初中生綜合素質(zhì)自我評價15篇（經(jīng)典）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認(rèn)識和態(tài)度。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編整理的初中生綜合素質(zhì)自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生綜合素質(zhì)自我評價1
三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，但是，通過兩年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。學(xué)習(xí)目的明確！但是有點(diǎn)偏科。但是我會盡量把各科成績均衡發(fā)展的！在上課的時候，沒有擾亂課堂紀(jì)律。在考試失利的`時候能夠認(rèn)真總結(jié)。吸取失敗的教訓(xùn)，爭取下次能夠考個好成績！
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。在學(xué)校樂于參加集體活動，珍惜集體的榮譽(yù)。有正確的集體榮譽(yù)感！在活動中，能表達(dá)個人的觀點(diǎn)，在合作中尊重他人的觀點(diǎn)！并且善于與他人交流、合作、分享、建立融洽的人際關(guān)系！
初中生綜合素質(zhì)自我評價2
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于XX年9月以優(yōu)異的成績考入XX中學(xué)。這段時光里，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的學(xué)生，我在學(xué)校里能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，并且按時完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。我熱愛勞動，樂于助人，這也是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里，我尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，并且?guī)兔Ω改缸黾覄?wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。雖然在學(xué)習(xí)方面，我的思維可能沒有其他同學(xué)那么靈敏，但是我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。我的性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔，我擅長唱歌、跳舞、古箏和運(yùn)動。
在特長方面，我曾經(jīng)榮獲過五個證書。我的理想是成為一名廣播音員。我堅信，只有擁有理想和目標(biāo)，我們才能不斷進(jìn)步。因此，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，努力改正自己的短處，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，朝著目標(biāo)前進(jìn)，成為一個對社會有用的人。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，但我也注重全面發(fā)展。多年來，我一直遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，成為一名合格的中學(xué)生。為了提高自己的.學(xué)業(yè)成績，我虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫忙。為了增強(qiáng)自己的競爭力，我重視優(yōu)勢科目，也不忽視弱勢科目，全力補(bǔ)充它們。通過我的努力，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有了明顯的提升，英語成績更是突飛猛進(jìn)。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即逝。我即將結(jié)束初中生活，心中有幾許不舍，但更多的是憧憬。面對即將到來的更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己。我要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，不斷邁進(jìn)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
初中生綜合素質(zhì)自我評價3
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間初二就要結(jié)束了。
如今想起初二剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。
時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長初中會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的`重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
初二，告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
初中生綜合素質(zhì)自我評價4
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友.我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的'創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力.
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌.比較關(guān)心時事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程.能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認(rèn)真對待自己.能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方.我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo).我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運(yùn)動.
初中生綜合素質(zhì)自我評價5
不知不覺初二的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，在不知不覺中我已經(jīng)在初中緊張的生活度過了5個多月了，初中確實很緊。在這過去的五個多月里，我對自己的表現(xiàn)確實很不滿意，想象和現(xiàn)實的落差確實太大了！正如老師所說，在暑假里對自己的初中生活充滿信心，已作好自己初中生活的計劃，像是志在必得的樣子，但以生活起來，在初中生活忙碌起來，自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學(xué)習(xí)不夠勤奮。
不夠積極自制力差注意力不集中，在初中生活中在不斷不斷被放大放大。看到那些勤奮、積極地同學(xué)我很慚愧，但堅持不了很久，卻又墮落下來。看到那些上課眼睛連眨都不眨一下，而我卻又在走神，努力集中注意力，但堅持不了多久，不知不覺中又想起了別的事情了，真該死，但我也在努力改變，改變自己所養(yǎng)成的壞毛病，因為有很多好同學(xué)帶動著我，幫助著我。
在緊張的學(xué)習(xí)外，注重進(jìn)行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態(tài)，以充沛的'精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā)，相信我的初二上學(xué)期是一個充實，快樂的一段時光。
初中生綜合素質(zhì)自我評價6
初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。這兩年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的階段，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識、學(xué)會做人的階段。通過這段時間的努力，我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面，我始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持實事求事的原則。我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個知識點(diǎn)，對老師講的各個知識要點(diǎn)都能熟練運(yùn)用。同時，我也認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)習(xí)慣。我有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在生活方面，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的'作風(fēng)。我平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚是融洽。
在工作方面，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，我不怕苦、不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為同學(xué)們做好每一件事情，得到同學(xué)們的一致好評。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。我也熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。
在思想品德方面，我思想端正，能吃苦耐勞。我有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，有良好的道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。我愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我也關(guān)心國家大事，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年后的高中生活做好準(zhǔn)備。
初中生綜合素質(zhì)自我評價7
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初一下期后，我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時候還好，可是一到了第二個學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當(dāng)我集中精神的`聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過，初一是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!
初中生綜合素質(zhì)自我評價8
當(dāng)然，我也深刻認(rèn)識到自己的不足之處。在學(xué)習(xí)方面，我常常感到浮躁，缺乏持之以恒的毅力。因此，我需要多向那些在這方面做得比較好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，我的書寫還不夠工整，這一點(diǎn)需要我日后多加練習(xí)。
在過去的三年里，我經(jīng)歷了各種大小各樣的考驗和磨練，也收獲了很多。我學(xué)會了在一些問題上勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是一味地依賴?yán)蠋熀图议L。在學(xué)習(xí)的同時，我也學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。通過與同學(xué)們的相處，我對團(tuán)隊精神和團(tuán)隊合作有了更深入的理解。
初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，不久之后我們就將迎來人生中的第一個里程碑——中考。然而，中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的開始。三年的初中生活只是我人生這條線上的一小段，卻是閃閃發(fā)光的一段。這段時光包含了我付出的汗水和收獲，對我來說起著至關(guān)重要的'作用。
然而，我也意識到自己還存在一些問題。首先，我不能做好長期的努力，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。我缺乏女孩子應(yīng)有的踏實和文靜的特質(zhì)。其次，有時我不能自覺地學(xué)習(xí)，總是心血來潮。第三，我在與同學(xué)相處時，需要更多地考慮到他們的感受，要熱心、耐心地幫助他們。第四，完成老師布置的作業(yè)不僅要快速，還要保證質(zhì)量。在課堂上，我要少走神，認(rèn)真聽老師的講解，無論是懂還是不懂都要努力學(xué)習(xí)。第五，我還需要加強(qiáng)理科方面的學(xué)習(xí)，不懂的知識要盡快弄懂，而不是裝作懂。我要抓緊時間提高自己的薄弱點(diǎn)。第六，我要勤奮一點(diǎn)，不能抱著僥幸心理，要認(rèn)真積極地對待每一件事情。
通過認(rèn)識自己的不足，我將更加努力地改進(jìn)自己，為未來的學(xué)習(xí)和成長做好準(zhǔn)備。我相信只要我持之以恒地努力，我一定能夠取得更好的成績和進(jìn)步。
初中生綜合素質(zhì)自我評價9
我是中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強(qiáng)。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。
初中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的.思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會工作方面：我歷任班長等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分施展在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。另外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)負(fù)過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
初中生綜合素質(zhì)自我評價10
在這個學(xué)期中，我感覺自己的表現(xiàn)并不理想。作為一個七年級的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)隨著年級的升高，題目變得更難了，作業(yè)也變得更多了。老師們也變得更加嚴(yán)格了，他們要求我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期里，我交了許多優(yōu)秀的同學(xué)朋友，我們相處得非常愉快，這是令人難以忘懷的'經(jīng)歷。我要特別感謝我們的英語老師，是他讓我愛上了學(xué)習(xí)。
總體來說，我這個學(xué)期的表現(xiàn)還算不錯，但是我也犯了一些紀(jì)律方面的錯誤，有一兩次我沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。但是，在老師的教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且，在期中考試中，我取得了相對理想的成績，這讓我的父母感到一絲絲欣慰。然而，這只是這個學(xué)期的一部分，我意識到我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時間已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，把剩下的課程的時間充分利用起來，爭取取得更好的成績。
初中生綜合素質(zhì)自我評價11
我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在過去的一年中，我在學(xué)校的.教育下，取得了一定的進(jìn)步。我學(xué)會了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與集體保持良好的關(guān)系。我還學(xué)會了堅持真理，糾正錯誤，自覺地抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響。此外，我還積極參加了學(xué)校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動。在思想和行動上，我也努力向團(tuán)支部靠攏。
在學(xué)習(xí)方面，我勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課。我掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，并養(yǎng)成了珍惜時間的良好習(xí)慣。這些都讓我在學(xué)習(xí)上取得了不小的成績。
然而，我也意識到自己存在一些不足之處。在過去的一年中，當(dāng)同學(xué)們向我提出一些疑難問題時，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時，我看到一些同學(xué)做壞事或者結(jié)群斗毆，卻不敢大膽揭發(fā)。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠出色的地方。
但是，我決心改正這些不足之處，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。我將更加耐心地向同學(xué)們解答問題，積極參與到班級和學(xué)校的各項活動中去。同時，我也要勇敢地揭發(fā)同學(xué)們的錯誤行為，為維護(hù)班級和校園的和諧氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己在德育、智育、體育等方面的水平。同時，我也會積極改正自己存在的不足，爭取成為一名更優(yōu)秀的中學(xué)生。
初中生綜合素質(zhì)自我評價12
本人關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的.夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“xx書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學(xué)，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富。
在體育方面，我愛好球類運(yùn)動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
初中生綜合素質(zhì)自我評價13
我是xx中學(xué)的學(xué)院本科高校生。我學(xué)校高中、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的學(xué)校高中學(xué)院、實驗中學(xué)初中強(qiáng)。是學(xué)校高中職校要求的學(xué)院生。作為學(xué)校高中職校旅程的學(xué)院本科，我學(xué)校高中與學(xué)院，期待成功。
初中學(xué)校來高中學(xué)生綜合素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)，思考、書籍和學(xué)校高中使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的.學(xué)校，培養(yǎng)了我高中學(xué)校、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)院學(xué)校和中學(xué)的高中職校。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會學(xué)校高中：我中學(xué)初中等學(xué)校，長期為學(xué)院們服務(wù)，參與學(xué)校了學(xué)院有益中學(xué)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的高校、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我學(xué)校高中在中學(xué)初中的學(xué)院本科，積極參加了學(xué)校高中職校活動，活躍學(xué)校內(nèi)的學(xué)院高中初中上。此外，擅長打排球等學(xué)校高中，擔(dān)任過長學(xué)校的學(xué)院本科，參加了學(xué)校的高中學(xué)院本科。
初中生綜合素質(zhì)自我評價14
緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的'啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
我努力研究各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生大賽等獎。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動手實踐，在初暑假到某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會閱歷。
經(jīng)過三年研究，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，由于晚上研究較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力研究，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春！
初中生綜合素質(zhì)自我評價15
我自上高中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的諄諄教導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)方面有很大的提高，本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人，人生態(tài)度積極樂觀，能勇敢面對困難和挫折，對待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨(dú)立，做事踏實，熱愛學(xué)校生活。遵守紀(jì)律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤于思考、勤奮上進(jìn)、毅力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在認(rèn)真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。該生在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
初中生綜合素質(zhì)自我評價 篇三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫忙父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動。
在特長里，我曾拿過五個榮譽(yù)證書。我的.理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，努力改正自己的短處。|||努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，朝著目標(biāo)前進(jìn)，做一個對社會有用的人。
作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫忙。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進(jìn)。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！
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