幼兒園班級活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的幼兒園班級活動總結,歡迎大家分享。
近日,XX幼兒園結合第13個全國防災減災日開展了一系列以“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”為主題的防災減災宣傳和演練活動。
利用校園電子屏、微信家長群、微信公眾號向大家宣傳了第13個全國防災減災主題活動和口號。號召全體教職工,加強防災減災意識,認真學習防災減災知識,做好防災演練活動,從我做起,防患未然。
各班老師根據幼兒年齡特點,通過講故事、觀看宣傳視頻等多種活動對幼兒進行了防震減災安全教育,使幼兒充分了解安全的重要性,學會安全自救小常識。
當警報聲響起時,小朋友們快速地躲到就近的桌下、墻角邊進行緊急避險,并用雙手護住頭部,等到第二次警報聲響起時,老師立即組織幼兒雙手抱頭,按預定疏散路線撤離到安全地帶。整個演練過程中組織有序,有條不紊,做到了快速、安全。
。ǖ谝淮尉忢懫穑偷乇苷,可躲在桌子底下,也可在墻角或床底)
。ǖ诙尉忢懫,聽從指揮有序離開,逃生至室外空曠區域)
言傳不如幼兒自己體驗。教師將安全課堂靈活滲透到一日生活各環節中,讓孩子們真正成為自身安全的小主人,參與到幼兒園安全隱患的排查、討論、消除行動中,真正實現了“我的安全我關注”。孩子們以獨特的視角排查到了很多成人沒能注意到的安全隱患。
通過開展“防災減災”主題活動,我園全體師幼增強了防災減災意識,掌握了避災自救的基本常識和技能技巧,收效明顯。我們將一如既往地把安全工作放在第一位,“防災減災記心間,筑牢生命安全線”,為幼兒安全、健康、快樂的成長保駕護航!
以彩虹傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個”眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產安全之意。
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