shí),常未有焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)的相關(guān)記錄,在開工前常聘請(qǐng)大船廠焊接工程師幫助制定焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)方案(大綱),由于時(shí)間倉(cāng)促,所制定的焊接工藝方案常套用大廠作法,由于小廠的設(shè)備情況不同于大廠,常發(fā)生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作無(wú)法滿足工藝認(rèn)可試驗(yàn)技術(shù)條件,如工廠沒(méi)有刨邊機(jī),埋弧自動(dòng)焊的熔深因板縫不直其焊接工藝的試驗(yàn)與認(rèn)可:焊接工藝方案的審查:

  船舶建造質(zhì)量控制(船體講義10)焊接控制

  1.基礎(chǔ):

  已有審批圖紙供施工做依據(jù);

  工廠的各種焊接設(shè)備、焊接方法已通過(guò)焊接試驗(yàn)認(rèn)可并滿足施工要求;船體結(jié)構(gòu)材料、管子和焊接材料進(jìn)貨驗(yàn)證合格;

  板材、結(jié)構(gòu)和管子的下料使用與裝配尺寸符合審批圖紙的要求;各種焊工的資質(zhì)證書經(jīng)核查認(rèn)為符合施工要求。

  2.焊縫的性質(zhì):

  工作焊縫:與母材一樣承受載荷的焊縫叫工作焊縫(如常見(jiàn)的橫向焊縫)。連系焊縫:在母材之間起連系作用的焊縫叫連系焊縫(如常見(jiàn)的縱向焊縫)。角焊縫對(duì)結(jié)構(gòu)所起的作用:大部分的角焊縫在板材與骨架之間作連系焊縫用,為骨架對(duì)板的支持和周邊約束工作,以保證板材不失穩(wěn)。但也有一些重要部位的角焊縫是工作焊縫,船級(jí)社規(guī)范根據(jù)角焊縫位置規(guī)定了角焊縫最小焊接系數(shù),對(duì)一些起工作焊縫作用的重要角焊縫還要求進(jìn)行開坡口的完全深熔焊。(h喉=wtd/l)或(K腳=2wtd/l)結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫:基本起工作焊縫的作用,結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)是由帶板/骨材/肘板與基礎(chǔ)等組成,為各種梁狀結(jié)構(gòu)的端部約束起作用,最高時(shí)能起固定端作用,故船級(jí)社規(guī)范規(guī)定結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫應(yīng)全部連續(xù)焊,且至少大于兩倍肘板高或兩倍骨材高。

  包角焊的重要性:結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)處的角焊縫集中了大量的包角焊,其作用是為了保證結(jié)構(gòu)端部約束,強(qiáng)約束即意味著受力大,應(yīng)力集中,包角焊是結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)角焊縫的重要組成部分;各種開孔(通焊孔、透氣孔、流水孔)處的角焊縫應(yīng)完全包角焊,其連續(xù)焊至少大于兩倍骨材高或150mm,以彌補(bǔ)開孔的損失。

  3.控制的要點(diǎn):

  各種焊接方法所使用的焊接坡口、焊接材料與焊接條件符合焊接認(rèn)可試驗(yàn)條件;

  船體結(jié)構(gòu)的板材和骨材的對(duì)接焊:各種切割坡口、碳弧氣刨槽,應(yīng)通過(guò)打磨清除氧化皮、積碳等雜物直到出白。二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊襯墊焊接坡口間隙在6~8mm之間為最好,能夠與國(guó)內(nèi)常用打磨砂輪片(最小厚度=5mm)相匹配,背面襯墊包括膠帶位置應(yīng)通過(guò)打磨清除油跡、水跡、油漆、氧化皮等雜物直至膠帶張貼后能基本氣密為要求。

  船體結(jié)構(gòu)板材與板材的水密角接焊:(新造船板材之間的焊接建議,船舶修理或改裝船應(yīng)強(qiáng)制)裝配前施以適當(dāng)坡口,或裝配后施以碳弧氣刨,焊前通過(guò)打磨清除油跡、水跡、油漆、氧化皮、積碳等雜物直至出白(以避免焊后氣孔和夾渣)。船體結(jié)構(gòu)其他角接焊:注意裝配工作對(duì)焊接的支持,對(duì)通焊孔、流水孔、透氣孔及止漏孔的大小、位置應(yīng)符合焊接工藝要求(開好上述各孔,是包角焊的基礎(chǔ)),注意正確使用焊接材料,焊后檢查焊腳基本對(duì)稱、焊腳高度符合焊接規(guī)格表要求及其完整的包角焊。管子對(duì)接焊:管子對(duì)接焊一般為外表面焊接雙面成型,對(duì)接坡口的打磨清理出白是基本要求,其坡口間隙在3~4mm之間為最好,小了內(nèi)表面將出現(xiàn)未熔合;大了會(huì)增加焊接難度,容易焊穿。焊前和焊后對(duì)管子內(nèi)表面進(jìn)行人工長(zhǎng)桿活塞物清潔,包括焊后對(duì)焊縫處施以適當(dāng)敲擊,以清除焊縫內(nèi)表面的焊渣,必要時(shí)使用長(zhǎng)桿砂輪機(jī)內(nèi)部打磨,以減少投油時(shí)間。

  管子相貫焊接、套管焊接:由于焊接位置所限,管子相貫焊接和套管焊接一般為單面角接焊,類似單邊角焊縫,實(shí)船使用時(shí)常受限制,裝配前要求對(duì)相關(guān)開口打磨清潔,焊縫的裝配間隙和套管直徑差越小越好,避免內(nèi)表面大量夾渣給清潔工作帶來(lái)麻煩,焊前和焊后對(duì)管子內(nèi)表面清潔同上述管子對(duì)接。

  管子與法蘭的角接焊:管子與法蘭的角接焊為雙面角接焊,實(shí)船大量使用,注意裝配時(shí)管子與法蘭的垂直,管子開口應(yīng)打磨出白,其與法蘭面距離應(yīng)保持在8~10mm,法蘭內(nèi)徑與管子外徑差越小越好(工廠應(yīng)有工藝標(biāo)準(zhǔn)的要求),直徑差超標(biāo)將導(dǎo)致法蘭連接后前后管子不對(duì)中。焊接后檢查角焊縫呈45°至管壁高度,任何焊縫不可高出法蘭面。焊前和焊后對(duì)管子內(nèi)表面清潔同上述管子對(duì)接。

  4.焊接工藝及其試驗(yàn)與認(rèn)可

  為了編制“建造船舶焊接工藝計(jì)劃表”和“船舶焊接工藝規(guī)程WPS”供驗(yàn)船師審查,必須進(jìn)行焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn),工廠的焊接實(shí)驗(yàn)室根據(jù)常用的一些鋼板母材、最大厚度,選用各種焊接材料與方法、對(duì)各種位置焊縫,在各種溫度下進(jìn)行焊接性能試驗(yàn)。

  焊接工藝的試驗(yàn)與認(rèn)可,船廠為制定各種既經(jīng)濟(jì)又高效的船舶焊接工藝規(guī)程(包括使用的焊接材料,焊接環(huán)境及工藝參數(shù)等),造船或修船所使用的“焊接工藝規(guī)程”均應(yīng)按船級(jí)社規(guī)定的焊接性能試驗(yàn)項(xiàng)目和最低要求,在驗(yàn)船師在場(chǎng)的情況下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作和理化室試驗(yàn),最終取得船級(jí)社的認(rèn)可,故叫“焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)”。由一系列的認(rèn)可的焊接工藝規(guī)程是編制船舶焊接工藝計(jì)劃表的基礎(chǔ)。

  焊接工藝方案審查時(shí)的關(guān)注點(diǎn):中小船廠在第一次建造CCS船舶時(shí),常未有焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)的相關(guān)記錄,在開工前常聘請(qǐng)大船廠焊接工程師幫助制定焊接工藝認(rèn)可試驗(yàn)方案(大綱),由于時(shí)間倉(cāng)促,所制定的焊接工藝方案常套用大廠作法,由于小廠的設(shè)備情況不同于大廠,常發(fā)生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作無(wú)法滿足工藝認(rèn)可試驗(yàn)技術(shù)條件。(如工廠沒(méi)有刨邊機(jī),埋弧自動(dòng)焊的熔深因板縫不直發(fā)生未焊透問(wèn)題)

  船廠焊接工藝試驗(yàn)與認(rèn)可時(shí),烘干保溫設(shè)備要求:

  焊條烘箱:至少必須配備400℃以上的焊條烘箱一臺(tái),用于烘干堿性焊條和堿性焊劑。

  焊條保溫箱:至少必須配備焊條保溫箱一臺(tái),用于保存已烘干堿性焊條和堿性焊劑。便攜式焊條保溫筒:必須配備焊條便攜式焊條保溫筒5筒以上,用于攜帶已烘干堿性焊條和堿性焊劑。對(duì)接焊縫的工作和檢驗(yàn)程序

  碳弧氣刨坡口或碳弧氣刨出白后均要用砂輪打磨以除去表面積碳一.關(guān)于報(bào)檢制度及檢驗(yàn)方面的要求:目前標(biāo)題船的建造速度較快,尤其是船體的裝配工作進(jìn)展較快,焊接方面的工作跟不上,要求在車間施工的`船體分段或片段,首先要進(jìn)行裝配和焊接報(bào)檢,合格后才允許吊上船臺(tái)進(jìn)行大合攏,然后進(jìn)行船臺(tái)大合攏的裝配和大接頭焊接報(bào)檢。標(biāo)題船船體結(jié)構(gòu)的施工工作,貴廠轉(zhuǎn)包工程隊(duì)進(jìn)行,貴廠對(duì)承包施工隊(duì)的焊工進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),CCS福州亦對(duì)焊工進(jìn)行了焊工資格的認(rèn)定,目前焊工考試工作已進(jìn)入收尾階段,貴廠除抓緊后期的焊工考試工作外,對(duì)未通過(guò)考試的焊工應(yīng)采取措施阻止其上船施焊(包括小合攏焊接),這對(duì)保證船體的焊接質(zhì)量十分重要,要求貴廠派專人負(fù)責(zé)。

  根據(jù)標(biāo)題船的實(shí)際建造狀況,船體建造的報(bào)檢制度,要求施工隊(duì)方面指定專人(施工隊(duì)檢驗(yàn)員)負(fù)責(zé)船體結(jié)構(gòu)施工的(裝配和焊接)檢驗(yàn)及對(duì)工廠檢驗(yàn)科的報(bào)檢,施工隊(duì)內(nèi)部裝配或焊接階段完成后由施工小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行自檢,整改合格后向施工隊(duì)檢驗(yàn)員報(bào)檢,整改合格后向4807廠檢驗(yàn)科報(bào)檢,通過(guò)4807檢驗(yàn)科的廠檢后再向船檢部門和船東提交檢驗(yàn)(對(duì)外報(bào)檢),為了保證檢驗(yàn)過(guò)程的可追溯性,要求施工隊(duì)向4807廠檢驗(yàn)科報(bào)檢時(shí)也要有報(bào)檢單,要有施工小組負(fù)責(zé)人和施工隊(duì)檢驗(yàn)員的簽名,該報(bào)檢單的復(fù)印件象分段X光片等其它資料一樣在4807廠檢驗(yàn)科向船檢部門報(bào)檢時(shí)備查。(其他外包施工的工程檢驗(yàn)參照此執(zhí)行)

  根據(jù)20xx年7月3日船東、船廠、船檢3方會(huì)議再次明確,4807廠檢驗(yàn)科不僅對(duì)本廠的施工工作要進(jìn)行全面的質(zhì)量控制,還要把施工承包隊(duì)看成4807廠的下屬車間,對(duì)于施工承包隊(duì)的所有施工工作亦要負(fù)責(zé)全面的質(zhì)量控制,對(duì)施工承包隊(duì)的工作及其產(chǎn)品負(fù)完全的質(zhì)量責(zé)任。由于上述這些要求和職責(zé),在工作關(guān)系中未理順的方面,相關(guān)檢驗(yàn)人員不足的問(wèn)題,敬請(qǐng)4807廠領(lǐng)導(dǎo)給予適當(dāng)?shù)闹С帧D壳按w施工中存在著分段未報(bào)檢就上船臺(tái)的問(wèn)題,給后期的檢驗(yàn)工作帶來(lái)困難和不必要的麻煩,請(qǐng)4807廠檢驗(yàn)科與施工承包隊(duì)立即商討和確定補(bǔ)救方案,先完成這些船體分段或片段的裝配和焊接補(bǔ)報(bào)檢工作,杜絕上述事情再發(fā)生,并安排好下一步船臺(tái)大合攏的裝配和大接頭焊接報(bào)檢準(zhǔn)備工作。二.關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

  裝配問(wèn)題:舭肋板面板與內(nèi)底板對(duì)接處發(fā)現(xiàn)多處未對(duì)齊,有高有低。局部的艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板發(fā)現(xiàn)有未對(duì)齊現(xiàn)象。補(bǔ)救措施開刀300-500mm后對(duì)齊。

  5.對(duì)裝配工作的要求

  板材對(duì)接焊縫和骨材面板對(duì)接焊縫要求在理論線一側(cè)對(duì)齊,另一側(cè)的板厚差小于4mm時(shí)由焊縫過(guò)度,超過(guò)4mm時(shí)要做4倍板厚差長(zhǎng)度的消斜過(guò)度。

  不論是小合攏、分(片)段及大合攏均要求在安裝前劃有裝配理論線位置、構(gòu)件板厚線標(biāo)志,對(duì)于大合攏時(shí)還要加劃裝配位置核對(duì)檢查線,工廠的裝配檢驗(yàn)一定要包含此項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

  對(duì)設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的不合理結(jié)構(gòu)、錯(cuò)誤設(shè)計(jì)、前后/左右/上下無(wú)法對(duì)齊問(wèn)題應(yīng)給予重視,不要將錯(cuò)就錯(cuò)繼續(xù)施工,應(yīng)盡早提出,幾方協(xié)商解決,以免造成不必要的損失。在已經(jīng)協(xié)商確定的修改方案,凡屬普遍性或重要性修改的圖紙均要求補(bǔ)充送審,得到CCS審圖中心的確認(rèn)。現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)通焊孔的設(shè)置有問(wèn)題:通焊孔分為包角通焊孔和焊塞通焊孔,包角通焊孔一般取R30mm,顧名思義要求進(jìn)行包角焊;焊塞通焊孔/水密性通焊孔一般取R12~15mm,不要求進(jìn)行包角焊,通焊后要水密焊塞,現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)許多對(duì)接焊縫尚未封焊,角接構(gòu)件就已裝上(如:內(nèi)底板與縱橫艙壁),工廠檢驗(yàn)科要加強(qiáng)所有此類通焊孔的檢查,保證對(duì)接焊縫正常封焊,在今后的交驗(yàn)中如發(fā)現(xiàn)此類通焊孔不按要求開好,對(duì)接焊縫未能正常封焊,將視為焊工的故意行為,波及所有此類節(jié)點(diǎn)重點(diǎn)檢查,有懷疑者將要求全部返工。重申對(duì)接焊的焊透要求:首先要求工藝方面的保證,所有板厚6mm以上的對(duì)接焊縫的坡口要求:留根1mm以下的兩面坡口;一面坡口另一面碳弧氣刨出白;一面碳弧氣刨后另一面碳弧氣刨出白。不接受不開坡口一面焊接另一面坡口或碳弧氣刨的工藝方案或其它類似無(wú)法保證焊透的不良作法。現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)許多舭肋板面板與內(nèi)底板、艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板的對(duì)接焊縫的對(duì)接焊采用“不開坡口一面焊接另一面坡口或碳弧氣刨”的作法是不能接受的,要求采取補(bǔ)救措施予以糾正,將不開坡口就焊接的那一面碳弧氣刨出白后再焊接,要求檢驗(yàn)科對(duì)一些這類面板的對(duì)接焊縫作X光拍片抽樣檢查。一般船體骨架的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是采用工字梁結(jié)構(gòu),以甲板/船殼板/艙壁板/內(nèi)底板等板材(又稱為帶板)組成工字梁的一側(cè)面板,以骨材構(gòu)件本身面板組成另一側(cè)面板,所以“面板與面板”的對(duì)接焊縫與板材對(duì)接焊縫一樣重要。對(duì)于舭肋板面板與內(nèi)底板;船底骨架的龍骨面板與肋板面板的對(duì)接焊縫;艙壁水平縱桁面板與垂直縱桁面板的對(duì)接焊縫;甲板縱桁面板與強(qiáng)橫梁面板的對(duì)接焊縫以及類似的面板接縫建議采用內(nèi)面開坡口施焊后外面再碳弧氣刨出白的工藝。現(xiàn)場(chǎng)巡檢中發(fā)現(xiàn)許多舷側(cè)縱骨(角鋼)對(duì)接處未預(yù)先開坡口,裝配點(diǎn)焊過(guò)長(zhǎng)。要求:舷側(cè)縱骨/船底縱骨/甲板縱骨/肋骨凡需要對(duì)接處,建議采用內(nèi)側(cè)開坡口施焊后外表面再碳弧氣刨出白的工藝。

  對(duì)于“舷側(cè)縱骨/船底縱骨/甲板縱骨/肋骨”的肘板在安裝時(shí)要注意在兩面留有足夠的角焊縫位置,若安裝成一面角焊、另一面對(duì)接的肘板要求對(duì)接的一面坡口或碳弧氣刨1/2板厚再施焊。

  根據(jù)貴廠的報(bào)檢單申請(qǐng),我分社驗(yàn)船師對(duì)第五、第六壓載水艙(左、右)的雙層底結(jié)構(gòu)(Frs.37-85)進(jìn)行焊接檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在如下問(wèn)題要求工廠解決。

  三.一些角焊縫的通焊孔及其它開孔處的包角不到位、不完整要求整改--補(bǔ)包角。

  四.局部仰角焊偏吹嚴(yán)重,焊腳嚴(yán)重不對(duì)稱要求補(bǔ)焊。五.在巡檢中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題:

  a.大接頭處的結(jié)構(gòu)因余量預(yù)留不足出現(xiàn)間隙超差應(yīng)按如下辦法處理,對(duì)接縫:

  當(dāng)間隙在5-16mm時(shí),先在背面加墊板,正面焊接后,除去墊板背面封底焊;當(dāng)間隙在16-25mm時(shí),先在背面加墊板,進(jìn)行正面兩側(cè)成型,再進(jìn)行正面主焊縫焊接,然后除去墊板背面封底焊;

  當(dāng)間隙大于25mm時(shí),應(yīng)進(jìn)行重新裝配(局部割換部分構(gòu)件)。角焊縫:

  當(dāng)間隙在3-5mm時(shí),應(yīng)適當(dāng)加大焊腳高度;當(dāng)間隙在5-16mm時(shí),應(yīng)先對(duì)超差間隙的填焊,再按角焊縫要求過(guò)度/或先在背面加墊板,正面對(duì)超差間隙填焊后,除去墊板背面封底焊,再按角焊縫要求過(guò)度;當(dāng)間隙大于16mm時(shí),應(yīng)將豎板局部割換300mm以上重新裝配。b.舾裝件的安裝時(shí)與船體結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系

  舾裝件(如直梯、斜梯、踏步、欄桿、扶手、支架、托架、耳板以及機(jī)艙內(nèi)的各種座架等)在安裝過(guò)程中與船體結(jié)構(gòu)相貫時(shí)應(yīng)保持船體結(jié)構(gòu)的完整性,即不可損傷船體結(jié)構(gòu)。

  重要舾裝件(如強(qiáng)力拖樁、纜樁、起重設(shè)備中的強(qiáng)力耳板)必須得到船體結(jié)構(gòu)的完全支持,需貫穿船體結(jié)構(gòu),其貫穿形式、焊接坡口、焊接材料等應(yīng)事先得到驗(yàn)船師的認(rèn)可。

  c.機(jī)艙內(nèi)的各種基座、機(jī)座、支架、托架等與船體的連接要求:上述座架不得直接與船體外板焊接,應(yīng)盡量布置為與船體(強(qiáng))肋骨、桁材連接,不得不與船體外板焊接時(shí)應(yīng)在此處增設(shè)局部船體骨架(只能與局部骨架連接)。上述座架與船體結(jié)構(gòu)的甲板、平臺(tái)及艙壁連接時(shí),應(yīng)盡量布置為與船體骨架或骨架背面直接連接,不得直接與板材焊接,若安裝在平板一面又未能與骨架背面直接焊接時(shí),應(yīng)在板材上應(yīng)先鋪設(shè)復(fù)板再與座架焊接;若安裝在骨架一面時(shí)又不得不與船體板材焊接時(shí),應(yīng)在此處增設(shè)局部骨架(只能與局部骨架相連接)。六.密性試驗(yàn)

  在抓時(shí)間完成焊接方面整改的同時(shí),應(yīng)盡快安排各水密焊縫的密性試驗(yàn)準(zhǔn)備工作,做到焊接整改完成即可進(jìn)行密性試驗(yàn)工作。

  七.機(jī)艙區(qū)域的焊接報(bào)檢應(yīng)抓緊,首先必須先通過(guò)工廠檢驗(yàn)科的檢查。八.尾柱與尾軸殼的焊接與報(bào)檢

  對(duì)尾軸殼的鋼材化學(xué)成分應(yīng)事先了解,搞清碳當(dāng)量對(duì)鋼材的可焊性十分重要,在碳當(dāng)量偏大時(shí)對(duì)焊接工藝的要求比較細(xì)致,要認(rèn)真對(duì)待,焊前應(yīng)將焊接工藝送福州分社審查,焊前通知驗(yàn)船師,施工時(shí)驗(yàn)船師必須在場(chǎng)。九.主機(jī)座的報(bào)檢

  主機(jī)座/齒輪箱座的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)盡快送驗(yàn)船師審查。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。所以,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

  在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了“每一天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的'實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問(wèn)題的本事,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

  “千里之行,始于足下”。在未來(lái)的實(shí)習(xí)、工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自我的工作,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。

  1首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

  2在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的`指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的實(shí)習(xí)心得,希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日間我在道里區(qū)人民法院新農(nóng)法庭進(jìn)行了差不多1個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí),短短1個(gè)半月時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有三十多天,但這三十多天來(lái)卻感觸頗深。

  按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排,我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行1個(gè)半月的實(shí)習(xí)。在張主任的安排下我被分在了新農(nóng)法庭,這對(duì)我是有點(diǎn)難度,在民商這一塊我以前學(xué)的都差不多忘光了,特別是在民事程序這方面,平時(shí)我的興趣和愛(ài)好都偏重于法學(xué)理論,可法院里似乎沒(méi)有哪個(gè)部門需要偏重憲法的,別人都說(shuō)學(xué)法學(xué)的,得民法者得天下,看來(lái)這法學(xué)這一塊,我還是得重新學(xué)起了。

  在新農(nóng)法庭實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我主要做了以下一些事情。

  1、整理卷宗,幫助新農(nóng)法庭7位法官整理卷宗44份,其中系列案件3件,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。

  2、旁聽案件。新農(nóng)法庭雖然管轄人口不多,但是法官處理的案件依然不少,光是20xx年一個(gè)法官就處理了200多件案件。以前在學(xué)校認(rèn)識(shí)到的庭審比較注重程序,法庭審理比較嚴(yán)肅,但在聽了這里的民事審判后覺(jué)得庭審很隨便,很多程序性的問(wèn)題都省略了,法官審案子就像嘮家常一樣,特別是簡(jiǎn)易程序時(shí),離婚案件一般是不公開審理的,但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽了。通過(guò)旁聽案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。

  3、做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理,在開庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議,我擔(dān)當(dāng)過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于法官們?cè)趯徖戆讣䲡r(shí)速度比較快,在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái),只能記住一些重點(diǎn)和大概,在他們開完會(huì)后再來(lái)整理一遍才能讓他們簽字,平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢問(wèn)當(dāng)事人或證人,在開合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,過(guò)分的依賴現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類退化。

  4、校對(duì)一些法律文書,在實(shí)習(xí)的1個(gè)多月里,曾幫書記員校對(duì)過(guò)不少民事裁定書和判決書,雖然判決書都是由法官們仔細(xì)寫的,還是照著模板寫的,但還是避免不了一些錯(cuò)誤,有些錯(cuò)誤是語(yǔ)句出現(xiàn)了些混亂,或者是錯(cuò)別字和資料登記錯(cuò)誤,但自己由于不小心總是忽略了,記得有位書記員讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字,真是慚愧!后來(lái)每次做校對(duì)的時(shí)候總是小心翼翼,不放松,不分神,但是由于水平問(wèn)題還是出問(wèn)題,真是應(yīng)了那句古話,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事須深行”。

  5、跟隨法官書記員到其他地方發(fā)送傳票,送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌苌髦氐氖虑椋麄冃睦镌谙耄@簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去,法官給他耐心的解釋半天,給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西,尤其是跟隨他們到監(jiān)獄開庭,讓我好好見(jiàn)識(shí)了監(jiān)獄的狀況。

  在法院里呆了差不多個(gè)月,對(duì)這里受理的案件情況有了大致的了解,區(qū)人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類:

  1、離婚糾紛,挨近過(guò)年的近2個(gè)月,離婚案件大概占了總案件的一半左右。曹庭長(zhǎng)審理過(guò)一個(gè)67歲的美籍男人和56歲的本地女人離婚的事。美籍男人和女人結(jié)婚后為她妻子辦了綠卡,女人成功移民到美國(guó)后消聲匿跡,不但美籍男人找不到她,連她的家里人都找不到他,于是男人提出離婚。在這種涉外民事案件法官們都仔細(xì)分析,但是案件審理過(guò)程比較困難,這涉及到管轄權(quán)的問(wèn)題,而且一方當(dāng)事人一直無(wú)法聯(lián)系到,最后只能發(fā)出公告。法院審理時(shí)如果一方當(dāng)事人無(wú)法傳召出庭都只能照常開庭,根據(jù)最后判決支持離婚。現(xiàn)在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情,一次不成,再來(lái)一次準(zhǔn)行。經(jīng)過(guò)平時(shí)和法官們的探討以及一些自己聽過(guò)案子,看過(guò)的案卷,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點(diǎn):

  ①結(jié)婚時(shí)間比較短,離婚率卻比較高

  ②結(jié)婚時(shí)間比較短,離婚率卻比較高,30歲以下的離婚的占多數(shù)

  ③女性提起訴訟的比例高于男性,整理案卷中有10份離婚案件,其中有9份是女方提起的,這反映出當(dāng)今婦女維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),婦女地位提高

  ④一方不出庭,訴訟文書采取公告送達(dá)的增多

  ⑤因家庭矛盾引起離婚較多,多集中于外出打工者,且都是在春節(jié)前提起離婚。

  2、財(cái)產(chǎn)分割糾紛。其中很多的遺產(chǎn)分割問(wèn)題特別復(fù)雜,因?yàn)楹芏噙z產(chǎn)的數(shù)額相當(dāng)巨大,涉及的動(dòng)產(chǎn)不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)經(jīng)過(guò)了很多的轉(zhuǎn)移,需要法院一一進(jìn)行調(diào)查確定,而具有繼承資格的繼承人數(shù)量相當(dāng)多,他們的住所國(guó)籍繁多不同,有不少更加是港澳和歐美的華人,加上他們之間所存在的矛盾和爭(zhēng)論,更加給法官們的審理增添了不少的難度。但法官們也只能耐心一點(diǎn)點(diǎn)地去調(diào)查審理,一起爭(zhēng)論分析,結(jié)合各種法律法條和案例給繼承者一個(gè)合理的裁判。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)資深的法官,除了需要扎實(shí)的法律知識(shí)基礎(chǔ)以外,還需要長(zhǎng)期判案的經(jīng)驗(yàn)和冷靜敏捷的頭腦。另外在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),合伙人之間的財(cái)產(chǎn)糾紛也相當(dāng)多,合伙人之間本來(lái)是互相合作信任的關(guān)系,但是往往就是財(cái)產(chǎn)糾紛令他們反目成仇,惡言相對(duì),甚至大打出手。在審理一些合伙人之間財(cái)產(chǎn)糾紛案件時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)罵的情況,記得還有一次我親眼看到案件開庭后2個(gè)當(dāng)事人居然就在法院樓梯里打了起來(lái),害的法警連忙出動(dòng)才把2人分開。

  3、勞動(dòng)合同糾紛。這個(gè)是我在法院里看到最多的案件,估計(jì)是臨近春節(jié),很多出來(lái)打工的外來(lái)工由于收不到自己的工資于是把雇主訴上法庭。特別是新的勞動(dòng)法的出臺(tái),雇主們?yōu)榱吮?/p>

  免自己的損失強(qiáng)令工人從新簽定合同,工人簽了就等于把自己以前的工齡都給喪失了,當(dāng)然不愿意簽,這就讓不少的打工一族失去了工作,這讓我深思,新的勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者而言到底是利大還是弊大。在法院聽了幾起關(guān)于勞動(dòng)合同的案件后,發(fā)現(xiàn)在辯論過(guò)程中,用人單位的代理人總在強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系是勞務(wù)關(guān)系,或者強(qiáng)調(diào)是雇傭關(guān)系,而勞動(dòng)者的代理人強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間是勞動(dòng)關(guān)系,是一種沒(méi)有簽定勞動(dòng)合同的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。審理這類案件還要涉及勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的仲裁書,要認(rèn)定工傷的提起賠償?shù)脑捯扔袆趧?dòng)仲裁委員會(huì)做出勞動(dòng)關(guān)系的.認(rèn)定。勞動(dòng)爭(zhēng)議案件要提起訴訟一般有個(gè)先決程序,就是向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁,不服仲裁的才可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向法院提起訴訟,關(guān)于勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的性質(zhì),總結(jié)一下有這幾個(gè)特點(diǎn):

  1、并非行政機(jī)構(gòu),因此如果對(duì)其仲裁裁決不滿意,不可以向法院提起行政訴訟。

  2、其是社會(huì)人員組成的第三方仲裁組織,專門對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行仲裁。

  3、其設(shè)立和管理主要有勞動(dòng)部門負(fù)責(zé),仲裁員也多為勞動(dòng)部門人員,因此具有半官方性質(zhì)。

  對(duì)經(jīng)常提到的勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系在庭審后我也做了如下整理,勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  (一)從合同的主體上看。勞動(dòng)關(guān)系的一方必須是用人單位。即機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織,另一方是勞動(dòng)者個(gè)人。勞務(wù)關(guān)系的雙方可能都是個(gè)人,或者都是單位,也可能一方是單位,一方是個(gè)人。

  (二)從用工雙方的關(guān)系上看。勞動(dòng)關(guān)系中的勞動(dòng)者與用人單位有隸屬關(guān)系,接受用人單位的管理,遵守用人單位的規(guī)章制度,從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務(wù)關(guān)系的雙方則是一種平等主體之間的關(guān)系,勞動(dòng)者只是按約提供勞務(wù),用工者也只是按約定支付報(bào)酬,雙方不存在隸屬關(guān)系,沒(méi)有管理與被管理、支配與被支配的權(quán)利和義務(wù)。

  (三)從支付報(bào)酬的形式上看。勞動(dòng)關(guān)系支付報(bào)酬的方式一般是按月支付工資,有規(guī)律性。勞務(wù)關(guān)系多為一次性的或按階段按批次支付,沒(méi)有一定的規(guī)律。

  (四)從法律的適用上來(lái)看。勞動(dòng)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動(dòng)者之間的糾紛,應(yīng)由勞動(dòng)法來(lái)調(diào)整。勞務(wù)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛,應(yīng)由民法來(lái)調(diào)整解決。

  法院里的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足,把全國(guó)三百多所開設(shè)法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子,北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子,我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底,現(xiàn)在法學(xué)沒(méi)有專科生了,我們就成了墊底的,原來(lái)我總以為法院里的法官素質(zhì)都很差,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚,總以為基層法院里法官們學(xué)歷低,在法院呆了1個(gè)月后,才了解到,原來(lái)法院的的法官都是基礎(chǔ)扎實(shí)久經(jīng)沙場(chǎng)的高手!深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的無(wú)知,其實(shí)自己什么都不懂,現(xiàn)在本生滿大街都是,而自己就是那種底層學(xué)校出來(lái)的,原來(lái)心里總想著畢業(yè)后能找個(gè)待遇好的工作,這不想干,那個(gè)太苦太累了,不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩,在法院實(shí)習(xí),做錯(cuò)了什么事,法官們可以說(shuō)你還是學(xué)生,可以原諒你,但

  當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò),就要承擔(dān)責(zé)任,設(shè)身處地為法官們著想一下,假如自己是法官,當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任,前提是要公證,這代表的行使國(guó)家的審判權(quán),法院專門有審判監(jiān)督庭,專門負(fù)責(zé)錯(cuò)案追查制,實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,使我提前了解了社會(huì),為適應(yīng)不斷變化的社會(huì)做好了思想和能力等方面的充分準(zhǔn)備,為就業(yè)打好了基礎(chǔ)。

  在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。 “千里之行,始于足下”,這近2個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5

  一、實(shí)習(xí)目的

  本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)于每一個(gè)即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都是務(wù)必經(jīng)歷的一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會(huì)生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競(jìng)聘潛力,同時(shí)也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊(duì)的精神以及學(xué)有所用的價(jià)值肯定,這些都將為每一個(gè)畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。

  1、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景

  畢業(yè)實(shí)習(xí),往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個(gè)踏板。本科四年對(duì)理論課程的學(xué)習(xí),無(wú)非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個(gè)人興趣的工作,因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)就能夠看做是就業(yè)前的過(guò)渡。對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的選取,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因?yàn)檫@往往和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展方向息息相關(guān)。實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個(gè)人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實(shí)習(xí)時(shí)必然會(huì)優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來(lái),畢業(yè)生在將來(lái)進(jìn)入該類企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)生安排未來(lái)的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。

  2、理論知識(shí)實(shí)踐化

  在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會(huì)計(jì)、財(cái)政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí),也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識(shí)只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識(shí)也往往和現(xiàn)實(shí)存在巨大差異,對(duì)于不同的業(yè)務(wù)往來(lái),實(shí)際操作方法會(huì)受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有透過(guò)實(shí)習(xí),才能走出理論知識(shí)的.局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作方法。

  二、實(shí)習(xí)資料

  xx年xx月14日起,我開始了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。出于兩方面的思考,我選取了xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一是服從本科專業(yè)性質(zhì),由于我的專業(yè)是財(cái)政學(xué),在課程中涉及到了會(huì)計(jì)及稅法、財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),故必須一定程度上能夠勝任會(huì)計(jì)相關(guān)工作;另一方面,會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)習(xí)工作地,在工作的過(guò)程中,能夠享受到獲得豐富知識(shí)的充實(shí)感。

  xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所,成立于XX年,注冊(cè)資本金100萬(wàn),位于xx商務(wù)大廈。其主要經(jīng)營(yíng)范圍涉及審計(jì)查帳、驗(yàn)資年檢、資產(chǎn)評(píng)估、工程概決算咨詢服務(wù)、工程招標(biāo)代理、礦產(chǎn)清算、司法鑒定、外商投資企業(yè)驗(yàn)資、審計(jì)、項(xiàng)目論證、管理咨詢、清帳建帳、會(huì)計(jì)代理,經(jīng)銷會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、辦公用品等。

  進(jìn)入xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天,我不僅僅感受到了人們所說(shuō)的緊張繁忙,而且也體會(huì)到了工作的難度。每個(gè)人的工作量都十分巨大,這一刻可能還在辦公桌前處理審計(jì)報(bào)告,下一刻就會(huì)被立即調(diào)往單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查賬。

  作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,雖然我在學(xué)校學(xué)到了不少知識(shí),但對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作仍然十分陌生。我的工作,首先就是從了解審計(jì)部的基本業(yè)務(wù)開始,兩個(gè)小時(shí)里,我翻看不少單位歷年的審計(jì)檔案,也大致了解了編制審計(jì)檔案的工作流程,但是看歸看,真正進(jìn)行編制的時(shí)候,我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業(yè)務(wù),我接手了xx公司的審計(jì)報(bào)告編制工作,作為該項(xiàng)的編制員,我首先需要將上一年度該公司的審計(jì)報(bào)告調(diào)出,把本年數(shù)據(jù)替換入excel報(bào)表中,核對(duì)賬本、賬目、憑證、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的金額是否一致,之后編制工作底稿、審計(jì)小結(jié)、分析賬齡,最后由復(fù)核人進(jìn)行終審、評(píng)估并出具審計(jì)報(bào)告。

  這是審計(jì)部最基本的工作之一,但是我作為一個(gè)財(cái)政專業(yè)的學(xué)生,別說(shuō)審計(jì),就是會(huì)計(jì)都沒(méi)有真正接觸過(guò),所以當(dāng)我面對(duì)辦公桌上兩大摞xx的上一年度賬本時(shí),我頓時(shí)眼生黑線。但是,我明白實(shí)習(xí)的目的之一就是學(xué)習(xí),所以只好虛心向經(jīng)理求教,硬著頭皮上。

  在繁瑣的工作之余,我還學(xué)習(xí)了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機(jī)、打碼器、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等硬件設(shè)備。在審計(jì)報(bào)告、審計(jì)計(jì)劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后,務(wù)必要進(jìn)行檔案裝訂,以便會(huì)計(jì)事務(wù)所歸檔,而各項(xiàng)資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應(yīng)優(yōu)先附目錄,再把資料按照審計(jì)報(bào)告、審計(jì)報(bào)告附件、審計(jì)報(bào)告初稿、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)工作小結(jié)、資產(chǎn)類、負(fù)債類、損益類、備查類工作底稿、管理*說(shuō)明書、業(yè)務(wù)約定書的順序放置,之后打孔、拉線、裝貼封皮,最后用打碼器在頁(yè)腳打上編碼,按照裝訂順序?qū)⒏黝悇e文件名摘入目錄。審計(jì)報(bào)告的裝訂工作雖然充滿樂(lè)趣,但是嚴(yán)格性極高,如果裝訂松散,審計(jì)檔案則不能歸檔,務(wù)必重新返工。而對(duì)于驗(yàn)資報(bào)告,則需透過(guò)梳式裝訂機(jī)進(jìn)行裝訂,當(dāng)然這也是一門技術(shù)活,封面紙張不僅僅要對(duì)齊,裝訂環(huán)也務(wù)必穿透所有的紙張,否則可能會(huì)撕損內(nèi)頁(yè)的報(bào)告,或者使報(bào)告散落。

  在參與編制審計(jì)報(bào)告、工作底稿、裝訂檔案的同時(shí),我也利用空閑的時(shí)間翻看注會(huì)教材《會(huì)計(jì)》。由于自己的理論知識(shí)還十分匱乏,在工作中總會(huì)遇到各種問(wèn)題而無(wú)從下手,因此只有不斷加深個(gè)人學(xué)識(shí),才能彌補(bǔ)這種不足。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí),除了收獲知識(shí),我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛能夠通過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶來(lái)一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。

  1、學(xué)會(huì)善于求教

  理論知識(shí)不全面、實(shí)踐潛力較弱,幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問(wèn)題,我也不例外。面對(duì)種種問(wèn)題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的,但一旦碰到難題,就會(huì)犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,于是,我轉(zhuǎn)變工作方法,抽出時(shí)間認(rèn)真觀察審計(jì)人員處理問(wèn)題時(shí)的方法,在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認(rèn)真求教,這樣一來(lái),自己在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

  2、學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

  從事與數(shù)字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯(cuò),審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍,甚至也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此,實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn),也讓我提升了工作職責(zé)心。

  3、學(xué)會(huì)為人處世

  都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì),但是真正踏入社會(huì)以后才明白,現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格,不善與人交流,對(duì)待工作也是自己埋頭鉆研,不善求教,為此沒(méi)少挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。之后我認(rèn)識(shí)到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生,則應(yīng)當(dāng)互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè),需要的都是充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此,我認(rèn)識(shí)到,與人的交流在工作中是十分必要的。

  一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅(jiān)信,這些經(jīng)歷勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

  時(shí)間真的過(guò)得飛快,大學(xué)的生活已經(jīng)接近了尾聲,同時(shí)在本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作也即將結(jié)束,此時(shí)此刻我的內(nèi)心屬實(shí)是感慨萬(wàn)千,回想起這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我真心感覺(jué)一切都值得了,這也算是我的職場(chǎng)初體驗(yàn)了,針對(duì)本次實(shí)習(xí)工作,做如下個(gè)人總結(jié)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次的實(shí)習(xí)目的主要包含兩個(gè)方面,一是響應(yīng)學(xué)校相關(guān)政策,積極投身到實(shí)習(xí)崗位中,二是想通過(guò)本次實(shí)習(xí),提高自身的專業(yè)能力。因此在經(jīng)過(guò)與導(dǎo)師的共同討論后,決定以本專業(yè)作為實(shí)習(xí)方向,最終通過(guò)雙向選擇,成功進(jìn)入xx公司開始自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  二、工作內(nèi)容

  (一)培訓(xùn)期

  在剛進(jìn)入公司時(shí),有相關(guān)的人員進(jìn)行培訓(xùn),在前xx天最主要的任務(wù)就是考核,包含了專業(yè)知識(shí),和崗位的相關(guān)內(nèi)容,那么在這幾天的學(xué)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)在實(shí)際的應(yīng)用中,我們有更多的東西需要學(xué)習(xí),但是也都是基本理論上進(jìn)行的拓展,所以對(duì)于相關(guān)內(nèi)容我進(jìn)行了詳細(xì)的復(fù)盤與學(xué)習(xí),最后以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)束了培訓(xùn)期的學(xué)習(xí)。

  (二)進(jìn)組后

  在正式進(jìn)組后,我被分配到了xx組,組長(zhǎng)是一位有著資深經(jīng)驗(yàn)的老員工,為人也非常的友好,由于我屬于新人,所以在任務(wù)的難度上采用的是循序漸進(jìn)的方式,那么在這段期間的主要工作有:

  1、電路板的審核和排查,主要測(cè)試走線是否符合規(guī)定;

  2、完成規(guī)定電路板的繪制,并根據(jù)具體的要求進(jìn)行創(chuàng)意部分的設(shè)計(jì);

  3、調(diào)試相關(guān)程序,并將調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給對(duì)接人員;

  4、在整體項(xiàng)目完成后書寫項(xiàng)目報(bào)告,并遞交給上級(jí)。

  三、個(gè)人感受

  在工作中,我學(xué)習(xí)到了很多課本之外的東西,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的財(cái)富,那么在實(shí)習(xí)的這段期間內(nèi),也出現(xiàn)過(guò)自己處理不了故障的情況,在前輩的指導(dǎo)下,順利地解決了問(wèn)題,這一過(guò)程,我認(rèn)為是能力提高的最好時(shí)機(jī),所以我會(huì)記錄好故障的處理方法,并加以自己的理解。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,在職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)合作的重要性是超乎我的想象的,每一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)之中都扮演著非常重要的角色,而且大家的凝聚力非常值得人敬佩,這也告訴我,在工作當(dāng)中要學(xué)會(huì)將團(tuán)隊(duì)的利益放在首位。

  本次的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我的專業(yè)能力在很大程度上得到了提升,這也為我在接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)中打下了良好的基礎(chǔ),這段經(jīng)歷會(huì)是我人生中最難忘的回憶,完美收官,繼續(xù)前進(jìn)!

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6

  20xx年x月,我來(lái)到xxxx公司實(shí)習(xí)。初來(lái)乍到,人生地不熟的。公司讓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部的低師兄來(lái)幫助我的生活和學(xué)習(xí),在師兄亦師亦友的幫助下,我了解了公司的文化、歷史、精神及林業(yè)法律法規(guī)。另外對(duì)以后的工作方向和范圍都有了主觀性的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  前期工作主要是對(duì)公司在xxxx縣的林區(qū)進(jìn)行目的'性的巡查及把調(diào)查報(bào)告和建議形成書面報(bào)告上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)林區(qū)有一個(gè)主觀性認(rèn)識(shí)。中期工作是對(duì)xxxx縣有核桃的鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)查,然后對(duì)其規(guī)劃,做出在馬邊建造苗圃方案的可行性報(bào)告。后期工作是待公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)報(bào)告批復(fù)后,積極籌措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止,已完成深翻和壟箱。

  通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我了解到林業(yè)人的辛苦,也為林業(yè)前輩們的韌性所折服。在這過(guò)程中也曾經(jīng)做過(guò)錯(cuò)事、麻煩事,但公司領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有批評(píng)我,反而倍加鼓勵(lì),讓我感覺(jué)到公司的溫暖,同時(shí)更加努力的去把事情做好。

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),對(duì)經(jīng)濟(jì)林發(fā)展和前景有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也感覺(jué)到知識(shí)的不足。在回學(xué)校的一段時(shí)間里,多與同學(xué)和老師相交流,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。只有學(xué)習(xí)更多,眼界才能更寬廣,才能穩(wěn)穩(wěn)的立足于舞臺(tái),才能有更好的表演。才能真正做到物盡其才,人盡其用!

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一下幾點(diǎn)感悟:

  1.制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),即各部門的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平級(jí)之間缺乏橫向溝通,減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,熱端工人又不懂冷端操作,總存在技術(shù)上的誤區(qū),導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,這就需要橫向溝通,互相了解知識(shí),互相配合。需要多組織,兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。

  2. 現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地,屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層,他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失,所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話,讓所有員工表露心聲,盡可能的滿足,甚至超額度滿足,以留住人才,公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

  3.這是一種發(fā)展趨勢(shì),許多有實(shí)力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的.遠(yuǎn)去,即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面,加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限,制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地,實(shí)行校企聯(lián)辦模式,即抓住了專屬人才,也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用,同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多:吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然,也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè) 無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

  在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí),也對(duì)工作有了更深入的了解,對(duì)企業(yè)有了自己的看法,自己的見(jiàn)解也許是幼稚的,但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

  最后,我想真誠(chéng)的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧,感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力!

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8

  去年x月份,我正式走進(jìn)xx公司開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是實(shí)習(xí)生,本身對(duì)企業(yè)的管理等都很陌生,公司讓xx帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在x女士的熱心指導(dǎo)下,我對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有了基本的了解。每天跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  在公司我的主要工作任務(wù)是統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)每月各車輛運(yùn)作情況。四個(gè)月來(lái),我注重統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)工作,工作質(zhì)量從司機(jī)報(bào)單抓起,司機(jī)報(bào)單是統(tǒng)計(jì)的最原始單據(jù),只有司機(jī)報(bào)單的正確填寫和準(zhǔn)確的錄入才能保證各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無(wú)誤,從而及時(shí)上報(bào),為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`決策和運(yùn)輸生產(chǎn)指揮提供可靠的依據(jù)。為了保證統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量,我每天在上機(jī)之前,對(duì)每一張報(bào)單進(jìn)行認(rèn)真的邏輯分析,包括司機(jī)報(bào)單的各項(xiàng)時(shí)間的關(guān)系、機(jī)車的工作種別、運(yùn)行公里等進(jìn)行認(rèn)真的核對(duì),發(fā)現(xiàn)填寫錯(cuò)誤等問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)業(yè)務(wù)人員溝通,以便得到更好的解決。工作中我認(rèn)真做到了“凡是必做于細(xì)”,嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān),為統(tǒng)計(jì)工作迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效、可用做出了自己的努力。

  實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自實(shí)習(xí)開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  實(shí)習(xí)收獲,主要有3個(gè)方面:

  1、要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。統(tǒng)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,它的要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。要做到在剛統(tǒng)計(jì)時(shí)與磅房核對(duì)數(shù)字相符,數(shù)字一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,做表時(shí)要磅票與表格數(shù)字相符。無(wú)誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬,所以,必須要認(rèn)真,仔細(xì)無(wú)差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。

  2、保密性。我所從事的統(tǒng)計(jì)具有很大的保密性,保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。在這我也體驗(yàn)了庫(kù)管這份工作,能同時(shí)做兩份工作,對(duì)我說(shuō)是受益匪淺。工作雖然很辛苦可是對(duì)我真是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì),學(xué)到了很多我未曾接觸過(guò)的事物和知識(shí)。

  3、責(zé)任心.工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任.我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成,去負(fù)責(zé).所以工作的好壞,也取決于你對(duì)工作的責(zé)任心。

  走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬(wàn)字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9

  這次深圳之旅,發(fā)現(xiàn)自己見(jiàn)識(shí)了很多,也學(xué)到了很多,感觸很深。無(wú)論是生活還是工作都覺(jué)得自己收獲不少。總結(jié)如下:

  第一:先處理情緒,再處理事情。

  記得感到深圳的時(shí)候,懷著滿腔的熱情,尤其是當(dāng)感受到了深圳快節(jié)奏的生活之后自己更是有一種強(qiáng)烈想加入其中的欲望。但是,現(xiàn)實(shí)的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實(shí)習(xí)單位,每每遞上簡(jiǎn)歷,公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實(shí)習(xí)生。更令我吃驚的是,應(yīng)聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼,什么大學(xué)生應(yīng)聘文員,一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有,浪費(fèi)父母的血汗錢之類的話語(yǔ)猶如當(dāng)頭一棒。之后自己靜靜細(xì)想了很久,覺(jué)得還是先找個(gè)銷售工作做著吧。就這樣,我的實(shí)習(xí)工作開始了。

  在開始的幾天,我的情緒很差,覺(jué)得自己是個(gè)堂堂正正的本科大學(xué)生,怎樣就跟這些高中生、中專生一齊工作呢。就是懷著這種心里,我的工作用心性和主動(dòng)性大減,更別說(shuō)工作有什么成績(jī)了。

  之后有一天,人力資源部的'人找我去公司談話,說(shuō)店鋪反應(yīng)我的狀況不是很好,叫我提高警惕,如果還是持續(xù)原樣的話,就另謀高就。并且他們也給我換了一個(gè)店鋪,期望我在新環(huán)境里能夠有新的進(jìn)步。回去之后,我也想了很久,自己此刻也沒(méi)有畢業(yè),也只能算個(gè)高中文憑,找實(shí)習(xí)也是碰了一鼻子的灰,與其這樣抱怨,還不入安安心心工作,這樣何樂(lè)而不為呢。

  就這樣,我懷著用心的心態(tài)來(lái)到新的店鋪,并且我也暗暗發(fā)誓,必須要有所為,不能讓別人瞧不起。我每一天都會(huì)為自己加油,并且時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)好情緒,把每次接待顧客都當(dāng)作是展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。就這樣,我發(fā)現(xiàn)自己不久就愛(ài)上了這份工作,不僅僅與同事的關(guān)系密切,而且銷售業(yè)績(jī)也迅速等到公司上級(jí)的認(rèn)可。所以,還是那句話,先處理情緒,再處理事情。

  第二:用腦做事,用心做人,因?yàn)橛媚X做事才是科學(xué)的,用心做人才是道德的。

  在別人眼里,做銷售工作的人都是能說(shuō)會(huì)道,只管把產(chǎn)品賣出去,而不管顧客感受的。但是,我想說(shuō)如前所述的話,那么這樣的銷售能夠說(shuō)是一次新買賣。我們要的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶關(guān)系,我們要的是想方設(shè)法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。

  每次,當(dāng)顧客進(jìn)店,我都會(huì)上下打量一番,不是看顧客富不富裕,而是仔細(xì)觀察顧客的衣著風(fēng)格,以便開展銷售工作。當(dāng)顧客決定買下某款上衣時(shí),先別急著開單,而是之后向顧客推薦其他的,比如與上衣搭配的褲裝及鞋子,充分利用自己所學(xué)的消費(fèi)者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷售工作,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。

  除此之外,心到也是務(wù)必的要領(lǐng)。記得有一次來(lái)了一個(gè)顧客,我急忙迎了上去說(shuō):“您就是上個(gè)月買了兩件衣服的那個(gè)顧客,我記得您,歡迎再次光臨”

  同時(shí)我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異,之后說(shuō):“我太佩服你的記憶力了,每一天到店里買東西的人上百,多虧你還記得我,好這天我想買一條褲子,就找你幫我選了。”雖然這只是我工作中的一個(gè)場(chǎng)景,對(duì)顧客來(lái)說(shuō)也是最微小但是的事情了,但是我們充分體會(huì)到了別人對(duì)我工作的肯定,同時(shí)自己也收益良多。其實(shí),這個(gè)普通事情卻蘊(yùn)含了不普通的道理,相信大家都聽說(shuō)過(guò)馬斯洛的五層需要理論,對(duì)于生理安全初級(jí)的需求,能來(lái)這樣高檔商場(chǎng)的消費(fèi)者早就滿足了,而他們追求的是一種自我實(shí)現(xiàn)的需要,他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話正好讓她感覺(jué)到自己的價(jià)值所在,這也與各商場(chǎng)建立顧客檔案,為顧客開通會(huì)員卡有異曲同工之妙。

  總之,成功隱藏在點(diǎn)滴之中,有待我們用腦去發(fā)掘。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)10

  過(guò)去的一個(gè)月,我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),他是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn),需要我們了叫內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測(cè)、治療方法,如:肝功能檢測(cè)、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等,首席內(nèi)常見(jiàn)疾病的表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)機(jī)檢查方法。

  剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但服從安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了夠做能力,在具體的工作中形成了清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟悉圓滿地完成本職工作。

  總之,雖然我僅僅在一個(gè)月,但是我敬重內(nèi)科的'全體醫(yī)護(hù)人員,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想現(xiàn)在是實(shí)習(xí)之初,是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我要不斷的提高專業(yè)知識(shí),牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教會(huì)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,努力做得更好。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸能站在這里和大家分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我幸運(yùn)的留在了學(xué)校的留學(xué)生辦公室里實(shí)習(xí)。我現(xiàn)在還清楚的記得實(shí)習(xí)第一天的那種既緊張又興奮的心情,這是我從學(xué)校邁向社會(huì)的第一步,通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

  這次實(shí)習(xí)生活讓我收獲頗豐,最主要的是工作能力的的進(jìn)步,畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如果學(xué)以致用,這是一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。我的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷,其中包括了跨文化傳播,國(guó)際禮儀等課程,在接待照顧留學(xué)生的日常生活事務(wù),我充分的利用了所學(xué)的`知識(shí)與留學(xué)生交流,因此也認(rèn)識(shí)了很多外國(guó)朋友。這讓我了解到各國(guó)不同的文化風(fēng)情,開闊了眼界,也讓我的英語(yǔ)大有長(zhǎng)進(jìn)。雖然現(xiàn)在我說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候仍然會(huì)有很多語(yǔ)法錯(cuò)誤,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)等等毛病,但最重要的是我敢說(shuō)。

  我曾聽到有人說(shuō)湖北大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院的學(xué)生的爸爸都是,盡管這是一句話玩笑話,但我們之所以能來(lái)湖北大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院學(xué)習(xí),之所以能出國(guó)留學(xué)深造,除了我們自己的努力之外,更因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)優(yōu)秀的父親、母親。我希望,通過(guò)我們自己的努力,若干年之后,當(dāng)別人再談?wù)摰絿?guó)際教育學(xué)院的學(xué)生時(shí),他們會(huì)說(shuō),他們,國(guó)際教育學(xué)院的學(xué)生,他們的父母非常優(yōu)秀,而他們更是同輩中的佼佼者!

  我不知道在以后的生活中我會(huì)遇到誰(shuí),會(huì)融入怎樣的團(tuán)體,但我可以很肯定的告訴自己,在湖北大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代,將是我人生中最珍貴的時(shí)光。

  我親愛(ài)的國(guó)教兄弟姐妹們,我們相識(shí)已經(jīng)3年,在這短短的3年里包涵了太多的感情,感謝大家三年的陪伴與幫助。我在這里真心的祝福大家,都有一個(gè)美好的未來(lái)!

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)12

  我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,現(xiàn)在是在xx公司進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到實(shí)好習(xí),把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲页浞值恼J(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平

  思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

  臨走前,任礦長(zhǎng)與我分享了一句經(jīng)驗(yàn)之談,“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,話雖不長(zhǎng),但其用意很深。雖然我們還不是國(guó)家干部,但它告訴我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒt虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真扎實(shí)的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。

  二、熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

  在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

  三、注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。

  而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。

  因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

  在未來(lái)工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的努力。

  四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這段實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!

  在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái),也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)賬,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的.小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

  在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,也形成了對(duì)會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒(méi)有只有更好!

  在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,收獲了很多。

  第一,對(duì)自己更加有信心了,每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。

  第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。

  第三,工作交際。在工作實(shí)習(xí)中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來(lái)的會(huì)是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

  下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

  一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

  三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級(jí),做人低三分。

  總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。實(shí)習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了,沒(méi)有把知識(shí)串起來(lái),當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措,理不清頭緒,知道應(yīng)該做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說(shuō)應(yīng)該學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實(shí)踐,多多思考才能做到,至少對(duì)于自己是如此。同時(shí),在和置業(yè)的人交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點(diǎn):

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。

  5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)13

  首先,我很感謝山東利德金融器具有限公司能夠接收我在其公司的實(shí)習(xí)。其實(shí),畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù),是理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。在這次實(shí)習(xí)中給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都看成是公司對(duì)自己的一次考核。對(duì)每一件事都認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做到不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗到底”,圓滿完成任務(wù)。剛剛來(lái)到時(shí),我們首先參觀了利德金融器具有限公司,公司還為我們舉行了歡迎儀式,我們內(nèi)心十分開心。不久還參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對(duì)該公司的了解。作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,第一次出來(lái)實(shí)習(xí)難免會(huì)有所緊張,由于自己又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),所以一開始都不知道該做些什么好。不過(guò)總經(jīng)理的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復(fù),他說(shuō):“我希望大家把我們公司當(dāng)成學(xué)校,不要怕自己做錯(cuò)什么,你們要大膽去做,不要有什么顧慮。我們公司幫助幫助你們成長(zhǎng)起來(lái),你們也要對(duì)自己有信心,不要一做錯(cuò)事就氣餒。”這番話打消了我一半的顧慮,我認(rèn)為成功的反義詞并不是失敗,而是膽怯。我也覺(jué)得做事不應(yīng)該怕犯錯(cuò),因?yàn)橹挥性诶щy中爬起來(lái)我們才能從中學(xué)到有用的東西,我們要在每次的失敗中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),慢慢成長(zhǎng)。所以我要在一月的實(shí)習(xí)期間好好努力,爭(zhēng)取能夠多學(xué)到一些知識(shí)。

  由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生,所以對(duì)現(xiàn)在的工作還不是很有經(jīng)驗(yàn),因此公司也沒(méi)有分派我做些實(shí)質(zhì)性的工作,讓我以學(xué)習(xí)為主,多看多學(xué)多問(wèn)。剛?cè)牍镜念^幾天我有點(diǎn)緊張,看著周圍的同事個(gè)個(gè)都很忙碌的,而我一直都很空閑的,沒(méi)事只能看看一些學(xué)術(shù)資料,內(nèi)心有種說(shuō)不上來(lái)的空虛感,總覺(jué)得自己是公司的負(fù)擔(dān),有點(diǎn)白拿工資的意思。之后與一位公司師姐也有過(guò)一次交流,她鼓勵(lì)我讓我安心的學(xué),不要有這樣的心里負(fù)擔(dān),公司會(huì)有耐心培養(yǎng)我們的。經(jīng)過(guò)這次交流后,我整個(gè)人覺(jué)得輕松了許多,我心想反正現(xiàn)在也是閑著,還不如利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)多看點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的工作后師姐又和我們交流了一次,可是說(shuō)真的我心里還是很緊張的,老是怕自己做不好。師姐說(shuō)我的表現(xiàn)還可以,首先可能準(zhǔn)備的就不是很充分,然后在實(shí)際操作中還有一些出入,熟練度還有點(diǎn)兒欠缺。師姐對(duì)我們還是很和善的,他依然很鼓勵(lì)我們,希望抓緊時(shí)間多熟悉熟悉資料,盡量多地練習(xí),自己慢慢摸索體會(huì)工作的流程。不久,公司又給我們進(jìn)行了一些培訓(xùn),讓我們對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深入的了解。此外,我們還有幸跟隨公司的業(yè)務(wù)員參加了一次交易合作的談判。對(duì)方是一位工業(yè)園的老總,我們的公司就是為他們提供園區(qū)監(jiān)控。在交談業(yè)務(wù)的過(guò)程中,我看到對(duì)方對(duì)公司的產(chǎn)品非常滿意,我也見(jiàn)識(shí)到了業(yè)務(wù)員的非凡實(shí)力。回到公司后,我們開了一個(gè)小型的會(huì)議,這次參見(jiàn)談判的人都參加了,大家對(duì)這次的合作都提出了自己的意見(jiàn)和建議。我也在會(huì)后總結(jié)了自己的一些心里體會(huì)。

  通過(guò)這些時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,我明白了一些課堂上不能學(xué)到的東西,我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

  1、理論結(jié)合實(shí)踐,更有益今后的學(xué)習(xí)。我們同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)都局限于書本與老師上課的講授,通過(guò)親身參與會(huì)展現(xiàn)場(chǎng),可以直觀的感受到實(shí)際工作的氣氛。雖然只是參與了公司工作的一小部分,但是對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),已經(jīng)有了很大的幫助,這樣更有利于同學(xué)們今后的工作。

  2、積累實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),為今后尋找工作打基礎(chǔ)。雖然只有短短的幾周,但是這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我們這些即將走入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)是很寶貴的,為我們?cè)诮窈笳覍?shí)習(xí)、工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)的這幾周我還是很好的完成了自己的工作,雖然工作有點(diǎn)辛苦,但通過(guò)此次實(shí)習(xí)我們真的學(xué)了很多知識(shí),長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),也是對(duì)我們的'一次鍛煉。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我們不僅對(duì)專業(yè)的工作方向有了大致的了解,也學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣處理日常工作事務(wù),學(xué)會(huì)與人合作,為以后工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何去更好地與人溝通,如何去隱忍去忍耐,對(duì)人對(duì)事都要寬容、有耐心。這些都是在社會(huì)中為人處事的方法。當(dāng)我們灰心的時(shí)候,消極的時(shí)候,煩燥的時(shí)候,要學(xué)會(huì)去面對(duì)自己,控制自己,調(diào)整自己。雖然這些事前輩們會(huì)教你,但能不能做到,始終要靠自己。時(shí)刻保持努力樂(lè)觀積極的心態(tài)是多么重要又是多么困難的一件事,直到今天我才真正體會(huì)到其中的意義。真正的競(jìng)技在于自己的內(nèi)心,如何戰(zhàn)勝自己是每個(gè)人都必修的課題。

  我覺(jué)得自己還有很多的不足,還有很多要學(xué)習(xí)的東西,我會(huì)繼續(xù)保持一顆謙遜的心,在以后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的綜合素質(zhì)!

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)14

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  實(shí)習(xí)人:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月11-29日

  實(shí)習(xí)對(duì)象:大一班幼兒

  20xx年x月,我去了海珠區(qū)光大同福幼兒園實(shí)習(xí),讓我感受很多,獲益匪淺。也讓我對(duì)幼師這一行有了更深的了解。回顧這三個(gè)星期將近一個(gè)月實(shí)習(xí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我付出了很大的努力。每天晚上都很認(rèn)真的備課,做教具。請(qǐng)教老師修改教案。白天在幼兒園,我積極配合老師和保教人員的工作,協(xié)助他們做好幼兒一日生活的組織和安排。努力熟悉了解每位幼兒的情況。試教上課時(shí),大方得體,努力調(diào)動(dòng)幼兒興趣。所以這段時(shí)間不僅讓我留下了人生當(dāng)中美好的回憶,而且使我獲取了許多經(jīng)驗(yàn),也豐富了我的人生閱歷。現(xiàn)在我將自己的實(shí)習(xí)總結(jié)一下:

  一.實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  1.保育工作:保育工作的主要內(nèi)容觀察與嘗試幼兒保健與生活護(hù)理,學(xué)習(xí)組織安排幼兒一日生活各環(huán)節(jié),協(xié)助幼兒園保教人員做好衛(wèi)生、安全工作,協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行體能鍛煉等。我?guī)У氖谴蟀啵刻煸缟衔叶继嵩缁氐接變簣@,準(zhǔn)備好接待到園的幼兒。每天協(xié)助保育員做好幼兒餐前餐后的工作,拿飯菜,提水壺,換幼兒毛巾、杯子。協(xié)助老師提醒幼兒在每個(gè)活動(dòng)與活動(dòng)之間去擦汗、小便、洗手、喝水。戶外活動(dòng)時(shí),注意幼兒的安全。幫助老師拿活動(dòng)器材,在一旁協(xié)助老師上課,提醒幼兒認(rèn)真聽講,并及時(shí)參與到幼兒的活動(dòng)中去。大班的孩子都比較活潑好動(dòng),我在與他們互動(dòng)的過(guò)程中,了解熟悉幼兒,盡快的記住他們的名字、性格。同時(shí)也讓他們盡快熟悉我這個(gè)新老師,讓大家成為朋友,建立起良好的關(guān)系,為自己下周的試教做好鋪墊。

  2.教育工作:

  教育工作主要包括了解幼兒、鉆研教材、設(shè)計(jì)主題活動(dòng)、編寫活動(dòng)方案、制作有關(guān)教具、實(shí)際活動(dòng)組織等教育環(huán)節(jié)。我在準(zhǔn)備上課的前一周提前寫好活動(dòng)方案給指導(dǎo)老師修改,做好教具。由于我課前準(zhǔn)備比較充分,態(tài)度自然大方,不怯場(chǎng)。所以上課的過(guò)程進(jìn)行的還算順利。雖然還是會(huì)有許多不足,需要改進(jìn)的地方。但我每堂課后都虛心向老師請(qǐng)教。接收她的點(diǎn)評(píng)。吸取教訓(xùn),把不足的地方在下一次課堂中注意到,及時(shí)改正。遇到一些缺乏經(jīng)驗(yàn)方面的問(wèn)題。我會(huì)留心觀察老師是用什么方法、如何處理的,然后再我的課堂上實(shí)踐,累積自身經(jīng)驗(yàn)。課余時(shí)間我還積極幫助老師布置班級(jí)的環(huán)境設(shè)計(jì),從中學(xué)到許多如何用廢舊材料制作成手工的方法,對(duì)我以后的工作十分受用。

  3.班級(jí)管理工作:

  班級(jí)管理工作包括嘗試進(jìn)行班務(wù)管理,參與負(fù)責(zé)本班保育、教育以及家長(zhǎng)工作站等各項(xiàng)工作。在班級(jí)管理方面,我嘗試給幼兒上民主建班規(guī)課,建立幼兒的班規(guī)和日常行為規(guī)范。民主性的引導(dǎo)幼兒建立班規(guī)和獎(jiǎng)懲。鼓勵(lì)幼兒互相督促班規(guī)行為,久而久之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到愛(ài)與獎(jiǎng)勵(lì)的重要,對(duì)于幼兒,愛(ài)心是必不可少的,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱是不夠的。例如你必須蹲下來(lái)和她們說(shuō)話,給他們親切的感覺(jué)是必不可少的,有時(shí)候你不單只是老師的身份,其實(shí)我們還飾演著幼兒的朋友的角色。我們要把愛(ài)均勻的分給每位幼兒,特別是那些容易被老師忽視的幼兒。但有時(shí)只有愛(ài)是不夠的,幼兒們的性格每一個(gè)都不一樣,有的幼兒接受能力強(qiáng),有得幼兒接受能力弱,那么那個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)就是很重要的。比如課間休息的時(shí)候,打扮的孩子不能能像大人一樣乖乖的按部就班的去休息、及時(shí)地去小便、洗手、喝水。他們可能會(huì)打鬧,唧唧咋咋的。會(huì)鉆空子不去洗手或者喝水,尤其是那些特別活潑調(diào)皮的幼兒,不有聽從你的指揮。這時(shí)候如果強(qiáng)制要求,他們可能會(huì)更加不聽,又有駁我的.初衷--------用愛(ài)來(lái)關(guān)心。于是就要用一些鼓勵(lì)的辦法來(lái)激發(fā)他們主動(dòng)指揮,比如說(shuō)“我喜歡XXX小朋友,老師表?yè)P(yáng)她”又或者說(shuō)“XXX今天表現(xiàn)的很好,老師要獎(jiǎng)勵(lì)她一朵小紅花,大家要向他學(xué)習(xí)。”之類的話。這樣幼兒很快地會(huì)聽從你的指揮,把該住的事做完,而且快又好。其實(shí)老師對(duì)幼兒的管理是無(wú)窮無(wú)盡的,我們必須本著一顆孜孜不倦的心來(lái)從事這份工作,而在這工作中最重要的就是對(duì)幼兒的愛(ài)與鼓勵(lì)。當(dāng)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我對(duì)幼兒園十分的不舍,對(duì)那里的幼兒,老師都有了感情。感謝光大幼兒園給我留下了一段美好的時(shí)光,給我的人生添上了彩色一筆,讓我學(xué)到了許多,懂得了許多。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我來(lái)現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,雖然比她們完了幾天,但經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn),也讓我學(xué)到了很多的知識(shí),現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方,在現(xiàn)代口腔,我們要注意很多的東西,比如要有禮貌,多跟顧客進(jìn)行交流和溝通,現(xiàn)在口腔對(duì)于跟顧客的溝通也是很重要的,跟顧客進(jìn)行溝通,能讓顧客更好的信任你,理解你,同時(shí)為你帶來(lái)更多得顧客,而在一些大醫(yī)院里,常會(huì)發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,那就是在他們之間沒(méi)有做好有效的溝通,在臨床操作過(guò)程中,要運(yùn)用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),用我們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心,熱心來(lái)對(duì)待他們,所以溝通真的蠻重要的。

  同時(shí),費(fèi)老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會(huì)溝通,還要有我們?cè)撚械钠返潞蛯I(yè)的素質(zhì)所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候講過(guò),但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,改善了我原本的不足,同時(shí)我們也要用我們燦爛的微笑,規(guī)范的'儀表,規(guī)范的姿勢(shì)和規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)對(duì)待每一位來(lái)就診的顧客,在工作中也要做到走路輕,說(shuō)話輕,操作輕和關(guān)門輕這四點(diǎn)。

  我覺(jué)得現(xiàn)代口腔員工自律20條說(shuō)的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實(shí)做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未來(lái)的日子里,我能把他們做好,并把他們做到更好。

  三天的時(shí)間,講了很多的東西,有時(shí)候聽起來(lái)蠻枯燥的,畢竟也有很久沒(méi)有這樣聽過(guò)課了,但是呢,也學(xué)到了很多的知識(shí),以前都沒(méi)有學(xué)到過(guò)的,當(dāng)初想來(lái)現(xiàn)代口腔無(wú)非也是想增長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),,吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)費(fèi)老師的講解,我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識(shí),比如種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒(méi)聽過(guò)的一些有關(guān)口腔的知識(shí),同時(shí)也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康,牙齒保護(hù)不好,也會(huì)引發(fā)多種疾病,所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問(wèn)題,看著身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來(lái)教導(dǎo)他們,減輕他們的痛苦。

  三天的了解,讓我學(xué)到好多,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)口腔的保護(hù)還是蠻重要的,所以,我們要愛(ài)護(hù)我們的生命,首先也要愛(ài)護(hù)我們的口腔,讓我們的生活得到一點(diǎn)保障。

  現(xiàn)代口腔,是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會(huì),努力提高自己的專業(yè)水平。

  所以,我們要關(guān)注健康,先關(guān)注口腔的健康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!

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