pg电子游戏软件,类似车行168的软件,单机游戏内购破解平台,今日打牌财神方位查询老黄历

中班家長開放日總結(jié)

時間:2023-05-31 13:42:35 活動總結(jié) 我要投稿

中班家長開放日總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的中班家長開放日總結(jié),希望對大家有所幫助。

中班家長開放日總結(jié)

中班家長開放日總結(jié)1

  本次“家長開放日”活動,不僅讓家長走進了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動的情況,也讓家長感受到參與幼兒活動的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行,增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了老師與家長的距離,為家園共育搭建起了交流的平臺。

  一、家長參與情況

  中班有29名幼兒,有25位家長前來參加活動,4位家長由于上班沒時間,所以沒來參加此次活動。

  二、幼兒總體表現(xiàn)情況

  本次開放日活動從早上7:30入園晨間活動開始,一直到10:40戶外游戲活動結(jié)束〔由于下雨沒有進行早操活動〕。家長觀看了孩子晨間活動、語言活動想飛的小象,音樂活動小娃娃跌倒了,游戲活動。

  在音樂活動小娃娃跌倒了,教師運用新穎的教具娃娃配上生動形象的語言、把歌曲編成了一那么小故事的形式、組織幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲,并充分調(diào)動幼兒積極性,通過歌曲與故事相結(jié)合讓幼兒創(chuàng)編動作進行表演;在教學(xué)活動中,做到盡量照顧好每一個孩子,讓每個孩子都有表現(xiàn)的時機,讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。

  語言活動——想飛的小象、教師為了讓孩子們通過故事繪圖更直觀的學(xué)習(xí)、老師自己動手制作了ppt課件,生動有趣的ppt課件繪圖,吸引著在座的每一位孩子,孩子們聚精會上的聽著老師的的講述、盯著ppt圖片目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真地看著;當(dāng)老師的問題一提出,孩子們就迫不及待舉起小手要答復(fù)老師的問題,孩子們答復(fù)的問題讓家長們聽了即快樂又好笑。教室里不時傳來陣陣的朗朗笑聲。

  由于天下著雨、無法做早操,孩子們只能在室內(nèi)做游戲。在游戲活動中家長都很配合,氣氛也很活潑,孩子在開心地游戲著,看著孩子們歡愉的游戲,也著實讓家長體驗了一次童年游戲的快樂。

  三、開放日反響情況

  此次家長開放日活動,不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力,而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),促進了家庭和幼兒園之間的溝通交流。

  在此次活動中,孩子的參與性較好,大局部幼兒表現(xiàn)積極活潑,能主動舉手大膽地答復(fù)以下問題,但也有個別幼兒由于膽子較小、怕難為情、不敢舉手答復(fù)以下問題。教師應(yīng)在今后的教學(xué)工作中,鼓勵幼兒積極大膽的投入活動。

  家長開放日是家園聯(lián)系的主要途徑之一,為了讓家長能更好地了解自己的孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的情況,建立有利用幼兒成長的平臺。展現(xiàn)現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)等,我園組織了本次的家長開放日的活動。

  活動前我們做好了充分的準(zhǔn)備,教學(xué)活動考慮周全,落實精細(xì)到位,開展了本班幼兒最具代表性的課程——語言領(lǐng)域的教學(xué)活動。希望通過語言領(lǐng)域的課程讓家長了解幼兒在教學(xué)活動的一舉一動,發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園學(xué)習(xí)中的缺乏與優(yōu)點。在活動中,幼兒在快樂的中學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。提高生活技能,感受了生活中的快樂。我們把綱要精神貫穿生活,讓幼兒在課堂上呈現(xiàn)歡樂、愉快的精神面貌,讓家長看見自己孩子在課堂中的表現(xiàn)笑逐顏開、心花怒放。我們老師也給予了家長極大地開放性和自由,添加了幼兒和家長互動的環(huán)節(jié),讓家長通過身臨其境的參與活動了解近階段在我園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。

  本次活動不管從孩子,還是家長而言,都是很開心,孩子們看到自己的父母來參與活動都非常的興奮,活動的情緒高漲。家長們在看到自己的孩子在活動中積極地參與,踴躍的表現(xiàn)自己,都非常的快樂。通過此次的活動,家長們了解了老師們的苦心與辛勤,從而更理解老師的工作。

  總之,開放日的活動讓家長真正的走進幼兒的學(xué)習(xí)生活,這也促使家長們在以后的工作中更加主動配合老師和幼兒園的工作,共同完成對孩子們的`教育和培養(yǎng),促進幼兒的全面和諧開展。另外我們收集了家長參與活動的感想和建議,將好的意見采納其中來共同使幼兒園的家教工作開展的更深入更好。

  家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友經(jīng)過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會了許多新的本領(lǐng),他們非常想把自己學(xué)到的本領(lǐng)表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢,也非常想了解一學(xué)期來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的自己的孩子真的象老師講的進步那么大嗎?

  在小朋友和家長們的期盼中,12月30日我班開展了“家長開放日”活動。本次開放日活動從早上9:00開始,一直到中午11:35分結(jié)束,開展了豐富多彩的活動。許多家長8:00多就跟孩子一起來到幼兒園,觀看了孩子早操、晨間活動、聽取“知心姐姐”的講座、小朋友還向家長們展示了本學(xué)期所學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等。

  本次活動內(nèi)容豐富、緊湊,向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。通過展示活動讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。通過家長會中對活動的說明,引導(dǎo)家長從哪些方面來看活動,如何看待孩子在活動中的表現(xiàn),以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與教育教學(xué)活動的關(guān)系。

  本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進步,也非常的開心。并且通過活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!感謝各位家長積極參加本次活動,希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。

  家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友經(jīng)過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會了許多新的本領(lǐng),他們非常想把自己學(xué)到的本領(lǐng)表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢,也非常想了解一學(xué)期來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?自己的孩子真的象老師講的進步那么大嗎?

  在小朋友和家長們的期盼中,12月30日我班開展了“家長開放日”活動。本次開放日活動從早上9:00開始,一直到中午11:35分結(jié)束,開展了豐富多彩的活動。許多家長8:00多就跟孩子一起來到幼兒園,觀看了孩子早操、晨間活動、聽取“知心姐姐”的講座、小朋友還向家長們展示了本學(xué)期所學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等。

  本次活動內(nèi)容豐富、緊湊,向家長展示了幼兒在園生活的各項主要活動。通過展示活動讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。通過家長會中對活動的說明,引導(dǎo)家長從哪些方面來看活動,如何看待孩子在活動中的表現(xiàn),以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與教育教學(xué)活動的關(guān)系。

  本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進步,也非常的開心。并且通過活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

  感謝各位家長積極參加本次活動,希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。

  日前,幼兒園人聲鼎沸、喜氣洋洋。為使家長更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,促進家園聯(lián)系,該園開展了“家長開放日”活動。活動內(nèi)容包括:晨間活動、早操、學(xué)習(xí)活動等等。

  在活動中,小班的胖廚師和小老鼠讓孩子根據(jù)不同的旋律表現(xiàn)不同的音樂形象,水果串請家長與孩子一起串水果、認(rèn)識水果、品嘗水果,體驗了親子活動的快樂;中班進行了拓展思維想象的小螞蟻和有趣的數(shù)字等活動;大班在排圖講述小狐貍和學(xué)畫統(tǒng)計圖的活動中進行了一番腦力的大比拼。集體活動后,各班還開展有趣的戶外活動,充滿情趣的活動場景不但吸引了孩子們,也使家長們躍躍欲試。

  活動展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分表達(dá)了幼兒的主體參與性,調(diào)動了家長參與活動的積極性。通過開放日活動,老師的教育方法、教學(xué)形式的對家長的啟發(fā)更大,家長在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時,也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,讓他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。

  在觀摩活動后,家長們還填寫了“開放日活動家長反響表”,老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示,今后要多參加類似活動,以便及時了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。

  1、生活性幼兒園教學(xué)活動開放課程特別強調(diào)學(xué)習(xí)活動與真實世界的關(guān)系,強調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)活動需要滿足真實生活的需要。因此,在這次的各種活動中老師在環(huán)境上模擬真實的生活場景,幫助幼兒主動參與到教學(xué)活動和游戲之中,與周圍的人和環(huán)境積極互動,進而探索未知的世界。

  2、個性化活動開放課程尊重每個幼兒的學(xué)習(xí)方式和個性特征,強調(diào)每個幼兒是學(xué)習(xí)的主人,極大的發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性、積極性,并給幼兒提供有針對性的個性教育活動。

  3、開放性幼兒園多元智能活動開放課程在活動環(huán)境、活動組織及其指導(dǎo)評價方面都是開放的、靈活多樣的,幼兒的活動擁有相當(dāng)?shù)淖杂啥取T诒敬位顒又校覀兝蠋熞捕冀o予幼兒及家長極大的開放性及自由,讓幼兒自由操作,讓家長更清楚地了解到幼兒的活動情況。由于準(zhǔn)備充分,本次活動舉辦得十分成功,家長們對幼兒園的教育教學(xué)及各種活開工作非常滿意,尤其是對培養(yǎng)幼兒動手動腦能力,家長們覺得孩子放在藍(lán)天幼兒園非常放心、開心。會后,許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝幼兒園,認(rèn)為這是最明智的選擇。絕大局部家長認(rèn)為此次家長會的形式別致,家長幼兒全部參與,并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺,非常好。

  家長們說“這是我們所參加過的最有意義的開放日活動,幼兒的一舉一動就反映出老師教育的成功之處,我們很滿意。”也有個別家長對我園的教育教學(xué)提出意見。如:藝術(shù)類教師的欠缺、學(xué)校食堂的建設(shè)、此類活動多多舉行等。學(xué)校組織各班進行了認(rèn)真的總結(jié),并進行了交流,老師們表示會借家長開放日成功的東風(fēng),在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實對學(xué)生的管理和要求,使我們的教育工作更上一個新臺階。

  家長作為教育資源不僅僅局限于參與幼兒教育,還表達(dá)在家長教育家長,家長宣傳自己的教子經(jīng)驗和體會,可提高更多家長科學(xué)育兒水平,這種影響力度之大,也是幼兒園教師所難到達(dá)的。

  12月9日和12月10日,我園10個班級分別舉行了家長開放日活動。本次活動展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分表達(dá)了幼兒的主體參與性,同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性。活動中充分展示了我們老師的才能,活動取得了較好的效果。

  家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺,感觸多多,同時也給了幼兒園不少啟示。從家長的反響中也看到了我們今后值得改良的地方,為幼兒園今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了幼兒園的可持續(xù)開展,家長們留下了珍貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:

  1、希望今后多舉辦類似的活動,如:親子游、親子合作活動、親子制作等。有更多的時機走進幼兒園,了解幼兒園,以便更好地支持和配合幼兒園開展工作。

  2、建議活動中能多以游戲進行教學(xué),讓小朋友在玩中學(xué)。

  3、希望老師在活動中發(fā)揮幼兒的想象力,不要局限于幼兒在老師引導(dǎo)的答案中思考。

  4、在美術(shù)活動中,多引導(dǎo),多準(zhǔn)備一些不同的材料,引導(dǎo)幼兒作畫。

  5、希望老師可以將每天的教育情況以書面的形式叫幼兒帶回家,讓家長了解小朋友在園的學(xué)習(xí)情況。

  家長開放日是個平臺,有利于家幼之間直接的雙向交流與溝通,家長們深入課堂一線真切地感受幼兒在園的情況,感性地聆聽幼兒的心聲和老師的因材施教,拉進了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此的了解,我們將繼續(xù)努力,不段創(chuàng)新,克服家幼共育的缺乏之處,將家幼共育工作做得更好。

中班家長開放日總結(jié)2

  從早上9:00開始至11:00結(jié)束。一大早,家長們就興高采烈的先送幼兒到幼兒園。我們向家長介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時間安排,然后做早操,進餐,組織幼兒課前準(zhǔn)備,讓家長簽到走進中一班,大部份家長9點前就到達(dá)本班,9點正式開始教學(xué)綜合展示教學(xué)活動,在教學(xué)活動中本班的幼兒表現(xiàn)出色,家長認(rèn)真聽,看、“讓家長走進課堂”使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。9點40分課堂活動結(jié)束后,9點50分組織幼兒做課間操,操后10點開始由本人朱老師召開了簡短的“家長會”,向家長簡要介紹這個學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況;孩子通過兩個多月的學(xué)習(xí)所取得的進步與變化,以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。最后活動結(jié)束時,請家長觀看幼兒的成長檔案,我們要求家長為我們的教育教學(xué),成長檔案提出合理化建議,并認(rèn)真填寫反響表。

  在本次活動中,結(jié)合活動開展的情況及家長的反響意見,個人做了個簡單小結(jié):

  一、家長認(rèn)為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:

  1、課堂教學(xué)氣氛十分活潑、善于啟發(fā)、幫助幼兒動腦;

  2、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住幼兒的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué)

  3、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的幼兒、

  4、對家長熱情、大方。

  二、家長能夠積極參與,本班97%的家長都參加了這次開放日活動,并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情,只有3位幼兒由于身體原因不能來園參加,不管從幼兒,還是家長來看,都很開心。幼兒看到自己父母來參加活動,都非常興奮,活動的'情緒非常高昂;家長們看到自己的幼兒在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。

  三、班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。通過半日活動,家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個個細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

【中班家長開放日總結(jié)】相關(guān)文章:

中班家長開放日活動總結(jié)12-27

中班家長開放日活動總結(jié)01-08

中班家長開放日小結(jié)10-15

中班家長開放日活動總結(jié)范文09-28

中班家長開放日活動總結(jié)范文06-11

中班家長開放日活動小結(jié)09-07

中班家長開放日活動總結(jié)(9篇)03-27

中班家長開放日活動總結(jié)7篇04-06

中班家長開放日活動總結(jié)10篇02-02

中班家長開放日活動總結(jié)9篇01-09

主站蜘蛛池模板: 竹北市| 姜堰市| 霍山县| 青田县| 类乌齐县| 温州市| 临西县| 东丰县| 凤翔县| 临清市| 全椒县| 台北市| 亳州市| 电白县| 塔城市| 淅川县| 米泉市| 霍林郭勒市| 马尔康县| 海淀区| 隆尧县| 滦平县| 黔西| 六安市| 穆棱市| 新田县| 玉山县| 凭祥市| 封开县| 庆城县| 禄劝| 乐业县| 郁南县| 汤阴县| 钦州市| 定远县| 哈巴河县| 漾濞| 南木林县| 大田县| 巴彦淖尔市|