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安全工作先進個人事跡

時間:2022-11-15 10:19:13 事跡材料 我要投稿

安全工作先進個人事跡

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編整理的安全工作先進個人事跡,歡迎閱讀與收藏。

安全工作先進個人事跡

安全工作先進個人事跡1

  20xx年9月至今,我擔任納溪中學校安辦副主任,協助楊燦主任負責學校安全工作。在區教育局和學校的正確領導下,我熱愛本職工作,刻苦鉆研業務,對學校安全防范工作的落實狠抓嚴管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。

  一、建言獻策,大力推動學校安全工作的開展

  安辦管理人員具體負責對學校安全工作的指導、監督、檢查和考核;全面掌握學校安全工作狀況,負責制訂學校安全工作計劃,定期分析和預測學校安全工作形勢,提出學校安全工作的意見和建議,研究制訂落實工作措施;為了更好地上傳下達,我們創造性地開展工作,如:印發《安全委員職責》,并召集安全委員集中培訓,當面交流互動;定期抽查安全日志,發現問題,評優懲差,年終考核逗硬;安全主題班會時,盡可能為班主任準備好各種鮮活的材料和制作生動的PPT;為各年級發放資料和通知時,采用郵箱通知、短信提示、書面交接簽字等多種形式,以能及時提醒,規避推諉等。

  二、審時度勢,主動而有預見性的開展工作

  安全工作要防患于未然,強調有預見性;安全管理不是靜等指令,而是要有主動性和創造性,否則安全問題層出不窮,安全管理被動滯后。所以在平時的報刊影視觀閱,敏銳地捕捉信息,及時開展安全工作。如在網絡紙媒校園欺凌事件頻頻見光時,及時下發通知到各年級,要求開展調查,進行班會教育,制作專題展板等;在《瀘州日報》和《瀘州晚報》中見到“艾滋病系列報道”低齡化、性傳播比例增高時,及時印發專題資料,制作多個PPT,要求各班認真開展,將生命安全教育提升到一個應有的高度。

  三、多點開花,積極宣傳報道學校安全活動

  納溪中學是一個規模較大的學校,三個校區,7000余師生,安辦有限的四五個人手要做大量瑣碎細致的工作,但是未必被人理解和認同,更不能得到肯定。自進入安辦以,梁志強充分發揮語文教學的專業特長,和楊燦主任一起將安全教育管理活動及開展情況及時寫成通訊報道,在《瀘州日報》、《瀘州教育網》、《納溪教育網》等媒體上發表了一系列文章,其中《警用裝備進校園》、《多部門協同整治校園周邊環境》等多篇文章獲得好評,既對工作做了必要的概括總結,又提高了學校的知名度和美譽度,得到了廣大師生的肯定和贊揚。

  以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力,沒有發生任何安全責任事故,得到了各級領導的肯定,在20xx納溪區教育局年終考核中被評為一等獎,納溪中學被推舉在年終安全工作會上作經驗交流發言。我愿為納溪中學創建平安校園傾盡自己的一切,無怨無悔。

安全工作先進個人事跡2

  xx學校是一所完全小學,目前在校師生近XX人,并且大多數都是6—12周歲的未成年人,安全意識薄弱、自我防范意識差。作為學校的安全員,我深刻認識到了這一點,為了確保學校師生能平安度過在校學習、工作的每一天,我始終把安全工作放在首位。工作中,始終堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而確保師生安全和財產不受損失,學校的教育教學正常開展。2012年,在我校全體教職工的配合下,在我辛勤工作的不懈努力下,全年學校無一起安全事故的發生,為創建平安校園做出了應有的貢獻。

  一、認識到位,防范到位,努力創建和諧平安校園。

  1、在工作中,我始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,做好學校平安建設工作,逐步完善學校安全防范各項規章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到一心為校、一心為教。

  2、層層簽訂責任書,明確職責要求。每學期,我都與學校班主任、課任教師、學生家長簽訂安全責任書,明確各自的職責。充分調動每一個人的力量,讓大家都來關心支持學校的安全工作,做到安全工作不留死角。

  二、精心組織,認真落實,確保安全工作落到實處。

  1、日常工作中,我根據不同年齡階段和年級特點,組織師生利用課堂教學、班會、集體活動等形式對學生進行預防溺水、火災、煤氣中毒、用電、交通安全、防地震等教育,增強師生安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,大家對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。其次進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設更具保障。

  2、認真抓好落實校園“百日安全無事故”、“安全生產月”等工作。以"創建平安校園"為主題,組織全校師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面對全校師生進行培訓。平時經常性開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  3、開展豐富多彩的教育活動。利用集會、班隊活動等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受安全知識和技能教育。每學期組織學生開展消防安全演練、地震逃生演練、預防煤氣中毒等安全演練,平時還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及主題班會、講座、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,通過多種方式提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  4、開展常規檢查。每學期開學后、上班期間、放假前,我總要對學校的教學區、師生的生活區、住家戶舍進行全面的安全檢查。一旦發現問題,及時整改,全年共發放安全整改通知書30余人/次。同時,積極配合師教育局、衛生局對學校食堂、寢室衛生、安全等工作進行不定期檢查。

  三、以身作則,勤奮工作,做一名優秀的安全教育工作者。

  在工作中,我總是以勤奮嚴謹的工作態度做學生的表率,積極開展創造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天堅持到校后察看校園整體情況,夜間深入到學生宿舍檢查學生就寢情況,對學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況也是隨時了解。還常在教育教學工作之余,對一些問題學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發生,做到曉之以理,動之以情,保障學生心理健康。另一方面,通過調查和詢問,了解當前學生的思想動態,從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎,做到管理工作的與時俱進。

  2012年工作即將結束,一年來,本人工作踏實、認真、任勞任怨,深受學校領導及師生的好評與肯定。幾年來學校教育教學秩序穩定,連續幾年被評為安全生產甲級單位,本人也曾榮獲“安全生產先進個人”等榮譽,為學校的安全保衛工作做出了自己的貢獻。

安全工作先進個人事跡3

  我叫xx,性別x,xx文化,黨員,20xx年x月參加工作。此刻是xx公司理賠人員,負責保險理賠業務。自參加工作以來,我一向以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為原則,在本職崗位上,以全心全意為客戶服務為宗旨,圍繞工作中心,認真完成各項分管工作,獲得了上級領導的肯定和同事的一致好評。

  一、加強學習,不斷提高自身思想覺悟

  俗話說,“德若水之源,才若水之波。”自踏入保險這個行業后,我一向堅信,優質的服務,客戶的滿意才是我們工作的宗旨。所以,多年來一向秉承“嚴謹、細致、真誠”的服務態度來工作。隨著工作的深入,也越來越體會到加強自身修養對提升工作質量的重要性。所以,我把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙,都會擠出時間來努力學習,儲備新知識,以此增強個人的理論素質和政治敏銳性,增強工作本事和決策水平,增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合本事,這樣才能適應時代的發展需要,跟上時代發展的步伐。以自我的實際行動來踐行公司的服務精神,維護公司的良好形象。

  二、注重積累,不斷提高專業水平

  隨著保險行業日趨激烈的競爭,也要求我們行業人員必須不斷增強個人綜合素質,才能不斷適應崗位的需要,不被時代所淘汰。我也是個追求完美的人,認為對待工作,要嘛不做,要做就要做出樣貌,做出成績。所以,工作中,我一向不忘堅持學習專業知識和相關法律法規,以應對不斷變化的工作形勢。我始終堅持學中干、干中學,不斷從實際的理賠案例中汲取經驗教訓。常常和身邊的同事探討應對當前紛繁復雜的理賠案例,如何識別騙保詐騙的案例,我們應如何去做,來贏得客戶的信任,維護公司的良好形象。工作之余,還堅持讀書閱報,了解相關行業信息,學習同行好的做法和經驗。此刻,經過多年的崗位磨練和個人充電,我能夠比較從容地處理工作中的常見問題,并且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。

  三、愛崗敬業、甘于奉獻,爭做優秀的理賠員

  自從從事理賠工作以來,為了盡快搞好工作,我不僅僅堅持學習,還堅持當天的任務必須當天完成。剛開始,由于業務不熟練,我常常要加班加點忙到很晚,但我毫無怨言。因為在我的堅持下,很快便熟悉了相關的業務,為更好地完成工作打牢了基礎。

  我明白理賠環節是我們保險工作的一個重要環節,不能有一絲差錯。工作中,我本著“認真、嚴謹、細致”的原則,積極開展各項工作。每一天堅持查看郵件,把回盤的案件和登記本核對,及時處理轉賬不成功的案件,并且會電話告知客戶到公司領取理賠金。每月都按時報送未決賠款表,得到了上級領導的肯定。針對今年理賠工作的新要求,我自制了理賠案件轉賬登記表,確保每件轉賬案件都記錄在冊,方便查詢。工作中,我還積極創新,提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中,都不容易查找歸檔后的案件,所以,我想方設法,花了很多心思,最終制作了相關的理賠歸檔表,實現了理賠歸檔工作的系統化。這樣,每50個理賠案件檔案就打成一捆,記錄起來。如果需要查詢,只需在表格中輸入名字或賠案號即可,極大節儉了查詢檔案的時間。

  回顧過去的工作,有成績,也有差距,就目前的實際情況來看,在許多方面也存在著不足:一是業務技能還需進一步提高;二是工作方式方法有待改善,需要有創新的理念;三是工作中,因業務繁忙,難免會產生急躁情緒。

  今后,我會繼續加強學習,努力按照政治強、業務精的復合型高素質的要求對待自我,做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學發展觀的要求對照自我,衡量自我,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,爭取和大家一道,共同開創公司的完美未來。

安全工作先進個人事跡4

  xx年10月至今,我一直擔任xx中心學校政教處主任并負責學校安全工作,在xx區教育局和xx學校的正確領導下,我熱愛本職工作,刻苦鉆研業務,思想政治素質和業務素質不斷提高,既教書更育人。

  在構建和諧、平安社會的今天,抓好學校校園安全工作,顯得尤為重要,學校領導對此項工作特別重視.為此,xx中心學校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組,確立了以學校校長為核心,政教處牽頭并負則管理的安全管理模式,確保校園安全。

  我深感責任重大,通過采取一系列措施,連續多年實現了學校無安全責任事故的發生我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業業,為學校的安全工作做出了自己的努力。

  自參加工作以來,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特別是負責學校安全工作以后,只要開學學生一到校,我就嚴肅認真的做好一系列學校安全工作:為了加強學校安全工作,確保各項工作管理制度化、科學化、規范化,根據形勢發展和工作實際的需要,建立健全了各項安全管理規章制度.建立了一級抓一級的層次管理機制。

  做好安全教育,我主要從兩方面著手:

  一是抓班主任、教師安全意識教育;

  二是抓學生的安全行為規范和安全知識教育..我每天都會到學生中走動,去了解他們。無論在校外、街道,還是在教室、食堂、學生宿舍,我都會和學生打招呼、了解情況.

  中午、課外活動和晚寢時間,不管是否值班,我更會去校園各處巡轉一下,看看學生自修、紀律各方面的情況.此外,我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學生溺水、下雨天騎自行車等安全教育..通過多方面的教育,學生的紀律觀念得到了加強,日常的行為習慣也得到進一步的規范。

  我們每學期開展一次以安全為專題的教育活動,對學生進行教育,例如:我們通過聯系交警、公安、司法、xx業部門舉辦安全知識講座、參觀交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動,既落實了知識的教育,又提高了學生自護自救能力。

  在今后工作中,我將更加盡心盡力,為構建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量!

安全工作先進個人事跡5

  張玲同志現任長江區公用事業局副局長,分管物業辦主任,在愛國衛生工作中成績顯著;能夠開拓進取、工作勤奮,在愛國衛生各項工作中能以身作則,有效地組織、協調和動員各方力量參與愛國衛生運動,在長江區愛衛工作中,圓滿完成了各項工作,成績突出,主要表現在以下幾個方面:

  一、抓小區基礎建設滅四害工作

  舒適衛生的小區居住環境是業主生活的必要條件,小區的滅除四害工作尤為重要。劉輝同志多次深入小區進行調研,深入了解情況,組織、督促物業企業做好滅除四害的工作,對一部分資金困難的物業企業,積極協調提供鼠餌洞100多個,指導物業企業以條幅、宣傳單、板報欄等多種形式開展除四害宣傳工作,督導物業企業切實做到不留殘余、不留死角。同時組織物業辦工作人員下到小區認真復查,對于不達標的及時下達整改通知書,限期整改。在張玲同志的狠抓落實下,轄區內32個封閉小區和23個未封閉小區鼠餌洞建立齊全,在迎接省、市多項檢查中均獲得好評。

  二、抓小區“三清一凈”工作

  小區人口密集,生活垃圾產出較多,如果清理不及時,極易傳染流行性疾病,危及小區業主的健康安全。為此劉輝同志日常工作中大力開展小區衛生“三清一凈”整治工作,督導和檢查物業企業及時清除小區各種生活垃圾,清除堆放物,清理草坪中的漂浮物等,同時經常向物業企業宣傳環境衛生意識,使業主享受到環境舒適的居住生活。

  三、抓小區整治工程

  有一些小區建設年代較早,基礎設施陳舊,特別是一些小區內樓體周圍的方磚破損嚴重,坑洼處較多,經常殘留一些污水,每到夏季污水臭味四處飄散,而且滋生蚊蠅等害蟲。有一些小區內的草坪缺少保養和管理,不僅漂浮物四處飛揚,而且成了家禽和寵物狗的排泄場所。周圍的居民苦不堪言,一年四季也不敢開窗戶。為此,張玲同志積極協調市里,自20xx年至20xx年大力開展小區整治工程,三年時間對建設年代較早、配套設施不完善的36個小區和9棟單體樓進行了方磚、道路、綠地等環境進行了基本整治。軟硬覆蓋計21.23萬平方米。三年整治工作中,張玲同志早出晚歸,既要規劃工程和監督工程質量,還要協調居民意見,任勞任怨,充分表現了共產黨員為民服務的優良品德。小區整治工程,使棄管樓環境得到了徹底的改善,各類垃圾有專人管理。

  四、抓環境衛生宣傳工作

  張玲同志通過環境衛生檢查和督導工作,經常在各種場合向物業企業和居民宣傳搞好環境衛生的重要意義,在潛移默化中倡導居住環境健康衛生的理念,不僅提高了物業企業在居民中的管理地位,也真正實現了業主居住環境清潔美麗,只有將這樣的環境衛生健康理念傳播到每一個居民的心中,才能確保愛國衛生運動的順利而長期不懈地進行。

安全工作先進個人事跡6

  xx自20xx年調入旅游局以來一直分管愛國衛生工作,在工作中認真學習專業知識,執行愛國衛生工作方針,在愛國衛生崗位上成績顯著;開拓進取、工作勤奮,在愛國衛生各項工作中能以身作則,有效地組織、協調和動員各方力量參與愛國衛生運動,圓滿完成愛衛工作重大任務和各項基礎性工作,成績突出,主要表現在以下幾個方面:

  一、抓賓館飯店滅四害工作

  賓館飯店是旅游者旅行的第一站,舒適衛生的居住環境是享受旅行生活的必要條件。從這一點來看,賓館飯店滅除四害的工作尤為重要。xx多次深入轄區賓館飯店進行調研,深入了解情況,協助、督促賓館飯店從業者做好滅除四害的工作,切實做到了不留殘余、不留死角。通過與賓館飯店從業者的深入交流,了解他們的需求,從而為我局向各賓館飯店發放消毒藥品掌握了第一手資料,使這項工作得以高效進行。同時利用轄區賓館飯店的星級復查機會,進一步督促賓館飯店狠抓落實除滅四害工作,對于不達標的及時下達整改通知書,限期整改。

  二、抓景區景點疾病預防

  旅游業的人口流動頻繁,一旦在旅行中感染傳染性較強的流行性疾病,波及范圍及其廣泛。為此針對旅游景點人流

  1量大、逗留時間短的特點,xx一方面從源頭入手,開展景區衛生整治工作,通過及時清除景區各種生活垃圾、清除低洼處積水、向景區餐飲業者宣傳環保意識等方法,在凈化景區環境的同時,力圖從源頭上減少病原菌和蚊蟲的滋生,減少游客在轄區感染傳染性疾病的幾率;另一方面加大對旅游者宣傳力度,使其提高認識,加強自我防范和自我保護意識特別是食品安全意識,從而享受愉快的旅行生活。

  三、抓食品衛生安全

  食品衛生安全一直以來都是旅游工作的重點。為此xx帶領全局人員多次協同衛生、城管等相關部門做好食品安全的宣傳和檢查工作,特別是景區小商販的管理工作,貫徹食品質量安全市場準入制度,在源頭上減少旅游者食物中毒的可能性。通過積極宣傳教育和嚴格督促,規范轄區賓館飯店和餐飲業者的經營,使其自覺使用消毒餐具,不貪圖小利而使用有問題的原材料和調味料。同時積極向旅游者宣傳戶部巷等規模化小吃品牌,滿足旅游者品嘗正宗漢味小吃的同時,避免旅游者購買存在衛生安全隱患的無證經營食品帶來的風險,保證其身體健康。

  此外,xx在抓施廟村結對共建的工作中,結合愛衛工作開展了以下活動:

  1、宣傳傳染性疾病相關知識:

  xx通過自學免疫學等專業知識,按照傳染性疾病的傳播方式分類向村民講解傳染病預防和控制的若干簡單而有效地做法。為減少致病菌和蚊蟲等傳播媒介的滋生,在全體村民的配合下開展統一處理人畜糞便和生活污水的整治活動,凈化了施廟村的生活環境的同時,也控制了病原體的產生,受到廣大村民的一致好評。

  2、養雞場的疾病預防:

  施廟村擁有眾多養雞場,在創造經濟效益的也存在著一定防疫方面的風險。近年來世界各地的禽流感疫情給養殖產業帶來了嚴重的損失和消費者的恐慌。特別是候鳥的遷徙擴大了禽流感傳播的范圍和速度。雖然我國暫時沒有較大規模疫情,但仍需高度警惕。針對養雞場的高密度養殖現狀,參照細胞工程無菌實驗室和無菌空氣發酵的技術要點,定期對養殖場進行消毒處理,尤其是角落處。優化雞棚通風措施,在進風口處加裝空氣過濾裝置,通過使空氣高速通過陶瓷過濾器的方式,將空氣中的細菌和孢子隔離在雞棚外,降低雞群感染禽流感的風險。

  3、綜合治理雞糞秸稈等有機垃圾

  施廟村及其所在的三店街養雞場眾多,該村村民李友林興辦了一個有機肥廠收集各養雞場的雞糞通過有機發酵生產有機肥料。但由于種種原因,并不能完全、及時地將養雞場產生的雞糞處理掉。xx建議將來不及處理的雞糞和農田里產生的秸稈一起集中到若干封閉沼氣池中發酵,用以產生沼氣供村民作為燃料,發酵剩余的殘渣仍可作為有機肥料施用于土壤中,減少化肥施用過多造成的土壤板結和鹽分失衡,保持土壤肥力,實踐綠色農業,創造可持續發展的有力條件。

  4、宣傳綠色農業理念

  xx通過向村民宣傳“物盡其用”、“變廢為寶”的綠色農業宗旨,在潛移默化中倡導綠色農業理念,不僅提高了村民收入,改善環境,更實現了短期效益與長遠發展的有機結合,凈化環境與經濟效益的`結合。只有將這樣的綠色農業理念傳播到每一個村民的心中,才能確保農村經濟和生態環境的雙贏,才能確保愛國衛生運動的順利而長期不懈地進行。

安全工作先進個人事跡7

  一、工作方面

  (1)08-09學年,大一上學期,擔任班級團支書一職,為班級各項工作盡心盡力,做好本職工作的同時也輔助好班級內其他班干工作的開展,深得同學們的夸贊。同時,進入院組織部工作任干事,在大一上學期這段時間,各項工作勤勤懇懇,認真實行與落實到位,深得部長以及同時的好評。

  (2)09-10學年大一下學期,任團支書,在學校以及學院開展的各項工作中表現優異,帶領班級向著更好的軌道運行。由于個人身體原因,辭去了院組織部的工作,盡管我知道這個學期會有成為副部的可能。

  (3)09-10學年大二上學期,繼續任班級團支書,由于班級內部原因以及班長的.個人原因,班級事情基本上由我來主持,盡職完成好工作,為同學們辦實事。同時,在我校“自強社”擔任副社長一職,現已退職。

  (4)10-11學年大二下學期,班級換屆,選舉了新的班長。同學們一致不同意我退下來,于是留任并輔助好新任班長的各項工作,以及做好各項班級思想生活學習等方面的工作。

  二、生活方面

  本人生活比較簡樸,由于家庭經濟原因不得不做各種兼職工作,如:發傳單、做電腦銷售、電子產品柜臺銷售員、擺地攤、做暑期工等等。個人認為自己生活習慣良好,生物鐘的調整比較不錯,能夠有規律的進行一天中的各項生活安排(6:30起床,12:30睡午覺--1:35起床,晚間11點睡覺;吃飯時間也比較合理)。盡管困難,但是我個人對于生活是充滿熱情的,我相信一切會好好的,只要自己努力。

  平時和同學們關系都和和諧,相互之間體諒與幫助。

  三、學習方面

  盡管工作方面的事情很多,占據了較多的學習時間與打亂了自己的一些學習計劃的實施,但是我努力地擠出時間與調整計劃來完成一天內的每一個學習任務,因為這我的學習成績才沒有落下班上同學很多,平均分:大一上85、大一下79、大二上84.,三個學期的平均分為82.35。雖然不是很優秀,但是個人覺得我已經很努力了,很高興自己能夠取得這樣的成績,以后我會更加地努力地學習,爭取更加優異的成績。

  除了基本的必修課的學習,我還有幸在20xx年10月份參加了由學校團委舉辦的團課學習班以及在同年11月份參加了由電氣信息學院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓班的學習,成績合格(86分)。

  四,所獲獎勵

  1、于20xx-2009學年度五.四評優中,被評為優秀共青團員;

  2、于20xx-2009學年度暑期社會實踐活動中,被評為暑期社會實踐先進個人。

  五、個人進入大學兩年來的一點感受與體會

  大學里,一個人也許覺得很多事情是比較簡單的,可是在沒有親自去實踐的基礎上來談這個問題是不合適的,很多事情只有在做過之后才會明白它的內在的一些東西。

  比如說擔任團支書的工作,很多人以為那是比較簡單的工作,因為班級的其他事情有班長的安排,團支書只需要很少的精力來管理班級的事務。但有的時候不是這樣的,就拿我們班來說,因為班長是女生加上班上的女生只有幾個,班級里的各項工作安排全部會由我來做,畢竟由班長來管理男生這邊是不方便的。我們學校有比較多的班級可能都是這樣的,或者說班級的兩個主要班干部都是男生,可是有一個基本什么事情都不去做不去管理,那樣的話班級工作會比較累人。

  有很多同學參加了學生會,但同時呢又是班級的主要班干的一員,這個時候是需要我們好好地決策的,如果兩者兼而有之,那是非常讓人忙的一個過程,畢竟一個人的精力是有限的。權橫好這兩者之間的關系,對于不管是學生時代現在還是以后工作都是很有必要的,這對于我們更好地安排生活學習以及工作是很有幫助的。

  在大學里,學生最主要的任務還是在學習方面的,我們應該好好利用學校的資源來更加努力地學習,為以后打下扎實的基礎。很多時候肯能覺得學習只要合格就行,其實不然,我們有能力做到更好,為什么不去向著那個狀態而前進呢?我想,你必須的努力,不是有句話說的好嗎,努力不一定會得到好結果但是不努力肯定不會得到好結果,除非是你投機但那只是短暫的么美好。

安全工作先進個人事跡8

  xx縣水務服務中心防汛抗旱辦公室是縣防汛抗旱指揮部下設的一個職能辦公室,肩負著汛期我縣6鄉5鎮預警監測系統的實時動態收集與上報以及汛期防汛搶險的調度及現場值班值守任務。

  在20xx年的7月8日,連續3天的特大暴雨突如其來,這對于地勢平坦、多處低洼地帶的xx鎮熱坤村來說,是一個考驗。面對嚴峻汛情,在縣防汛抗旱指揮部精心組織,周密部署下,我作為防汛中心女干部以實際行動在防汛搶險中彰顯了一位防汛抗旱水務工作者的本色,贏得了xx鎮干部群眾的一致好評。

  汛前,堅決做到“防患于未然”。今年4月中旬,作為縣水務中心防辦主任的我,始終把防汛工作擺上重要位置放在心上,抓在手上,以對黨和人民群眾高度負責的精神,科學防控,落實措施。我積極組織做好干部群眾的宣傳教育工作,下發了汛前準備工作意見,把各項防汛責任落實到人;積極清點并提前籌備麻袋、鐵鍬、救生衣、水鞋、雨衣等防汛物資,要求各村成立搶險隊伍,制定防汛避險預案,設立村級防汛報警員,建立了縣、鄉、村三級防汛值班預警監測制度,堅持做到汛期值班,險情巡查,災情快報。正是立足于牢固的責任和大局意識,未雨綢繆,措施到位,才防患于未然,為防大洪、搶大險、抗大災夯下堅實的基礎。

  7月8日是個星期天,早上,縣城下起了大雨。我接到xx鎮防汛值班員上報的險情——“熱坤村定居點多數牧戶家中積水”,接到這一通知,我第一時間將汛情上報縣防汛抗旱指揮部,同時與水務中心干部一起前往熱坤村。由于降雨強度大、積雨面積廣,導致定居點大面積積水,最大的險情是黃河流域xx鎮白河段即將決堤。面對這一險情,我不顧渾身濕透的自己,與水務中心干部一起,組織在場的牧民群眾取沙裝袋填堵河堤,雨水淋濕了衣服,鞋內灌滿了泥沙,我和我的同事們全然不顧,裝沙袋、壘堤壩,7月8日一整天,我一邊連續向縣上匯報災情,一邊和堅守在搶險一線的同事們一起組織轉移危險地段的年邁老人、婦女、兒童等人群,迅速通知其他鄉鎮搶險隊伍實時監測災情,我和我的同事們在搶險一線一直奮戰到凌晨1點,通過應急部門調動的運料車、大型挖機的配合下,終于控制住了險情。在7月9日,顧不得休息,我與我的同事先后瓦切鎮、麥洼鄉查看汛情。在之后的近三個多月時間里,我連續勞碌奔波,沒有睡過一夜安穩覺;奮戰在防汛一線,哪里有汛情哪里就有我和同事們的身影。

  作為一名防汛辦的女干部,雨暴風狂,擋不住我沖鋒在前、抗洪搶險的腳步;總是沖在前面體現出吃苦在先、戰勝災害的意志。我始終把全心全意為人民服務的宗旨寫進了防汛搶險的每個細節里。在大災大難面前,我以服務人民、無私奉獻的作風和品格作出了最好的詮釋!

安全工作先進個人事跡9

  學校的安全工作事關學生生命安危,關系到學生健康成長和人才培養的質量,關系到千千萬萬個家庭的幸福,關系到黨和政府在人民群眾中的威信和形象。作為一校之長,校園安全責任第一人,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,堅持貫徹“安全第一,預防為主”的方針,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領導的高度重視和直接領導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩定,為創建平安校園做出了應有的貢獻。

  一、成立領導機構,明確工作職責。

  學校成立了安全工作領導小組,我任組長,全面負責學校安全工作,政教主任任副組長,負責學校師生安全思想教育工作,學校保安和各班班主任及科任教師具體負責各班學生的安全防范和教育工作。在工作中,本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設工作,進一步健全防范安全事故的規章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。

  二、狠抓師生教育,樹立安全意識。

  很多教訓告訴我們:安全意識薄弱是多數事故發生的主要原因。我校采取多種途徑的宣傳教育,努力提高師生的安全意識。

  一是通過組織主題班會和安全演練教育,增強師生的安全防護能力和自我保護意識。學校每學期組織師生參加一次“防地震、防火災、防踩踏”安全疏散演練活動,有效提高師生的組織能力和協調能力。同時在專題演練中,學校可以從中對學校安全教育的成果進行檢閱,發現存在的問題,利于在接下來的安全教育工作中進行改進。

  二是利用家長會和給家長一封信的形式,在每學期的開學初、期中和期末階段和寒暑假放假之前,對家長們進行相關的安全教育。對家長們在不同的階段要注意什么樣的安全問題提出預報,并對家長如何配合學校做好相關工作提出要求,把學校的安全工作延伸到家庭,發揮家長的責任和力量來共同有效地做好安全教育。如每到夏天來臨,天氣轉熱的時候就適時地就“游泳安全”問題發出給家長一封信,對游泳安全問題進行預警,并對家長提出相關的注意事項,有效杜絕安全隱患。

  三是邀請駐校民警為師生們開展法制教育、消防安全和食品衛生安全等講座。這些來自第一線的相關案例往往能給師生們帶來震撼,有效地提高師生們的法制意識、消防安全意識和食品安全的意識。

  三、加強安全檢查,排查安全隱患。

  為徹底消除學校存在的安全隱患,有效保障全校師生的生命安全和學校財產安全。我常帶領學校安全領導小組成員不定期對教室門窗、食堂、功能室、學生活動場所、學校圍墻等重點部位進行了全面細致的檢查。對存在的不安全因素進行詳細記錄,做出相應的整改措施,并及時進行落實。通過排查,學校各種安全隱患被及時消除,為師生們營造了一個安全和諧的校園環境,也為學生健康成長撐起了一片藍天。

  另外,為加強對學校綜治工作的日常管理,積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍,我校每天由領導帶班、值日教師巡視、門衛人員參與,從早晨學生入校一直到下午學生放學始終進行規范管理,嚴禁師生騎自行車上學,教育學生課間休息都要靠右慢走,每個上、下樓梯口都有安全警示牌,嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、沖撞,時刻提醒學生注意安全。

  四、堅持以身作則,做到愛校如家。

  我不斷要求自己要以勤奮嚴謹的工作態度做學生的表率,積極開展創造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而不懈努力。每天早起第一個到校,察看校園情況,下午放學目送師生安全走出校門,最后一個離校。我常在教育教學工作之余,深入學生中進行調查研究,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調查和詢問,了解新時代學生的思想動態,從而為做好日常學生管理工作提供強有力的思想基礎,做到管理工作的與時俱進。

  “安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。作為一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領導支持下,團結帶領學校一班人,勤奮工作,開拓創新,在不斷提高教育教學質量的同時努力打造平安校園、和諧校園。

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