自我評價初中生400字
在平日的學習、工作和生活里,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。那要怎么寫好自我評價呢?下面是小編精心整理的自我評價初中生400字,歡迎大家分享。
自我評價初中生400字1
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了。在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學-----這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會泄氣,雖然我的英語成績已經很差了,但是,我會繼續努力,直到最滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過:"越搞不懂的地方就要越靠近它。"所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初二"來臨"前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初二的"來臨"。
剛進入初一,增加了許多新的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二、初三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎做鋪墊,才能在初二的提高和初三的.沖刺中得到飛躍性的進步!我相信我會做得更好,我將繼續努力!!!
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這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到去學習作文、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加書法大賽,還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了""的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
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初一年級上學期期末考試結束了,我的初中生活適應期也已結束。這次考試考的很糟糕,與期中考試相比,名次、成績都大幅度下降。針對此次考試,我總結了我存在的問題。具體如下:
一、心態
1、在考試前我并沒有深入復習,每次復習總是敷衍了事。
2、上課時,我總以為自己學會了,從而忽略了老師講的重點。
3、考試時,每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯,在檢查完第一遍后,之后的檢查就草草了事。
總的來說,我在期中考試之后的心態不端正。每次做事,總不會悉心聽取最有利的方法,總是抱著浮躁的心去面對期末,而不會冷靜下來仔細思考問題。
二、積累
1、平時雖然讀的書很多,但是對學習除語文外的其他科目有用的甚少。
2、每次考試前都是臨陣磨槍,專門突擊某一科。
三、自主學習
1、對待學習,沒有產生自主學習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學習任務。沒有把學習當成是自己的事。
2、沒有科學的規劃學習時間和娛樂時間的分配。因此對時間的掌控能力還需加強。
3、沒有對學習產生濃厚的興趣,過于依賴老師、家長的監督管理,沒有自主的去學習。
四、方法
1、并沒有在學習過程中總結學習的經驗方法,從而并沒有善學。
2、學習方法不恰當。每次做作業時我總是邊做邊回顧當天所學的知識,所以比較浪費時間,家庭作業的質量也不太高。
3、不會邊學邊復習,所以期末復習量就很大,導致期末復習的質量不高。
對于這次期末考試來說,我的問題主要體現在學習不認真,一知半解。平時學習讀書只是為了完成任務、寫完作業,沒有真正理解透,沒有真正掌握所學知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,對一些基本的語法、語句、語意不能準確掌握運用,平時好象懂了,但一到考試時就犯暈,出現錯誤。最后是學習不勤奮,偷懶。平時不注意勤學多練,每次做試題總是不認真對待,沒有做到"把作業當成考試,把考試當成是作業。"
通過這次考試,我看到了自己的不足之處,同時也意識到要在學習中培養自己謙虛謹慎、認真細致的作風,切實克服馬虎粗心自滿的情緒;學習上積極主動,力爭做到學以致用,運用自如。學會自主學習。只有如此,才能做到只進不退。
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