新時代好少年的事跡
在學習、工作、生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編為大家整理的新時代好少年的事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新時代好少年的事跡1
王景浩,男,是河北省邯鄲市峰峰礦區彭城小學四年級的一名小學生,今年11歲。在四年的學習生活之中,他熱愛集體,勤奮好學,積極進取,團結向上,樂于助人,成績優異,愛好廣泛,品學兼優,能力突出,是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。
他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,他是這樣說的,也是這樣做的,在學校,同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座。看到小弟弟小妹妹在哭,他會主動跑去陪他們玩,哄他們笑,大人對他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的.好榜樣,大家公認的好少年,父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優秀的少先隊員。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛,愛繪畫,只要一閑下來,就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀,已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動,如打羽毛球,跑步,輪滑等,都樂在其中,既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學校是個好學生,在家里是父母喜愛的好孩子,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢,從不買與學習無關的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間,他總是忙前忙后。幫忙翻身,喂水,喂飯。對待長輩,他彬彬有禮,尊敬孝順。奶奶要給他買東西,他總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”從不亂花長輩的錢。
他遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養成節約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍的人一起。
王景浩一個樂觀、真誠、努力的小學生,在老師和家長的教育下,在他自己的努力下,一定會更加的優秀,也一定會成長為一名品學兼優的好孩子!
新時代好少年的事跡2
戰雨桐同學是海城市英落鎮中心小學六年級的學生,現擔任班級的班長及學習委員。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。她積極向上、努力進取,是一位品學兼優,德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮學習、屢獲佳績:
在老師和學校的精心培育下,戰雨桐同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,她都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自三年級以來每年被評為學校優秀少先隊員。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為她知道,下一個目標在等著她。
二、老師的得力助手
戰雨桐在很小的時候,每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著她的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,她從小到大一直擔任班干部,她主動協助老師了解同學思想動態,處理班級內部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、同學學習的好榜樣
戰雨桐作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習她有自己的一套方法,有超前、創新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優異的成績,參加學校的各科知識競賽,她都取得驕人的成績。
她深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
她在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的.熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是戰雨桐同學的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,她總是會主動去幫助同學補習。總之,無論誰有困難,她都會義無反顧地去幫忙。她總說:“我就要做一輩子都做好事的人。”
四、全面發展的好學生
戰雨桐是一位品學兼優的好學生,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。在看到神舟飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。
她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡書法、寫作。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發展。她從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今,戰雨桐同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!
新時代好少年的事跡3
今天,我閱讀了新時代好青少年的學習宣傳活動,在學習、生活、社會活動等領域表現突出。
他們勤學善思,文明守禮,自立自強,友好互助,是我們每個人都值得學習的好榜樣。因此,我們應該學習他們的精神風貌,樂于助人,勤于思考,勤于學習,愛黨愛國,孝老愛親,保護環境。
他們十個新時代的好青少年有很多共同點,比如樂于助人勤學善思。他們的行為生動感人,我也感動了,感受到了很多道理。
然而,最讓我感動的.是孝老愛親的小主人。鄭小淇姐姐是陽西縣程村學校的一名姐姐。鄭小淇姐姐從出生起就被親生父母遺棄,但她很幸運,因為她遇到了她的養父鄭興尚家人的愛情收養。然而,鄭小淇九歲時養父癱瘓,養母離開,奶奶病不起,.她不得不承擔照顧家庭的重任。在努力學習的同時,鄭小淇照顧養父一家。年紀輕輕就要承擔這樣的重任,這是普通人無法想象的。隨后,奶奶病逝,小淇只能依靠養父。20xx年,鄭小淇的親生父母來認親,希望鄭小淇能回到親生父母身邊,但她拒絕了,因為養父一家對她很好。生活的壓力促使鄭小淇學習越來越努力,照顧養父。近年來,她獲得了許多榮譽。今年,她被廣東省評為新時代好青年。
鄭小淇,新時代的好男孩,不僅學習成績好,而且懂事。面對幸福的生活和艱辛,她選擇了艱辛,知道如何報答自己的好意,永不放棄癱瘓在床的養父。在得到社會的愛和幫助后,她將決定努力學習,回報社會。
這些感人的事跡讓我奮發向上。因此,我決心將來做一個像鄭小淇這樣的好男孩,樂于助人,勤學善思,孝老愛親,以涌泉相報。
新時代好少年的事跡4
XX,來自XX市文化路小學,是一名五年級學生,性格活潑開朗,尊敬師長,樂于助人,平時愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴……現在在班里擔任班長,也在學校紅領巾理事會工作,上學這五年來參加了大大小小許多比賽。
初入小學,在老師辛勤的培養下,在他自己的努力下,被老師提拔為班長,責任心促使他使勁向“好學生”這一欄挺進,時刻提醒自己,嚴格要求自己,早讀總是第一個到校,回答問題總是第一個舉手,背誦永遠第一個完成,一個學期下來,從一個懵懂的小孩變成了品學兼優的三好學生。
二年級,在識字大賽中獲得二等獎,去濟南參加手腦速算大賽獲得團體一等獎,個人一等獎的好成績,在課外參加圍棋考段大賽,取得了優異的成績。經過一番努力,被評為了“全面發展好少年”。
三年級,初學英語這門課,勇敢的參加了“亞美歐杯”演講比賽,獲得了三等獎。下學期參加了“黨在我心中”征文比賽,榮獲全市二等獎。隨著課程的增加,他嚴格要求自己,功夫不忘初心人,期末考試取得了級部第一的'好成績。
四年級他榮幸地參加了學校大隊委的競選,生動的演講打動了老師、同學們,最后脫穎而出榮幸當選。他平時認真按時完成老師布置的任務,執勤總是第一個站到校門口,認真檢查班級秩序,助人為樂,與同學們交往融洽,成為了老師得力的小助手。他學習上并沒有放松,刻苦學習,不怕困難,尊師重道,多次被評為“金秋十佳少年”、“讀書小博士”。
五年級,他作為學生代表參加了學校舉行的第一次少先隊員代表大會,再一次競選為紅領巾理事會(大隊委)成員,成為學校紅領巾廣播站的小播音員,在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎。年終考試,不負眾望,再次取得了級部第一的好成績。
五年來,他勤學苦練,尊敬師長,樂意助人,團結同學,奮發向上,為同學們樹立了一個好的榜樣形象。
新時代好少年的事跡5
他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的XX同學。他是同學中的名人,他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優
從小不論做任何事,他都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。新知學習前,他總能認真地進行預習,做好預習筆記,對于自己學會的和疑難處做到心中有數;課堂上,他認真聽講,自覺遵守課堂紀律,能抓住重點進行學習,積極思考,不懂就問,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母
在家長的眼里,他是一個乖巧懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學習還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。他知道,自己努力學習,做力所能及的家務事,是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝,興趣廣泛
XX父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發展,更能培養他們的`整體素質,為人生的大廈打下堅實的基礎,所以他們從小就培養XX廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術節,為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發》,他不怕吃苦,勤加練習,常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達到了XX余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學期學校舉行的運動會,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態,不怕挫折,樂觀向上。
常說字如其人,這話不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著幾分豪氣,正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業時嚴格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細刻,老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心,品德高尚
家庭的傳統教育注重品德的培養,教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責,忠于職守。
在同學眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給他的任務,他總是認真地去完成。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。
這就是美德好少年XX。他全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異。他是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,XX同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年的事跡6
最近,我的父母休年假,準備帶我去我的家鄉。我很高興,因為我們已經三四年沒有回到消息,我特別高興,同時,也有一點擔心,高興我可以找到叔叔的孩子玩,擔心記得幾年前回家到處都是泥,尤其是下雨,不能出門!
幾年前,我的家鄉特別窮,只能基本上解決食物和衣服,至于什么大魚和肉,都是奢侈的想法。由于交通不便,人們不知道外面的世界是什么樣子,特別封閉,每次車不能進入村子,只能走進村子,因為房子破舊,蚊子太多,每天晚上睡不好。
兒子,你在想什么?我父親把我從記憶中拉了回來,說我到了車站。我打開窗戶向外看。它仍然是我原來的家鄉。變化太大了。筆直寬闊的.柏油路直接通向村莊。這個村莊也是一排排美麗的兩層樓。在陽光下,它特別溫暖。
就在我眼花繚亂的時候,我們來到了我叔叔的家。我叔叔的家也是一棟兩層樓的建筑。院子里鋪著瓷磚,看起來很干凈整潔。當我進入大樓時,我看到我叔叔的房間比我的房間大得多。我特別羨慕。我叔叔說,近年來黨的政策很好,為農民創造了很多機會,這不僅解決了就業問題,也讓人們過上了幸福的生活。現在他們可以在家上網,種植的莊稼足不出戶就能賣出去。叔叔頓了頓,然后說,我每天都去活動室打乒乓球,鍛煉身體。這是我以前想都不敢想的日子。
這時,弟弟打開電腦,唱著承前啟后的領路人,帶領我們進入新時代……在優美的旋律中,我們家有說有笑,這是我心中的新時代!
新時代好少年的事跡7
范XX,女,七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學兼優的好少年。
在學習上,范XX同學不斷學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學們在互學互比中取長補短,一起進取,與同學們在交流探求中學習借鑒,共同提高。只要是集體活動,她都會積極參加,例如:在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎,迎冬奧手抄報比賽一等獎,期中階段評價三等獎……在課堂上,她積極發言,踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。
在家里,范XX同學尊敬長輩,孝敬父母。每天空余時間,她都會幫助父母減輕他們的負擔,例如:打掃衛生,收拾房間,按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶,她總會耐心地講解。
在社會上,范XX同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過,即使是沒有紅綠燈的情況下,她也會先左看看再右看看,在確認沒有車輛經過的'情況下再過馬路。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為筆墨,書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
新時代好少年的事跡8
新時代的少年行在別人面前,不要惡小,不要善小。是我們的座右銘。雖然我們泡在蜜罐里,但我們也知道如何為別人著想。我們默默地彎下腰,用石頭填滿泥坑;我們悄悄地關掉走廊上的燈;我們給老人和孩子讓座,讓路;我們也為學生分擔憂慮……也許有人會說:不就是想出風頭,得到表揚嗎?誠然,我們喜歡表達自己,渴望得到別人的贊揚,但我們內心最真誠的希望是給別人帶來幸福。
這是我們新時代的青少年,有抱負,有行為。事實上,我們有自己的新想法。
梁啟超在《少年中國說》中說:少年興則國興,少年強則國強。少年比歐洲好,少年比地球好。我們也想成功,但真正的成功離我們很遠。為了考試,我們不得不堅持小教室,課外實踐只能是紙上談兵。我們也有無限的向往,向往課堂外豐富多彩的時光。除了hello英語考試高手說不出第二句話。
我們需要社會的關注,讓我們在適合自己發展的環境中茁壯成長。
這就是我們,新時代的青少年。有些人說我們有個性和思想;有些人說我們是崩潰的一代。我們就是我們,走自己的`路,讓別人說!然而,請相信我們——新時代的青少年,將創造一個美好的明天!
你是我最依賴的朋友,我不愿意離開你,請不要忘記我,即使世界和我是敵人,我只珍惜你,這是我的真誠,無論如何,請相信悲傷,只要你記住我的電話,我聽你所有的不快永遠不會煩惱你喜歡你的每一個言行,即使我看不見你,我也會想念你到黎明
新時代好少年的事跡9
性格獨立,熱愛生活
黃麓茜同學是杭師大東城中學九年級7班的學生。20xx年10月光榮地加入了中國共青團,在班級里擔任班長職務。她誠實熱情,尊師愛友,關心集體,熱愛公益,在公益事業中成長成才,她誠實守信,遵守社會公德,心中一直堅信著一個道理——“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,麓茜是個不折不扣的熱心公益活動的好少年。
在家里,她從小就養成了“自己的事情自己做”的好習慣,她堅強獨立,經常幫媽媽洗碗、打掃衛生。不僅如此,她廚藝了得,時不時地為家人包餃子。吃過的人都忍不住豎起大拇指,“麓茜的餃子餡調制地真棒!”
她日常生活豐富,積極投身于社會實踐中。學跳舞,拉二胡,做主持人等,因此,她的綜合素質得到了極大地提高。在杭州東坡大劇院、杭州大劇院、杭州魔方劇場等展示自己的風采,為自己爭得了榮譽,給家人帶來的歡樂。
勤奮好學,全面發展
在學校,她努力學習各門功課,勤學好問。課外時間,她積極參加學校的各項活動,均取得了驕人的成績,曾多次在學校公眾號刊登。她不滿足課堂上學到的知識,經常周六,周日到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。
她保護自然、愛護環境。廢物利用、變廢為寶。麓茜設計制作的報紙衣服獲得了獎勵,更是受到了杭州電視臺的采訪播出。
誠實守信,熱心公益
麓茜同學在媽媽的影響下,成為了江濤社區年齡最小的志愿者,一直行動在公益活動的路上。每年的寒暑假和節假日,社區街道的居民都能見到她的身影。她會在小區內宣傳社會主義核心價值觀,宣傳交通安全法,在小區內進行垃圾分類的指導和宣傳,并經常撿拾小區內的垃圾。
尊老愛幼自古以來是我們中華民族的傳統美德,20xx年春節前用自己的壓歲錢給社區的孤寡老人買米,油等食品,為空巢老人送去溫暖關愛。
她的事跡不僅于此,20xx年3月,倡導護綠愛綠,弘揚文明出行活動;她來到杭州茶葉產地梅家塢做志愿者,倡導珍愛綠色是一種美德,保護綠色是一種文明活動,撿拾滿滿一袋垃圾。
20xx年10月,文明觀潮,美景不可成為一次性的公益活動;農歷八月十八。錢塘江大潮。做一名文明觀潮的倡導者。倡導大家,文明觀潮,保護環境,注意安全。共有300多位市民簽字,收到了很好的效果。
20xx年2月,參加‘潔美杭州,你我同行’志愿活動;他們來到江干城管驛站做一天環保志愿者,清洗亂涂亂畫和小廣告,清理衛生死角,撿拾垃圾,保護環境,人人有責。
她們一行人來到九堡交通支隊,交警叔叔首先講解了一些交通知識和手勢,然后開始協助交警叔叔指揮交通。監督電瓶車主不要越線和頭盔的佩戴。起到了很好的效果,受到了九堡支隊交警叔叔的贊揚。
20xx年暑假里參加江濤社區的“綠道微笑亭”志愿活動。負責宣傳講解垃圾分類,做垃圾分類的講解員,幫助沒有分類好的居民重新分類,每天忙得不亦樂乎,社區的垃圾分類越來越規范,社區的'環境越來越好,社區的居民都養成了垃圾分類的好習慣。
20xx年春節,因為疫情,學校倡議就地過年。于是她就和江濤社區的叔叔阿姨一起組織了‘防疫有我’志愿隊。每天定點對轄區內的商鋪,綜合體,小區門崗等進行巡查,督促防疫有漏洞,意識不強的商戶加強防范,提醒大家戴好口罩,進入商鋪亮健康碼,測溫。增強居民防范意識等等。
從20xx年至今,已累計志愿服務時長463小時,志愿匯上有明確記載,是一位名副其實的社區志愿者。
麓茜同學,用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規范。她用自己的正直和善良,熱心和寬容,彈奏暖人心扉的歌:她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
新時代好少年的事跡10
當我拿起《我贊美祖國》這本書時,我的心非常激動,我的祖國需要贊美,我想贊美中華文明,贊美中國山川,贊美中國速度,贊美中國責任,贊美中國力量!新時代的青少年應該是梁啟超在《中國青少年說》中所說的未來就像大海,未來很長。它應該是美麗,我的青少年中國,天堂不老!壯麗,我的中國青少年,國家無限!責任和精神。
作為一名黨員教師媽告訴我:青春強,國強!自中華人民共和國成立70周年以來,我國發生了翻天覆地的變化,我的家鄉也日新月異。我的目光停留在《現代中國》的篇章中,情隨書動。隨著科學技術的不斷進步,每個中國人在衣食住行方面都有了便利和快捷,足不出戶就可以輕松購物,閱讀書籍,逛逛商場,看看咨詢。古代有四大發明,現在有四項新發明,這是中國科技史的觀點,是指中國現代對世界的四項發明,是中國科技的重要創造,是指高鐵、代碼掃描支付、自行車共享和網上購物。這學期我參加了籃球訓練營,需要買一套籃球服,爸爸瀏覽,點擊,嘿,第二天,衣服回家了。感嘆時代的'快速腳步!
我的家鄉泉州是一座歷史悠久的文化古城。自中華人民共和國成立70周年以來,她也隨著《紐約時報》的步伐前進,以全新的面孔呈現給每個人。微笑自行車、小白公交車、微信支付、無人售票等新的生活方式打破了傳統格局。我們更放松,更快樂!我知道這一切都是時代進步的表現。看到身邊的新技術,不禁贊美新中國。我的心也默默地想:我們必須堅定地學習,學習科學和文化知識,未來也對這些為祖國做出貢獻的叔叔阿姨,為祖國做出貢獻,成為新時代強國青年!
新時代好少年的事跡11
人們常說,我們是祖國的花朵,是新時代的青少年。他強調,我們應該從小努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業發展的接班人。
我們是小學生,閱讀是我們自己的職責。周恩來總理目睹了中國人民的欺凌,從小就樹立了為中國的崛起而學習的愿望。那么我們呢?你為什么要再讀一遍呢?雖然我還是一名小學生,但我也有志向成為一個對社會有用的人,一個有道德和知識的人。
做一個有道德的人,一定要有社會公德。熱愛祖國,服務人民,倡導科學,努力工作,團結互助,誠實守信,守法。這些都是我國的社會公德和傳統美德。我們是新時代的少先隊員,需要傳遞時代的接力棒;我們是未來的希望,承擔著沉重的責任。所以要從小事做起,從身邊的點點滴滴做起。在家里,我會給疲憊的父母端上一杯熱水;在街上,我會彎腰撿地上的垃圾;在公交車上,我會主動讓座給老人;在學校,我會幫助學生解決問題。開學之初,我還參加了為山區學校籌款的`公益活動。在這些活動中,我知道幫助別人是幸福的基礎,學會了堅持就是勝利;在這些活動中,我意識到道德的意義,即愛,付出,即使它很小,但味道很甜。
要成為一個有知識的人,你必須熱愛學習。在學習方面,我從不懈怠,課前獨立預覽,課堂上集中聽講,課后認真完成老師分配的家庭作業。我喜歡讀課外書籍,我可以從課外書籍中看到一個更廣闊的世界,因為我知道現在是一個知識社會。只有掌握更多的知識,我們才能有一個新的出路,為社會和人民做出更多的貢獻。
學生們,讓我們努力成為新時代的好青少年,隨時嚴格要求自己,遵守小學生的規則和行為準則。信仰與美,努力工作,共同建設強大的地圖,讓我們記住新時代的金華精神,用我們的實際行動,創造一個文明和諧的社會!
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