【精選】成長日記作文九篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編整理的成長日記作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長日記作文 篇1
今天下午,鄭天越給我們班每個同學(xué)都發(fā)了兩顆黃豆。黃豆小小的,橢圓形的。回到家里,我首先用堅硬的小棒在花盆里挖了一個洞,然后把黃豆小心翼翼地放進去,再把周圍的土輕輕地蓋上黃豆,最后,我給黃豆?jié)擦艘稽c水上去。我多么希望黃豆快快長大,結(jié)出更多的小豆豆,那該多好啊!
第二天放學(xué)的路上,我一直在想:黃豆會不會發(fā)芽了呢?會不會長大了一點呢?還是一點沒有動靜呢?我的心情一直忐忑不安。回到家里,我迫不及待地放下書包,跑到陽臺上,我看到黃豆還是依然沒有動靜。我在想:它是不是缺營養(yǎng)了呢?于是,我又給它施了點花肥,我心想:小黃豆,你快快長大吧!我盼望著第三天的到來。
第三天放學(xué)回到家后,來到陽臺上,看到黃豆依然沒有發(fā)芽,我有點失望,也有點擔(dān)心,黃豆還會發(fā)芽嗎?于是,我把土壤扒開,看到了我朝思暮想的黃豆,變大了很多,顏色也變淺了,我想:小黃豆還是有希望的,還是能繼續(xù)快樂地成長下去的。我的心情好了許多。
第四天,我欣喜地發(fā)現(xiàn),小黃豆的頭頂上終于裂開了一條縫,露出了嫩黃色的小芽,彎彎的,有點像小狗卷起來的尾巴一樣。我大聲地叫道:“媽媽,您快來看一下,我的黃豆發(fā)芽了!”媽媽看看以后,笑咪咪地說:“你看,植物如果有充足的陽光,水份和營養(yǎng),就一定能夠茁壯成長的!”
第五天,小芽瓣長大了,胖了,顏色也變得更黃了,象個喝飽吃足的小胖子,立在松軟的泥土里,充滿了力量,仿佛在向大家說:“我要長大,我要快快長大。。。”。
又過了兩天,我來到窗臺前一看,前兩天還是黃色的豆芽變成了嫩綠色的兩片小葉,小葉只有我的小指甲那么大。兩片小葉張開著嘴巴,仿佛在說:“我想要喝水,快點給我澆點水吧”。于是我用水壺給他輕輕地澆了點水。
回想過去的幾天,我看到黃豆由一粒豆子成長為一棵豆苗的過程,讓我感到既新奇又有趣,也感到生命成長的不容易,我們一定要愛護大自然,不能輕易地破壞它們。
成長日記作文 篇2
歲月如梭,編織我成長的軌跡。抖落時光的灰塵,輕輕拾起記憶中的花絮,把它儲存在心靈的深處,母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃,又緩緩地滑落,頃刻間,滑入我的心底。
瞬間,在心靈深處,時光一絲一縷地編織起來,形成一張無形的網(wǎng),記憶的水珠——滑落,聚集,與滑落心底的水珠混合,一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊,清晰,我看到一個女孩……
萬籟俱靜,桌前還閃著微光,我在奮筆疾書,眼皮漸漸有些沉重,“哈——”伸伸懶腰,打個長長的哈欠,“聽聽音樂提提神吧”我心想,房間外很靜,媽媽不在,我偷偷地插上耳機,沉浸在音樂的海洋。
“吱扭——”門突然開,我慌忙地扯掉耳機,往旁邊一扔,心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么?”我扭頭一看,是媽媽,她手里拿著一杯茶,熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦,我,我沒干什么呀……”我不知所措,“還說沒干什么,我一進來就聽到嘣地一聲響。”媽媽眼里放射出一道冷光,直逼我心底。
我哆嗦著,“我在聽歌……”一陣寂靜,那冰冷的空氣壓得我喘不過氣,“還聽音樂,都什么時候?你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。
我沒有說話,憤怒一點一點地積起來,聽著媽媽的罵,我實在忍不住。
“怎么,我聽下音樂怎么,我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦,聽下音樂不可以嗎?”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫,握杯子的手一緊,“好,可以,我不管你。”轉(zhuǎn)身離去,“嘭——”門重重地關(guān)上,也打到我心上。
第二天早上,我沒有叫媽媽便走,留下一個堅決的背影。
放學(xué),卻不知何時下起雨,沒有帶雨傘,同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點打著樹葉,樹葉被雨點打得垂下頭,彎下腰,還不住地流淚。臉頰邊滑下水珠,不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗,壓抑的空氣,雨點越來越密集,冷冽的風(fēng)刮起來,我不由裹緊外套,樹葉紛紛被吹倒,無情的雨打得它生疼,幾片無力承受的樹葉回旋而下,掉落在地面上,卻又被水沖走,遠去,消失。
同學(xué)一個一個地走,喧鬧的人群靜,散。我一個人靜佇在走廊上,讓雨點拍打我的'臉,同樹葉一起,忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停,云亦散,天驟亮。
樹葉挺直起來。打彎的樹枝梢頭蹦出幾點新綠,眼前一亮,一道彩虹劃過天空,我心平靜些許。腳邊濺起水花,心里想的只是快快回家。
快到家時,我驟然停下腳步,抬頭望去,陽臺窗外,露出一張焦急地臉,向我張望,一霎那,我們的目光相撞,她趕緊把頭縮回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。
門是虛掩的,我躡手躡腳地走進家里,看見媽媽,淚水不由自主地滾落,“媽媽,對不起,我錯……”。“好,知錯就改,是好孩子。”
桌上是香噴噴的飯菜,媽媽一直在等我……
看著記憶水晶網(wǎng),我的淚珠撲簌撲簌地落下,凝聚在我的腳邊,形成一個小型的圓形漩渦,將我深深卷入,那溫暖將我重重包裹……
成長日記作文 篇3
一提到日記,一定有很多人頭大,小學(xué)時的我也不例外。
小學(xué)的時候,我寫一個300字的日記都能耗一個小時。那時覺得寫日記成了我心里邊一種負擔(dān),感到特別煩燥。因此,我通常把每個星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節(jié)作文課嘛!當然,如果老師讓抄作文,邊游戲邊寫作,還是比較容易一點。
上了初中以后,寫日記幾乎成了一件很平常的事,因為我們幾乎每天都在寫日記,這樣一個學(xué)期過去了,我們甚至都覺得初中的作文,日記比小學(xué)的簡單多了,幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個小時寫不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成,我覺得這是我最大的進步。只是我用的成語還不是很多。
在上初中后,寫日記幾乎成了我表達自己情緒感受的一種習(xí)慣,開始的時候,幾乎是一些立志的、勵志的;至于不良的情緒感受,實在不敢寫到日記本上去,怕被老師看見,又對我或其它同學(xué)做“思想教育”哩!
逐漸,我把每日發(fā)生的事寫在日記本土,用優(yōu)美的語句點綴,又不寫成流水帳就行。因此,在我的日記中記錄著許多往事。一年級的日記當時看來似乎很長,但如今看來卻是那樣的少,甚至不敢相信自己的眼睛!可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當初的日記時,是否會被當初的幼稚而笑噴了呢?
如今拿出五、六年級的作文,都覺得那樣語句不通,幼稚可笑。但是,就是在這一篇篇日記中,珍藏著我們成長的歷程。不論如何,都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎Вシ啠@是對自己的肯定,也是在與老朋友敘舊,更在回憶自己。
成長日記作文 篇4
今天,范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長日記。
一回到家,我就迫不及待的取出一些綠豆,我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色,又硬又圓,我把它們泡在水里,有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里,而是在地上和同伴跳起了廣場舞,我急忙把它們撿回來放進水里,那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后,我去看豆寶寶,咦?豆寶寶們怎么變成了小老頭了?它們有的渾身變得皺巴巴的,像八十歲的老爺爺,太好笑了。有的還吹起了水泡,它們好像太渴了,看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們,我很期待它們有新的變化。
20xx年9月26日 星期五 晴
下午放學(xué)回家,我迫不及待地來到廚房,看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然,它們變成了“小胖豆”,有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了,露出了白白的胖肚皮,可愛極了,有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽,嫩嫩的還有點卷曲。
我一定會悉心照顧我的豆寶寶們,明天它們又會給我?guī)硎裁大@喜呢?
20xx年9月27日 星期六 晴
早晨一起床,我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了,今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了,裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化,我很有成就感,好開心啊!
20xx年9月28日 星期日 雨
下午放學(xué)回家,我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長出芽。
我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長長了許多,結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪,長出了小尾巴;有的像標點符號逗號,彎曲著身體,有的歪著頭;它們好像對我說:”謝謝小主人對我們的悉心照顧。”看著這些可愛的小精靈們,滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。
20xx年9月29日 星期一 晴
今天放學(xué),我十萬火急地飛奔到家,沖進廚房看我的豆寶寶,看它們有沒有長出長長的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。
我又給它們換了水,它們每個都梳著小馬尾辮,小辮互相交錯,像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶,希望你們快快長大,像我一樣身體長得棒棒的。
原來,豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想:應(yīng)該像媽媽照顧我一樣,對它們充滿愛心、耐心、細心,豆寶寶才能茁壯成長。
點評:本文用連續(xù)日記的記敘手法來具體描寫了豆子生長的過程。一天天的觀察,豆子也慢慢發(fā)芽長大,讓讀者仿佛親自見證到了它的變化。運用擬人、比喻等手法對豆子成長過程中的樣子描繪得生動形象,活潑可愛。小作者對豆寶寶悉心的呵護照料,透露出深深的喜愛。更看得出小作者是個充滿愛心的小朋友。
整篇文章讀來都讓人心情愉悅!
成長日記作文 篇5
燕子去,有再來的時候;楊柳枯,有再青的時候;桃花謝,有再開的時候。”可是童年,那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走罷?還是我把它放?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定文學(xué)基礎(chǔ)。
6歲——武術(shù)之路
5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武,到6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給我很大動力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體,而且讓我懂得“愛拼才會贏”的道理,嘗到成功的喜悅!
10歲——成長的煩惱
負擔(dān)一天天加重,才懂得生活,同學(xué)一個比一個認真,才懂得競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得讀書,知道理想。成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點,是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。成功,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
成長日記作文 篇6
昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時候,同學(xué)不小心把我撞在了門扣上,當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子,同學(xué)們給我說:“你下巴的口子流血了!”當時,我一下子楞住了,過了一會兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的朋友-邊靚。
她一路上說了很多安慰我的話,還給我講了她小時侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時我疼地差點叫出來……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因為許多同學(xué)都問候了我,可我還是有點遺憾,就是撞我的同學(xué)一點道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點走開吧!”
成長日記作文 篇7
自從我上學(xué)以來,從沒有為寫日記苦惱過。可是,在我寫了無數(shù)篇日記后,把腦子翻遍了,卻發(fā)現(xiàn)走投無路了。
辦法一——抄
抄?哎,不太保險,萬一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦,況且每天晚上都得提心吊膽。看見老師就像看見了百年不遇的老虎,一顆心砰砰直跳。我也抄過幾次,每次都被嚇得夠嗆,那感覺真不好受。看來抄不是個好辦法。
辦法二——善于觀察,得到靈感
爸爸媽媽告訴我,應(yīng)該留心觀察周圍的事物,把周圍的趣事記錄下來。于是,我買了一個放大鏡,堅持觀察螞蟻。功夫不負有心人,我的日記本上開始有了以螞蟻為題的作品,如《螞蟻大戰(zhàn)》,《螞蟻vs蚯蚓》,《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發(fā)表到校園網(wǎng)上,我的作文點記錄暴漲。從此,我成了如假包換的法布爾。這是個好辦法呀。
日記,記錄著我成長的每一個腳印;日記,將伴我走向成功。
成長日記作文 篇8
毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上,用好奇的目光觀察著周 圍的一切:小昆蟲們又是唱又是跳,飛的飛,跑的跑。這是多么生機勃勃的景象 啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子,既發(fā)不出任何聲音,也不會跑更不會飛。
有一天,兩只蜻蜓飛過來,她們在草坪上飛來飛去, 你追我趕,毛毛蟲自言自語地說:“為什么這兩位蜻蜓姐姐這么飄亮呢?”毛毛蟲東看看西瞧瞧,看到了一朵朵盛開的鮮花,又聽到了“嘰嘰,喳喳”的鳥叫聲, 毛毛蟲感到很難過。
冬天來臨了,毛毛蟲冷得直打哆嗦,于是他把自己裹進了溫暖的 繭子里。他在繭子里想:以后,我從繭子里出來后,世界會變得怎呢?我 的樣子也會變嗎?以后我能和朋友相處得好嗎?毛毛蟲想了很多多問題。
春天來臨了,沉睡了一冬的毛毛蟲便悄悄地睜開了惺忪的睡眼,他咬破繭子爬了出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不在是以前那條又丑又笨的毛毛蟲了,而是插上了兩對輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了,他跟蜻蜓姐姐學(xué)起了舞蹈,有些小昆蟲被蝴蝶吸引住了,花兒妹妹隆重的宣布說:“我們今天在這里開一場演唱會!”大家都很贊成。
他們在草地上追逐著,歡笑著,歌唱著,此時的毛毛蟲已經(jīng)變得那么美麗,那么漂亮。
成長日記作文 篇9
今年植樹節(jié)的時候,老師給我們發(fā)了幾顆種子,要我們回家種,并且記錄它的生長情況。
我回家找了個花盆,放了些泥土,把種子種了進去。過了幾天,種子寶寶開始發(fā)芽了。那一顆小芽從泥土你鉆了出來,視乎告訴我春天來了。看著那一點點的嫩芽,我可高興了。
又過了幾天,小芽又長高了一點點。于是我的心里開始有了一種期待,希望小芽快快長大,每天我都會利用課余的時間幫它施肥,澆水。還幫它除雜草,功夫不負有心人,小芽終于長成了一棵茁壯的小苗了。我心里甭提多高興了.......
可是有一天,我背起書包剛想走出家門時,我看到了小苗的葉子有些枯萎了,看起來無精打采的樣子,我馬上跑過去看了看,啊,原來是我昨天澆水澆得太多,把整個花盆都淋濕了,小苗吸收不了那么多水分才會這樣的。媽媽看到我這么傷心就對我說:"孩子,凡事不要太急于求成,植物有它的自然生長規(guī)律,一定要慢慢來,否則會弄巧成拙。”我聽了點點頭。
通過和小苗共同成長的這段時間,我從中受益不少,就是平時要學(xué)會多觀察,積累多點知識,而且做事要有耐心,才能成功。
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