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優秀留守兒童先進事跡材料

時間:2022-08-12 11:24:58 事跡材料 我要投稿

優秀留守兒童先進事跡材料

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的優秀留守兒童先進事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀留守兒童先進事跡材料

  在她身上,看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯,更多的是樂觀、勤奮、堅強,她多才多藝,樂于助人,德、智、體、美、勞全面發展。她年年被評為學校“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干”,還獲縣首屆十佳少先隊員、市優秀少先隊員等榮譽稱號。

  一、“我學習,我快樂”

  馬甜甜每次考試,語文、數學、英語成績都在95分以上,在全校同年級中一直名列前茅,是個人人羨慕的“特優生”。從上學的第一天開始,她就沒有讓老師和家長擔過心。在學習上,她踏踏實實,勤奮刻苦,“我學習,我快樂!”是馬甜甜經常掛在嘴邊的一句話。

  與同齡孩子相比,馬甜甜顯得格外懂事和乖巧。她從小就養成了良好的學習和生活習慣。每天,她主動做好各科的'預習;課堂上,總是專心聽講,積極思考和回答老師提出的每一個問題,作業非常認真,字跡端正清楚,從不輕易放過一個錯字。碰到難題,及時請教老師和同學,直到弄懂為止。她愛好看書,閱讀了大量的報刊,每期的《小學生周報》、《中國少年報》一到,她都搶著看,《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她愛看的讀物。

  二、家庭變故讓她更堅強

  馬甜甜很小的時候,父母就到上海打工,后因種種原因分開。母親繼續留在上海打工,一直把她留在湯溝鎮支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故,不僅沒有擊垮甜甜,反而使她更加堅強和懂事。為了減輕老人的負擔,她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間,八歲就開始做飯。怕遠在外地的媽媽擔心,她經常主動打電話匯報學習情況,有時還會講講身邊的趣事,讓媽媽開心。

  “每個同學都有自己的閃光點,大家應該互相幫助和學習。”馬甜甜真誠地和每位同學交朋友。金壯壯是班里有名的搗蛋鬼,不僅考試從來沒有及格過,還揪女同學辮子,跟男同學打架。馬甜甜決心幫助金壯壯改掉壞毛病,主動提出將他調到自己座位前面。起初,金壯壯豪不領情。馬甜甜默默地以實際行動感化金壯壯。看到金壯壯沒有學習用具,馬甜甜主動將自己的借給他用;看到壯壯上課做小動作,就小聲提醒他注意聽課;課外時間,還主動給他講解聽不懂的地方。在和老師的配合下,金壯壯不僅學習取得很大進步,還很少違反紀律。

  三、做自己生活的小主人

  在學校少先隊大隊輔導員鄧堅的眼里,馬甜甜是自己的好幫手。由于學校92%以上為留守兒童,學校就利用下午的大課間開展豐富多彩的活動,讓學生快樂、健康地成長。作為學校少先隊大隊長,樂觀開朗的性格,勤奮好學的精神使她在少先隊各項活動組織中發揮著積極的作用。在班里,馬甜甜還是班主任的得力助手,幫助老師管好班級,并在學生中起到帶動作用。她經常組織同學出黑板報,從確定主題到版面設計,都要查閱大量資料,經常是最后一個離開教室。

  學校從一年級開設了英語課和日語課,除了每周正常的外語課外,馬甜甜每天晚上都堅持收聽學校的“英語時空”和“日語時空”節目,努力提高口語水平。對于未來,馬甜甜自信地說:“我要用自己的笑容去感染和幫助身邊的人,做自己生活的小主人。”

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