四年級周記

時間：2023-07-01 08:01:04 周記我要投稿

【熱門】四年級周記模板六篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的四年級周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級周記模板六篇

四年級周記篇1

　　在大自然中，除了動物和人類，最主要的還有植物，而植物中，種類最多的就是樹了。

　　牛奶樹生長在巴西的亞羊遜河流域，當地居民都食用牛奶樹的牛奶，這個古怪的名字緣于此植物樹液的味道酷似無脂牛奶。樹皮被切開后就會流出“牛奶”，而且刀口會很快愈合，樹不會受到太大的損傷。

　　與牛奶樹一樣可以食用的還有面包樹。面包樹又稱羅密樹、羊檳榔、面磅樹。原產于羊來半島以及波利尼西亞，如今因人類傳播而分布玻里尼西亞、印度南部、加勒比等熱帶地區。果實可食用，風味類似面包，因此而得名。

　　比面包樹和牛奶樹更神奇的樹還有跳舞樹。在西雙版納的.原始森林里，跳舞樹的家就在這，只要在樹旁播放優美的音樂，樹便會翩翩起舞。

　　除了這些神奇的樹，大自然中還有許多，如怕癢樹（紫薇）、唱歌樹、面條樹。

　　大自然中還有許多奧秘，一起去探索吧！

四年級周記篇2

　　今天，我收拾書包的時候發現書包的背帶斷了，就隨口一說。媽媽興許是聽到了，晚上我就看見她拿起了針線在縫補我的書包。我以前也看見過媽媽縫補衣服，可是這次我卻看得比以往更認真了幾分。只見媽媽一手托著書包，一手拿著針，那枚小小的針就像被施了魔法一樣，針一起一落，白色的絲線也跟著一來一往，就像一條舞動的小白蛇，分外可愛。媽媽縫補的手法十分熟悉，就好像練過了無數遍。我忽然發現，媽媽會做的事情有好多，她煮得了一手好菜，縫得了衣服，會穿衣打扮，會梳漂亮的發型，會養魚種花，會照顧孩子……我感到非常幸運，因為我有個這樣全能的媽媽。但是，我又有些心疼她。她左右不過三十幾歲，到底是什么時候學習了這么多技能？學習這么多技能又花了多少時間？那時候的`媽媽該多么勞累啊？

　　沒一會媽媽就縫好了。我伸手接過那個書包，說：“媽媽，辛苦你了！”這句話遲來了那么多年，今天總算是說出來了。媽媽聽后一愣神，然后笑著說：“應該的，又不是什么大事。”我發現我真的非常非常幸運，如果有人問我，我這一生最幸運的事是什么。我可以很肯定地告訴他，我這一生最大的幸運就是有個好媽媽。

　　用普通針線縫補的書包，在我眼里卻比任何東西都要珍貴，因為里面是媽媽對我的愛。

四年級周記篇3

　　成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂的，也有傷心的，有感動的......其中有一件傷心的事，就是在今天發生的。事情是這樣的。今天下午放學的時候，只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業的同學留下)，我便拿出紙條(記沒有寫完作業的同學名單)。當我準備把同學沒有寫完作業的名單寫在黑板時候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報紙沒交的那張紙條。回來后，我就把沒寫完作業和沒檢查作業的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的`鋼筆不見了，那可是我昨天才買的鋼筆啊!

　　我心急如燓，先問一問我的同桌鄭凱博，你見到我的鋼筆沒有。他說：“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對，就是不出來，這一會兒更把我急的眼淚快出來了，我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學后，老師選了讓寫完作業的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了，本來我不用留下，為了找我的鋼筆。過了一會兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。我今天簡直太倒霉了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語文老師。

四年級周記篇4

　　我的快樂喜愛很通俗，便是看書。

　　我的躲書良多。可這些書都是我的“老朋友”了，因為它們早已被我翻爛了。這幾天，《詼諧笑話》《500字作文》《獲獎作文》也加進了我朋友的`步隊里，我的朋友真是越來越多，我給它們的“屋子”都快住不下了。

　　還在上學前班時，娘親義務很忙，總是丟給我一些風趣的故事書，開始是一些顏色美麗的圖畫吸引了我，厥后娘親又教會我讀拼音，我開始讀下面的字。徐徐地，我就很出神了。厥后，我就開始看一些沒有圖畫的故事書，并且越看越上癮，常常在用飯的時候，娘親看不見我的身影，她只需離開書房，一定可以找到我，因為我正啃著書上的精神糧食呢！

　　有一次，我和爹爹、娘親到書店買書，我愉快極了。到了書店門口，三步變兩步直奔書柜，拿起一本書看了起來。這本書太出色了，我迫不及待地跑到爹爹眼前歡快地說：“爹爹，我要買這本書。”爹爹看了書的內容，頷首默示贊同。我歡樂鼓動地離開收銀臺，把錢一交就走了。這時，收銀臺的姨媽把我叫住了：“小朋友，還要找你錢呢！”唉，瞧我這小書迷，只顧看書，連錢都忘失落拿了。

　　書就像一位不說話的教員伴我徐徐生長。期看你們也成為小書迷，一同來探求書中的快樂！

四年級周記篇5

　　我是一個“數學白癡”，可同時我也是一個小小數學迷。在日常生活中我們每天都會遇到數學問題，今天我又遇到數學問題了。

　　今天早上，我們全家都吃媽媽烙的餅，我要吃2張餅，爸爸要吃3張餅，媽媽要吃2張餅，妹妹只需要1張。這時媽媽開口問我怎樣才能盡快吃到餅呢？需要幾分鐘呢？我立馬想到的就是一張一張的烙，但是烙一張餅的一面大約需要花3分鐘，我得等到啥時候才能吃到我想要的餅呀？我又想啊，媽媽買的那個平底鍋那么大，一次只烙一個餅，真是太浪費平底鍋的空間了，倒不如一次多烙幾個餅來得更快些。“媽媽，一個平底鍋最多能烙幾個餅？”媽媽回答說“最多只能烙2個餅”。

　　聽到媽媽這么說我就開始放心地開始計算了。一次烙兩張餅的一面需要3分鐘，烙2面就需要6分鐘了，總共需要烙8張餅，8張餅可以分為4個的2張餅，所以可以用兩張餅同時烙所需要的時間6分鐘乘以4就等于24分鐘了。全部的.算式是：2×3=6（分鐘），8÷2=4（個），4×6=24（分鐘）。我把我的想法告訴了媽媽，在一旁的爸爸也聽到了，與媽媽一起說：“算對了，太棒了”！我也高興地

　　笑了。

　　生活中的數學無處不在，這使我深深的喜歡上了數學。它散發出迷人的魅力，讓我為之癡迷。