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進步之星的事跡材料優秀

時間:2023-10-31 09:04:54 事跡材料 我要投稿
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進步之星的事跡材料優秀

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編為大家收集的進步之星的事跡材料優秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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進步之星的事跡材料優秀1

  小潔,二(2)班,女,學習之星。

  我有一句座佑銘:無論做什么事,都要盡你自己最大的努力,爭取把它做好。

  所以,我每天都把班級管得有條有理,因為這是一個班長的責任;我的學習成績每次都在全校前列,有好幾次都是全班第一,因為這是作為一個學生的.義務。

  我相信,只要你付出了,就一定會有回報。

進步之星的事跡材料優秀2

  小凡,二(6)班,男,學習之星。

  我是班里的生活委員,歷史科代表,雖然是班干部,但我認為擔任班干部對我的學習毫無影響。在高一下學期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績。我很慶幸自己能取得這樣的成績,也許下一次我不會這么幸運,但我仍然會努力去做。也許我沒有非常好的學習方法,但是我相信自己了解學習的`概念,知道如何去學習。

  我并不喜歡表現自己,我喜歡在沉默中奮斗,在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿意來要求自己,無論別人怎么說,我還是對自己充滿信心。

進步之星的事跡材料優秀3

  小林,二(1)班,男,學習之星。

  我是一個性格稍內向的男孩,但我卻有著樂觀和自信,成績不錯,但始終未達到自己的理想目標。因此,作為學習委員的我,更感到身上的擔子之重。

  在班級管理上,我也會盡心盡辦協助班長完成一些工作,有了較好的解題方法,我也會毫不保留的`與同學們分離,課堂聽課效率高是我最大的優點。

  高掛自信的風帆,我乘風啟航,以“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”為指導方向,以“天生我材必有用”為奮斗力量,我相信我會“唱”得更響。

進步之星的事跡材料優秀4

  我是來自初一(7)班的小語,熱情誠實,熱愛學習和運動,喜歡交朋友。很開心可以參加學校學習之星的評選,希望在以后的學習生活中得到更好的鍛煉,讓自己在各方面更上一層樓。

  在線上上課期間,我嚴格按照學校規定的時間進行生活和學習,積極參與線上課堂的各項活動,并積極參與線下打卡。

  線上上課,可以傾聽學習其他同學回答問題的方式方法或解題思路,對自己的學習方式有了全新的認識。但同在學校相比,線上學習也有點小麻煩,例如,在語文空中課堂上,雖然可以跟著名師學習,但進度很快,不像方老師可以根據同學們的接受程度制定教學方案,尤其重點語句或評論等不能及時記錄,只能記錄關鍵詞課后再補充,當我發現這并不能很好很全面的記錄下來,后來我就提前上空中課堂記錄重點,然后在課上再進行鞏固,達到查漏補缺的效果,事實證明這個方法對我來說是有效的;其他學科我也會按照這個方法進行鞏固訓練,希望在此期間可以更上一層樓。

  學生的主要任務是學習,學習各方面有用的知識,包括但不限于課本上的.內容;積極進行體育鍛煉,學習如何增強身體素質;積極幫助爸爸媽媽做家務,學習如何做菜做飯,成為生活上的小能手;積極同同學交流,學習別人的長處,規避自己的短處。我需要學習的東西太多太多,我希望在學習的。道路上可以找到志同道合的朋友,挖掘更多美好的事物,讓學習生活更美好!

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