中小學法律知識競賽活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的中小學法律知識競賽活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了進一步落實我校中小學生普法工作,增強青少年的法律意識和法律素養(yǎng),充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創(chuàng)造性,我校積極組織了全校范圍內學生的普法知識競賽活動,活動總結如下:
首先,學校領導高度重視本次普法知識競賽活動。接到上級文件通知后,王校長立即召開緊急會議,傳達文件精神,并責成政教處專人負責籌化準備此項工作,以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次,充分調全體教師的積極性和主動性。根據(jù)各種法律知識資源,全面完整準確地做出題樣及答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責任明確、任務到人。
第三,調動學生積極性。利用班會、思品教育課、課外活動等有效時間,由政教處組織、班主任負責,倡導學生積極、主動探究、小組合作等形式,保證學生有充足、有效的時間完成任務,為普法知識競賽活動的'進行做好充分的準備。
第四,要求學生充分利用課外活動、課余時間、休息時間,積極參加社會實踐,進行必要的瀏覽、訪問、調查等活動,同時也利用圖片、電影、電視、講座等形式,引導學生學習相關的法律知識,提高法律的教育效果。
第五,精心出題答題,使普法競賽落到實處。由政教處負責,組織有經驗的政治教師和其他教師,按照市教育局普法知識題樣,精心出了試題,將四年至八年抽出部分學生進行統(tǒng)一考試,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之,通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性,提高了學生的法律意識和法律素質。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強,容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負著振興中華的歷史重任。相信,青少年學生只有不斷學習法律知識,增強法律觀念,才能成為在學校是個好學生,在家庭是個好孩子,在社會是個遵紀守法的好公民。
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