實用的小學生的日記集錦5篇
時間過得真快，一天又將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學生的日記5篇，歡迎大家分享。
小學生的日記 篇1
秋天來了，落葉寶寶跟著秋風姑娘一起去外面游玩去了。它們離開大樹會發生什么樣的事呢?就來我的作文里看一看吧!
一片一片的落葉從大樹上飄落下來，飄到了院子里。小燕子來了，它把落葉當成了金黃、火紅的信紙，它高興的說：“這信紙多漂亮啊!”又一片樹葉飄到了河面上，小魚游過來了，它把落葉當成了浮板，它用嘴銜著落葉，嘴里還說：“哈哈，我有落葉浮板了!”又一片葉子飄到了草地上，蟋蟀來了，它把葉子當成了披風，它得意地說：“我有葉子披風了。”說完，它立刻就穿上了披風。接著他又說：“唱歌比賽我穿上披風一定會得第一名。”
這愉快的時光這一點時間，小朋友們，你們一定要抓緊時間看落葉，我真愛落葉呀!它真是秋姑娘送給我們最好的禮物呀!
小學生的日記 篇2
小朋友們，這次習作的內容是“綠色行動”。
說起“綠色行動”，你是不是馬上想到“環保”了呢？對，“綠色行動”就是“環保行動”！那你知道哪些行動屬于“綠色行動”嗎？就從自己身邊說起吧。比如在學校，整理自己的小書包和抽屜，把垃圾扔進垃圾箱；在家里，把廢舊電池收集起來交給父母或放進電池回收箱；去超市攜帶環保袋，去認養一棵小樹等。相信你一定還能想出許多其他的“綠色行動”。
那你參與過“綠色行動”嗎？回憶一下，寫出來吧。“保護環境，人人有責。”老師說，“我們中午要去做一做環保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著“耶！”興高采烈地奔向家，興沖沖地說：“媽媽，老師說讓我們做一些環保準備工作，你說是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環保標語牌？”媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學們帶到了陽光明媚的操場上，操場雖然美麗，但地上有很多垃圾，就好像耀武揚威的敵人站在那里得意揚揚地望著我們，于是我和小鈺就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。
不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔啊！回到教室后，我被老師評為了“最佳環保小衛士”。
以后，我們要自覺保護環境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
小學生的日記 篇3
朋友，這個詞語是人類的創作，友誼，這個詞語是朋友的創作。人在這個世上交了朋友，慢慢的，時間長了，就變成了是永遠的友誼，很多人曾這樣說過;我們是永遠的好朋友，不管遇到什么事情我們都不能丟下彼此不管，我們要有福同享有難同當。’可是最后有哪些人是真的做到了。沒有，這就能展現出人類的虛偽。
初中，是孩子們青春期的一個階段，這個階段很多的人就會結識很多的朋友，有好的、有壞的、還有一些虛偽的、殘忍的。甚至是瘋狂的。而這個時候的我們根本不知道什么是真的朋友，我們并不能好好的.判斷，就這樣我們就會一次又一次的被欺騙，一次又一次的被傷害。也是這樣的欺騙，這樣的傷害，讓那些被欺負的人懂得世界上很多人類的兩面性一面善良，一面邪惡【包括虛偽，欺騙，自私，做作，惡性，】
很多人體驗過這樣被傷害的感覺，那樣的感覺就如同被針尖插入血管，被烈火燒心。然而很多人都不會有人和怨言，因為他們很天真的相信一句話;退一步，海闊天空。可現實告訴他們，一步步的忍讓只會讓那些欺負自己的人得寸進尺。
小學生的日記 篇4
篇一：勞動日記
今天，我幫媽媽干家務：刷鍋洗碗。吃完中午飯后，我對爸爸媽媽說：“今天的鍋和碗，我來刷！”爸爸媽媽表示雙手贊同，開始刷了，我先把鍋里的油渣倒掉，再用水繞鍋轉一圈再倒了，再往里面倒洗潔精，用沖好了的毛巾，把鍋里的黑渣給抹下來，用水沖下來，這下鍋就好了。
下面來刷碗，先把里面的剩東西用水沖下來，再把洗潔精倒入碗內，用洗碗布擦擦，把碗底部的東西刮掉，再用水沖干凈就算完了。又一樣任務完成了。就剩刷筷子了，用毛巾蘸上洗潔精上下刷幾下，然后搓幾下，就又完成了。
洗完了，我的手已經酸了。我想，平常媽媽上完班，又給我們做飯，又要刷碗，那該多累呀。所以，以后，我要幫媽媽干點家務，讓媽媽少勞累一些。
篇二：勞動日記
今天我要在媽媽的指導下做一頓飯-----雞蛋炒米。媽媽先拿出兩個雞蛋，叫我學她的樣子把雞蛋中的蛋黃和蛋清打到碗里，我笨手笨腳地學媽媽的樣子把雞蛋在碗邊磕了一下，扣住裂縫使勁扣開，“撲”的一聲，蛋液掉在了碗里。不過也有好多濺了出來，我忙用毛巾擦干凈。下面要攪拌均勻，媽媽拿起筷子靈活地攪了起來，我也學著樣子攪拌，我還真做的有模有樣，不一會，蛋打好了，我按媽媽的指揮打開煤氣閥，“呼！”，火苗快樂地跳動起來，我倒入適當的油，再放入打好的雞蛋，開始煎蛋，煎好了，我用鏟子把它搗碎，再加入米，開始翻炒，我笨手笨腳地總是把米翻出鍋，終于飯炒好了。我品嘗著我的勞動成果，真是好極了！啊！勞動真是有滋味！
篇三：勞動日記
暑假一個人在家，沒事做。心里想著為爸爸媽媽做點什么。想了想，終于想到了。前幾天爸爸媽媽忙不過來，洗碗池里的碗堆積如山，讓人“望碗生畏”。于是，我動起手來。我先刷筷子和勺子，因為這兩樣最好刷。用了不到5分鐘，筷子和勺子就被我搞定了。雖說東西很小，但這起碼是我幫媽媽刷的第一樣東西，所以我的心里還是美滋滋。情意無價嘛。接著，我開始刷碗。這個有點難度。洗潔精倒在碗上后，變得很滑，有點抓不住。差點掉在地上摔碎。功夫不負有心人。我終于把池子里的東西都刷完了。
通過今天的勞動，我知道爸爸媽媽每天都很勞累，他們每天為我們做飯、洗衣服，我們呢，飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累，我們今后要多幫爸爸媽媽做家務。
篇四：勞動日記
今天，爸爸媽媽都上班去了，沒人陪我玩，很悶，我想，如果他們兩個人同意，我就去鄉下大爺家玩，體驗一下鄉的生活，晚上我對爸爸媽媽說了，他們倆都同意，說明天就送我去。我高興極了。
到了鄉下大爺家，正好大爺要去地里拔草喂羊，我沒下過地，覺得很新鮮，也跟著去了。到了地里，無邊無際的田野太壯觀了。開始拔草了，我才拔了十分鐘已經滿頭大汗了。一看戰果，我才拔了幾根，大爺已拔了一大堆了，是我的十幾倍。我問大爺：“您怎么拔這么快呀？”大爺說：“你的拔法不對，來，我教你，右手拔低根，左手拔上面，用勁就拔出來了。”我照著大爺的拔法一下子就拔了好幾根。
我們回到家，我把我親手拔的草喂給了小羊，小羊吃得津津有味，它抬起頭，看了看我，叫了幾聲。好像再說：“謝謝你！”我用手摸摸它的頭說：“吃吧小羊，明天我還給你拔更多的草。”
篇五：勞動日記——疊被子
暑假里，媽媽讓我分擔家務幫她干活，我選擇了疊被子。
早晨一起床，我就開始忙活了。我先疊自己的小被子，先把被子鋪平，再分成三份，按三分之一疊成長條，再分成四份，四分之一對折，最后把中間對折，一個方方正正的被子就疊好了。我很滿意，媽媽也很滿意。但媽媽的被子比我的被子大，所以疊得不太好看。爸爸的被子最難疊，又大又厚，我疊了好幾次也不像樣子。這時，媽媽建議我把被子搬到大床上去疊。我抱著爸爸的被子到大床上去，把它展開鋪平整，又按以前的方法疊，雖然最后疊得很像一個出爐的大面包，但總算是疊好了。這時，我已經累得滿頭大汗了。
整個暑假，每天一起床，我都會去疊被子，而且被子疊得越來越好了。
從疊被子這件事我體會到爸爸媽媽每天干活都非常累，我應該多做力所能及的家務活，為家里承擔責任。
小學生的日記 篇5
星期天，爸爸和媽媽都要值班，所以，家里只有我一個人。
當我把作業全寫完之后，我想，現在我干些什么呢?對了，我要給他們一個驚喜，就決定洗手帕。我首先端來一盆水，然后，把手帕放進去，再倒一點洗衣粉，最后，再用水沖洗手帕。有的手帕輕輕的搓洗，就能洗得千干凈凈，可是，有的手帕還洗不干凈。我只好在沒有洗干凈的手帕上涂上點肥皂繼續搓洗。直到洗干凈為止。
爸爸回來了，我高興地拉他去陽臺。爸爸說：“有什么事，這么高興哪?”我說：“一會兒您就知道了。”到了陽臺后，爸看見那么多干凈的手帕，說：“這是你洗的?”我說：“yes!”。爸爸說：“什么時候說起英語啦?”我說：“早就學了。”一會兒，媽媽回來了，她到陽臺上看見手帕說：“你真是個好孩子!”
勞動是件光榮的事，我愛勞動!
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