小學三年級的日記（實用10篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的小學三年級的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的日記 篇1
這天，老師召集我們去放風箏。大家帶著五顏六色的風箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風箏飛起來了！然后一只蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風箏。
一開始，我們的`風箏起起落落，總然后不穩定，有時還會把棉線纏繞在身上。于然后，我們向老師討教了經驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風箏。“放！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風箏順著風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總然后很短暫，同學們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏里。
小學三年級的日記 篇2
今天，我們學校舉辦了一場徐魯作家的講座。我的心情非常激動，能現場見到作家了!
到了報告廳，那里早就人山人海了。我們安靜地坐在自己的位置上，耐心等待著徐魯老師的講座。
講座開始了，徐魯老師告訴我們，他寫的`書都是現實生活中的一些事情。比如《游戲的童年》這本書，寫得就是徐魯老師童年時候玩得游戲：轉糖人、搶板凳、抓小石頭、集糖紙……這些聽起來都覺得很好玩，真想去玩一玩。
最讓人開心的就是最后一個作家簽名環節了。我們要等前六個班簽好，焦急地等了十幾分鐘，終于等到我們班了，我開心得像只兔子活蹦亂跳。“沙沙沙”我得到了徐魯老師的親筆簽名了，心滿意足地跑回了班級。
今天的作家講座讓我知道了：想要寫好作文，必須要多讀書，書是我們的良師益友，讓我們愛上讀書吧!
小學三年級的日記 篇3
在我見過的冬季景中，家鄉的冬是哪兒的冬都無法取代的。
在家鄉的冬季中，你可以看見許多美麗的景象：到處都白雪一片，好像是北風媽媽怕大地冷，特意為他織了一件白棉襖。樹上結了許多冰凌，也覆蓋了很多雪，漂亮極了。有時，我會找一些小伙伴一塊兒打雪仗、一塊兒堆雪人，好玩極了。不過有時雪下大了，媽媽就不給我出去了，不過呆在家媽媽會給我做好喝的糖茶，美味的'火鍋。有時我會一個人在房間里待著，靜靜看著窗外的雪，想自己的事。
雖然冬季里的植物快死光了，可是冬天來了，春天又怎么會遠呢?
我愛家鄉的冬!
小學三年級的日記 篇4
我不知道，淚水中為什么會有激動？我知道，淚水是平凡的，但為何淚水中的東西就不平凡呢？
一個溫暖的春天，帶給我一個成長的`季節，我認真的走出門來，迎接可愛，活潑的春天。她帶著一副美麗的微笑。春天，她已經到來很久了，我看了看帶著微笑的她，我不知道為什么會有說不出的感動。那也許是什么香味擋住我了吧。我真不知道春天為什么會這么可愛，她像嫩嫩的小草，未開的苞蕾，剛發芽的樹，充滿青春活力。不知怎么了，春雨下了兩滴在我手上，又下了兩滴，我知道了，是我靈魂深處掉落下來的淚水，我想，他很可能是害羞的淚水，無愧害羞的淚水。
這是第一次，她對我真誠的笑了，讓我體會到他慈母般的愛。
小學三年級的日記 篇5
我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門口不遠的時候看見買風箏的，我想買一個來放，媽媽不答應，只好繼續走，一走到門口的大草地我的肚子就覺得好疼好疼，我和媽媽和爺爺說了，媽媽就讓我一個人蹲在那等著，自我和爺爺在草地上逛逛再回來，他們回來的時候，我的肚子已經不疼了，于然后，我們繼續在蓮花山逛。因為爺爺的心臟有問題，所以不能爬山。我們本來想去湖那里看湖的，之后不知不覺的走到了風箏廣場，里面放風箏的人可真多，但然后風箏卻很單一，除了三角形的還然后三角形的，我只看到一個金魚的，但不管怎樣樣，只要有風箏放就好，我目不轉睛的看著那些風箏，不知媽媽然后被我的誠意打動了還然后她想要上廁所了，不想讓我沒勁就給我買了一個風箏就去上廁所去了，但然后媽媽買風箏的一句話讓我覺得好笑，然后媽媽覺得買風箏買的價太高，10塊錢，其他都買5塊錢，說了一句“世界所有的風箏都買5塊”，聽到媽媽這句話之后，我感覺她然后不然后說的太過火了，世界上所有的`風箏怎樣會所有的都然后5塊錢呢？
前面一向講風箏前面的一些事，此刻言歸正轉講放風箏，我們把風箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下方往上跑，風箏飛起來了，而且飛的然后最高的，我可高興了，但好景不長，風箏一會就落下來了，于然后我們重新再把風箏放起來，它同樣然后最高的。“寶寶，走拉。”咦？這然后誰呀？好象然后在叫我，我回頭一看，啊，然后媽媽，媽媽叫我們去爸爸學校拉。
我戀戀不舍的離開了蓮花山。
小學三年級的日記 篇6
上周四，我們學校舉行了一次期中考試，考卷發下來了，我的語文是七十三分，數學是六十一點五分，我的英語比較差，成績是四十七分，
這次期中考試 ，主要是我考的時候沒有認真，老師講的體也沒有做對，而且，我因為粗心，所以自己會做的題沒有做對，語文是因為我不好好學課文上的字，所以寫錯，課外知識很少，數學是因 為我的計算題因粗心做錯，應用題太多是因為沒有認真的.讀題和不會，所以才會做錯，英語是因為我的單詞有很多的漏洞，有些不懂，所以才會錯。
我以后一定用一些時間好好的把我的這三門不會 的題好好抓抓，爭取以后一定要比現在更進步，分數更高。
小學三年級的日記 篇7
春天來了！天氣漸漸暖和了，我發現街上的大人、小孩們都一個個神采飛揚起來啦！
我還發現被冬天凍僵的小溪開始微笑了，丁丁冬冬地、自由歡快地流淌著。
桃花看到熱情的太陽也羞紅了臉；艷黃的迎春花像一位位嬌俏的小姑娘旋轉著她們漂亮的花裙子；柳樹的'枝頭更是爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。
春天的小蜜蜂飛來飛去像忙碌的工人。
春天小草從地下探出頭來，看見了美好的春光。
輕輕的、暖暖的春風吹在我的身上；細細的、密密的春雨灑在我的身上。走進公園，小草樹木都穿上了綠色的春裝。
春天到處都是清新嫩綠一片。春天真美麗，我喜歡春天！
在春天，我會像小草一樣茁壯成長。
春天是學習的好時光。新的一年開始啦！我要好好學習，天天向上，像燦爛的春天一樣可愛！
小學三年級的日記 篇8
星期五下午，老師帶領我們全班同學到中心廣場尋找春天，那里樹木茂盛，風景優美。還開滿了五顏六色的花，有櫻花，它是日本的.國花，它是粉紅色的。滿樹的櫻花好像蝴蝶在飛。還有海棠花、迎春 花、珍珠，梅、山青、水山、紅楓樹、紅葉李，麥冬是綠色的，它的根是中藥，葉子像韭菜，四季常青，在南方麥冬長的很多，還有香樟樹、榆葉梅、刺巴花，紅葉海棠花，綠葉海棠花，龍柳樹又叫龍 須樹，還有龍桑樹，它可以凈化環境，開粉紅色的花。
那里很美麗！我們在那找到了春天！
小學三年級的日記 篇9
我班發現有一名抄作業者——王佳樂。
“撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來。聲音是從那邊傳來的，我興奮的`過去看了看。
原來王佳樂在桌子底下抄作業，這作業是誰的，我們一直都不知道，后來老師發現了，拿著棍子敲了王佳樂幾下，后來把王佳樂抄的作業撕了，什么?撕了?那王佳樂怎么辦?后來老師把作業放到石陳杰的位子上，后來我才知道被抄者：石陳杰，抄者：王佳樂。
那時候石陳杰還沒來不知道發生了什么事，后來石陳杰來了后，看到他作業被撕了，旁邊同學唧唧歪歪的對他說了事情的經過，石陳杰一直說王佳樂要陪他作業，可王佳樂抄了就是抄了，還在繼續狡辯，我看了看基礎訓練一共要6.67元，王佳樂要陪石陳杰7元，王佳樂真是自作自受啊!
抄作業者——“死!”
小學三年級的日記 篇10
今天下午第二節課，藍老師把八位同學帶來的楊桃切成一片一片的`，給我們吃。
蔣諾給我了一塊，我對她說：“謝謝。”
我仔細地觀察了這片楊桃，發現：楊桃真的好像五角星！我聞了聞楊桃，楊桃帶著一陣清香，聞起來很舒服。我迫不及待地咬了一口，不怎么好吃，特別是皮。但當我咬第二口時，楊桃并不像咬第一口那么難吃了！可能是因為皮難吃吧……
剛咬完第三口，我就記起了一件事：語文書上寫著楊桃是五條棱的，剛才八位同學帶來的楊桃還真的是五條棱的。
沒過多長時間，我就把這片楊桃“解決”掉了。
我非常感謝帶來楊桃的八位同學，要不是你們，我們是吃不成楊桃的。我要在這里跟你們說聲“謝謝。”
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