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寒假實踐活動實踐報告

時間:2022-11-10 18:42:39 寒假實踐報告 我要投稿

寒假實踐活動實踐報告

  隨著社會不斷地進步,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寒假實踐活動實踐報告,希望對大家有所幫助。

寒假實踐活動實踐報告

寒假實踐活動實踐報告1

  實踐報告綜述

  xx大學(xué)“情系母校”活動是由xx大學(xué)招生辦公室與共青團,大學(xué)委員會共同主辦的大型志愿活動。該活動以“服務(wù)同學(xué)、回報母校、鍛煉自我、展示”為主旨,鼓勵同學(xué)組隊返回高中母校,通過各種形式,分享學(xué)習(xí)心得、傳播化,用實際的行動感恩高中母校,用熱情的展示譜寫風貌。此次實踐活動澄城中學(xué)支隊由機械系1名同學(xué)與外校11名同學(xué)組成。

  此次實踐活動旨在通過回訪母校,與學(xué)弟學(xué)妹們分享高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗和大學(xué)生活經(jīng)歷,以幫助和鼓勵他們更好地走過高三的最后一段時間,進入心儀的大學(xué)。12名隊員通過高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享、大學(xué)生活訪談、宣講會等不同形式為實踐活動的成功舉行做出了貢獻。

  活動流程

  一、活動籌備

  支隊長劉昊偉聯(lián)系原屬班級11名同學(xué),結(jié)合各自學(xué)校寒假實踐內(nèi)容,組成12人隊伍,聯(lián)合進行“回訪母!被顒樱⑼瓕侔嗉壈嘀魅巍嚅L協(xié)商實踐活動具體流程、活動形式和任務(wù)分配。

  二、返;顒

  (1月22日晚20:00——21:0)

  經(jīng)驗交流會1

  支隊長劉昊偉在原屬班級教室與20xx屆火箭班同學(xué)進行復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流。

 、匍_場播放宣傳片(8in)

  ②復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享(0in)

 、踦pT展示(1in)

  ④大學(xué)生活講述(10in)

 、荽鹨、總結(jié)(20in)

 。2月9日上午9:00——11:00)

  宣講會

  交通大學(xué)、xx學(xué)院大學(xué)、xx大學(xué)、xx大學(xué)等外校的7名隊員進行大學(xué)宣講。

 。2月9日下午1:0——1:0)

  經(jīng)驗交流會2

  xx大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)和東南大學(xué)的4名隊員同補習(xí)班同學(xué)進行了經(jīng)驗交流,著重對高考英語復(fù)習(xí)備考提出了自己的心得體會。

 。2月10日晚19:0——21:0)

  經(jīng)驗交流+宣講會

  全體隊員赴原屬班級,看望原班主任,并進行高考備考經(jīng)驗的分享,同時對所在大學(xué)進行宣傳。會后,12名隊員與原屬班級現(xiàn)12名同學(xué)進行了一對一的答疑。

  活動成果

  通過與老師和同學(xué)深入的交流,12名隊員與20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們結(jié)下了深厚的友誼。通過經(jīng)驗交流、經(jīng)歷分享、宣講、聯(lián)誼等形式多樣的活動,隊員們盡己所能,在備考心態(tài)、復(fù)習(xí)方法和誤區(qū)、大學(xué)志愿等諸多方面給了學(xué)弟學(xué)妹們指導(dǎo)和勉勵。

  通過這次實踐,隊員們不僅得到了一次寶貴的鍛煉自己的機會,增長了見識,豐富了閱歷,同時也在展示和磨練自己的過程中體會到了感恩母校的喜悅與自豪。相信這次實踐活動的經(jīng)歷,一定能在大家心里留下深刻的印象。

寒假實踐活動實踐報告2

  20xx年2月6日晚,由思南中學(xué)畢業(yè)生聯(lián)合組成的人數(shù)達60人的大學(xué)生寒假實踐團回到貴州省思南中學(xué),進行大學(xué)生“奮斗成長助夢”寒假實踐活動;顒哟篌w分為兩部分,一是6日晚的進班宣講,二是7日早上的高校展覽。

  早在1月29日,幾名實踐團成員曾提前來到思南中學(xué),向高三學(xué)子發(fā)放了250份調(diào)查問卷并回收,對回收問卷進行統(tǒng)計及分析后,我們針對其中部分突出問題擬定了一份宣教方案。6日晚21點,所有參與人員于學(xué)校食堂內(nèi)集合,并按照事先已確定的人員分配分為15個小組,各小組長手持一份宣講方案。向參與人員強調(diào)相關(guān)注意事項后,21點40分活動正式開始,15個小組分別前往各個教室進行宣講。

  宣講活動時長70分鐘,其間,我們鼓勵高三的學(xué)弟學(xué)妹們,與他們分享自己對高三學(xué)習(xí)生活的感悟、教訓(xùn),交流應(yīng)對高三學(xué)習(xí)壓力的方法,傳授各科的復(fù)習(xí)方案,以及解答學(xué)生們的問題和疑惑。通過之前發(fā)放調(diào)查問卷的結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的高三學(xué)子普遍缺乏奮斗目標與動力,使得不少學(xué)生明知時間緊迫卻仍難以提起干勁,并且缺乏上進心,容易滿足于當前的成績。因此,我們向高三學(xué)子們提出建議,樹立自己的高考目標,并為之奮斗。同時,不少學(xué)生沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃,各科的復(fù)習(xí)比較盲目,效率不高。對此,我們也淺談了一下我們作為過來人的看法及經(jīng)驗。在與他們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生

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  們對于大學(xué)生活充滿了好奇與向往,借此,我們一方面簡單描述了大學(xué)生活,另一方面也鼓勵他們,希望他們在20xx年的高考中取得好成績。22點50分,宣講活動結(jié)束,實踐團成員留下聯(lián)系方式以方便與高三學(xué)子們的進一步交流,之后離開學(xué)校。

  7日上午,我們在高三教學(xué)樓的操場邊掛出了各高校的海報,相應(yīng)的高校成員向感興趣的學(xué)弟學(xué)妹們進行大學(xué)與專業(yè)選擇的講解。當天中午13點,部分實踐團成員于學(xué)校綜合樓前合影留念,至此,活動宣布圓滿結(jié)束。

  “情系母!贝髮W(xué)生寒假實踐活動方案

  總負責人:代菁洲

  參與人員:各高校大學(xué)生共計60人

  攝影人員:唐浪尹志帆龔曲靖

  活動時間及地點:

  1月29日,部分成員率先回到思南中學(xué)向高三學(xué)子發(fā)放《思中學(xué)子情系母;顒诱{(diào)查問卷》,問卷數(shù)量為250份,當日回收并統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。

  2月5日晚21:00所有參與人員于思南中學(xué)校園內(nèi)集中;21:40—22:50進班進行宣講活動。

  2月6日早10:00于學(xué)校操場進行高校展覽,展出各高校海報;當日13:00參與人員于學(xué)校綜合樓前集中。

  活動目的及重點:

  與高三學(xué)子交流高考備考方案、高三復(fù)習(xí)計劃,并進行適當心理調(diào)節(jié)。

  人員分配:見《活動人員分配》表格。

  注意事項:

  教室內(nèi)禁止招生宣傳;

  活動人員按時進教室,嚴格控制活動時間,準時離開學(xué)校。參與人員需注意自身儀表,行為舉止文明得當。

  宣講內(nèi)容:見《進班宣講講稿》。

  進班宣講流程

  一.鼓勵高三學(xué)子,為他們提出建議(主要由宣講人進行,15分鐘):

  自己對于高三的感悟、教訓(xùn)等;

  如何制定學(xué)習(xí)計劃;

  如何面對壓力,樹立良好的心態(tài)。

  二.單科復(fù)習(xí)及解題要點(由主、副宣講人完成,可融入自己的一些心得,15分鐘以內(nèi))

  語文——a.成語方面,總結(jié)每一次考試中出現(xiàn)的成語,將它們進行歸類并且把解釋抄寫清楚,在早讀或睡覺之前背背;

  b.默寫不可放棄,多讀多背不僅為了那五分,在最后的寫作中也可以引用,偶爾和別人的談話中也會用到提升自己的內(nèi)涵;

  c.文言文、詩詞等需要牢記相關(guān)基礎(chǔ)知識,詩詞題目的解答盡量用專業(yè)術(shù)語;

  d.對于作文,在有把握的前提下,確定自己擅長的文體與風格,有針對性地多看作文書,多背一些優(yōu)美語段,將之變通融入自己的作文中,尤其是開頭與結(jié)尾;

  e.語文需注意書面整潔,寫字盡量干凈整齊。

  數(shù)學(xué)——a.熟背公式,做題時多加理解和思考,注意哪類題型用到何公式;

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  b.適當做練習(xí),做題講究徹底弄懂,對于自己能力范圍之內(nèi)的題目,這次會做,下次也會做,這次不會做,老師講解之后,下次就會做;

  c.考試時合理分配時間,在自己擅長的題目上不要浪費多余的時間;

  d.多加注意選擇填空,做題仔細,選擇題看完四個選項再進行選擇,切不要因為馬虎而丟分,對選擇填空可多進行限時練習(xí)。

  英語——a.語法填空多做題,要細心,注意時態(tài)語態(tài)人稱,還有定語從句的引導(dǎo)詞;

  b.完形填空個人建議最好先看一遍文章,第二遍才選答案;

  c.多練習(xí)閱讀,找到做題的感覺,閱讀先看題目再看文章,看題時可標出關(guān)鍵詞,沒有問題的部分可以不看或者略看,文章中的人名、地名或者重要語句都看的時候,勾出來一句話,看不懂直接跳過,說不定根本沒用,關(guān)于選文章主題或者題目的,多研究首段、尾段以及每個段落的首句和末句;

  d.作文多寫點高級詞匯高級句型,尤其是第一段(句);

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  理科綜合——a.復(fù)習(xí)以課本為主,物理最注重公式及定律的理解,最好是能自己根據(jù)一些基本公式學(xué)會推導(dǎo)其他公式;生物則需要牢記課本知識;化學(xué)介于二者之間,既需要多背反應(yīng)方程式,同時加以理解;

  b.練習(xí)不宜太多,可針對自己的弱項進行集中練習(xí),既可練習(xí)不擅長的學(xué)科,也可練習(xí)不擅長的題,最好進行限時練習(xí),提高自己的做題速度;

  c.找到適合自己的做題順序,注意不要浪費多余的時間;

  d.將易錯的題摘錄下來,每隔一段時間回顧一下。

  三.自由交流——大學(xué)生在教室內(nèi)解答高三學(xué)子的疑問。

  注:22:50之前,所有成員務(wù)必離開教室,隨即離開校園。

  思中學(xué)子情系母;顒诱{(diào)查問卷

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們!這是你們最忙碌的寒假,有堆積如山的作業(yè)和刷不完的復(fù)習(xí)題。不過,沒關(guān)系,不要抱怨,好好珍惜這段時光。因為你們現(xiàn)在苦惱的地方正是我們回不去的天堂。好了,親,花費你寶貴的五分鐘,填一下這個問卷吧!這個問卷對你們會有幫助的,要認真填寫哦!問卷以匿名形式進行,所以請放心填寫。

  NO.1剛上高三時有沒有給自己制定學(xué)習(xí)計劃之類的?有的話是自己制定的還是老師要求的?(自己/老師)

  A有并且很好執(zhí)行了B有但沒怎么執(zhí)行

  C認為跟著自己感覺走不需要什么計劃

  D沒想過要制定計劃E計劃永遠趕不上計劃

  NO.2覺得最近學(xué)習(xí)狀態(tài)如何?

  A極佳B很好C還行D一般E不在狀態(tài)

  NO.3你覺得對學(xué)習(xí)成績影響最大的是哪些?(可多選)

  A天賦與智力B平時努力C老師的指導(dǎo)

  D臨場發(fā)揮E來自父母的壓力

  NO.4覺得最近哪科最讓你頭疼?(排1234)

  理科(文科)綜合數(shù)學(xué)英語語文

  NO.5覺得自己哪些方面需要提高?(可多選)

  A考試時的心態(tài)B考試技巧C學(xué)習(xí)態(tài)度及毅力

  D面對激烈競爭時的大局觀E與父母或老師的溝通

  F學(xué)習(xí)效率

  G其他:_________________________________________

  NO.6有沒有以下困擾?(沒事,親,這是匿名的,可以多選)

  A比較羞澀,不愿多交談B感到孤獨無力,想找個人傾訴

  C不知道怎么處理和TA的事情D父母或老師期望過高,導(dǎo)致壓力太大

  E其他困擾:______________________________________

  F很開心,無困擾

  NO.7你想從學(xué)長們這里知道哪些?(可多選)

  A大學(xué)生活B高三學(xué)習(xí)C高三生活D專業(yè)方面E理想和未來

  F其他:________________________________________________

  NO.8如果說你的學(xué)長學(xué)姐要來學(xué)校開展一些活動,活動內(nèi)容的.中心就是為了來幫助你們,給你們答疑解惑,暢談理想人生,你希望:

  Q1:你希望我們這次活動的形式有哪些?

  A大型講座B進班交流C小型會議室交談D其他

  Q2:如果是講座或報告,你希望時間是多長呢?

  A越快越好B1~1.5hC1.5~2hD2~2.5hE2.5h以上

  Q3:如果讓你自愿參加,你會去么?(也許會占用你的空閑時間)

  結(jié)語

  本次活動中,學(xué)生們所表現(xiàn)出來的積極熱情打動了我們,進班宣講時教室內(nèi)氣氛活躍而融洽,學(xué)弟學(xué)妹們面對學(xué)長學(xué)姐時并沒有什么壓迫感,宣講人也沒有太大的心理壓力,雙方就如同朋友般交談,即使宣講活動宣布結(jié)束,大家仍意猶未盡,作為學(xué)長學(xué)姐的我們也似乎找回了高中時的溫馨感覺。同時,高三學(xué)子們對學(xué)長學(xué)姐們所表現(xiàn)出來的尊敬也令我們欣慰。

  另一方面,我們不得不承認,本次活動仍然有許多不足之處,宣講時教室外的走廊上有不少人隨意走動,影響整體秩序;參與人員過多,難以管理,等等。我們會吸取教訓(xùn),讓自己成長,爭取在以后的其它實踐活動中做得更好!

  總體來說,活動的成功超出了我們之前的預(yù)料,也給我們帶來了寶貴的實踐經(jīng)驗。我們真誠地希望我們的“情系母!被顒訉W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,同時也祝愿母校——貴州省思南中學(xué)在20xx年高考中取得更加輝煌的成績!

寒假實踐活動實踐報告3

  寒假社會實踐報告

  一、基本概況:

  今年的寒假,我參加了學(xué)校的活動,進行了一次寒假回鄉(xiāng)實踐調(diào)查,調(diào)查對象是我的家鄉(xiāng),我就其中的一個村——許懷村進行了為時兩天的調(diào)查走訪,走訪時得到了廣大村民的信賴和支持,調(diào)查時也針對村里開展了一些工作,還對部分村民進行實地調(diào)查走訪,以取得更好的調(diào)研效果。

  二、調(diào)研經(jīng)過及內(nèi)容

  1、村莊建設(shè)情況:

 、糯迩f基本面貌:

  通過對許懷村概貌進行分析,村民住房沒有進行過統(tǒng)一規(guī)劃,全村的建筑有著明顯的布依族建筑風格,主要類型為磚、石、木料型房屋,較過去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu),冬不擋嚴寒,夏不避酷暑。全村無硬化道路,通向鄉(xiāng)政府的路只能通過摩托車、農(nóng)用車等小型車輛,而且道路崎嶇不平,在雨季容易出現(xiàn)道路軟化,滑車等危險。

 、苹驹O(shè)施建設(shè)

  通過了解,許懷村基本設(shè)施建設(shè)情況基本不完善,村委會雖然有固定的辦公場所,但沒有小學(xué)、醫(yī)務(wù)室、診所等保障村民生活的設(shè)施。至07年年底,村里已有超過90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處,但是由于村里沒有務(wù)室,村民在出現(xiàn)疾病時不能得到及時有效的控制和治療。

 、谴迩f自然環(huán)境

  許懷村是比較傳統(tǒng)的村,村里無企業(yè)、公司等辦公場所,環(huán)境沒有受到來自外界的污染,因此許懷村自然環(huán)境很好,空氣清新,山清水秀,村民的飲用水都是純天然的淺井水,平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。

  3、村民生活情況:

  經(jīng)過村長的介紹,我對許懷有了基本的了解,但是實地走訪是不可缺少的,我召集了村里幾個正在玩耍的小孩,說明來意后,他們都很愿意幫助我,于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了,我和村民們圍坐在一起,和他們親切地聊起天來。從村民的講述中,我得知了許懷村有幾個孩子,由于家里特別貧困,正面臨輟學(xué)的危機。于是在第二天,我在一個村民的帶領(lǐng)下,找到了這幾個孩子,并把自己隨身的筆送給了他們,還收集了他們的信息帶回學(xué)校,希望學(xué)校和社會的力量能夠幫助他們,讓他們能夠安心地在校園里學(xué)習(xí)。

  三、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考:

  在許懷村兩天的調(diào)研讓我對農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法,也讓我對許懷村的發(fā)展道路有了一些思考,具體可以從以下幾個方面來討論:

  1、受地形、經(jīng)濟等條件約束,許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,完全沒有實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化,因此要通過傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能,這需要村干部們以帶動許懷村經(jīng)濟發(fā)展為己任,為許懷村的發(fā)展做一個全面的規(guī)劃,逐步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機械化。

  2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很不完善的情況也是許懷村落后的一個重要因素,要發(fā)展,醫(yī)療和教育是關(guān)鍵。在經(jīng)濟發(fā)展之前,必須先保證村民們生活得到保障,因此,學(xué)校和衛(wèi)生所是一個村經(jīng)濟起步的必要設(shè)施.

  4、“一村一品”的開發(fā)程度不夠,本村沒有特色明顯、品質(zhì)優(yōu)良、附加價值高的農(nóng)產(chǎn)品。本村的潛力和優(yōu)勢沒有很好地被發(fā)掘。許懷村的特色和優(yōu)勢是土特產(chǎn),特別是天然無污染的綠色食品,但其經(jīng)濟價值并沒有得到宣傳,在今后的工作中,村干部們需要加大宣傳的力度,提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟價值,打幫鄉(xiāng)政府應(yīng)在這方面給予支持。這樣,經(jīng)過多方面的努力,許懷村的特色才會更明顯,發(fā)展的空間也會更大。

  07級廣播電視編導(dǎo)1班

  何開琪

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