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小學生的日記

時間:2022-03-03 13:57:39 小學生日記 我要投稿

實用的小學生的日記集錦5篇

  時間過得真快,一天又將結束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學生的日記5篇,歡迎大家分享。

實用的小學生的日記集錦5篇

小學生的日記 篇1

  秋天來了,落葉寶寶跟著秋風姑娘一起去外面游玩去了。它們離開大樹會發生什么樣的事呢?就來我的作文里看一看吧!

  一片一片的落葉從大樹上飄落下來,飄到了院子里。小燕子來了,它把落葉當成了金黃、火紅的信紙,它高興的說:“這信紙多漂亮啊!”又一片樹葉飄到了河面上,小魚游過來了,它把落葉當成了浮板,它用嘴銜著落葉,嘴里還說:“哈哈,我有落葉浮板了!”又一片葉子飄到了草地上,蟋蟀來了,它把葉子當成了披風,它得意地說:“我有葉子披風了。”說完,它立刻就穿上了披風。接著他又說:“唱歌比賽我穿上披風一定會得第一名。”

  這愉快的時光這一點時間,小朋友們,你們一定要抓緊時間看落葉,我真愛落葉呀!它真是秋姑娘送給我們最好的禮物呀!

小學生的日記 篇2

  小朋友們,這次習作的內容是“綠色行動”。

  說起“綠色行動”,你是不是馬上想到“環保”了呢?對,“綠色行動”就是“環保行動”!那你知道哪些行動屬于“綠色行動”嗎?就從自己身邊說起吧。比如在學校,整理自己的小書包和抽屜,把垃圾扔進垃圾箱;在家里,把廢舊電池收集起來交給父母或放進電池回收箱;去超市攜帶環保袋,去認養一棵小樹等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動”。

  那你參與過“綠色行動”嗎?回憶一下,寫出來吧。“保護環境,人人有責。”老師說,“我們中午要去做一做環保事,你們要做一些準備工作!”

  我們聽了老師的話,高興地喊著“耶!”興高采烈地奔向家,興沖沖地說:“媽媽,老師說讓我們做一些環保準備工作,你說是準備袋子去撿垃圾呢,還是做環保標語牌?”媽媽笑著回答:“你還是去撿垃圾吧!”

  中午,老師把我和同學們帶到了陽光明媚的操場上,操場雖然美麗,但地上有很多垃圾,就好像耀武揚威的敵人站在那里得意揚揚地望著我們,于是我和小鈺就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會,看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發笑的敵人”。我走到那里,伸出手想把它們拿出來,但月季花的葉子可真尖,刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。

  不一會兒,我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”!再看看其他同學,有的打水,有的提水,還有的澆水,可熱鬧了!回頭看被我們整理過的校園操場,是多么干凈整潔啊!回到教室后,我被老師評為了“最佳環保小衛士”。

  以后,我們要自覺保護環境,為我們美麗的校園出一份力,讓我們的校園更加美麗吧!

小學生的日記 篇3

  朋友,這個詞語是人類的創作,友誼,這個詞語是朋友的創作。人在這個世上交了朋友,慢慢的,時間長了,就變成了是永遠的友誼,很多人曾這樣說過;我們是永遠的好朋友,不管遇到什么事情我們都不能丟下彼此不管,我們要有福同享有難同當。’可是最后有哪些人是真的做到了。沒有,這就能展現出人類的虛偽。

  初中,是孩子們青春期的一個階段,這個階段很多的人就會結識很多的朋友,有好的、有壞的、還有一些虛偽的、殘忍的。甚至是瘋狂的。而這個時候的我們根本不知道什么是真的朋友,我們并不能好好的.判斷,就這樣我們就會一次又一次的被欺騙,一次又一次的被傷害。也是這樣的欺騙,這樣的傷害,讓那些被欺負的人懂得世界上很多人類的兩面性一面善良,一面邪惡【包括虛偽,欺騙,自私,做作,惡性,】

  很多人體驗過這樣被傷害的感覺,那樣的感覺就如同被針尖插入血管,被烈火燒心。然而很多人都不會有人和怨言,因為他們很天真的相信一句話;退一步,海闊天空。可現實告訴他們,一步步的忍讓只會讓那些欺負自己的人得寸進尺。

小學生的日記 篇4

  篇一:勞動日記

  今天,我幫媽媽干家務:刷鍋洗碗。吃完中午飯后,我對爸爸媽媽說:“今天的鍋和碗,我來刷!”爸爸媽媽表示雙手贊同,開始刷了,我先把鍋里的油渣倒掉,再用水繞鍋轉一圈再倒了,再往里面倒洗潔精,用沖好了的毛巾,把鍋里的黑渣給抹下來,用水沖下來,這下鍋就好了。

  下面來刷碗,先把里面的剩東西用水沖下來,再把洗潔精倒入碗內,用洗碗布擦擦,把碗底部的東西刮掉,再用水沖干凈就算完了。又一樣任務完成了。就剩刷筷子了,用毛巾蘸上洗潔精上下刷幾下,然后搓幾下,就又完成了。

  洗完了,我的手已經酸了。我想,平常媽媽上完班,又給我們做飯,又要刷碗,那該多累呀。所以,以后,我要幫媽媽干點家務,讓媽媽少勞累一些。

  篇二:勞動日記

  今天我要在媽媽的指導下做一頓飯-----雞蛋炒米。媽媽先拿出兩個雞蛋,叫我學她的樣子把雞蛋中的蛋黃和蛋清打到碗里,我笨手笨腳地學媽媽的樣子把雞蛋在碗邊磕了一下,扣住裂縫使勁扣開,“撲”的一聲,蛋液掉在了碗里。不過也有好多濺了出來,我忙用毛巾擦干凈。下面要攪拌均勻,媽媽拿起筷子靈活地攪了起來,我也學著樣子攪拌,我還真做的有模有樣,不一會,蛋打好了,我按媽媽的指揮打開煤氣閥,“呼!”,火苗快樂地跳動起來,我倒入適當的油,再放入打好的雞蛋,開始煎蛋,煎好了,我用鏟子把它搗碎,再加入米,開始翻炒,我笨手笨腳地總是把米翻出鍋,終于飯炒好了。我品嘗著我的勞動成果,真是好極了!啊!勞動真是有滋味!

  篇三:勞動日記

  暑假一個人在家,沒事做。心里想著為爸爸媽媽做點什么。想了想,終于想到了。前幾天爸爸媽媽忙不過來,洗碗池里的碗堆積如山,讓人“望碗生畏”。于是,我動起手來。我先刷筷子和勺子,因為這兩樣最好刷。用了不到5分鐘,筷子和勺子就被我搞定了。雖說東西很小,但這起碼是我幫媽媽刷的第一樣東西,所以我的心里還是美滋滋。情意無價嘛。接著,我開始刷碗。這個有點難度。洗潔精倒在碗上后,變得很滑,有點抓不住。差點掉在地上摔碎。功夫不負有心人。我終于把池子里的東西都刷完了。

  通過今天的勞動,我知道爸爸媽媽每天都很勞累,他們每天為我們做飯、洗衣服,我們呢,飯來張口,衣來伸手,整天過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累,我們今后要多幫爸爸媽媽做家務。

  篇四:勞動日記

  今天,爸爸媽媽都上班去了,沒人陪我玩,很悶,我想,如果他們兩個人同意,我就去鄉下大爺家玩,體驗一下鄉的生活,晚上我對爸爸媽媽說了,他們倆都同意,說明天就送我去。我高興極了。

  到了鄉下大爺家,正好大爺要去地里拔草喂羊,我沒下過地,覺得很新鮮,也跟著去了。到了地里,無邊無際的田野太壯觀了。開始拔草了,我才拔了十分鐘已經滿頭大汗了。一看戰果,我才拔了幾根,大爺已拔了一大堆了,是我的十幾倍。我問大爺:“您怎么拔這么快呀?”大爺說:“你的拔法不對,來,我教你,右手拔低根,左手拔上面,用勁就拔出來了。”我照著大爺的拔法一下子就拔了好幾根。

  我們回到家,我把我親手拔的草喂給了小羊,小羊吃得津津有味,它抬起頭,看了看我,叫了幾聲。好像再說:“謝謝你!”我用手摸摸它的頭說:“吃吧小羊,明天我還給你拔更多的草。”

  篇五:勞動日記——疊被子

  暑假里,媽媽讓我分擔家務幫她干活,我選擇了疊被子。

  早晨一起床,我就開始忙活了。我先疊自己的小被子,先把被子鋪平,再分成三份,按三分之一疊成長條,再分成四份,四分之一對折,最后把中間對折,一個方方正正的被子就疊好了。我很滿意,媽媽也很滿意。但媽媽的被子比我的被子大,所以疊得不太好看。爸爸的被子最難疊,又大又厚,我疊了好幾次也不像樣子。這時,媽媽建議我把被子搬到大床上去疊。我抱著爸爸的被子到大床上去,把它展開鋪平整,又按以前的方法疊,雖然最后疊得很像一個出爐的大面包,但總算是疊好了。這時,我已經累得滿頭大汗了。

  整個暑假,每天一起床,我都會去疊被子,而且被子疊得越來越好了。

  從疊被子這件事我體會到爸爸媽媽每天干活都非常累,我應該多做力所能及的家務活,為家里承擔責任。

小學生的日記 篇5

  星期天,爸爸和媽媽都要值班,所以,家里只有我一個人。

  當我把作業全寫完之后,我想,現在我干些什么呢?對了,我要給他們一個驚喜,就決定洗手帕。我首先端來一盆水,然后,把手帕放進去,再倒一點洗衣粉,最后,再用水沖洗手帕。有的手帕輕輕的搓洗,就能洗得千干凈凈,可是,有的手帕還洗不干凈。我只好在沒有洗干凈的手帕上涂上點肥皂繼續搓洗。直到洗干凈為止。

  爸爸回來了,我高興地拉他去陽臺。爸爸說:“有什么事,這么高興哪?”我說:“一會兒您就知道了。”到了陽臺后,爸看見那么多干凈的手帕,說:“這是你洗的?”我說:“yes!”。爸爸說:“什么時候說起英語啦?”我說:“早就學了。”一會兒,媽媽回來了,她到陽臺上看見手帕說:“你真是個好孩子!”

  勞動是件光榮的事,我愛勞動!

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