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數控專業的自我鑒定

時間:2022-11-04 09:54:00 自我鑒定 我要投稿

數控專業的自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的數控專業的自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

數控專業的自我鑒定

數控專業的自我鑒定1

  驀然回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

  大學期間主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、AUTOCAD、UG等。本人在大學三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件、加工及數控加工工藝。把握AUTOCAD、UG等繪圖軟件及自動編程,可以進行FANUC系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、Solidworks、CAXA制造工程師等專業軟件,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉C語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

  在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

數控專業的自我鑒定2

  讀中學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑒定.

  我中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力.

  身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及.生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動.

  “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地.

  中職主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、、AUTO CAD、ProENGINEER等。 本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓

  懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握MasterCAM 等繪圖軟件及自動編程,可以進行FANUC系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

  在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

  此致

  敬禮

  楊x

  20xx年4月8日

數控專業的自我鑒定3

  兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以后應向別人多多學習。

  本人心胸寬廣大方,思想品德端正,熱愛祖國,熱愛社會,遵守社會公德,積極參加各種校園及社會公益活動。與同學和睦相處,誠實謙虛,有著一個幽默向往的心,堅信良好的人際關系是建立在寬容、溝通和理解的基礎之上。

  從初中時期,就對著三維有著非常濃厚的興趣,初中畢業后就選擇了上中專,選擇了對應的數控技術應用專業。至今在校所學的專業課程有:機械基礎、數控加工工藝,計算機辦公軟件應用,auto cad、master cam、pro∕e、數控車和數控銑。對所有專業課程都有著很濃厚的興趣,因為有了學習的興趣,就有了學習的無限動力。在課堂上的勤奮好學,加上平時的課余時間的樂于好學,得到了大多數老師的贊賞。因自小家庭貧困的原因,早年就磨練成了會吃苦耐勞的性格。時常利用周六日的空余時間,到廣州天河棠下做兼職派傳單,很少跟家里拿生活費,極度不支持衣來伸手飯來張口的生活,在做兼職期間,省吃儉用的我得到了老板的賞識,并加過工資,相信我在今后的工作中,必然會對工作的認真負責,創造新輝煌。勤工儉學的生活養成了我良好的生活方式和正派作風,對時間觀念性非常重視,在校學習的空余時間經常與同學一起打籃球與乒乓球,籃球和乒乓球是我從小的愛好,也是我摯愛的特長,平時幽默搞笑的我,一做起正經事都會十分的冷靜,面對事情不易發脾氣,樂觀向上的性格是我的本性。

  現在的社會競爭如此之大,需要有創新意識、有實力特長和刻苦耐勞的人才,適者生存。金無足赤,人無完人。我不是最好的,但我擁有年輕活力和知識,使我不怕困難,善于思考,也知道社會上有很多東西要學。畢業只是求學邁出的第一步,望貴公司能給我一個鍛煉自我,展現自我的機會,給我發展的空間,去實現我人生的價值。

數控專業的自我鑒定4

  轉眼,大學生活就要結束了,也就到了畢業大學生自我鑒定的時候了。三年的大學生活,學業中也算是有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中。離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在驀然回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。 以下是我的數控專業畢業生自我鑒定:

  讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀大學生自我鑒定。

  我大學三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

  身為體育委員的`我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

  “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

數控專業的自我鑒定5

  我叫xxx,xxx數控xxxx級學生,三年的中專生活即將結束了。回想三年的學習、生活、工作,我對自己的畢業鑒定如下:

  三年數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。而且我還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程。并參加學校組織的資格考試,順利獲得了數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書。

  在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養,并有堅定的證方向,我積極地向黨組織靠攏。

  三年的中專生活,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。使我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途的時候,我整證待發,將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的。生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。不僅使我學習到了證知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。我深深地感激我的大學,是它讓我的人生經歷增添了燦爛的一筆。

數控專業的自我鑒定6

  讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投進到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾看,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿足的優秀大學生自我鑒定。

  我大學三年,自身專業從基礎課程到基本操縱,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結公道論應用在數控機床上,使自己在一定程度上進步動手創造能力和邏輯思維能力。

  身為體育委員的我,在完本錢職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為治理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我愛好十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

  “人生滿希看,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

數控專業的自我鑒定7

  驀然回首,已臨近畢業了,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事前都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的是無限的挑戰與機遇。如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

  大學期間主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、AUTOCAD、UG等。本人在大學三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握AUTOCAD、UG等繪圖軟件及自動編程,可以進行FANUC系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作AUTOCAD、SOLIDWORKS、CAXA制造工程師等專業軟件,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉C語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工、鉗工操作等。

  在XX廠實習期間搞過數控銑床,數控車,課程設計,通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人處事的能力也得到了提高。

數控專業的自我鑒定8

  一、思想上

  遵守校紀校規,為人正直,穩定、謙虛。事業心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

  二、學習上

  目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發展,培養合理的知識結構,注意提高立思考,解決問題和學習的能力。

  三工作上

  積極肯干,責任心強,細心,立又協同,有創新能力。

  四、生活上

  艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。

數控專業的自我鑒定9

  驀然回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

  讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個證,并決心畢生投入到這證當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。

  本人在大學三年中對本證的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練證作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等證軟件,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉c語言程序設計。證之外還學會基本的焊工、鉗工證作等。

  身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

  “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

數控專業的自我鑒定10

  三年的中專生活,學業中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

  再未踏入校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在學校的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的答復。

  生活上,我樂觀向上,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。

  “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。

數控專業的自我鑒定11

  光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在大學學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,我通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與室內設計專業相關的知識體系。

  自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

  在思想品德上,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與保持一致,積極向黨組織靠攏,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,并于XX年XX月光榮地成為中共預備黨員。

  21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

數控專業的自我鑒定12

  本人具有較強的團隊合作能力,能以最快的速度融入到團隊中;有較強的組織管理能力;善于接受新思想,自學能力強;勇于接受新的挑戰;在工作方面,能吃苦耐勞、時間觀念強,態度端正,認真負責,踏實肯干,力求工作能做到最好;并且我對處理人際關系有個人有的方法。自知:欠缺實踐經驗,所以珍惜每次學習機會,爭取積累更多的實踐經驗,相信自己可以做得更好。

  專長:自學有關模具設計的知識(以注射模具為主),對塑料成型中可能會出現的缺陷以及如何解決有一定的理論基礎,并通過應用模流分析軟件(moldflow),把模具設計的理論知識應用到實踐(模擬)中去,從而更加鞏固了模具設計的理論知識;由于本人的專業是《數控技術應用》,對模具制造有一定的實踐基礎。

  自學能力強:在學校未開專業課《pro/e》、《autocad》之前,經過自學,就基本掌握這兩個軟件畫圖功能以及pro/e的模具設計知識。

  工作目標:做一個高級模具設計工程師。

數控專業的自我鑒定13

  大學期間主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業軟件,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉c語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

  在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。篇二:數控畢業自我鑒定數控畢業自我鑒定

  讀中學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑒定.我中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力.

  身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及.生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動.

  “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地.中職主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基儲機械設計基儲數控機床的維修與保養、、auto cad、

  proengineer等。 本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。人往往都是在學習中進步,在進步中逐漸成長,在學校的生活總是多姿態彩,刻苦的學習,豐富的開展活動,營造了充實的生活;同時,在這樣的環境,這樣的過程,便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生,一個對未來充滿憧憬的青年。 中專是技能培才的搖籃,身處其中,我已經慢慢成長起來。豐富了知識,提高了能力,對于人生觀,社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質得到了大大提高。

  技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/ autocad 數控編程/工程力學/機械cad/cam 模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。

  學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院 參加各種活動、競賽;

  工作中,積極主動,能夠堅持不懈,尤其能與同學友好合作,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結集體,共同完成工作。 走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。

  我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神, 做為新世紀的中專生,我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外,我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部,積極配合和組織各項工作的順利開展。

  我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信:只有掌握知識,技能,才能有更好的未來!

數控專業的自我鑒定14

  驀然回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

  讀學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。

  本人在學三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業軟件,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉c語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工、鉗工操作等。

  身為體育員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

  “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

數控專業的自我鑒定15

  實習期已經結束了,在這實習的幾個月中,我的實踐能力有了很大的提升。

  大學期間主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、auto cad、ug等。本人在大學三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握auto cad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作atuo cad、solidworks、caxa制造工程師等專業軟件,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉c語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

  在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

  數控車,校內實習廠搞過數控銑。課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的解,另外自己為人、處事的能力也得到提高。

  完全不知道數控是什么,讀中學前。現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的不負眾望,學有所成。

  自身專業從基礎課程到基本操作,中專三年。不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力班也會要求自己無論做什么大小事務,身為理工的完成本職工作的同時。為管理好班級盡我力所能及。生活上,樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

  前路由我創!如今畢業在即,人生滿希望。相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

  而且還多方涉獵,中職主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、auto cadproengin等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實。數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握master cam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

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