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會計職業生涯規劃書

時間:2023-06-13 14:28:47 職業規劃 我要投稿

會計職業生涯規劃書

  時間流逝得如此之快,就算追也追不到,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不如為自己的職業生涯做個規劃吧。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎?以下是小編為大家整理的會計職業生涯規劃書,希望能夠幫助到大家。

會計職業生涯規劃書

會計職業生涯規劃書1

  一、自我認知

  1.自我興趣愛好:

  業余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

  喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

  心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

  2.自我的優點:

  有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

  做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。

  求知欲強,有好奇心,動手潛力強。

  3.自我的缺點:

  性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心與冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗與沒有把握的事感到緊張與壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自我,有些害羞。

  4.解決自我認知中缺點:

  加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自我懶惰。

  5.職業興趣與潛力

  我的職業興趣屬于常規型,尊重權威與規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。透過大學學習,已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力,同時具有較強的學習潛力、文字與語言運用潛力、數學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

  6.職業價值觀

  在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規模與權力大、行政級別與社會地位高等等。

  二、社會環境與職業環境分析

  1.社會環境分析

  目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大于求,對求職者的素質要求越來越高。

  2.職業環境分析

  行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平與業務潛力如何,直接影響會計工作的質量。

  職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通與初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強與個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統與控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望與要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

  三、職業定位

  1.確定職業目標:

  職業類型:注冊會計師

  典型特征:經濟類高層主管

  成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

  主要職業領域:審計,稅收,會計

  個人職業通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后到達自我的成功標準。

  2.未來人生職業總規劃:

  根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:

  20xx-20xx年,拿到畢業文憑,會計從業資格證書,初級會計專業技術資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備;

  20xx-20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,透過注冊會計師考試;

  20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

  3.大學在校期間總體規劃:

  學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

  個性發展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西,盡量不留下遺憾。

  身體素質方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

  4.大三大四具體規劃:

  大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。

  大四:簽約一家適宜發展的公司。

  四、評估調整

  我們周圍的環境隨時在變動,自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一向變動的,我們要做好職業目標的評估與調整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況與目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改與調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。

  1.評估的資料:

  職業目標評估——假如我發現我并不適合從事會計工作時,我會思考重新選取職業,并制定新的職業生涯規劃;在中后期工作中,假如我發現我并不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA課程,增加自我的管理潛力;

  職業路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,一向被排擠時,我會重新選取公司;當公司的管理理念與我自身的.理念不相適應甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,尋求新的公司;

  實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養;如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司;

  其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業;假如家庭發生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

  2、評估的時間:

  一般狀況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3、規劃調整的原則:

  職業規劃的目標務必明晰,實現目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應變;思考生涯發展的整個歷程,作全程思考;生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執行狀況。

  五、結束語

  這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!

會計職業生涯規劃書2

  大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

  首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的'學習。

  到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)

  到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

  在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、

  進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

會計職業生涯規劃書3

  一、扉頁

  二、個人基本情況

  (20xx年-20xx年,20歲至25歲)

  美好愿望:學習進步,事業有成.

  方 向:企業高級會計師

  總體目標:認真學習,考過會計證,和高級會計師證,成為企業高級管理人才.

  已進行情況:大學二年級

  三、目錄

  四、正文

  1.自我認知

  職業測平

  內容(興趣,能力,價值觀)

  測平(360度評估,技能,興趣盤點,價值觀澄清)

  2.職業認知

  外部環境分析(家庭,社會,目標地域分析)

  職業本身的前景(典型生活,工作內容,薪酬,工作環境,目標勝任力)

  目標職業分析

  職業的晉升和發展路徑(進職業的途徑)

  認證資格

  從事該職業生活方式對休閑,家庭,影響

  職業勝任能力(swot分析外部環境分析(家庭,社會,目標地域分析))

  3. 職業生涯規劃 設計

  a 確定目標和路徑

  b 制定行動計劃

  c 動態反饋調整

  d 備選規劃方案

  1.自我認知

  在校期間學習成績優異,多次受到老師的表揚,做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,專業知識水平較高,適應性較強,能流利溝通;;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任班干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

  通過自我測評,基本上達到所要求的能力,能夠從事會計相關的工作.

  2.職業認知

  1、專業分析:

  本人所學的專業為管理類,我們學習會計學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。 財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識.

  2、就業前景分析:

  中國企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,沖擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。。

  由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

  要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  3、目標職業分析

  規劃畢業以后能在外企從事會計方面的工作,成為一名預備級優秀財務人員,首先要學好外語,關注并學會分析《21世紀經濟報道》或《經濟觀察報》等財經媒體關于財務方面的'報道,這有助于你完善自己的財務理念和管理思想.利用實習機會分析實習單位的財務報表。也可以在網站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數據進行你自己的分析,然后再和那些財務專家的分析去比較,這樣也能學得不少東西.

  認證資格證書,acca證書在全球影響力持續上升,被稱為國際財會領域的通行證。它的考試課程全面而且專業,是提高能力的一個途徑。

  4、 職業生涯規劃 設計

  a 確定目標和路徑

  成果目標;通過實踐學習,掌握專業技能.

  學歷目標:取得律師從業資格,高級會計師.注冊會計師.

  職務目標:外企高級企業管理人才

  能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業運行方式,多掌握企業管理方面的知識,熟讀關于經濟法律的知識,提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度.

  b 制定行動計劃

  充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。

  c 動態反饋調整

  在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行。現在正是我們為自己的職業生涯做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

  d 備選規劃方案

  證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司增長空間巨大。 對中國證券行業來說,一方面,中國資本市場的規模增速和增長空間,決定了券商股業績高增長的持續性和穩定性;另外一個方面,直接投資、融資融券和股指期貨等創新業務的推出,將進一步優化券商的盈利模式。其中,直接投資業務發展空間巨大,具有收益高、風險低的特點;兼并收購業務則是對市場現有資源的重新配置和優化,在全流通時代,該項業務將不斷涌現。可以畢業以后從事證券方面的工作。

會計職業生涯規劃書4

  一、自我分析

  業余愛好:讀書,聽音樂,看電視

  1、自我評價:自信與堅強,我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標的保障。

  2、職業興趣:我有較強獨立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

  3、職業個性:敢于創新,堅持不懈,我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!

  4、職業價值觀:我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!

  5、勝任能力:敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;沒有很好的語言表達能力。

  二、職業分析

  參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。

  1、家庭環境分析:我們家在城市,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般。父母對我的工作環境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。

  2、學校環境分析:我就讀的學校是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列學校中還可以。

  3、行業環境分析:由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來在中國偶得到迅猛的發展。

  三、各階段目標

  階段:大學一年級

  目標:建立起自己的朋友圈;

  實施情況:目前我已經通過英語四級的考試,正在努力突破6級單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學認識了很多朋友,在自己班里有幾個很要好的朋友,而且在本專業的其他班里也認識了很多的朋友。

  差距:英語六級的準備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關系也還不是很穩定,對朋友還是不夠了解,要加深對朋友的了解,人際關系網還不夠大,在學校里認識的人還不是很多。

  彌補措施:早上應該早點起床,背誦單詞,擴大自己的詞匯量,以及加強聽力的訓練;多去了解朋友,建立起自己的穩定的人際關系圈,多去結交校內其他專業的人,擴大自己的朋友圈。

  第二階段:大學二、三年級

  目標:成功的將自己推銷出去,讓更多的人認識自己;了解企業的運作和就業的一些知識做好就業的準備;學好自己的專業知識。

  實施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場合發言,爭取鍛煉自己,同時多結交朋友,外校的也要多去結識;參加企業的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達能力;多在網上查看相關企業的信息,對職員的要求等等。對于自己的專業知識,我會在平時的學習中大量閱讀專業相關的書籍,努力提高專業修養,而平時上課的時候,我更會認真聽講,力爭搞懂教授傳授的專業知識和經驗技巧,同時做好筆記,課后除了完成作業以外,經常復習所學到的知識。另外,多關心已經參加工作的同學、朋友們的近況,結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環境,需求有一個大體的構思。

  預期達到的效果:在本校每一個學院都有自己認識的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業的運作模式,招聘時的一些方式方法,了解本專業相關企業的要求;學習方面,做到專業知識爛熟于心,理論知識儲備充足,并且有一定的實踐經驗。

  第三階段:大學四年級

  目標:珍惜實踐的機會,將自己的專業知識在實踐中強化;要找個比較好的工作,成功就業;

  實施方案:積極主動的投入到實習當中去,將自己吃苦耐勞的精神發揮出來,鍛煉自己的實際操作能力,多與實習單位的員工溝通,向他們學習經驗;立即出去找工作,多參加應聘。

  預期達到的效果:在實踐中對所學的專業知識強化,能增強自己的動手能力,找到一個自己比較滿意的工作。

  第四階段:大學畢業五年內

  目標:事業上能有比較大的'發展,收入超過xx元,工作也很穩定;家庭方面,多多努力,爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。

  實施方案:在工作中積極主動,把握住每一次的鍛煉機會,讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關系搞好,珍惜每次晉升的機會,生活中多關心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。

  預期:成為助理會計師,工資在xx以上。

  四、對職業規劃的看法

  1、職業規劃肯定得有,但是我覺得規劃不一定就能得到切實的執行。周圍黃靜隨時在改變,而我們也在不斷的成熟。現在沒有任何的社會閱歷,對未來的都是趨于理想化的,后能實際實現多少基本沒有預測。

  2、職業規劃雖然不能完全執行,但是具有相當的參考價值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做,不會出現長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志,勇往直前。

  3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例,希望學校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時調整自己的規劃書,讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗。

  五、結語

  一分好的職業規劃,將領導我們朝著自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業的規劃,一步一步的走下去。我希望,同時我也相信我的未來不是夢!

會計職業生涯規劃書5

  前言:

  小時候我們都有很多的夢想,但隨著成長,我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前,對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中,但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發展做出規劃:從大方面來說,我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個方向。有了方向,接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達到這個目標--大學3年在專業上自己要怎樣學習,在課余怎樣提高自己的'能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關系,怎樣利用各種機會培養和鍛煉自己等等。職業生涯規劃重在有一個方向,具體的實施細節還需要在不同的階段根據自己認知和實際情況進行分析調整,做出不同階段的計劃,以讓自己不斷向目標靠近。

  每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

  作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的`面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

  夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。

會計職業生涯規劃書6

  一、自我分析:

  (1)個人特質:性格較內向 ,對朋友友好忠實,具有冒險精神,但信心不足,不敢去嘗試新事物。脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動。在公共場合不敢展現自己,有些害羞,做事情喜歡拖拉,活潑好動,情緒多變。

  (2) 職業價值觀:愛崗敬業,誠實守信,服務群眾,奉獻社會。

  (3) 相關職業類型:記賬員,會計,出納等。

  (4)業余愛好: 聽歌,唱歌,散步,各種體育運動,學韓語,旅游。

  二、大學三年的規劃

  (1) 大學一年級:了解大學生活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

  (2)大學二年級: 考會計從業資格證,熟悉掌握專業知識,利用寒暑假找工作單位實習,提高自己的工作,交際,適應環境的能力。

  (3)大學三年級:考會計初級證,積極參加招聘活動,做好充分的準備工作,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。

  三、現階段的自我要求

  主要的就是從現在做起,一步一個腳印,不付出努力 的夢想是空談,首先積極努力學習,上課認真聽講,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,這是實現自己規劃的第一步。注意自己的身體,身體是革命的本錢,所以要多參加體育鍛煉,提高身體素質。圖書館是大學的心臟,課余時間多去圖書館,看自己有興趣的書,完善自己的知識結構。

  四、職業計劃

  (1)學位證書:會計從業資格證書使我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學期間拿到相關證書。

  (2)能力培養 :公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的注重個人的'能力和素質。所以,我們在大學期間學習的同時,還要注重個人素質的提高和能力的培養。

  (3)總結經驗:對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多 應聘者中脫穎而出,就要在多方面占優勢才行。所以。我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現。大學可以支配的自由時間很多,我們可以合理分配這些時間,去參加社團活動,做兼職,志愿者等,讓大學生活豐富多彩,在其過程中,要懂得總結經驗。

  五、結束語

  一個人,若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,并堅持到底。未來的世界方向比努力重要,能力比知識重要, 健康比成績重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。如果一個人的選擇方向不對,再努力,再辛苦,也很難成為你想要成為的那種人。現在一定要擬定自己努力的方向,沒有方向感是要命的,認真對待自己所選擇的路。專心做好一件事。多看書,多學習,多接觸新鮮事物,做一個有文學素養的人。當你的才華撐不起你的野心時,應該靜下心去學習。

會計職業生涯規劃書7

  一、自我分析

  1、職業興趣

  我比較喜歡經濟類職業,會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科,作為一名會計的學生,我很熱愛自己的專業,對力爭在會計行業有所為很感興趣,所以,未來幾年內,我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業務水平。

  2、職業能力

  在近三年的專業學習中,我幾經對會計學科有了全面的認識,并在此基礎上不斷提高自己的會計業務素質,在日常學習中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質,注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關崗位。

  3、個人特質

  責任心強;

  獨立處事能力強;

  遇事冷靜;

  專業知識較為扎實;

  社交能力較強;

  自學能力較強;

  4、職業價值觀

  我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質,時常的仰望星空。在職業生涯中,應該具有職業精神,愛崗敬業,不把就業和工作單純看作謀生的手段。

  5、勝任能力

  本人處事較為穩重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學的學生,有較為扎實的會計專業知識,可以勝任會計工作的崗位。

  二、職業分析

  1、家庭環境分析

  家庭經濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業發展提供了較好的環境。

  2、學校環境分析

  我所在的學校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學校在全國范圍沒競爭力較差,在省內聲譽較好,知名度在中上等。當前的院校專業設置中,會計專業的學生總體上就業形勢較好,并且20xx年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業的優勢可以彌補學校的劣勢。

  3、社會環境分析

  由于家庭的原因,我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市,但兩個城市的經濟發展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看,將會有利于個人的職業生涯發展。

  4、職業環境分析

  行業分析

  會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業務素質,既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業有一定的發展就要樹立終身學習的理念,只有在現實工作中不斷地總結和學習,才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中,只要不斷加強自身的學習,不斷提高會計業務素質,可以在會計行業中有所作為。

  職業分析

  很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應用面很廣,在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上,證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中,財務分析是最基本的分析(zuciwang。com),是最基本的利用技術之一。

  企業分析

  畢業后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領導層面,也有利于后期創業。

  三、職業決策

  結合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業定位:

  對成功有利的.因素對成功有利的因素

  內部因素優勢劣勢

  單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學能力強有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恒心

  外部因素機會威脅

  會計當前較為良好的就業形勢家庭中有一定的社會資源當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

  結合自身素質,特作出以下具體職業定位

  職業目標

  畢業后做一名會計職員,中期目標是做部門財務主管,長期目標是自己創業

  職業發展策略

  進入企業財務部門,積累一定經驗和資源,在選擇一個有發展前景的企業

  具體路徑

  通過在不斷努力,力爭進入國企

  四、計劃與路徑

  1、總體計劃

  對于職業生涯的規劃,我進行了三個階段的規劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業目標,就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員,然后在憑借積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業,最后用積累的資源進行創業,開創屬于自己的一片天空。總體設計見下表。

  總體目標目標分解計劃內容

  短期計劃20xx—20xx完成學業,取得學士學位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍,多參加社會實踐活動,利用假期參加實習,全面提高綜合素質

  中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業素質在5年內通過注冊會計師考試

  長期計劃20xx以后開始自己的創業生涯利用所積累的資源進行創業隨著社會資源的豐富,選擇一個比較有前途的行業開創屬于自己的事業

  2、計劃執行

  我現在是一名大三學生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實專業知識,加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

  五、評價調整

  計劃趕不上變化,未來的發展是滿懸念的,所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃。

  職業目標評價調整

  在職業生涯的近期目標中,如果出現較好的發展機遇,應當及時改變工作地方甚至行業。

  發展路徑調整

  如果出現意外的因素,就因該及時改變發展路徑

  因素評估

  在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是應該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現實中的各種影響發展的因素。

  六、綜合

  對前途充滿信心,對當下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創屬于自己的一片天空。

會計職業生涯規劃書8

  一、自我分析

  1、職業興趣

  從生活體驗來看,我的興趣主要集中在設計、嘗試、創新、管理方面。想學習設計創新,因此,我的職業興趣是一個設計者。根據自己的職業興趣,另外一方面,根據自己的專業或者未來的生活經歷的變化,會預備不同的職業定向。

  2、價值觀

  依據我自身的能力,提高自己的能力。我的職業價值會偏向對社會作出貢獻這一方面。要給一個價值的話,希望我能夠創新,給人類的社會帶來不一樣的影響,實現自己的價值。最好能夠幫助社會,救濟社會。

  3、職業性格

  不同的職業有不同的職業性格。不同的人也適合各種不同的職業。依據自己的性格,屬于不會善于交際的那一種,選擇職業的時候,可以嘗試自己合適的職業,去鍛煉自己,發展自己。

  4、職業能力

  我喜歡思考,并善于發現問題。有句話說真正的能力在于發現問題。在人際方面,對人真誠,善待他人,不求回報,這在選擇職業也有很大的幫助。堅持自己的職業選擇,如果是對的一條路,就會堅持,并好好地發展。

  5、自我分析小結

  每個人都有自己的夢想,為了夢想,所以我們都走到了現在,現在在大學,是一個很好鍛煉自己的時期和機會,每個人都有優點也有缺點,把自己的缺點努力改掉,少一點缺點,努力的為成功做準備。畢業后的職業選擇是很重要的,職業重要,選擇也很重。只有我們根據自己的情況,努力分析,真正的了解自己,在以后的路上,就會更好的解決困難,選擇更好的職業,發展好的職業。現在要為未來做準備,好好學習,認真的讀好大學,發展自己。

  二、職業分析

  1、職業環境分析

  (1)家庭環境

  按照現在社會的發展水平,我生活在一個普通的家庭,處于中等吧。爸爸媽媽,我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,我們會懂了一點事。現在的我們都長大了,家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創造了基礎,知道做人的基本原則,和生活的能力。

  (2)學校環境

  院堅持“以學生為本”的教育理念,高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育,在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合,努力為學生提供良好的學習、工作和生活環境。園林工程技術是本學院的重點專業,培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。畢業生在當定的就業競爭力良好。

  (3)一般社會環境

  現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。對于未來社會來說,必然是一個中國文化的復興之期,因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

  (4)目標地域環境

  應該會選擇在浙江省內的城市,但是也不確定會出去,因為想給自己一個鍛煉。可能不同的一個地方,有著不同的發展。想去經濟發達的地方,例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的,不要有很大的差別。

  2、目標職業分析

  (1)目標職業名稱

  工程設計、計算機多媒體技術

  (2)目標職業知識、技能、態度品德要求

  培養目標:培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。專業核心能力:熟悉園林工程項目管理工作;掌握各項施工規范和技術措施;具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業試驗能力;掌握園林工程結構知識,能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力;具有一定的協調能力和審美觀,具有現場處理問題的能力;具有一定的規劃設計能力;具有較強的自主學習能力,以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對于學習的態度,要對自己嚴格,去喜歡自己的專業,這樣才能讓自己學好。

  (3)就業和發展前景

  面向城建部門、園林工程企業、苗木生產企業、城市公園、森林公園、房地產開發公司、物業公司以及各工礦企業、機關學校醫院和居住小區的園林綠化部門等,從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術負責、施工監理以及園林營銷等工作,或函授園林本科以及參加專升本考試繼續深造等。

  3、差距分析

  分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與不足

  差距與不足:對于園林工程,現在好對自己的要求不夠嚴格,因為學得不夠好,還沒有真正的去學好,對于設計這方面,還差好多。還需要調整好自己的心態,想想自己要怎么去學習,還需要改掉哪些壞習慣和缺點。現在要努力學習畫畫的能力,把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識,以前想學計算機,沒有學,現在可以自己多去了解。邊學邊努力。

  4、SWOT分析

  (1)我的優勢(strength)及其使用

  我的優勢在于會認真做一件事,禮貌,待人真誠,珍惜。在學習中,會努力,熱愛學習,樂觀積極向上。懂得寬容、謙讓。想要努力認真的做好任何事情,努力讓自己成功。

  (2)我的弱勢(weakness)及其彌補

  我的弱勢在于有時候做事情沒有一心一意的去做,從而因為粗心常常干不好一件事情,所以偶爾有那么一點的小失敗。還有膽量太小,沒有去敢于嘗試自己沒有嘗試過的事情。所以在這兩個方面都要通過自己的努力去提高。

  (3)我的`機會(opportunity)及其利用

  只要認真讀好大學,認真的去做每一件事情。在未來就會有機會去學習更好的,獲得更好的職業。通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力。

  (4)我面臨的威脅(threat)及其排除

  現在面臨就業難的問題,因為中國的人口多,還有很多種原因導致了大學生的就業難問題,還有現在自己的能力不會很強,必須努力提高自己的能力,這樣才能在這個社會上安定的生存。不過也不能悲觀,因為機會都是存在的,要抓住在自己手中的機會

  5、職業分析小結

  存在、立足于這個社會,選擇職業是非常重要的。每個人選擇的職業都會有所不同,根據每個的特點、特長、優點和缺點。都會分析出好多,職業的選擇要看自己的能力,剛開始對自己的要求不能過高,也不能太低個自己的能力。最起碼的要對自己有信心,這樣才能干好事情,這樣才能成功。我們往往會因為生活的環境,經濟情況選擇自己的職業。從小事干起才更有能力去干大事,所以我們要從現在起慢慢的努力。

  三、職業生涯規劃

  1、學業規劃

  (1)大一

  學業規劃:

  大學不會跟高中一樣,其實大學要學的東西更多,不止是書本上的知識,還有更重要的是塑造人,學會做人,為未來打下基礎。現在可能會迷茫,但是我們也不能太急,面對全新的知識,我們要認真,對自己有信心的學習。

  能力目標:

  首先要適應由高中生到大學生的角色轉變和環境的轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;建立新的人際關系,提高交際溝通能力,建立良好的人際關系。

  成果目標:

  認真學好大一的知識,打下學習的基礎。增加自己學習這個專業的信心。明白好多道理,對于生活,對于社會,對于朋友。

  (2)大二

  學業規劃:

  開始確定自己的就業方向,考慮未來的畢業方向,了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。

  能力目標:

  和大一相比,大二更多了一點挑戰,挑戰自己的生存能力、學習能力。與未來又接近了一步,或許會有點不適應。不過大二的重點就是塑造人,與未來拼搏,考慮未來。讓自己強大,奮斗最重要。

  成果目標:

  確立自己未來的就業方向,培養自己的職業能力,努力拼搏,努力奮斗、學習、嘗試各種活動來鍛煉自己,增強生存能力,在這個社會上就不會怕好多的挫折。只有讓自己發展才能把未來握在手中。

  (3)大三

  學業規劃:

  準備沖刺就業。即將畢業,面對走向社會的職業選擇,情緒、情感活躍而復雜。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗,自己的潛力、優勢、特長、能力將得到發揮。要結束學業了,為面對這個大學很留戀了,然后懷念。

  能力目標:

  在這個沖刺階段我應該給自己做一個總結,首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。

  成果目標:

  三年的時間,我們肯定都學到了好多知識,為自己進入到大學學習,鍛煉了自己而感到幸運。因為這個機會只有我們自己珍惜了,把握住了,才會發揮它的作用,讓我們成長,成功。

  2、職業生涯規劃(自己分段規劃,最少分為兩段,每段可設職務目標、經濟目標、能力目標、成果目標、健康目標、學習目標、家庭目標等)

  1.(20xx-20xx年)

  職務目標:有一個挺好的工作,不需要很好很好,只要滿足自己就好了。

  經濟目標:一般水平,在自己生活以上

  能力目標:比自己的能力要求高一點,來提高自己的能力

  成果目標:提高自己的能力,往更高的一步發展,為下一步打下基礎

  健康目標:有一個良好的工作環境

  學習目標:能夠學到好多新的東西

  家庭目標:讓爸媽同意自己的職業選擇

  2.(20xx—20xx年)

  職務目標:創業。

  經濟目標:有一個良好,快速的發展。經濟發展好。年薪高

  能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍

  成果目標:自己創業。生活穩定

  健康目標:有一個良好的工作環境

  學習目標:對自己的要求變得嚴格

  家庭目標:家人開始相信自己

  3、評估與調整(由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。應根據條件的變化適時評估、調整職業目標、職業路徑與行動計劃。)

  職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

  對自己的職業要有選擇,也要學會自己調整,不同的時期可能適合的職業不同,從而我們在每一個時期都要考慮你好。

  四、結語

  職業生涯規劃書,規劃自己的未來,對我們的意義深刻,因為身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。有了目標,才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。好好學習,天天向上。

會計職業生涯規劃書9

  一、自我認知

  (一)職業興趣

  我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作,也心儀主管等領導崗位。愿意執行上級的命令,對于明確規定的任務可以很好完成。習慣于自己對事情做判斷和決策,不喜歡那些模棱兩可的指示。不喜歡從事笨重的體力勞動,不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。忠誠、可靠、自我控制能力強。

  (二)職業能力

  通過職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的智能,有著良好的推理分析能力和不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過學校和社會的教育培養,不論是相關的專業基礎還是實踐能力都比較符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

  (三)個人特質

  我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松。會受別人觀點的影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善。當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒。會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,有一定的自我防衛意識,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

  (四)職業價值觀

  我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。生活態度比較保守,不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度,做事勤奮踏實,重視個人和同事的情感,工作狀態易受家庭影響。不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領。獨立性強,主動性強,有強烈的成就動機,但有時可能比較固執。富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人,不計較個人利害得失,但易受他人或環境影響。

  (五)勝任能力

  我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力、領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮的太細,拘泥于細節。

  二、職業分析

  (一)家庭環境分析

  家里經濟條件不是很好,家里基本上不能提供一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上沒人能夠在職業發展方面提供一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實,通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求比較簡單:自強自立,擁有一份自己的事業,有美滿的家庭。

  (二)學校環境分析

  xx學校經濟與管理學院是xx學校的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作、制度創新和教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有利的外部條件。特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其職場實踐經驗組織我們學習。

  (三)社會環境分析

  近幾年來,我國中職畢業生一年比一年多,社會就業形勢嚴峻。會計專業這幾年也成了長線專業,許多會計專業的中職生自己又缺乏就業指導和自主擇業能力,就業壓力很大。

  (四)職業環境分析

  隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為會計專業人員的發展提供了更多的選擇機會。

  會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業,它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發展。想要得到好的發展,就要注意在工作中積累經驗,不斷提高專業素質和專業技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業會獲益很多,其中最重要的是,可以了解企業到底是如何運作的。會計領域為從業者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的'背景。

  會計專業四大職業方向:

  第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“CFO”級別的,全國大約有3萬人左右。

  第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府、企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員。

  第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

  第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。

  廈門作為我國沿海發達城市,工業基礎好,文化教育發達,投資環境好,國際貿易發達,一帶一路戰略又給廈門帶來了更多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。對我來說是最理想的就業城市。

  三、職業定位

  (一)影響因素

  綜合自我分析和職業分析,可以看出,我對會計職業敏感,綜合素養比較高,但交際能力有待提高,還需要對會計職業特征和行業發展做更深入的了解。

  經濟快速高質量的發展對高層次會計人才的需求越來越大,但社會就業形式嚴峻,會計行業競爭日趨激烈,需要從業人員具備較高的綜合素養。

  (二)結論

  1.職業目標

  將來從事會計職業。

  2.職業發展策略

  進入大中型企業(到廈門地區發展)。

  3.職業發展路徑

  實務路線——管理路線。

  4.具體路徑

  一般會計——前期從事實務操作,中后期財務總監,再到企業總經理。

  四、計劃實施

  根據上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在中職階段開始實施。

  (一)短期計劃

  1.時間跨度

  中職三年。

  2.總目標

  完成中職學習任務,圓滿取得畢業證書及學位證書;參與社會實踐。

  3.分目標

  學好各科專業知識,掌握會計行業的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息,學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經驗。

  4.策略和措施:

  一年級努力學習專業基礎知識,提高綜合素養。二年級報考并爭取通過會計從業資格證、計算機等級證書及英語四級證書。三年級參與社會實踐。參與專業相關的實習實訓,獲得畢業證書。

  (二)中期計劃

  1.時間跨度

  畢業后5年。

  2.總目標

  進入企業后開始基礎工作,考上CPA,為高級管理工作做好準備,成家立業。

  3.分目標

  進入外貿企業,開始基礎工作;努力看書,考上CPA;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養一個高級管理者所需要的各方面的素質;自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭;經濟收入穩定,孝敬父母,報答父母二十幾年的養育之恩。

  4.策略和措施

  處理好與同事的關系,營造良好的工作環境;處理好與愛人的關系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助;養成畢業后仍堅持學習的習慣,多看書學習,不斷提升自我。

  (三)長期計劃

  1.時間跨度

  畢業后10年。

  2.總目標

  從事管理工作,爭取做到高級管理者;經營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

  3.分目標

  生兒育女,重視兒女的身心健康教育和文化素養,后期注意其個性的發揮,為其學習和發展提供良好的經濟條件;在第十年要做到大中型企業的高級管理者,并在管理過程中表現優秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

  4.策略和措施

  為小孩營造一個好的成長環境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

  五、評估調整

  (一)職業目標評估

  如果不能如愿地從事會計職業,那么,我將繼續利用經濟與管理方面的知識儲備,對職業的選擇進行調整,如向銷售方面發展。

  (二)職業路徑評估

  當發現此行業不怎么適合我的話,那么我就要多方面地考慮,從職業路線的行程是否太急考慮,盡量把不利的形勢扭轉過來,如果真的不行,就要重新科學合地進行規劃。

  (三)實施策略評估

  如果在進行過得中發現實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

  (四)其它因素評估

  如果身體方面出現疾病導致不能如期實現規劃任務,就適當地將完成期限延長;如果所從事的行業工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現狀況的原因,再做出謹重的選擇。

  (五)評估時間

  一般情況下,我對規劃一年進行一次評估。當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  六、結束語

  人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半。現在,根據我的實際情況制訂職業生涯規劃書,不僅使我的生活學習目標更加明確,也為我今后的就業準備了一份不可缺少的指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,熱愛自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

  我將一如既往地前行,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

會計職業生涯規劃書10

  (一)自我分析

  性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

  興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

  每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

  (二)職業目標

  綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

  (三)決策理由

  1)競爭優勢

  a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

  b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

  c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

  2)競爭劣勢

  a)缺乏社會實踐和工作經驗。

  b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的'學生相比有一定的差距。

  c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

  d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。

  3)機遇

  a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

  b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

  4)威脅

  目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域里發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

  (四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

  作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:

  大三上學期:

  ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

  ②開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

  ③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

  ④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

  ⑤拿到會計從業資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

  大三下學期:

  ①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

  ②實習結束后,開始找工作。

  畢業后的兩年:

  面對現實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

  (五)為人處世方面

  a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生沖突。

  b、改變自己的消極心態,用一種積極的心態去看待社會,去面對生活。

  c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。

  (六)生活方面

  大學時真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的美好時光只有短短的幾年,好好把握將會終身受益。和同學搞好關系,多交朋友。大學和社會畢竟有一定的距離。大學時代的朋友是值得我們珍惜,值得相交一生的。經常給父母以及以前的同學聯系,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是我們得父母,他們操勞了一輩子,也許最想聽到的就是我們的一聲問候,我們決不能讓他們失望。

  (七)結束語

  俗話說:“欲行千里,先立其志。”規劃好自己的職業生涯,就相當于人生路上邁出了一大步。但是,計劃固然好,最重要的在于付出實際行動。時時刻刻記著自己的規劃,不管前方的路多么艱難,“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦,揚長避短,發揮個人優勢,彌補劣勢,抓住外部機遇,迎接挑戰,以便更好的完善自我,發展自我。

會計職業生涯規劃書11

  一、個人概況

  現就讀于我校會計學專業,將于××年畢業。為人誠實善良,做事認真負責。希望未來能夠充分發揮所學專業知識,加強實踐,從事與金融、會計相關的工作。

  二、內外部環境分析

  S(優勢):

  1、做事比較認真負責,有一定的學習能力和學習興趣。

  2、書面表達能力較強,有一定文字功底。

  3、富有愛心,有從事志愿者工作的經驗,對工作充滿熱情。

  4、喜歡思考問題,有耐心和韌性。

  W(弱勢):

  1、性格偏內向,與人交往溝通方面仍需加強。

  2、思維不夠活躍,創新能力有待提高。

  3、有時候做事馬虎,考慮問題不夠周到。

  4、缺乏一些主動性,有因循守舊的傾向。

  O(機會):

  1、我國仍處于經濟高速發展階段,對財會人才的'需求較大。

  2、我校在江蘇省及周邊地區的就業率較高,尤其是會計專業。 T(威脅):1。當今本科生、研究生數量巨大,人才濟濟,就業壓力變大。

  2、會計是一個需要經驗的職業,剛畢業的我沒有任何實際經驗。

  3、自金融危機后,企業需要的人才數量也大量減少,只有勝人一籌才能立于不敗之地。

  三、戰略規劃

  1、探索階段:在校期間認真學習專業知識,尋找自己的與眾不同之處;同時培養自己的基本素養,形成正確的人生觀、價值觀。

  2、入門階段:步入工作崗位五年之內,要熟悉工作、加強實踐,接受組織文化、學會與人相處,發展自己的特長,努力尋找職業發展的突破口。

  3、發展階段:主要目標是進入管理部門,同時使專業技能達到一定的高度,力爭成為專家或財務經理等。

會計職業生涯規劃書12

  一、自己認知

  1.自己興趣愛好:

  業余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

  喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

  心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

  2.自己的優點:

  有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

  做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。

  求知欲強,有好奇心,動手潛力強。

  3.自己的缺點:

  性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自己的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞。

  4.解決自己認知中缺點:

  加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自己了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自己懶惰。

  5.職業興趣和潛力

  我的職業興趣屬于常規型,尊重權威和規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。通過大學學習,已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力,同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

  6.職業價值觀

  在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

  二、社會環境和職業環境分析

  1.社會環境分析

  目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大于求,對求職者的素質要求越來越高。

  2.職業環境分析

  行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平和業務潛力如何,直接影響會計工作的質量。

  職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

  三、職業定位

  1.確定職業目標:

  職業類型:注冊會計師

  典型特征:經濟類高層主管

  成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

  主要職業領域:審計,稅收,會計

  個人職業通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后到達自己的成功標準。

  2.未來人生職業總規劃:

  根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:

  20xx-20xx年,拿到畢業文憑,會計從業資格證書,初級會計專業技術資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準備;

  20xx-20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經驗,通過注冊會計師考試;

  20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

  3.大學在校期間總體規劃:

  學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

  個性發展方面:在最后一年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西,盡量不留下遺憾。

  身體素質方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

  4.大三大四具體規劃:

  大三:英語過六級,注冊會計師考試通過至少一門。

  大四:簽約一家適宜發展的公司。

  四、評估調整

  我們周圍的環境隨時在變動,自己隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一向變動的,我們要做好職業目標的評估和調整,及時了解狀況的變化,通過對實際狀況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。

  1.評估的資料:

  職業目標評估——假如我發現我并不適合從事會計工作時,我會思考重新選取職業,并制定新的.職業生涯規劃;在中后期工作中,假如我發現我并不適合從事管理工作,爭取機會,進修MBA課程,增加自己的管理潛力;

  職業路徑評估——當我在公司內一向不被其看重,一向被排擠時,我會重新選取公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時,我會選取離開該公司,尋求新的公司;

  實施策略評估——如果短期內工作過于勞累或者壓力偏大時,我會選取休假,到外地散心修養;如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,我會選取其他公司;

  其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業;假如家庭發生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

  2、評估的時間:

  一般狀況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3、規劃調整的原則:

  職業規劃的目標務必明晰,實現目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應變;思考生涯發展的整個歷程,作全程思考;生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自己隨時掌握執行狀況。

  五、結束語

  這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自己的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!

會計職業生涯規劃書13

  作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  一、自我分析

  1、自身現狀:

  在大二期間已經通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,并已經成為了中國共產黨中的正式一員;有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

  2、職業興趣喜歡干什么:

  對經營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關系,行為大方慷慨,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有余,對自己的行動、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。

  3、職業能力能夠干什么(結合測評報告)

  整體描述我在與他人的關系方面、決策能力方面、做事風格方面、心理健康方面四個方面的表現如下:

  與他人的關系方面

  對待他人很熱情,容易與人交往,外向。活潑,健談,經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。

  決策能力方面

  思維敏捷,反應迅速,學習能力強。比較遵循常規,又能保持一定的開放性。即關注事情的細節,又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

  做事風格方面

  做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統。傾向于接受外來強制標準和規則,但并不僵硬去遵從,經常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。

  心理健康方面

  情緒穩定,能夠冷靜應付現實,能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。

  4、個人特質適合干什么

  適宜的工作類型:

  經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統一,給予個人努力和成就的機會。

  優勢與不足:

  具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。

  今后的發展方向:

  需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。推薦的職業如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。

  5、職業價值觀

  研究發現:職業滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要,我還需要從中選出我認為重要的,因為不同經歷的人對特質的`重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展,不是一成不變的,有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。

  6、我的自我小結:

  (1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領導者和組織的創建者。我擅長發現一切事物的可能性并很愿意指導他人實現夢想,是思想家和長遠規劃者。

  (2)我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。

  (3)我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,我會采取積極行動,我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創新。

  (4)愿意接受挑戰,并希望其他人能夠象自己一樣投入。

  (5)我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。

  (6)我考慮問題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發,并獲得自己期望和為之努力的地位。

  (7)我容易夸大自己的經驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協助,才能更好的提高能力并獲得成功。

  二、職業分析

  參考卡特爾測評報告中建議通過科學合理的改變,我對影響職業選擇相關外部環境硬性了較為系統的分析:

  1、家庭環境

  我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統,以上種種都對我有著好的影響。

  2、社會環境分析

  我是學會計專業的,在目前社會的環境下,這個專業是比較熱門的。有著廣闊的就業環境。但是也正由于這個職業的熱門性,使得競爭比較激烈,行業內的政策也比較緊難度也比較大。

  3、職業環境分析

  會計的工作內容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內容。比較單一,但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大,前景也是廣闊的。

  4、管理職業特殊社會環境

  由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業市場廣闊。

  職業分析小結:

  (1)有組織、有條理的工作環境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

  (2)充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法

  (3)領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系,確保有效運轉并達到計劃目標

  (4)能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人

  (5)成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報

  (6)能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突

  三、職業定位

  職業目標首先通過會計學的專業知識為工作起點,將來從事管理工作

  職業發展策略成為一名公務員

  職業發展路徑走管理路線

  具體路徑政府機關的基層人員---會計師---高級會計師政府中高級管理者

  四、計劃實施

  通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。打算為了成為一名國家公務員而不懈努力。

  1、具體實施職業發展路線解剖:

  (1)20xx-20xx年,從現在開始到08年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語

  本階段認真學好專業知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。準備考研是20xx---20xx年我的首要目標,08年下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專業的課程;從現在開始已經開始收集關于考取研究生重要的資料;

  (2)20xx-20xx年,如果我的努力能夠實現,我將繼續為我的公務員目標而努力

  如果方案失敗了,我將走向工作崗位從基本的做起,學習工作經驗,總結工作教訓,在這期間我仍然會不斷學習,不斷充電,可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現,我將利用我所學習的專業知識會計學,在邁入社會的開始憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習,再結合實踐經驗,并利用自己英語的優勢,能夠在一家中型企業好好發展,實現自己的人生價值。

  2、現階段的自我要求:

  主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結構。

  五、評估調整

  自己現階段隨制定了自己的職業生涯規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

  自己能在這里做自己的篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

  每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

會計職業生涯規劃書14

  一、前言

  戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

  身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

  會計,是一個較為特殊的行業,也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

  所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

  二、自我分析

  結合規劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。

  1、性格類型

  結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的。東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業類型屬于常規型。

  2、職業興趣

  結合測驗得出我的興趣是與人交往。空閑的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

  3、職業技能

  結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

  4、自身價值觀

  結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

  5、勝任能力

  優勢能力:善于交際,積極傾聽,協作力強,愛好學習,注意細節,適應力強。、弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。

  自我分析小結:

  我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。

  三、職業分析

  會計是專為企業提供會計信息或財務(金融)信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統,對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

  由于會計提供的金融(財務)信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

  會計專業培訓給學生提供必需的教育,以便我們能開始并不斷發展職業會計師事業。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力,也可為將來事業的發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。

  1、社會環境分析:

  1)本專業就業形勢

  據專家預測,未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。

  會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據,但沒有數據證明,大家也明白,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業。

  2)對自身的發展分析

  會計部門在企業里絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

  3)國內經濟發展趨勢

  自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩定的發展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業的學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

  4)國營外資等企業成為畢業生的首選

  公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往,在外資企業需求較高,工作穩定并且有易于自己未來的發展。

  2、職業環境分析:

  1)陜西中小企業發展對會計的需求

  近幾年來,陜西民營企業的經濟在的不斷的發展,尤其是在新的開發區中企業如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。

  2)政府重視

  陜西財政府十分重視自身的財政收入,對于陜西的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

  職業分析小結:

  綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的,并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

  四、職業定位

  結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業分析)分析得出本人的職業定位SWOT分析:

  外部環境因素

  機會因素

  1、社會對會計專業需求較多

  2、大學生的就業優勢

  3、常州新開發區的大力發展有利于就業

  威脅因素

  1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少

  2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員

  優勢因素:

  1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

  2、自己的強烈欲望和自信

  3、參加社團活動,積累相關經驗

  弱勢因素

  1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強

  2、自尊心強,過于追求完美

  根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業生涯總目標:

  1、職業目標----將來從事注冊會計師的職業

  2、職業發展策略----在陜西地區發展

  3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線

  4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師

  五、計劃實施

  1、近期規劃

  大二

  在第二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

  大四

  先準備好迎接注冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的.積累和準備。

  2、中期規劃(畢業后五年內的規劃)

  剛開始工作時必須先適應企業的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,、在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。

  與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。

  樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環境的適應能力,爭取做到家庭事業兩不誤。

  3、長期規劃(工作五年后的規劃)

  通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發事件、的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后、,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。

  六、評估調整

  計劃往往趕不上變化,我必須對于自己職業的合理定位,并不斷加以調整,致力于能夠實現能夠的工作,通過了解實情情況,熟悉并快速適應周圍的事物,確保自己規劃的可行性,才能更好的實現自己的理想

  七、結束語

  時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

  以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

會計職業生涯規劃書15

  一、前言:

  美國的成功學大師安東尼羅賓斯曾經提出過一個關于成功的萬能公式:成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,一個人要想成功,一般要首先明白自己的目標和詳細計劃。同樣,也適用于職業生涯規劃領域。沒有規劃的人生是很容易失敗的人生,實際上要想在未來職業生涯中獲得成功,首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標,并且把目標分解,然后設計出合理的職業生涯規劃圖,并且付諸行動,經過不斷的調整和努力,直到最后實現我們的職業發展目標,獲得人生的最大目標。因此,制定合理的職業生涯規劃,對我們大學生而言,在個人的未來職業走向和職業發展方面具有十分深遠的影響。

  二、職業分析

  1。形勢分析

  在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計大學畢業生涌上人才市場。雖說會計是熱門專業,在這種情況下,普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人員卻千金難覓,作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企業事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作,越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年工作實踐經驗,并且取得會計職稱的會計人員在市場上成為搶手貨,這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。

  2。就業前景

  (1)內資企業:需求大、待遇、發展欠佳/職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向,很多中小企業特別是民營企業,對于會計崗位,他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且此類公司大多財務監督和控制體系相當簡陋。因此在創業初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信手里,到公司做大時,財務復雜到親信無法全盤控制時,才會招聘“外人”記賬。/薪資情況:新人絕大部分集中在1500左右。

  (2)外資企業:待遇高,學得專業/職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上,更重要的是外資企業財務管理體系和方法都成熟悉,對新員工一般進行一段時間的培訓。由于分工細致,往往工作效率比較高。但同時也只能是學到某一方面的知識,盡管這種技能非常精,但對整個職業發展過程不利,因而你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。薪資情況:新員工的合理月資在3000以上,絕大部分外資企業能夠解決員工的各種保險以及住房公積金。

  三、自我分析

  1、自己的興趣愛好/性格外向活潑,喜歡聊天,聽音樂,打羽毛球,外出散步,還有上網等,同時喜歡看雜志、散文,尤其是小說類的書籍。平時與人友好相處,群眾基礎較好,關愛親人,朋友,同學,做事認真努力,積極地參加校內外實踐活動,提高交際水平和培養自己的為人處事能力,遵循學校的規章制度,能夠及時完成自己該做的任務。

  2。自己的缺點/生活上自己,懶散,喜歡自由自在,順其自然,制定一定的目標,需要有一定的動力去催促著自己實現。因此有時缺乏毅力和恒心,導致學業上并非十分地優秀,還有自制力比較差,愛玩,有時候不太敢展示自己,缺乏一定的自信心,遇到突發事件會緊張,無法冷靜,同時也害怕被批評,或被別人議論。

  3。解決缺點的措施/生活中我會真心地向同學老師朋友請教,努力糾正自己的缺點,及時指出自身存在的各種不足,并制定出相應計劃加以針對改正。同時也會加強自己的控制力,培養自己的自信心,通過實現小目標去提高自身素質且滿足自己的成就需求,激發自己的潛力,也會加強鍛煉增強體質,煥發新的精神面貌。積極地展現自己,參加各種實踐活動,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實的基礎。

  四、計劃分析實施

  1。近期目標:通過英語四六級,計算機等級考試,學好專業知識,調整好自己的心態,更好地適應這忙碌的學習生活。

  2。中期目標:大二學好專業知識,準備考上崗證,并取得必需各種證書,同時參加各種社會實踐提高自己的各方面能力,為將來更好地適應工作打下良好的基礎。

  3。長期目標:找到一份穩定的工作,待遇良好,能夠準備會計師考試,未來的自己家庭幸福,身體健康。并在工作上能夠有一定的'成就。

  五、職業綜合定位

  作為一名會計人員,具嚴謹的職業素養和兢兢業業的工作態度,是我們自身的體現。

  畢業后先開始進行工作申請,利用學校的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能做出充分準備的情況下進行演練,積極參加各種招聘工作,在實踐中檢驗自己的積累和準備。從而向自己擬定的職業出發,先到企業實習,積累工作經驗,了解會計該職業的各種知識,各方面的需求,從而在會計職業上找到自己的位置,進而實現自己的計劃。

  六、評估職業規劃

  評估職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及變化,及時的評估與修正。

  因此主要的各項活動何時實施,何時完成,我們應該進行合理的規劃,如半年或實現某個小目標時,或遇到突發因素時,都應根據計劃調整。在計劃的到期日對自己的計劃進行總結和評估,得出計劃的各種信息,及時地改正計劃,從而使計劃與目標的結果不至于相差太大。因此,職業規劃的內容也要具備適應性,能夠適應實際情況,每個目標都要能持續性地連接起來,把人生的每個發展階段銜接起來,因此評估是不可必少的一個過程。

  七、結束語

  計劃定好固然好,但更重要的是在于其具體實施,并取得成效。

  這一點,時刻不能被忘記,否則任何到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,這一點每個人都應該有充分的心理準備。因此遇到突發因素時,要保持清醒冷靜的頭腦,應快速地果斷舉出應對方案,積極采取措施爭取做出最好的矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標有所誤差,也不至于相距太大。一個人要想成功,必須要拿出勇氣,付出努力拼搏。成功不相信眼淚,成功不相信頹廢,成功不相信幻影,成功只垂青有充分付出的人。未來掌握在自己的手中,未來也只能掌握在自己的手中。人生好比是海上的波浪,有時起有時落,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我相信我的未來不是夢。

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