關于小學生優秀日記集合9篇
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的小學生優秀日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生優秀日記 篇1
和煦的太陽透過窗戶，悄悄地將陽光灑在我的臉龐，似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢”中蘇醒，怎么賴也賴不掉，只好乖乖的面對現實吧!寒假進入尾聲，即將就要跨上開學的階梯了。
在“寒假夢”中，也有許多大大小小難忘的事，例如:香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的地母廟拜拜等......，然而令我刻骨銘心的有兩件事，一件是保齡球之夜，一件是初次到三亞。
保齡球，和我可是一見如故，雖然我從未學習過，但第一次打球就得到兩次完美的全倒，那時我還開心的手舞足蹈呢!雖然也有失手洗溝的時候，但這點小挫折熄滅不了我對保齡球的興趣。這個寒假，家人數次帶著我到保齡球館練習，教我如何使力、如何擁有高分的機會，讓我在運動之余，也享受著和家人共處的歡樂時光。如果別人問我寒假都做什么運動?我的答案是：打保齡球!
這次寒假也去了趟三亞，三亞地處熱帶，衣服一會兒穿上一會兒脫下，摸不著頭緒的氣溫，讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞，我們前往小舅媽的娘家拜年，在小舅媽的家中，留有多不勝數的老照片，看到照片里小時候的自己，身處長輩們的懷抱中，就覺得心中涌上一股溫暖，衷心感謝所有疼愛我的人。之后去逛街，那里有林立的商店和車水馬龍的人潮，看著琳瑯滿目的小東西，可以隨意的翻看挑選，不僅僅能購物，還能走路運動，真是一舉兩得的好活動!
“寒假夢”里，我玩得不亦樂乎，如同身天堂般的快樂。當然，下個學期也要好好的用功讀書，直到下一場夢幻假期的到來前，我將努力盡好身為“學生”的責任。
小學生優秀日記 篇2
十二月三日 星期五 上午 晴
今天上午，我們班進行了語文測驗。當試卷發下來后，我看了一下，心想：哇！好簡單呀，我一定能得一百分！
于是，我提筆開寫，寫到日記的時候，我想一會兒又寫一會兒，時間一分一秒的過去了，不知不覺交卷的時候到了，我一看，糟了，我還沒寫完呢！可是老師提醒該交卷了，我毫不情地交了卷。然后悶悶不樂地坐到自己的座位上，心想：這下可壞了，日記沒寫完，不知道要扣多少分。連題都沒做完，這也太丟人了吧。算了，不去想他了，因為數學課已經開始了。
十二月三日 星期五 下午 晴
下午放學后，我懷著忐忑不安的情去了老師的辦公室看老師批改試卷。
這時老師已經在我的卷子中找出了幾處小錯誤，我仔細一看大吃一驚，我怎么會犯這樣的錯誤呢！居然把piāo流讀成piào流，還把真誠的誠寫成拼音。然后老師指著我的試卷嚴厲的批評我說：“這些題難道你不會做嗎？太粗心了！下次記住要仔細點兒�！苯又蠋熡峙牡轿夷菦]尾巴的作文，她生氣地對我說：“看看看，你的文章連結尾都沒寫，你的速度實在太慢了，以后要抓緊時間哦�！闭f完，在試卷上整整的扣了4分。
最后我看著卷子上的總分才93.5分，心中又羞又氣，幾乎快要哭出來了。老師看著我難過的樣子說：“哭有什么用嘛！回去好好想一想，以后動作要快，還要更加仔細，就會象上次一樣得到100分。”我連忙點頭說：“知道了，我一定會努力的。”然后就慚愧地背著書包回家了。
小學生優秀日記 篇3
在我的小學6年的生涯里，我度過的是光陰，是童年，還是夢想。那時的我只是一個童叟無欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險。
剛上小學的時候，我什么都不知道，只知道做個學生，好好的學習才是對自己負責，那時候和自己的朋友，父母一起歡樂，當時，我夢想作為一個教師。母親說過教師是辛勤的園丁，哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志，想作為教師。我年幼無知，不知道自己的祖國是什么國家。
我記得那時看抗日戰爭劇的時候，不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段么，拿著棍子上面畫著一個日本國旗（當時是年幼，不明白）。我爸對我說，不要拿著日本國旗，這是不對的。那時我就對日本國家毫無敵意，對中國反而有些憎惡。
當時1~3年級的時候，成績還算穩定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級的時候，就出現轉變，語文成績開始變差，60分制，我也就得40幾分，那時我媽經常撕我卷子，不是去復印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過多少回，有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車里面皮帶（有毒）打的】？那是很痛苦的印記，讓我終身難忘，那次傷痛持續了1個多月，才痊愈，但是我卻沒對媽媽產生壞感，那依然是我媽，我媽對我的'打，只是對我的愛（打是親，罵是愛），那也融匯了母親的愛，我痛，母親的心更痛。成績已經是作為學生的評定標準，沒有成績那你就考不上好的高中啊。我媽對我說，這就該了。當時的數學成績更有起伏，每次到期中期末考試都會考滿分，但是一到小考的時候成績不由自主就降低20多分，同學總是以為我是抄的，實際卻不是。我的這種情況和我們原班的安然是一樣的，都是這樣的。
在小學的時候，我貌似也喜歡過女孩子，我那時已經有些不純潔，但是我卻沒有表現出來。我并不明白“愛”是什么。在小學，我還算弱勢群體，沒有多少人氣，不會打架，沒有多少勁兒。小學是純真的，清新的。
我們在一起打過游戲王，三國殺，當然少不了DOTA。
那是6年級最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學的時候，語文成績漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著年齡的增長，自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來，明白我的民族，我的靈魂。小時候我還自己創作的那條富有哲理的語言
“你看到一本書，認真去看它，就等于發現了一個金庫。”我就這句話銘記于心，明白了一些道理。那時看書的時候，我就不到5分鐘就能睡著了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經，老祖宗的經典對我來說，沒有什么用。
這就是我過來的六年時光，和朋友，和家人共度的時光。小學時光已流逝，初中時光也快沒了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。
小學生優秀日記 篇4
xxx-xx-xx 星期x 晴
下車后
到我們這一站了，我迅速地背好書包，準備下車。我下了車，對跟車老師說：“老師再見！”對司機叔叔也說了：“叔叔再見！”我蹦蹦跳跳地走了，這時有人叫我，原來是班檐，他跟我說再見。我也跟他說再見。心里充滿小小的歡樂。
我小心翼翼地走過馬路到對面，我從書包里拿出1元錢，準備買好吃的。我跨進店門，琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球。有：牛奶、零食、生活用品……這家店名是美宜佳，走了進去，觀光了一下食品，挑了兩個不辣的零食《熱干面》，我付了錢就走了。
我把一包放進飯盒袋里，留一包準備吃，我走著走著，一不留神被凹凸不平的地面給摔了。不過我迅速地用手撐著，才沒被摔倒。還好零食還沒開包，不然就被灰塵給玷污了。
熱干面太好吃了，忍不住誘惑的我下次有錢肯定還要買。
小學生優秀日記 篇5
“吳文浩！你竟然敢威脅我，不想活了呀�！薄笆裁唇形彝{你呀，舉起手來，投降，快點！不然我就不客氣了�！�
自從新的一星期開始了我就難過得要死了，老師是怎么了呀，怎么給我找了一個這么神經質的同桌呀，俺受不起呀，我沒那好的福分，就不用和吳文浩那樣的人做同桌了。呵呵！俺今天真是被他搞醉了，他是什么人呀，中午我正在吃大棗，休息中，突然吳文浩就來了一句：“打劫，交出吃的，不然你就小命不保了�！薄拔�！小浩，打劫也要帶一點工具吧，你打得過我嗎？”“請你看清楚，好不好，我手里拿了什么�！卑�！什么吳文浩的手里竟然拿著一把小刀。這家伙地，玩真的呀。不會吧，竟然為了一顆大棗這么打工干戈，真是瘋了瘋了呀！“好呀！吳文浩，你的膽子倒不小，竟然敢威脅我。你還真不知道天高地厚呀�！薄笆裁�，你連刀都不怕。你是什么對什么呀。”“過去，別煩我，快滾蛋呀！”“我閃！”我的天呀，他竟然跑得這么快，我和我的小伙伴么都驚呆了！
俺要換同桌！極力抗議吳文浩的所做所為！
小學生優秀日記 篇6
今天是寒假第一天，我特別的興奮，因為我爸我媽都不在家，沒人管我，我可以除了玩電腦還是玩電腦了，不過有時候還是有點怕，怕被我的爸爸我的媽媽說我不做作業，所以我還是去做了一點作業。
我把語文、英語、數學作業各做了一點，然后就打開電腦，等待開機的時間，我給媽打了個電話，跟我的媽媽匯報情況，取得我的媽媽允許，可以玩電腦了，我高興地大叫一聲：“耶！——”。
玩了一會兒時間，我的爸爸就下班了，他說：別玩電腦了，讀《文化導讀》去。我只好悻悻地讀書去了，一共背了四首詩才算過關，剛要回到電腦上去，我爸又來了，說：不要玩電腦了，聽英語去，聽30分鐘結束。我說：我的爸爸，少一點嘛！少一點嘛！我的爸爸說：好吧，聽到吃飯時間為止。唉，我的一上午玩電腦時間就沒了，真短��！
下午，情況比上午情況要好一點，我的媽媽要我去奶奶家，我不去，我覺得在家里更自由。大概今天是第一天吧，我的媽媽就同意了。于是我又做了一點作業，寫了一張大字，然后就進入了電腦世界，真好玩啊，一直到我的媽媽下班我還舍不得下來呢。
寒假第一天，我過得孤單又充實。
小學生優秀日記 篇7
夏天的雷雨像小孩的臉，說變就變。天氣悶熱，知了在樹上“吱”“吱”“吱”地叫，天上開始烏黑了�！稗Z隆隆”打雷了!
天開始下雨了。雨滴像珍珠似的的落了下來，人們有的打著雨傘，有的把衣服蒙在頭上，只怕頭濕，不怕屁股濕。雨落下來時，地上還會出現小泡泡呢，還像炒豆子一樣，不一會就變成了傾盆大雨。
雨停了，天上出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了!
雨后的空氣還很清新，人們一呼吸，心里美極了!
我非常喜歡夏天的雷雨!
小學生優秀日記 篇8
我的媽媽有個奇怪的名字，叫鐘聲。鐘聲不是一個詞組嗎，怎么變成了我媽媽的名字了？這個問題，得問一問我的外公外婆。媽媽她對我很嚴格，我犯了一個小錯誤，她就不停地要求我改正。媽媽很聰明。
有一次，我被一本書上的一道題搞得團團轉，怎么想也想不出來，我只好去問爸爸，沒想到爸爸也不會。這時媽媽走過來，看了看題目，想了想，說：“第一幅圖是兩個2，第二幅圖是兩個4，第三幅圖是兩個6，第四幅圖就是兩個8了！”原來是是這樣啊，我恍然大悟。媽媽真聰明哦！我要向她學習。名師點評：你能從幾個側面對媽媽展開描述，很好。
你首先介紹了媽媽的名字后，就從媽媽對你的要求上還有媽媽的聰明上進行了描寫，“媽媽她對我（的要求）很嚴格”“媽媽很聰明”，這兩句話作為兩個段落的中心，層次分明，易于把握主題。你能對媽媽做出這樣準確的描寫，很不錯了。但是，如果把媽媽對你的嚴格要求的情況進一步展開，就更有說服力了。
小學生優秀日記 篇9
20xx年9月24日天氣：晴我的家里養了一株搖籃草。搖籃草中心的葉子是嫰白色的，外面的葉子是半綠半黃的，后來，搖籃草的葉子逐漸長大，就伸出一根莖來。然后，莖的角尖上就長出五六片葉子，然后，莖上的葉子慢慢有長出一根莖，但是，長地太長，葉子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余莖，每天我都要喂它一碗淘米水，這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響，就像鬧鐘一樣，慢慢的它變老了就不響了，就像我們人一樣。搖籃草最高可以長到十厘米，最寬可以長到一指寬，它的莖有五厘米長，它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年，少數可以活九年。搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來的?有一天，我上網去察了一下，看見莖的里面的養分不夠，所以它的莖立不起來了。這就是搖籃草。
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