關(guān)于優(yōu)秀家長的先進(jìn)事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編收集整理的關(guān)于優(yōu)秀家長的先進(jìn)事跡材料,希望對大家有所幫助。
關(guān)于優(yōu)秀家長的先進(jìn)事跡材料1
家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實(shí)踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響,是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨(dú)生子女,對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的女兒懷家軒,今年10歲,是育紅小學(xué)四一班一名學(xué)生。她的成長是健康的,因?yàn)樗龘碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。
和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。
孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,如果正確就會被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發(fā)展,家長適當(dāng)引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣特長。
為了給她更直接地感性認(rèn)識,我們帶她去過清華、北大這樣的一流學(xué)府,也陪她去過科技館、美術(shù)館、自然博物館等開闊知識視野的地方,讓她在耳濡目染中,學(xué)會以優(yōu)秀者為目標(biāo),在幼小的心靈中播下志存高遠(yuǎn)的種子。
作為一名家長,我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。
我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象,我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣,每天晚上,我們都要看書學(xué)習(xí),孩子在這樣的氛圍中,從小就受到了潛移默化的影響,養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。
我們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長。孩子十歲了,她也有了自己的思想的時候,很多事情有了自己的看法,我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。
曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣,冷靜下來之后,覺得這不是解決問題的辦法,還得心平氣和的孩子好好談?wù)劇N野押⒆赢?dāng)朋友,我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認(rèn)錯誤,給她道歉。于是,孩子漸漸的有什么事都和我說說,學(xué)校里發(fā)生的事情,同學(xué)之間的事情,哪怕是雞毛蒜皮的小事,我倆也都互相聊一聊,她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的`困惑還是生活的煩惱,也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后,都感覺渾身輕松,心底很快樂。彼此信任,彼此尊重。這些良好的家庭氛圍,使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。
學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。
在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會教育她戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會指導(dǎo)她積極面對,克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。
和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。
平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。
在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動,支持孩子參加社會公益勞動,有時間就帶她去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。
我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會,告訴她無論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)習(xí)也同樣如此。現(xiàn)在,孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長、進(jìn)步而感動。
或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的,但她對集體的責(zé)任意識,為人的善良與正義感,喜歡讀書的習(xí)慣,都讓我們看到莫大的希望!
生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
關(guān)于優(yōu)秀家長的先進(jìn)事跡材料2
我是三年級三班馮津京的家長,承蒙學(xué)校和老師的信任,給我這個機(jī)會與各位家長交流孩子的家庭教育。
其實(shí),經(jīng)驗(yàn)談不上,只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點(diǎn)體會兒。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育,在此,我表示感謝!作為家長,我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上,在座各位家長肯定有很多很好的教育方法,下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會跟大家做一個匯報(bào):
一、對孩子的要求要符合實(shí)際
做為家長我們都有一個美好的愿望,那就是希望自己的孩子將來能成龍成鳳,但是由于個體的差異,并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力,也達(dá)不到父母的要求,甚至覺得根本無法實(shí)現(xiàn)而放棄努力,失去學(xué)習(xí)的信心,變得不相信自己。我們做為家長孩子不論做什么事情,只要孩子努力去做了,我們就要給予認(rèn)可肯定。
二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣
1、要幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣
孩子在家的學(xué)習(xí)除了復(fù)習(xí)自己在學(xué)校一天所學(xué)過的知識,最主要的就是做家庭作業(yè)。家庭作業(yè)一定要讓孩子獨(dú)立完成,家長不要在旁邊陪讀,這樣孩子會更專心的學(xué)習(xí),這并不是不關(guān)心孩子的一種表現(xiàn)。相反家長在旁邊陪讀,孩子會有一種無形的壓力,這樣就大大降底了學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題的時候,家長要正確引導(dǎo)孩子思考問題的思路,讓他獨(dú)立完成,家長不要不耐煩,不要直接告訴他答案,這樣孩子會產(chǎn)生依賴性。
2、如何檢查孩子的家庭作業(yè)
檢查孩子的家庭作業(yè),是家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要內(nèi)容,是家長的“必修課”。
首先作業(yè)的正確性是家長檢查作業(yè)一定要關(guān)心的問題,其次作業(yè)完成的效率是不是合格,半個小時的'作業(yè)不要拖到一個小時,為此要求孩子在做作業(yè)的時候要全神貫注、不分心,養(yǎng)成在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確無誤的完成作業(yè)的好習(xí)慣。再有家長在檢查作業(yè)后要給孩子一個積極、肯定的評價,作業(yè)寫得比以前工整了,計(jì)算的正確率提高了等等,這無疑是對孩子的一種鼓勵,因?yàn)樗男燎趧趧拥玫搅藨?yīng)有的肯定,同時也對你的批評、建議創(chuàng)造了良好的心里氣氛。
3、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
要讓孩子知道自己的事情一定要自己做,不要找人代替,不要依賴父母,養(yǎng)成孩子很好的自理能力,不論做什么都非常有條理,桌上的書是不是整整齊齊,作業(yè)本是否干干凈凈,書包里是不是一團(tuán)糟,這就要求家長要為孩子起帶頭作用,為孩子樹立榜樣。要讓孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。
三、看到了孩子的進(jìn)步,一定要說出來。
我們中國人是比較含蓄的,不善于用語言表達(dá)自己內(nèi)心的想法。我不知道各位家長有沒有和我一樣的感受,反正我有時是這樣,如果孩子表現(xiàn)的不如意,我們會對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,如果孩子有了好的表現(xiàn),只是心里暗自高興,卻不會說出來讓孩子知道,其實(shí)我們應(yīng)該把心里的話說出來,對孩子也是一個很好的鼓勵,讓他知道自己應(yīng)該怎樣做,對自己也更有信心。
四、要以身作則,言傳身教。
家長是孩子的第一任教師,我們教育孩子,不在于你怎么說,而在于你怎么做。這就是要教育好自己的孩子,為孩子樹立榜樣,要求孩子做到的,家長要首先做到。有時我們說過的事沒有做到,孩子指出來后,作為家長我們應(yīng)該放下自己的架子,馬上向孩子承認(rèn)錯誤,并立刻改正。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則,而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬,家長的威信才會真正樹立起來。
五、多和班主任老師聯(lián)系,掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
要及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系,這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
看著孩子一天一天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。孩子畢竟是孩子,有時管不住自己,只要我們平時多注意觀察孩子的變化,多與孩子交流,尊重孩子,適當(dāng)引導(dǎo),我們的孩子會健康快樂的成長。
關(guān)于優(yōu)秀家長的先進(jìn)事跡材料3
看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我打心眼兒里感到高興。他所取得的較好的成績,都離不開各科老師的關(guān)注,特別是班主任老師的傾心付出。下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得:
少說多做,以身作則
前幾年,我對教育孩子的觀念還是多講道理,后來我發(fā)現(xiàn)我這個思想其實(shí)并不十分正確,雖然孩子小,但人與人之間的本性是一樣的,我們大人不喜歡聽嘮叨,孩子也是一樣,聽得多了就沒有效果。比如以前我自己在上網(wǎng),要求孩子認(rèn)真做作業(yè),他做了一會也要跑過來看看網(wǎng)頁,有沒有啥小游戲,盡管我對他說小孩不準(zhǔn)玩游戲上網(wǎng)之類的話,他口頭上也同意,但我想我的話肯定沒有多大的說服力。自那以后我在家基本也不上網(wǎng)了,他做作業(yè),我就在沙發(fā)上看報(bào)紙和書。
及時贊美鼓勵
陶行知先生在50多年前就指出:“教育孩子的全部秘密是解放孩子,而解放孩子,首先就要賞識孩子。沒有賞識就無從談教育。”這一點(diǎn)我認(rèn)為太重要了,我們大人也是一樣有深刻的體會。當(dāng)單位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個肯定的眼神或鼓勵的話語時,我們的干勁肯定要比以前足。如果能再加幾百元工資,那以后的工作效率還會更強(qiáng)。所以對待孩子,也要用相同的方法,看到孩子一點(diǎn)的進(jìn)步,就要適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng),但表揚(yáng)要實(shí)質(zhì)性的,要針對性的,不能空洞泛泛的,不能全部都以“你真棒”來代替。另外,能在眾人面前表揚(yáng)也是非常有效的方法,能更快地促使孩子增加自信心。當(dāng)然犯了錯誤了也要適當(dāng)批評指正,但是我們家長也要和老師一樣,要注意批評的方法和尺度,不能給孩子造成思想上的巨大負(fù)擔(dān),最好不要在公眾場合批評,挫敗孩子的自尊心。
注重勵志教育
我們渴望孩子成為怎樣的人,我們又為之努力了多少?志向是孩子成長的一盞心靈的'燈,是一首催人奮進(jìn)的樂曲,一個精神的理想家園。勵志教育理應(yīng)成為孩子生命成長歷程中的必修課。
我始終認(rèn)為鼓勵孩子向古人學(xué)習(xí)“刺股懸梁,鑿壁借光,積雪囊螢,燃糠自照”的家長們沒有錯。“不經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和鍛煉,年輕人是很難成長起來的,但一定要有正確的指導(dǎo)思想和教育方法。”勤奮學(xué)習(xí),努力刻苦鉆研是應(yīng)該在青年學(xué)生中提倡的精神,但是,作為家長我們還要教育孩子做一個全面發(fā)展的高素質(zhì)青年。要時刻告訴孩子:成功源于勤奮,有志者事竟成。有志者立常志,無志者常立志。
關(guān)于優(yōu)秀家長的先進(jìn)事跡材料4
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師。xxx家長非常重視對孩子的家庭教育。他特別注意從日常生活中的一點(diǎn)一滴入手,培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動手能力等等,幫助孩子全面發(fā)展。因?yàn)槊總孩子都有不同的特點(diǎn),在成長的年齡階段都會有著不同的變化,所以他根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),實(shí)施一些有效的教育方法,從而達(dá)到了家長、孩子共同成長的目的。
一、重視保持和孩子融洽的朋友關(guān)系。
他本著平等、尊重、傾聽的原則努力去和孩子做朋友。xx這孩子自尊心比較強(qiáng),在接受大人的說教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家長都是采用委婉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯誤,聽得進(jìn)去大人的教育。或旁擊側(cè)敲,或先表揚(yáng)后批評。
比如有時家長工作較忙,因?yàn)榧影嘀形缍疾辉诩遥徒o孩子寫留言條,有時,對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示祝賀,對他下午需帶的水杯、加減衣服等,有時對他亂花零花錢誠懇地提出批評,孩子往往很愿意接受。而且,堅(jiān)持把晚上臨睡前作為家長和孩子的交流時間。燈一熄,就和孩子躺一起,說一說學(xué)校的'事,談?wù)勍瑢W(xué)間的趣事,家長都耐心地傾聽他的講話,不時加一句自己的看法。這時再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的意見,孩子就很樂意聽。這樣孩子就把家長當(dāng)成了好朋友,有什么話都愿意向家長傾訴。
二、注重對孩子的品德教育。
xxx家長在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,非常注重培養(yǎng)孩子的思想品德教育。
第一、經(jīng)常教育孩子要做有愛心、有同情心、能體諒他人的人。xx同學(xué)喜歡小動物,家里養(yǎng)了幾條金魚,家長很支持他,提醒他給它們喂食、換水,這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,也培養(yǎng)了責(zé)任感。
第二,在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員,把他放在平等位置上,不給他享受特殊的權(quán)利,避免“小皇帝”意識,什么事都把自己擺在第一位。
第三,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會控制自己的欲望,家長總是使孩子知道,愿望的實(shí)現(xiàn)是有條件的,是要經(jīng)過辛勤的勞動、艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)的,絕不能隨心所欲。
第四,讓孩子從小與朋友交往。在交往中有時免不了會吃點(diǎn)虧,讓他體會吃虧和讓步的好處。讓孩子在個人利益上做出點(diǎn)小犧牲,就會懂得謙讓,樂于助人,和同學(xué)們友好相處。
三、注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立的意識。
在家里,從小就培養(yǎng)孩子對家庭的義務(wù)感。家長時常對孩子說“孩子,你可是我們家的頂梁柱呀,將來爸媽老了,還指望你照顧呢!”,這句話對孩子可以說是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。所以,在孩子二年級時就開始教他做飯,炒簡單的菜,參與家務(wù)勞動。自己的事情自己做,現(xiàn)在每個星期六在家里進(jìn)行大掃除已成了孩子的習(xí)慣。正因?yàn)閰⒓恿诉@些勞動,有了生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手。出門外出游玩時,他還會主動幫家長拎包,買水等力所能及的事。
四、以身作則,加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的管理。
xxx家長在家里努力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。每天孩子寫作業(yè)時,家長不會打開電視自己娛樂,而是安靜地去看書,做不影響他學(xué)習(xí)的事,孩子能安心地學(xué)習(xí)。另外,在學(xué)習(xí)方面注重讓孩子形成好習(xí)慣,督促他認(rèn)真做作業(yè),獨(dú)立檢查,鼓勵他改掉粗心的毛病。在二年級之前,家長都會把孩子每一次的單元測試進(jìn)行引導(dǎo)分析,幫助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。無論多忙,家長都會看看孩子的作業(yè),看看他對知識的理解掌握情況。考好了也就夸夸他鼓勵他加油,分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活還關(guān)心他的學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)是自己的事,一定要努力,要聽老師的話,完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù),知道老師對每一位同學(xué)都是出于愛,理解老師的做法。
家長千方百計(jì)讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性,xx同學(xué)也不例外,尤其是電腦游戲。針對他這一興趣點(diǎn),家長為他制定了一個可行的計(jì)時方法,每周只能玩一次,玩的時間靠自己掙,把每天的生活、學(xué)習(xí)做為加分的標(biāo)準(zhǔn),時間控制在40分鐘左右。為了掙到玩的時間,他只有每天認(rèn)真獨(dú)立地完成疊被子,遵守看電視的時間,按時完成作業(yè),遵守作息時間,因?yàn)殡娔X游戲是他的最愛!他能接受,自己遵守,也沒上癮。
孩子特別喜歡的另一件事就是看書,最早是家長給他講、念,后來他給家長講,再一起看,分享閱讀的快樂,從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣和濃厚的興趣。所以有時獎勵就是他最喜歡的書,經(jīng)常帶他去書店去玩,也讓他自己去過,給他錢,讓他自己支配買什么書。如今,家里到處都是他愛看的書,書柜、床頭、茶幾上……孩子隨時隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣,讓孩子掌握了大量的課外知識,特別是科普知識。
雖說孩子長大了,但還很喜歡玩玩具,家長出遠(yuǎn)門回來總會給他買一些可操作的、益智的玩具,如九連環(huán)鎖、魔尺等。讓他充分發(fā)揮想象力,將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。還買一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書,指導(dǎo)并幫助孩子去做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),積極動手,開發(fā)想象力、創(chuàng)造力和動手能力。
在孩子的成長過程中,xxx家長雖然付出了很多,但他得到了很多的收獲,他的孩子在班上歷年來都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
關(guān)于優(yōu)秀家長的先進(jìn)事跡材料5
當(dāng)我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報(bào)道的時候,真的誠惶誠恐,作為家長,我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,真是愧不敢當(dāng)。下面就說說我們教育孩子的一點(diǎn)心得體會。
我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。
父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,我們自己堅(jiān)持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
孩子常常會有自己的想法,如果不能與孩子進(jìn)行及時有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里,我都會與孩子進(jìn)行一小段時間的聊天。在這一段時間里,我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受。考試得了滿分得到老師表揚(yáng),作業(yè)中寫了錯別字被老師批評,和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快,學(xué)校的花兒有好幾種顏色……。每天堅(jiān)持聽孩子講述她自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子愿意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點(diǎn),有則改之,無則加勉,對孩子的成長起著非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào),任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時積極閱讀各種教育雜志,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),輔導(dǎo)作業(yè),背書聽寫,閱讀課外書,糾正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們家長開始陪讀,孩子做作業(yè)的時候,我在旁邊看著自己專業(yè)書籍,由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方,進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣,同時,在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中,我自己的專業(yè)知識也得到了加固,真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則,就會以家長為榜樣,更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說,孩子在做作業(yè),家長要么看電視,大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的,無論是身還是心!
現(xiàn)在的.孩子,基本都是獨(dú)生子女,除了學(xué)校,其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓她多接觸小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活動中心,正好解決了這個問題,她不僅有了很多好朋友,而且還有了廣泛的愛好和興趣,孩子從小到現(xiàn)在,參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,我們都只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績。因?yàn)闆]有壓力,孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對小朋友熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,成為大家都喜歡的好孩子。
時下特別流行兩個詞,智商和情商,現(xiàn)代社會,光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的,讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展,很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本,但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個家長,每一個過來人,都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合,才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)社會的優(yōu)秀兒童,成為未來優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
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