大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料范文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的 大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇1
小萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進事跡概述如下:
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異
別看她年紀小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,有獨立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體鍛,身體素質(zhì)好。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么。俗話說:山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標準。
二、熱情樂觀、尊敬師長
小萍同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長,小萍同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有小萍取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉,小萍同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。
三、善待差生,樂于助人。
她學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,某并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。
幾年來,班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是她的一大特點。平時,若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱情,這么有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
四、積極認真,工作出色
小萍同學(xué)與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力 ,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
總之,小萍同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇2
六年來,我一直擔任班里的副班長兼語文課代表,工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂觀開朗,以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰(zhàn),盡管在生活學(xué)習(xí)中遇到不少困難,但是我并不為眼前的困難所嚇倒,因為我相信我一定會成功。
六年來,我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺中感受到的,有些是我從老師的身上所感悟到的,這些感悟使我受益一生。
我以‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鳛樽毅。在學(xué)習(xí)中刻苦努力,時刻以‘成績只代表過去,未來要自己爭取’來勉勵自己。所以我總是不斷地努力著,我經(jīng)常對自己說‘我的未來不是夢’。
我家校內(nèi)外組織的一切活動,取得了點滴成績。連年被評為三好學(xué)生;2011年獲得“區(qū)朗讀之星”;2012年作文比賽獲二等獎;2011年校級生活小觀察員一等獎;校內(nèi)組織得手抄報比賽多次或一等獎;書法比賽獲得一等獎。
我不但自己努力學(xué)習(xí),還經(jīng)常幫助同學(xué)。當我看到有困難的同學(xué)時,我會盡自己的能力來保護他她。因為“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。這是雷鋒的名言,我記得非常扎實。
所以我要本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學(xué)習(xí)中的重重困難,我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。 新世紀的少年應(yīng)該有的理想,新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完小學(xué)的最后一階段的學(xué)習(xí)生活。充滿信心,充滿希望,挑戰(zhàn)別人,努力提高自身素質(zhì)。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇3
小琦同學(xué)是一個勤奮踏實,一絲不茍,持之以恒,認真思考,樂于探索的人,他今年11歲,是西湖區(qū)廣南學(xué)校五年級三班的學(xué)生。今天他就很幸運地被班主任老師推薦,參加區(qū)三好學(xué)生的評選,他既感到十分激動,又感到無比自豪。
他是一個快樂的男孩。他的愛好有很多,比如英語、數(shù)學(xué)等等。平時積極參加學(xué)校的各項活動,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評。他作為班干部,處處嚴格要求數(shù)學(xué)、語文、英語三科成績保持領(lǐng)先。他熱愛班集體,處處為班集體著想,學(xué)習(xí)成績名列前茅 ,我班的班會,聯(lián)歡會等活動的策劃及組織基本是由他來完成的,雖然占用了他的時間,但他始終認為,能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽。雖然他的努力得到了我們同學(xué)們的贊揚,但他卻從來不驕傲。凡是認識他的人都夸他聰明,其實他深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,幾年來他是用汗水與淚水來成就他的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由家長陪著游戲時,他都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來,他幾乎風(fēng)雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如 奧數(shù)、作文、英語等,他都沒辜負家長的厚望,老師的厚望。
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,在家里,他也是個好孩子。雖然他是他的爺爺奶奶的心肝寶貝,但是他從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常區(qū)幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如,他會幫他奶奶擇菜,幫他奶奶拖地,幫他奶奶掃地……當他爺爺,他奶奶累了的時候,為他們捶捶背,他的爺爺奶奶生病時,他都會為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的成長傾注了他的爺爺奶奶的心血,沒有他的爺爺奶奶的付出就沒有他今天的成功,所以他始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他的爺爺奶奶給予他的愛,他會用成績來證明他是一個最優(yōu)秀的孩子,來表示他的爺爺奶奶多年來的心血并沒有白費。
在社會上,他爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時,他能主動為老人讓座;在公共場所,他會講究社會公德;他覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生必須做到的。
他是個好孩子,也是個好學(xué)生,更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然他只是個五年級的學(xué)生,但我取得了很多令人可喜的成績:連續(xù)三年獲得學(xué)校優(yōu)秀少先隊員的稱號;軟筆書法七級;近年來,他在全國小學(xué)生英語競賽中,榮獲南昌賽區(qū)四年級組一等獎。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,他會不斷的完善自我、提高自我,“自強不息,奮斗不止”,將以更大努力展現(xiàn)他自己優(yōu)秀的風(fēng)采!
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇4
我叫小慧,是淮南師范學(xué)院美術(shù)系10級藝術(shù)設(shè)計一班的團支書,也是系學(xué)生會的學(xué)干。進入大學(xué)已經(jīng)兩年了,覺得這兩年的時間里,我得到了很大的提高。
轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學(xué)生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多,曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”,也曾獲得過“一等獎學(xué)金”同時我的工作也得到了老師和同學(xué)們的認可。這次通過同學(xué)們的信任和推薦被評為“三好學(xué)生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在學(xué)習(xí)方面,我沒有絲毫的放松,雖然作為學(xué)生干部,我也從沒有因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學(xué)習(xí)。相反,在學(xué)習(xí)上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。雖然我剛進入大學(xué)時間不是很長,但我深知大學(xué)學(xué)習(xí)主要是靠自己的自覺與努力。所以,我不斷時刻提醒自己,要嚴格要求自己,自覺主動學(xué)習(xí),豐富自己的頭腦。在大二這學(xué)期,通過自己的努力,我取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在,我已升入大三,隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題,我也將學(xué)習(xí)的重心逐漸放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。不僅發(fā)揚著刻苦學(xué)習(xí)的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學(xué)到老的理念,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。
作為系學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長,我所做的工作得到老師和同學(xué)的認可。在大二上學(xué)期,我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動,并圓滿的完成了活動。
在思想方面,我積極向黨組織靠攏,于2010年4月正式通過黨支部的同意成為預(yù)備黨員。從大一到現(xiàn)在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領(lǐng)下,自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識及方針、政策,積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”等重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,做一名合格的預(yù)備黨員。
大學(xué)的生活是美好的,我會珍惜這四年的大學(xué)時間,不斷充實自己,嚴格要求自己,使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展。在此,對各位老師,同學(xué)深表感謝,因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學(xué)的幫助。今后,我會倍加努力,實現(xiàn)自我,希望老師和同學(xué)時刻夠監(jiān)督我,使我能夠更快的進步!
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇5
一年的支教生活即將結(jié)束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!边@一年的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺,我的整個身心得到了提升!我敬佩領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻精神,認真負責(zé)的工作態(tài)度,她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間,我以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的'一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項活動,團結(jié)支教學(xué)校老師,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,自從我踏進校園那一刻起,以高度負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥J紫龋䦶念I(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
我擔任幼兒園中一班班主任,我用愛心扣響了童心的大門。盡管我還沒有完全走進他們,但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。記得我剛接觸孩子時,孩子們仿佛視我為“壞人”,哭的哭,鬧的鬧,面對這樣的情景,毫無幼教工作經(jīng)驗的我束手無策,幸虧有韓老師在旁邊指導(dǎo)我。
我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信。
在工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
同時注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
另外我堅持聽課,在聽課中認真做好記錄注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
多和學(xué)生其它老師進行交流,了解這里學(xué)生的各方面的狀況,向他們請教一些適合孩子的教學(xué)方式。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動中,不管是聽課評課、還是經(jīng)驗交流,我都認真聽取老師們的發(fā)言,將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗,同時積極的發(fā)表自己的觀點,讓大家共同進步,共同體驗教育中的快樂。
在工作中,我深深體會到,一個班的工作能否得以順利的開展,老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
支教工作是忙碌的,也是充實的。盡管有著種種的困難,比如路途遙遠,生活不便,孩子幼小,但我依然風(fēng)雨無阻;叵脒@一年來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實的,因為我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、老老實實的學(xué)習(xí)過、用盡愛心奉獻過…
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇6
我是xx學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生,在過去的五年里,我注重個人能力的培養(yǎng)積極向上,熱心公益,服務(wù)群眾,奉獻社會,熱忱的投身于青年支援者的行動中!五年時間雖短,但在這五年的時間里,作為一名志愿者,我確信我成長了很多,成熟了很多。 “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神,在獻出愛心的同時,得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的日子里,我會在志愿者事業(yè)上做的更好!
當我步入高中的大門,每天都在忙碌的學(xué)習(xí),做功課,沒有時間關(guān)注時事新聞。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況,讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么,但是當時勢單力薄,只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去,在高中三年的時間里,我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時收到西部孩子給我回的信,告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情,我心里總是有種說不出的開心與喜悅。
在高考結(jié)束的那段日子,每天買報紙關(guān)注高校錄取動態(tài),在一次偶然的機會,看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事,當時的我為之奉獻的精神感到敬佩,那是就在我的心里默默種下支教的種子。當我踏入大學(xué)的門檻,內(nèi)心充滿青春的激情,滿腔熱血為社會奉獻自己,展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過程中,輸入關(guān)鍵字“支教”,讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣,在大一下半學(xué)期,一直為去西部支教一點一滴努力著,其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣,每天和時間賽跑,完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時候,我一個人在做著任務(wù),內(nèi)心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛,但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識時,我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個學(xué)期的努力,在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校,初次支教,很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過那次支教,我體會到西部孩子的艱辛與堅強,從那兒以后我決定每個暑假,用自己的時間為孩子們做點什么,在這個暑假,我再次踏上去西部支教的路途,這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學(xué),開始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計劃”。它是由上海同濟大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來自貧困的山區(qū),他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來的種種困難。當他們踏入大學(xué)的大門,心中懷揣著一個夢想——幫助山區(qū)的孩子走出大山,踏入大學(xué)的大門。 “千里草”的同學(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站,經(jīng)過了一年的時間,千里草形成了專業(yè)的支教團隊。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學(xué)計劃活動。在這個組織里,只要我們心懷愛心與奉獻,你一定會得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國各地的志愿者,因為我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起,走進大山,走到孩子面前。
其實說起志愿者服務(wù),并不是局限在暑期這短短15天的時間,為了這15天大量的前期準備和后期工作不知道花費了多少個日日夜夜。前期工作中,我作為一名普通的志愿者,我的部門是項目中心,主要是負責(zé)教材教案的編寫校對排版工作。由于白天的時間用來上課,自習(xí),開展此項工作的時間都是集中在晚上,每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作,一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項工作,我還負責(zé)撰寫過前言后記、教材教案的封面設(shè)計、關(guān)于調(diào)查報告的撰寫以及給基金會負責(zé)人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時,暑期支教的名單公布后,我身為“志者行”團隊的隊長,讓我感到責(zé)任的重大,暑假在家開始編排課程表,然后進行網(wǎng)上會議,介紹支教時課程中所要開展的工作以及注意事項。其次,督促隊員備課工作的開展是一項比較鬧心的事兒,由于有些隊員上網(wǎng)不方便,這項工作開展的過程中遇到的麻煩比較多,但是在隊長支持和我自己的努力下,這項工作還算圓滿結(jié)束了。
雖然我們短短半個月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西,但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣,帶去他們沒有接觸的東西,啟發(fā)他們思考問題的方式,教導(dǎo)他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。支教生活的每一天,我們不僅僅是上課,而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背后的故事以及準備第二天的課程等。在后期工作中,我們整理孩子們的信息,為孩子尋找愛心人士,幫助孩子解決生活上的困難,同時撰寫匯報冊給基金會。在后期工作完成后,我們又開始了新一年的支教準備。當我們離開后,學(xué)校的校長、老師、學(xué)生打電話詢問我們的近況,我們是何等的欣喜。同時,我們所開展的活動也得到了當?shù)亟逃块T、學(xué)校、老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實踐之星”、“先進個人”以及校級“優(yōu)秀志愿者”等榮譽證書,這也是對我的莫大鼓勵,成為我前進的動力。
有人說,此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚,這次我們走了,下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了,或許這輩子都沒有了重逢的可能了,我們離開的那天,幾乎所有的同學(xué)都來為我們送行,我們每一個志愿者都非常感動。當我們的客車離學(xué)校越來越遠時,很多孩子都跟著客車奔跑著,我們每一個志愿者都留下了感動的淚水。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇7
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無阻,堅持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難。
做為一名支教老師,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè),對教育教學(xué)不以為然,認為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色,首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強這幾個方面的學(xué)習(xí),不斷向老教師請教,多聽他們所講的課,勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課。除教學(xué)工作外,我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作,像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。
畢竟初為人師,因此要下大功夫進行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,初中知識對我來說并不算什么難事,但當其與教育教學(xué)結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此,我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教,并多聽他們所講授的示范課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時,邊參考教學(xué)用書,邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平,從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動,以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅決不允許自己搞特殊,從來不遲到、不早退,絕對服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動。
有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格,錘煉了意志,而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解,讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名支教教師,
是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇8
我總不承認自己馬上要走了,可是時間讓我不得不相信,我的支教生活已經(jīng)四個多月了,還記得當初自己一出大學(xué)校門,那種帶著教師稱號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪,“我會是一名好教師!”這句話承載著我的夢想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個多月中,有過難過,有過開心與快樂,我從來沒有覺得艱苦,我喜歡時而喧鬧充滿歡聲笑語,時而安靜、綠郁蔥蔥的校園,它帶給我快樂與溫馨,我怎么舍得離開?
我的專業(yè)是音樂表演,而我在洼里中心小學(xué)擔任的是五、六年級的音樂與科學(xué),我很喜歡這兩門學(xué)科,一門是所擅長的專業(yè),一門是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對于他們來說是一門奢侈課,從沒有受過專業(yè)老師的教學(xué),我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜,音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間,如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望,當然我也不例外,音樂教學(xué)需要情感的投入,因此,必須營造寬松愉悅的氛圍,而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境,甚至比學(xué)識是否淵博更為重要,因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情。
小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好,并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時,通過音樂教育,著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生,把藝術(shù)還給學(xué)生”,新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上,我告訴他們一定要抓住每一個機會,我把舞臺交給他們,告訴他們只要站在舞臺上,你便是焦點!一定要把自己最美,最強的一面展現(xiàn)出來,這是培養(yǎng)自信,更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了,很多事他們都懂,但是對錯分的并不是很清楚,我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導(dǎo)這些孩子們走一條光明、正確的道路。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇9
去年八月底,當呂英得知支教的消息時,支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機會,她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進事跡演講時,一股巨大的精神動力激勵著她。最后,她說服了父母,決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團委,就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教,教四年級語文、音樂、寫字、綜合實踐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠相告,她所帶的班學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生基礎(chǔ)差,班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂意地接受了任務(wù)。
剛開始,超負荷的工作讓她有點吃不消,清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末,一種莫名的孤獨和寂寞就會在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識的眼睛,一種強烈的責(zé)任感就會涌上心頭,有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻,衣服又臟又舊,成績極差,不會讀書、不會寫字。呂英家訪時得知孩子的家庭人口多極為貧困,父母整日為生計勞碌奔波在外,無暇顧及孩子的生活起居,更不要說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。于是呂英經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛溫暖了這個性格孤僻、不會讀書、不會寫字的孩子的心,漸漸地,她的成績進步了,臉上露出了笑容&&
關(guān)注著班上每個孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個害羞同時又是一個非常小氣的孩子,成績中等,但得到呂英老師的精心培養(yǎng),現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時也變得活潑開朗,而且成績突飛猛進,現(xiàn)已可以得到同級第一。李永身體虛弱,經(jīng)常生病。每次她都及時把孩子送到村衛(wèi)生室治療,為他墊付醫(yī)藥費。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受,呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過,苦悶過,心碎過&&可是她想:人之初性本善啊!更何況他們還是孩子,他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時,對于她來說更多的是那份想走進他們的急切的心。
重溫自己的支教生活,呂老師說支教讓她受益匪淺,更使她對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇10
自從進入大學(xué),擔任團支書一職以來,我一直對工作認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。
團支書與班長一樣,都是班級的帶頭人,要嚴格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學(xué)。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動取材黑板,之后把抹布洗干凈,方便老師課上用;每次課堂上用到幻燈片時,我都會主動到前面把燈關(guān)掉,方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記;政治學(xué)原理課前會幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周圍的同學(xué)常常主動去擦黑板。再到后來,其他班級的同學(xué)有時也會去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門等。
有時下午上課來得早,發(fā)現(xiàn)地面有雜物,我們班幾個同學(xué)也會主動清理。有一次政治經(jīng)濟學(xué)交作業(yè),153人的論文,每人都14、15頁原稿紙。我想到放學(xué)時老師往辦公室拿會碰到很多學(xué)生,一定很不方便,所以我就在課間休息時幫老師把作業(yè)送到了辦公室,老師還關(guān)切的問我要不要找別人幫忙。后來有的同學(xué)知道這件時候,表示下次交作業(yè)時他也要幫老師送去。
通過這件事,我體會到師生之間互敬互愛的同時,也感受到:作為一名團干部,我確實起到了“帶頭人”的作用,不愧對“以身作則”這四個字。
團支書的一個很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況,要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多,但每個人都有各自的特點,所以我常常和同學(xué)們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊、也有時是在上課去的途中聊。通過這些方法,來了解同學(xué)們的想法,請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策,請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘 ⑻峤ㄗh。我平時也能做到平易近人,熱情主動的和同學(xué)們相處。正因為這樣,有很多同學(xué)主動找我談心,遇到這樣的同學(xué),無論我在做什么我都會放下來,和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來跟我聊,說他的學(xué)習(xí)情況、說他和其他同學(xué)相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話,有些是煩惱、是訴苦,也有些是他的快樂,與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業(yè)到半夜才完成,但我不認為那幾個小時是浪費時間,同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動力。
作為團支書,我也十分注意與其他班干的合作,平時有什么集體活動,我都會幫班長通知女生,或是收什么東西,女生這邊也是我負責(zé),這是最細微的工作。夏天天氣好時,我們幾個班干開會一起研究工作,組織班級集體活動,還有些活動是同學(xué)們主動找我提議的。比如說我們曾經(jīng)組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動,來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對這些活動給予了肯定。一年一度的團活公開賽是每年工作的重頭戲,每到這時,我都會和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案,之后全班討論。當我兩天就敲定節(jié)目單時,有的同學(xué)不無佩服得說:“這么快就定完了!真有效率!”聽到這話,我也是很欣慰的。
每個班級都訂了報紙,生活委員把報紙裝訂號后就讓我負責(zé)女生的分發(fā)與回收工作。和每個班干的合作,有些時大家都看得到的,比如說團活;有些不是每個人都能看到的,比如男、女生分開收東西之類的事,是很細微、很簡單的合作。但只有班干之間首先做到團結(jié)友愛、互幫互助,才能帶領(lǐng)全班團結(jié)友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學(xué)的關(guān)系,今后還會更加堅定地這樣做。
在做好本職工作的同時,我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過學(xué)校第十一期業(yè)余團校的學(xué)習(xí),我更加清楚了團史,也更加明確了團支書的職責(zé)。我也常常思考在新時期如何做好團的工作、如何做好一名團干部。并在實際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設(shè)計同學(xué)們喜聞樂見的集體活動。
除了做好這些工作,我積極參加學(xué)校、系里組織的各項活動。比如參加了軍訓(xùn)“祖國在我心中”征文比賽,獲一等獎;參加了寢室設(shè)計大賽、校辯論賽,并打破了系記錄;參加了第十五屆團普通話小品大賽,獲二等獎;參加校“紀念一二九”詩朗誦比賽,獲優(yōu)勝獎。此外,班級、系里的團活公開賽或迎新晚會都積極參加,并表演節(jié)目。在“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)團”中也常常主動幫助他人,并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動,增加了在同學(xué)心目中的威望,豐富了我的課余生活,鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗。
在參加活動的同時,我也沒忽視學(xué)習(xí),做到了“學(xué)習(xí)和活動兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習(xí)瀟灑,才能一切瀟灑”這句話,所以對于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)習(xí),我是很重視的。
平時在課堂上,我都是認真聽講,積極回應(yīng)老師,積極回答問題,遇到不懂的問題,先是請教同學(xué),與同學(xué)討論。如果還是沒解決,就再向老師請教。有時后邊的同學(xué)上課沒記好筆記,向我借,我總是有求必應(yīng),熱心地把筆記借給他們。正是由于平時的積累,我們周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一天比一天好,誰都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問問題都是熱心地解答。正因為這樣,我們班的學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定,學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué),我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會到:在以身作則,與其他同學(xué)共同進步的同時,自己的收獲也是蠻大的。
在平時生活中,我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了,我自己買了個西瓜看望她,后來又組織全體女同學(xué)去慰問她,在場的其他同學(xué)都十分感動。每學(xué)期開學(xué)課表剛出來,或是期末考試時間公布,我都抄回來,給每個寢室分一份。
這學(xué)期我們班新來了三位同學(xué),沒有教材,買全套的又覺得負擔太重,通過平時的聊天,我看出了她們的難處,就向大三的同學(xué)幫她們借書。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠,中午時間很緊張,我就把她們帶到我們寢室去休息。后來請教室管理室的阿姨早些開教室,她們就在教室里自習(xí)。我還組織了幾個同學(xué)去她們住的地方看望她們。
做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的,取得了一些成績,自身也就得到了鍛煉。但成績只是對過去的證明,只有吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)的同時不斷向前看,才會取得新的成績!
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇11
我是一名大二學(xué)生,性格開朗,與人相處融洽,樂于助人。
生活中,我喜歡交朋友,與同學(xué)互幫互助,擴大自己的人脈關(guān)系。平時生活節(jié)儉,平時周末會去兼職,因為我知道金錢一分一毫都來之不易,因為我來自農(nóng)村,所以一向崇尚簡樸的生活習(xí)慣,所以在周末時間會做力所能及的兼職,暑假留校兼職,比如家教。
工作上,在班級里,擔任班級的團支書,與副團支書合作,做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋梁。包括認真收集班級的團籍資料包括整合,每月收集同學(xué)們的思想?yún)R報,組織開展班級團日活動,團員大會等。并認真記錄好組織部的會議內(nèi)容,完成組織部布置的各項工作。跟副團支書以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設(shè)工作。社團里,我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人,所以大一時我加入青年志愿者協(xié)會,做好本職工作之余,我會經(jīng)常參加義工活動,比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛流動兒童活動、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當時中珠徒步是在珠海那州站,從晚上9點到凌晨6點,雖然冒著雨,但是看著參賽者一個一個路過時看到辛勤的志愿者時又充滿希望,當時就感覺自己就是黑夜里的陽光,能帶給別人希望,自己就感到很快樂。
學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,獲得20xx~20xx學(xué)年三等獎學(xué)金。我會按時按成作業(yè),不懂的就請教舍友,跟她們一起探討學(xué)習(xí)。上課認真聽老師講課,盡量不使自己落下功課。課余時間回去圖書館借一些感興趣的書籍閱讀,以擴大自己的知識面。我會一直保持努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,就算是做不到達則兼濟天下,也要盡量做到窮則獨善其身。
思想上,緊跟著黨的步伐,關(guān)注時事。向黨遞交了入黨申請書,按時寫思想?yún)R報,總結(jié)自己一個月思想上的所獲所得。因為我知道,經(jīng)歷過任何事情,要有總結(jié)才有收獲,才知道自己學(xué)到了什么,欠缺什么,應(yīng)該往哪方面發(fā)展。我會學(xué)習(xí)控制自己,盡量把最有能量的表現(xiàn)出來,讓別人感受到正能量。同時應(yīng)該做到關(guān)注國家時事,了解國家政事,心系國家命運,我正在努力往這個方向?qū)W習(xí),完善自己。
以上是我的個人事跡,希望黨組織給予通過批準!
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇12
我是一個比較文靜的女孩,但是剛開始給別人的印象都是很開朗很活潑的那種,所以順其自然地我在大一時加入了勤工助學(xué)管理中心的外聯(lián)部。熱情活潑的人總有一種吸引力,它會感染著你,讓你也變得快活起來。雖然本性難移,但大一這一年里,在這活力向上的氣氛里,我學(xué)到了很多東西,也跑過了很多地方。在社團里,我學(xué)會了與人打交道,在交際方面有了很大的提高;學(xué)會了團體合作,而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道這都得感謝師兄師姐,因為正是在我們大一最懵懂的一年,他們帶著我們這群孩子,讓我們茁壯地成長。
雖然在社團方面付出了很多,但在生活以及學(xué)習(xí)方面我也處理得很好。在學(xué)習(xí)上,我不會因為自己現(xiàn)在處于一個相對自由的學(xué)習(xí)氛圍中而時常逃課,也不會認為大學(xué)的學(xué)習(xí)只求及格,不管處于何種階段,我都覺得知識對于我們來說很重要,所以不管在大一還是大二,我都會很認真的去學(xué)習(xí),拓展自己的知識面,用知識來武裝自己。而且向黨組織提交了申請書,每月按時寫思想?yún)R報,總結(jié)自己一個月來的心得,而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上,有時會和來自不同地方的舍友拌拌嘴嘴,爭論著某個漢字的廣州音或討論問題;有時會一起相約去游玩;有時會結(jié)伴一起去做兼職,勤工儉學(xué)。與舍友的相處是愉快的,她們讓我學(xué)會了包容和體諒,讓我感受到了友誼。
在大二這一年,我競選當了班里的團支書,在這個職位上,我學(xué)會了責(zé)任。在班級里,與另一個團支書一起策劃團日活動、團員大會等團活動,或與班委們一起協(xié)商班游、聯(lián)誼等大大小小的事情,雖然有時會很忙,會覺得事情很繁瑣,但卻讓我的處事能力有了質(zhì)的提高。在大二第一學(xué)期的閑暇時間里,我還加入了紅會的希望之家義工服務(wù)以及特校義工服務(wù),看著那些身體有殘疾或被遺棄的孩子們,我的心就像打倒的五味瓶一樣不是滋味,我希望能盡自己的最大力量去幫助他們,所以一有時間,我都會加入義工的隊伍,希望能給他們帶來一抹陽光。
以上是我的個人事跡,希望黨組織給予批準通過。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇13
7月24日,禹化普制作的金黃的臺灣手抓餅。
大學(xué)生禹化普大三時就當上手抓餅小老板,2年來連鎖加盟店已開遍大學(xué)城
你曾經(jīng)在北城天街小吃街吃過臺灣手抓餅嗎?這家不到10平米的小店老板竟是一位剛剛畢業(yè)的90后大學(xué)生。禹化普大三時就當上手抓餅小老板,在兩年時間里發(fā)展了4家直營店、1個加工廠和8家加盟店,年收入達250萬元。
每天下午4點,在北城天街小吃街店門口,已經(jīng)有五六個白領(lǐng)在排隊。放面團、煎雞蛋、配作料……三分鐘后,兩個手抓餅新鮮出爐遞給了前面的顧客。和傳統(tǒng)烙餅不太一樣,這個餅千層百疊,面絲千連,外層是淡淡的金黃色,內(nèi)層柔軟白嫩。
每天能賣400個餅
這么多人包圍著店,為什么還有顧客加入呢?“這五六個客人是活招牌。顧客也許不知道我們,但看著這人氣,就會吸引他們來嘗鮮。”禹化普說,小吃店的秘籍就是要保持人氣旺,排隊人越多生意越好。
“以前我們追求速度,人多了就一次出6個餅!庇砘照f,在2011年做第一家店時這個快捷的方式并沒有贏來顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察,發(fā)現(xiàn)類似的小吃店老板總是保持慢工出細活的狀態(tài)。即便店外已經(jīng)排起長龍,也不慌。而前來的顧客絡(luò)繹不絕,等待著他們的美食。
禹化普回到重慶,開始要求師傅一次只做2個餅,甚至有時候做一個餅。這個營銷方式反響很好,餅保持最好的口感,排隊的客人反而更多了,每天平均能賣400個餅。
加盟店4個月盈利
禹化普的北城店是兩個月前開的,雖然租金掏了1.3萬元,但是卻成了店里的活招牌。北城店現(xiàn)在每月能賣1.5萬個餅,憑借這樣的人氣,禹老板在月初迎來了三位新的加盟商。
禹化普說,從去年的5個加盟商情況來看,基本4個月就能盈利。加盟費收1萬元,門店3-10平方米即可,租金價格通常在3000元左右?鄣粼稀⒎孔狻⑺娒杭叭斯べM用,按每家店最差賣300個餅算,一個月的純利潤平均為8000元。
一開始,禹化普想做連鎖直營模式,但當他們擁有第三家直營店時,開始打磨品牌。想要與大品牌競爭打開這個細分市場領(lǐng)域,必須吸引加盟商。
“每賣一個面團給加盟商,他們賺8毛,我們只賺五毛,薄利多銷!庇砘照f,按10個月算,5家加盟店每天至少購買2500個面團,一年僅靠賣面團營業(yè)額能達到100萬元。
連鎖店堅持手工制作
2011年10月,仍在電子校攻讀信息管理的大三學(xué)生禹化普認識了在大學(xué)城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經(jīng)營,許少波專注于技術(shù)改良,而他負責(zé)開店營銷。
隨著2012年大學(xué)城西街兩家分店步入正軌后,禹化普開始擴張腳步。去年他新增了一家直營店和5家加盟店,殺入了大學(xué)城!按髮W(xué)城八所院校差不多15萬人,70%都吃過我們的手抓餅!比绻f4成靠營銷,那么口感占六成。油酥面團是手抓餅口感的關(guān)鍵,禹化普一直堅持在自建的加工廠里手工制作,拒絕機器加工。
禹化普計劃最近2-3年在西南片區(qū)打開手抓餅市場,F(xiàn)在他的困惑是,隨著市場不斷擴大,管理、資金、人員問題就顯得力不從心。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇14
炫果的大利潤:90后大學(xué)生如何做校園水果電商
我在做炫果之前自己開過休閑零食店,也算是第一次創(chuàng)業(yè)吧。那一次,我沒掙錢反而虧了3萬塊。究其原因,首先我在錯誤的時間選擇了一個自己不熟悉的行業(yè);第二,在和東家談房屋租賃的時候轉(zhuǎn)讓費中因為沒經(jīng)驗虧了3萬塊。
我這個店本來想進一批煙,結(jié)果沒成想是一批假煙。導(dǎo)致那一箱香煙都沒法賣,再回過頭找批發(fā)商,找不著了。后來我又進了一批腌制的小魚,進回來發(fā)現(xiàn)快要過期了,賣不動,而且進的價格還比人家高,這一單也虧了。我的對面也有一家賣零食的店,我自己開的沒有任何競爭力,生意一直做不過人家。
第一次創(chuàng)業(yè)以后我就想著,第二次創(chuàng)業(yè)就想著一定先想好再做。所以我做炫果的時候我就先去了解了水果這個行業(yè),而后又調(diào)查了我的目標區(qū)域的潛在競爭對手、而且做了一份創(chuàng)業(yè)計劃書。
我吸取了第一次小打小鬧的失敗教訓(xùn),這次我創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不盲目了,我要打造有競爭力的產(chǎn)品,去找符合自身能力的創(chuàng)業(yè)項目。
完成定位水果之后,我就開始完善和實行我的計劃。我將我的商業(yè)計劃分成了三個部分
即:線上訂購——清洗現(xiàn)切——線下配送
首先顧客在微信上下單,需要什么水果和其他一些個性需求,客服負責(zé)售前服務(wù)。當顧客確認下單之后,我們就開始給他配水果,交給后場清洗加工,然后進行配送。
我的核心競爭力
1.消費渠道:相對于傳統(tǒng)水果零售店我們更有優(yōu)勢,現(xiàn)在年輕人的消費習(xí)慣更傾向于網(wǎng)絡(luò),我們迎合了他們的消費習(xí)慣。
2.第二產(chǎn)品,我們原始水果的價格要低于水果店。我們不靠賣水果賺錢。我現(xiàn)在的產(chǎn)品維度是高于水果店的,我賣拼盤和果汁,因為這樣附加值高。
3.成本優(yōu)勢:水果店有門面的租賃費用,少說幾萬,位置好的十幾萬,我這邊也可以不開店,直接配送省去了很多錢,我會把掙到的錢用于擴大再生產(chǎn)而不是像水果店首先要考慮攤到房租成本上。
事業(yè)由虧損到盈利
這次我第一單就掙了錢:第一,前期進貨我是跟著我家親戚一起進,她在南京做水果做了10年了有人脈有經(jīng)驗。第二,我控制了進貨量,切多少進多少,少切一點無所謂。第三,我進的多的水果我會專門的宣傳,讓它不會滯銷。尤其是第一點,沒有經(jīng)驗老道的人帶著,批發(fā)商會坑死你,我個人呢是這么感覺的。
現(xiàn)在我專注做南藝的校園里面的市場,我可以覆蓋4個宿舍樓,每個宿舍樓有1500人左右。
利用校園的強關(guān)系營銷
同學(xué)的關(guān)系和社會的關(guān)系并不一樣,這層關(guān)系有助于我的生意擴張而不是阻礙。本身學(xué)生玩微信的就很多,而且學(xué)生群體微信好友基本都是自己的同學(xué)、老師(身邊的人),他們往往對這件事有好奇心會支持這個生意的。同學(xué)關(guān)系更牢固而且都住在一棟樓里、我這經(jīng)常碰到一個宿舍一起買的,這樣的話單筆價格就可以上去。
現(xiàn)在一筆單子能達到一兩百。除了發(fā)了一次傳單,我沒做什么別的推廣了,現(xiàn)在主要用微信做自媒體宣傳。
國外的鮮果切市場觀察
在國外超市里沒有原始的水果,都是鮮果切。叫做Fresh-cut fruits,我覺得以后水果的產(chǎn)品形式會改變,往鮮果切方向發(fā)展,因為它更方便,可作為一種旅游休閑食品和餐后甜點。在國外,比如美國市場,鮮切產(chǎn)業(yè)有800億美元的市場規(guī)模,而鮮果切有125億美元,我想在人口眾多的中國這個數(shù)字想必要乘以幾倍。
其實在學(xué)界,果品采后如何加工是一個研究命題,鮮切水果就是解決的一種方式,而我觀察到,近幾年來在國內(nèi)的一線大城市這種產(chǎn)品也不稀奇了,能不能星火燎原就看以后的發(fā)展了。
行業(yè)佼佼者的經(jīng)營方式
談到鮮切其實不得不說賈冉和果酷網(wǎng),在業(yè)界,果酷網(wǎng)算是做的比較大、比較成功的了。據(jù)我了解,起步階段,那時候賈冉和他的合伙人手頭只有10萬元的運轉(zhuǎn)資金,為了降低風(fēng)險,他仍然留在原來待遇不錯的單位,兼職做果酷網(wǎng)。他們的想法很樂觀:全北京“在哪兒都有人吃水果”,推廣方式基本就是發(fā)傳單。
在開始時,果酷網(wǎng)每天約能出50~100單,但平均收入?yún)s只有1000塊錢左右,連成本都覆蓋不了。半年之內(nèi),在沒有大的推廣費用消耗之下,10萬塊錢也很快用光了。后來他轉(zhuǎn)型去做B2B了,情況很快就好起來了。
其實在這個行業(yè)里B2C模式是行不通的。C端的潛力雖然是無窮的,但是在鮮切水果領(lǐng)域,小成本根本玩不轉(zhuǎn)。鮮切水果屬于高頻次、低價格的產(chǎn)品,每天應(yīng)對C端消費者一盒兩盒的消費需求十分折騰,而如果有大客戶,一下子訂幾百幾千份,難度就大大降低了。
目前,果酷網(wǎng)有200多家企業(yè)客戶,每天的送貨量達到上萬份。
很多人認為這個行業(yè)就是把水果切吧切吧,就送了。其實要知道遠不止這么簡單,我認為在現(xiàn)在,我應(yīng)當學(xué)習(xí)果酷
1、果酷比我們供應(yīng)鏈系統(tǒng)更成熟、成本更低,他們是流水線生產(chǎn)、人工效率高。
2、果酷目前是b2b,效率高,后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)能很好的控制水果損耗,也加大了利潤空間。
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生的事跡材料 篇15
一、工作方面
(1)08-09學(xué)年,大一上學(xué)期,擔任班級團支書一職,為班級各項工作盡心盡力,做好本職工作的同時也輔助好班級內(nèi)其他班干工作的開展,深得同學(xué)們的夸贊。同時,進入院組織部工作任干事,在大一上學(xué)期這段時間,各項工作勤勤懇懇,認真實行與落實到位,深得部長以及同時的好評。
。2)09-10學(xué)年大一下學(xué)期,任團支書,在學(xué)校以及學(xué)院開展的各項工作中表現(xiàn)優(yōu)異,帶領(lǐng)班級向著更好的軌道運行。由于個人身體原因,辭去了院組織部的工作,盡管我知道這個學(xué)期會有成為副部的可能。
。3)09-10學(xué)年大二上學(xué)期,繼續(xù)任班級團支書,由于班級內(nèi)部原因以及班長的個人原因,班級事情基本上由我來主持,盡職完成好工作,為同學(xué)們辦實事。同時,在我!白詮娚纭睋胃鄙玳L一職,現(xiàn)已退職。
(4)10-11學(xué)年大二下學(xué)期,班級換屆,選舉了新的班長。同學(xué)們一致不同意我退下來,于是留任并輔助好新任班長的各項工作,以及做好各項班級思想生活學(xué)習(xí)等方面的工作。
二、生活方面
本人生活比較簡樸,由于家庭經(jīng)濟原因不得不做各種兼職工作,如:發(fā)傳單、做電腦銷售、電子產(chǎn)品柜臺銷售員、擺地攤、做暑期工等等。個人認為自己生活習(xí)慣良好,生物鐘的調(diào)整比較不錯,能夠有規(guī)律的進行一天中的各項生活安排。盡管困難,但是我個人對于生活是充滿熱情的,我相信一切會好好的,只要自己努力。
平時和同學(xué)們關(guān)系都和和諧,相互之間體諒與幫助。
三、學(xué)習(xí)方面
盡管工作方面的事情很多,占據(jù)了較多的學(xué)習(xí)時間與打亂了自己的一些學(xué)習(xí)計劃的實施,但是我努力地擠出時間與調(diào)整計劃來完成一天內(nèi)的每一個學(xué)習(xí)任務(wù),因為這我的學(xué)習(xí)成績才沒有落下班上同學(xué)很多,平均分:大一上85、大一下79、大二上84.,三個學(xué)期的平均分為82.35。雖然不是很優(yōu)秀,但是個人覺得我已經(jīng)很努力了,很高興自己能夠取得這樣的成績,以后我會更加地努力地學(xué)習(xí),爭取更加優(yōu)異的成績。
除了基本的必修課的學(xué)習(xí),我還有幸在20xx年10月份參加了由學(xué)校團委舉辦的團課學(xué)習(xí)班以及在同年11月份參加了由電氣信息學(xué)院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),成績合格(86分)。
四,所獲獎勵
1、于20xx學(xué)年度五四評優(yōu)中,被評為優(yōu)秀共青團員;
2、于20xx學(xué)年度暑期社會實踐活動中,被評為暑期社會實踐先進個人。
五、個人進入大學(xué)兩年來的一點感受與體會
大學(xué)里,一個人也許覺得很多事情是比較簡單的,可是在沒有親自去實踐的基礎(chǔ)上來談這個問題是不合適的,很多事情只有在做過之后才會明白它的內(nèi)在的一些東西。
比如說擔任團支書的工作,很多人以為那是比較簡單的工作,因為班級的其他事情有班長的安排,團支書只需要很少的精力來管理班級的事務(wù)。但有的時候不是這樣的,就拿我們班來說,因為班長是女生加上班上的女生只有幾個,班級里的各項工作安排全部會由我來做,畢竟由班長來管理男生這邊是不方便的。我們學(xué)校有比較多的班級可能都是這樣的,或者說班級的兩個主要班干部都是男生,可是有一個基本什么事情都不去做不去管理,那樣的話班級工作會比較累人。
有很多同學(xué)參加了學(xué)生會,但同時呢又是班級的主要班干的一員,這個時候是需要我們好好地決策的,如果兩者兼而有之,那是非常讓人忙的一個過程,畢竟一個人的精力是有限的。權(quán)橫好這兩者之間的關(guān)系,對于不管是學(xué)生時代現(xiàn)在還是以后工作都是很有必要的,這對于我們更好地安排生活學(xué)習(xí)以及工作是很有幫助的。
在大學(xué)里,學(xué)生最主要的任務(wù)還是在學(xué)習(xí)方面的,我們應(yīng)該好好利用學(xué)校的資源來更加努力地學(xué)習(xí),為以后打下扎實的基礎(chǔ)。很多時候肯能覺得學(xué)習(xí)只要合格就行,其實不然,我們有能力做到更好,為什么不去向著那個狀態(tài)而前進呢?我想,你必須的努力,不是有句話說的好嗎,努力不一定會得到好結(jié)果但是不努力肯定不會得到好結(jié)果,除非是你投機但那只是短暫的么美好。
大學(xué)里評優(yōu)評先,我覺得還是比較公正的。所以很多事情是需要努力,然后會展示實力的。
在大學(xué)里。我會好好地做好各項工作,努力把學(xué)習(xí)成績做到更好,讓自己的大學(xué)生涯不留下哪怕是很少的遺憾。給自己一個美好的大學(xué)生活。
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