有關春節的作文加評語
有關春節的作文加評語1
今年的二月十日是春節,習俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯……其中,我印象最深的是——放煙花。
春節的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一起的煙花。看上去好像天空是個大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點燃了自己買來的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像是“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。
教師評語:“今年的二月十日是春節,習俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯……其中,我印象最深的是——放煙花”開篇點題,引起下文。“有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花”比喻、排比的運用生動形象地表現了煙花綻放的美麗。
有關春節的作文加評語2
每年的農歷最后一天,是我們中國人最盛大的節日——春節。每到這天,家家戶戶都會在門上貼春聯,在外面放鞭炮,包美味的餃子,守歲以及等等紀念活動。
在春節的這天清晨,家家戶戶的人都不約而同的忙開了。他們高高興興地把屋里屋外打掃得干干凈凈。老人們開始揉面、包餃子;年輕人們在自家門上、窗上分別貼上了對聯、福字和窗花;孩子們也興高采烈地幫大人們忙忙碌碌。人們都準備迎接新的一年的來到。
在忙碌時,時光流逝的飛快。轉眼間,已經到了晚上,天空剛剛轉變成深藍色,鞭炮聲就已經響了起來。天色墨黑,鞭炮聲響了好幾倍,甚至幾十倍。只見,這邊的天空中開滿了五顏六色的“花朵”,閃耀而珣麗;那邊的天空中竄上去了許多“火龍”:一條條紅色的、閃著光的“龍”卯足了勁,旋轉著,沖向夜空,隨即,又在空中炸開,晃亮了半片天空......鞭炮聲和歡笑聲不絕于耳。臨近午夜十一點時,外面的響聲減弱了一點,但在十二點時,又響了起來。
為什么會有這個節日呢?
傳說在很久很久以前,有一個叫“年”的怪獸,它總是會在每年的最后一天來禍害人類,人們只好在這一天里躲到別處去。有一天,人們剛要躲起來,有一個白胡子老頭對大家說:“年最怕的就是紅色、亮光和響聲。”說完就飛到天上去了。于是,人們就在門上貼對聯,放鞭炮,一宿不熄燈,“年”見了就嚇得急忙逃跑了。為了紀念這次趕跑了“年”,此后每年的農歷最后一天,人們都會放鞭炮,貼春聯,守歲。把這一天稱作“年”,也稱“春節”。
怎么樣?到我們中國來吧,來和我們中國人一起感受這節日的快樂吧!
教師評語:這篇敘事文主要圍繞春節展開細致具體的描寫,字里行間中透露著春節的熱鬧以及作者對春節的熱愛,文章并對春節的由來起源進行了詳細準確的介紹。文章情感豐富而真實,讀來津津有味,富有較強的感染力。
有關春節的作文加評語3
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興,可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空,有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。
小時候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會歡欣不已,就會覺得是過年最好的象征,是一年里最好的衣服。
早在春節降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會把住家里的里里外外,打掃得干干凈凈,還會在門上貼上一幅春聯,祈求好運。 傳統的'對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語,什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過春節前的一件大事。聽奶奶說,送灶神是在農歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話,因此這一天人們都會特別準備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新,吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后,就開始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說是收紅包,因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓孩子們開心,其主要意義是在紅紙,因為它象征好運。
在爆竹聲中,春節就早已過去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無盡的回味。
教師評語:這是描寫春節的記敘文,文章脈絡清晰可見,對春節喜氣洋洋的熱鬧氣氛的描寫生動具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,文章以在爆竹聲中,春節過去了,但給人無盡的回味為結尾,言簡意賅,其味無窮。
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