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創新社團活動總結

時間:2022-05-17 16:38:47 活動總結 我要投稿

創新社團活動總結(精選20篇)

  快樂有趣的活動已經告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,不如讓我們總結經驗,展望未來。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編整理的創新社團活動總結(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創新社團活動總結(精選20篇)

  創新社團活動總結 篇1

  我校創新學習社團自開始成立以來,在學校各級領導和老師們的關心支持下,在學校團委的精心培育、細心澆灌下從無到有,從萌芽出土到初具規模,直到今天已呈現出百花齊放的良好局面。社團在校內外廣泛開展了形式多樣的活動,豐富了同學們的課余文化生活,提高了同學們的認知能力、實踐技能和學以致用的本領,全面提升了學生的綜合素質。現在,學生社團已成為我校校園文化建設和學生綜合素質拓展的重要載體,在繁榮校園文化、豐富學生第二課堂、提高學生綜合素質、培養學生團隊合作精神、促進學生成才等方面發揮著越來越重要的作用,正日益成為廣大學生拓展興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示智慧才華的廣闊舞臺。

  總結一年來學生社團工作,主要有以下幾方面:

  一、社團總體評價

  一年來,團委本著“以人為本”的工作理念,堅持“管理、服務、協調、監督”的指導方針,以“薈萃精品,沉淀文化”為活動宗旨,大力扶持創新學習社團。廣大成員群策群力,開拓進取,以奮斗的姿態和不懈的努力締造出了社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象,引領著學校校園文化的時尚,開創了我校社團工作的新局面。學校社團規模不斷擴大,社團布局不斷合理,社團活動日益豐富,社團發展正向“規模化、精品化、特色化”的方向邁進。社團日益成為我校學生展現自我、充實自我、鍛煉自我的廣闊舞臺,在推動校園文化建設、優化成才環境、提高學生綜合素質等方面發揮著越來越重要的作用。

  二、加強社團管理

  (一)組建了具有較強工作能力的社團組織機構

  本社團成立前,指導教師組織會員按照自愿申報的原則,通過演講競選產生了“創新學習社”的組織機構成員。經過競選產生的組織機構成員具有較強的工作能力和工作熱情,他們積極制定本部門的工作計劃,撰寫部門工作總結,組織本部門的成員參觀社團組織的各項活動,深得指導教師和會員的好評。

  (二)初步建立了社團的工作制度

  社團經過競選上崗的各年級的組長具有較強的工作能力,在他們的努力下,社團已經初步建立了每周三例會制度及每周向指導教師進行匯報的制度(每周一盧迪同學都能主動地到我那匯報工作。同時,征求指導教師對下一步工作計劃意見,可以說基本做到了信息溝通及時,能夠在最短的時間內發現問題和解決問題。)

  (三)開展了豐富多彩的社團活動

  社團雖然成立時間很短,但是在指導教師的引導和全體組織機構成員共同策劃下,社團仍然根據工作需要和實際情況開展豐富多彩的社團活動,并取得了良好的活動效果。如開展了會徽設計、會歌歌詞征集活動、“自主互助學習型”課堂模式座談會、“同住一座城,共愛一個家”愛我濰坊綠色環保行活動,發起了“課本傳遞工程”走進貧困山區捐書活動。

  在黨委、團委正確領導下,在指導教師指導下,經全體會員的共同努力雖然取得了一定的成績,但是在許多方面仍然存在著一定的不足。如活動的創新性、計劃性,及活動的質量上有待于進一步改進。

  總之,本社團在短暫的時間里,既有成績,也有不足,在今后的工作中,我們會揚長避短,百尺竿頭更進一步。

  創新社團活動總結 篇2

  秋去冬來,秋高氣爽的已經時節離我們而去,嚴寒的冬季來臨,不知不覺,本學期的社團工作進入尾聲。在即將離去的一學期之中,按照學校的安排,本人負責“創新與發明”社團工作,社團由初一、初二年級學生組成,共85名學生,它們對創新與發明有著濃厚的興趣,對未來有著遠大的理想。為了進一步做好工作,展望未來,現總結如下:

  一、指導思想以及目標

  為了提高學生的科學素養,發展學生的創新能力、動手操作能力等,充分開發和實施“創新與發明”校本課程,進一步完善學校科技特色項目,組建此社團。學生在“創新與發明”社團之中收獲到不僅僅是知識水平的提高,更重要的是學習方式的改變,創造能力和人生境界的升華。通過社團活動的開展,學生親歷體驗了創新設計和動手操作的樂趣,激發了主題學習活動的熱情。提升核心素養。

  二、社團活動的程序

  (一)社團的組建

  本人是這一學期調動的到xx縣實驗初中的,進入實驗初級中學之后,第一步做好宣傳鼓動工作,動員有興趣的學生參加“創新與發明”社團,接著組織好正規的學生社團。

  “科技與發明”社團由初一、初二兩個年級組成,初一年級一個班級,初二年級一個班級。但是,學習的內容是一致的。

  (二)社團活動的開展

  本社團的活動分兩大塊內容,一塊內容是課內交流學習和討論,另外一塊內容是課外的主題實踐活動。

  1.課堂內的交流學習活動;

  在課內,教師組織學生學習相關的理論知識,首先是讓學生知道“創新與發明”特色校本課程是一門什么課程,將要學習一些什么知識,以后計劃開展一些怎么樣的活動,在開展具體的活動之前,需要學習哪些相關的知識。例如,在開展“‘生態球’制作和池塘生態模擬設計和研究”活動之前,首先指導學生學習“生態球”的理念,知道什么是生產者、消費者和分解者,并且認識環境之中具體的實物,了解生產者、分解者和消費者在環境之中所起的作用;學生學習水體生態系統的概念,了解周圍環境之中溪流、池塘、山塘、河流、水溝的生態系統組成的具體的動植物。

  2.課堂外的主題實踐活動。

  主題活動是“創新與發明”特色校本課程的靈魂與主線,為了校本課程順利而有效地實施,組織學生赴剪溪塢、校園周圍的溪流、水庫等處考察野生魚類、野生蔬菜等。同時觀察植被、生態情況。

  三、本人的研究工作

  本人盡管組織、指導過學生社團工作,但是對于這一新的課程——“創新與發明”特色校本課程以社團的形式開發和實施,還是比較陌生的。為了社團活動工作能夠順利有效的開展,并且創建出一定的特色,本人從以下方面進行研究。

  (一)對學生進行研究

  校本課程的開發和實施,最總目的還是為了培養學生的創新能力、提升學生的核心素養,也就是針對學生而開展工作得到,因此,這是對學生實行教學指導的課程,實現得研究自己的工作實施對象——學生。

  1.對學生的知識水平、接受能力進行研究;

  初中學生所學的知識有限,而它們的水平和特性參差不齊,根據不同的水平整理好好不同的學習內容,使得學生可以選擇性的進行學習和活動。

  2.對學生的興趣愛好、個性特征進行研究;

  愛因斯坦說:“興趣是最好的老師”,有了興趣就會有學習的動力,在學習的時候也不會感到勞累,因此,研究興趣就可以培養興趣。

  3.對學生的動手操作潛力進行研究。

  美國著名教育家提出“在做中學”的理念,也就是說要培養學生的動手能力。

  (二)對校本課程進行研究

  在開展社團活動的組織、教學和指導的同時,本人首先挖掘校園以及周圍環境之中的校本課程資源,撰寫出校本課程《“主題學習活動”和“我心愛的模型”設計與制作》校本教材,被xx縣教研室評選為合格校本課程,為社團活動的開展打好鋪墊。使得教學活動的開展成為“有源之水,有本之木”。

  1.主題學習活動校本課程的開發和實施研究;

  (1)校園“低碳角”的創建校本課程開發和實施研究;

  (2)“栽種主題活動”校本課程的開關和實施研究。

  2.“我心愛的模型”設計與制作校本課程的開發和實施研究。

  (1)“我心中的橋梁”模型設計和制作校本課程的開發和實施研究;

  (2)“生態球”的設計和制作、池塘生態的模擬設計校本課程的開發和實施研究。

  (三)“創新與發明”特色校本課程的研究

  本社團的名稱就是“創新與發明”社團,因此,怎么樣培養學生的創造性思維能力、創新設計能力和動手操作能力就成為主要的研究內容。

  四、獲得的成果和今后的努力方向

  通過一個學期的主題學習活動組織和教學指導,同時通過科學考察活動、社會實踐活動的組織和指導,獲得了一些成果,但是也發現了一些值得改進的地方,現總結如下:

  (一)獲得的成果

  通過一個學習的社團活動的組織和指導,獲得了以下幾個方面的成果。

  1.教師自我發展的成果;

  在“創新與發明”特色校本課程的開放和實施過程之中,教師本人必須不斷的進行研究,因此,教師在不斷總結經驗、不斷的研究過程之中,教師本人也在不斷的發展。

  (1)教師的教學指導能力不斷的得到提升;

  (2)教師的教科研能力的到不斷的提升和發展。

  2.學生活動的成果;

  (1)提升了自主學習的能力;

  (2)提升了創造性思維能力和實踐操作能力。

  (二)今后的努力方向

  盡管在教學指導實踐活動過程之中獲得到了一定的成績,本人的專業水平也得到了一定程度的,但是,一定還存在著不足,需要進一步的努力。

  1.還需要進一步的挖掘和整合環境之中的課程資源,創建和開發更加系統、全面的特色校本課程體系。

  2.還需要進一步挖掘人才資源。

  3.還需要進一步研究校本課程的開放和實施方式。

  創新社團活動總結 篇3

  一學年馬上就要過去了,在這一學年中,為了豐富學生的課外生活,提高學生的學習興趣和專業知識,我們級部根據各學科的特點開展了不同的社團活動。由于是第一次開展這樣的活動,在活動的開展過程中難免出現了這樣那樣的問題,但總體來說這一年的社團活動是比較成功的。先將這一年來社團活動情況總結如下。

  一、準備階段

  級部按照學校要求,統一意見,并確定各社團的名稱。各班根據學生的興趣,由學生先報名,各班主任統一調控,讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。

  二、目標和備課

  我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識,拓寬這部分學生的地理常識,同時培養他們的動手動腦的能力,發現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動,我和其他兩位教師進行了精心的備課,準備了大量的資料,同時也讓學生積極的參與期中。

  三、社團活動

  1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛

  2、走進九寨溝視屏亓翠華

  3、天下美景我國的旅游勝地張永剛

  4、神秘的鄱陽湖張永剛

  5、地震孫召鳳

  6、人命幣上的地理知識侯延明

  7、地理世界之最初二九班

  8、我們周邊水資源調查。初二四班徐家啟

  9、海洋雅克貝漢生命三部曲

  四、活動效果活動效果

  1、為學生提供展示自我的舞臺。

  通過參加社團活動,學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足,學生的個性特長也得以充分發揮。社團為學生提供展示自我的舞臺,陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿足了學生自我實現的需要,增強了他們的自信心。

  2、鍛煉學生組織管理能力,提高學生的自主意識。

  回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信在新學期來臨之后,地理社團將會迎來更燦爛的明天!

  創新社團活動總結 篇4

  雅聲合唱團本著學生自愿參加的原則,這學期又稍微調整了一下團成員,現合唱團共有學生60人。在每周五下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。這學期我們主要練習的合唱曲目是《當我們小的時候》,在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的內容,表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術處理

  合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧,恰當的表現了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

  我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺,發展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  總之,經過老師和隊員的努力、合作,合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

  創新社團活動總結 篇5

  為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發展他們的個性,真正實現從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了xx社團,本學期,共有44人參加社團,利用每周四大課間的時間進行活動,以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,現將本學期興趣小組工作總結如下:

  一、激發興趣,籌建小組

  在全校三四年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入xx社團的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各xx興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

  二、扎實工作,豐富內容

  圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

  三、注重動手能力,培養創造精神

  在興趣小組活動中,我經常利用活動室的器材給學生做一些演示,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,開拓學生的發明創造力。通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養,愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚氛圍逐步形成!

  四、努力方向

  今后繼續開展科幻畫比賽,對作品的內容和涂色要有更高的要求。多指導學生進行小發明小創作。提高學生的動手能力和思考能力。

  創新社團活動總結 篇6

  一學期的xx社團活動已經接近尾聲了。“xx社團”以對多類物體的創造與表現為重點,通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手制作,折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中,我們鼓勵學生進行合作學習,注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。

  一學期的社團活動結束了,學生們在xx的同時也收獲了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學到新本領的喜悅。本社團的活動內容較好地體現了學校“做最好的自己”的教學理念。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現在以下幾個方面:

  1、由于在活動中他們體會到了xx的樂趣,所以對xx的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。

  2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現在都能自己創造性地折出一些簡單的作品。

  3、在活動中我們還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

  4、在活動中我們還注意培養他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

  在本學期的xx社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生比較粗心,作品質量不高等等。在以后的活動中,我們會更加努力爭取把工作做得更好。

  創新社團活動總結 篇7

  學生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時,鍛煉了學生的組織能力,提高了他們的團隊精神和文化素養。為了在下一學年更好地開展社區活動,現將今年的活動總結如下,以便大家取長補短,在未來有所改進。

  一、培養學生對圖書館員的興趣

  引導學生,努力提高審美情趣,提高發展創新能力。在他們的影響下,更多的學生想加入俱樂部。

  二、增加學生的知識

  在圖書館員協會的活動中,不僅講解了協會的基本知識,而且學生掌握了圖書館員的基本技能,極大地拓展了他們的知識。

  1、熟悉圖書館的圖書分類,了解圖書在圖書館的擺放位置。

  2、整理并歸還借來的書。

  3、協助老師和管理員對書架上的新書進行分類整理。

  4、搞好班級圖書館角,激勵學生閱讀課外書籍,對學生課外閱讀給予指導,并做好記錄進行監督。

  5、協助學校教導處、圖書館組織學生開展主題閱讀活動,撰寫閱讀心得。

  6、參與制定學校圖書館的購書計劃,介紹和推薦新書等。

  每次大多數學生都是從完成某項任務出發,提出問題或目標,通過演示操作完成任務,從而激發學生的興趣,培養學生發現問題、解決問題的能力。培養學生自主學習和合作學習的能力,培養學生的創新精神和實踐能力。

  創新社團活動總結 篇8

  藍村鎮第一小學合唱趣小學在摸索中成長,在活動中總結經驗,逐漸尋找到了一條屬于自己的發展路子,但由于是剛剛成立的合唱小組,受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制,所以,在教學活動當中,必須的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動計劃。經過將近一年的教學活動后,我們同時也總結了一些好的和欠缺的經驗,現在,就這一學期的活動工作,作如下總結:

  一、活動扎實有效地開展,得到領導的重視

  從一個合唱團的組建,再到各方面的提高,這都需要一個漫長過程,孩子們都是第一次接觸合唱,在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義,這就需要合唱團的訓練者、組織者,在平時的活動當中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動,從而也讓學生在內心樹立起合唱這一概念,并全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有序的進行,離不開學校領導的重視與關心。在合唱團的成長過程中,校領導多次就關于如何提高合唱團的整體水平與相關負責人進行談話,雖然對這些專業性的只是沒有多少了解,但是他們會對整個合唱團的發展目標及具體活動計劃進行詳細的規劃,這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發展目標。

  二、音樂知識在活動中滲透,逐步提高藝術修養

  把基礎音樂知識與合唱訓練相結合,是我們在活動管用的教學方法,經過,本學期的活動訓練之后,學生對最基礎的音樂知識已經有了了解,這種方法取得了較好的成效,所以在今后的活動當中因多用。

  三、活動中存在的不足

  合唱是一門綜合藝術,需要學生在思想上有整體的概念,這種概念不是一朝一夕就能培養出來的,他需要很長的一段時間來進行訓練、磨合,也是隨著學生個體藝術修養來體現整體的藝術造詣,這就需要我們的合唱隊員的集體藝術修養,到達一定的層次。其二就是聲音和情感的處理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的靈魂,所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂,我們在培養學生情感的過程中,就是要慢慢的滲透這種情感,培養學生用心去演繹每一首歌,進而達到最佳效果,聲音的統一也是至關重要的,合唱中沒有個體,沒有特殊,只有大同的聲音,他才能做合唱中的一員。

  總之,在合唱團成立的這將近一年的時間里,我們看到了收獲,更看到了不足,這些只有在以后的不斷總結和經驗中才能逐一解決,這樣我們的合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代!

  創新社團活動總結 篇9

  在這一學期的工作中致力于提高本校二年級學生數學思維能力為首要目標,主要結合本學期課本知識的重難點,自主編制教學內容,開展有針對性的有效教學活動。

  一、社團成員

  社團成員由本校二年級前30%學生組成。

  二、輔導工作

  本學期共完成教學12個課時。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結合數學思想方法,努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示范例題,分析題中重難點,學生自主解題,獨立思考與合作學習相結合,集體交流,教師再講解,學生訂正。整個過程中主要強調數學思維的訓練,讓學生明白解題思路。

  三、雙贏成長

  在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學生掌握了更多的知識,接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學期教學內容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著,但我們相信,只要學生認真學習,肯定會發展自己的思維。

  四、存在不足

  學生參與活動的完整性不強,還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全,影響動手實踐環節的教學。這些不足之處還有待改進,讓整套教學流程變得更加科學合理,服務于學生與教師。

  創新社團活動總結 篇10

  時間過得真快,轉眼間,一個學期就要結束了。在這短短的幾個月里,我們社團的所有成員都學到了很多很多。從我們剛開始組建時的緊張,到我們們試播成功的喜悅;從廣播室工作,到我們主持校園文化成果展示;從我們對廣播設備一無所知,到如今操作自如……這一點一滴,都記載著我們的進步,成長。下面,我就把這個學期在社團的工作作以下總結:

  一、社團制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中,所有的社團工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時地將節目奉送給大家。社團每周一次全體會議,總結每周小結。由此達到提高社團的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態的目的,同時能將社團所出現的問題得到及時地解決。

  二、為了提高廣播的質量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務,本學期對社團工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發現和表揚社團有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質。

  三、社團工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,社團將在下學期增添更多、更精彩的節目,從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱巨的任務等著我們:如何才能更好的擴大社團的影響力,發揮社團的作用?怎樣才能培養出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓社團真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂。”

  四、社團本學期在全體工作人員的努力下,給每檔節目都添加了版頭,使我們的節目更加豐富,也更加專業化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,社團全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造社團未來一片輝煌的明天!

  五、存在不足

  首先,節目編輯。節目內容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數并不多。

  其次,考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現象。

  最后,社團雖有值周制度,每周由播音員負責站內衛生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

  “世上無難事,只怕有心人。”相信我們的共同努力,一定會把社團的明天變得更美好!

  創新社團活動總結 篇11

  為貫徹落實全省基礎教育教學工作會議及全市小學教育教學工作會議精神,結合小學全面啟動優質課堂、百佳社團、特色文化、養成教育和學校發展共同體等素質教育“五大工程”的文件精神。并調動師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動學校教育的良性發展。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

  班級社團活動,可以根據班級學生的實際情況,因勢利導,活動經常化、多樣化,為學生提供了許多自我展示的機會。

  班級學生通過參加游戲活動,集體主義、團結協作的精神得到了加強。現將工作總結如下:

  1、及時制定計劃,工作有目的、有措施。

  2、根據小學生的認知規律和心理特點,促進小學生的身體健康發展,科學方法訓練。

  3、在訓練時,我們注意了訓練內容的聯系,結合教學內容。

  4、堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下,班里學生大大提高社團的興趣。

  當然,我們的訓練工作也存在以下不足:

  1、個別學生因年齡小思想認識不夠,有開小差現象。

  2、時間有限,沒法讓全部學生參與。

  這學期的社團工作是繽紛的,是繁忙的,我們收獲的是喜悅,鍛煉的是能力,提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學期初的社團工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度,加強思想教育,將各項工作做細做實,充分調動社團隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑,爭取將社團工作作出更大的成就。

  創新社團活動總結 篇12

  時間如白駒過隙,轉眼間一學期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰與激情的20xx年上學期的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學期的發展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結如下:

  一、日常工作

  1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。

  2、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。

  3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有x個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。

  4、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯的發展做出了貢獻。

  5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。

  6、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關系,打響我院大學生社團聯合會的名聲。

  二、大型活動

  20xx年x月x日,第x屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現給各位觀眾。借此機會,我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。

  20xx年x月x日,M7吉他社團在我院x、x號公寓樓之間舉辦了主題為“xx”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現,收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。

  20xx年x月x日,大學生宿舍文化藝術節xx節,社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:女子學院、中醫藥大學等,節目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。

  以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續努力,把社聯建設的更好!

  創新社團活動總結 篇13

  時光荏苒,在啟航社已經度過了一年半。期間,留下來很多美好的回憶,有迷茫、后悔、收獲、感動,有時甚至對自己的能力產生懷疑,有時感到厭倦,希望這一切都快點結束。然而結束時,真的會很不舍得。在擔任社長的一年里,我學到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結。

  作為一個社長,經過一年來的努力、溝通、協調以及向很多人學習,感覺自己真的成長了很多,和大一相比有了很大的進步,也許人的一生就一個不斷學習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪回,自己一直都在全身心的投入中。

  其實從參加競選社長時開始,我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人,身上的擔子很重,同時缺乏經驗,擔心自己不能很好地帶領一個團隊,把社團建設好。然而,我還堅定的做了,我要給社團帶來改變,為社員帶來集體的榮耀。根據一年來所經歷過的所有事情,真的覺得有點阻力重重。還好,有這樣一個團隊陪著我一起努力。

  1.缺點

  一個人或一個社團都不能完美的,對于我,對于社團而言,都如此。下面我主要從以下四個方面進行總結。當然,也許我以及社團的這一年來的發展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來,這不僅有利于社團的成長,也有利于我的成長。

  (1)我感覺自己在社團內部并沒有樹立足夠的威信,缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成,有些人應該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期,但感覺有些人對我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開始的感覺就一個比較容易說話的人吧。不過有幾個人還很負責任地提前完成任務的。以后遇到這種情況,一定要及時改善,該嚴肅的時候就要嚴肅。

  (2)社團內部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來,不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕,都我們這幾個人在做。

  (3)溝通交流不足。也許因為我不一個善于溝通交流的人吧,特別對于一些不熟悉的人,感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。

  2.優點

  下面,我主要從社團活動方面來總結一下。對于社團的各項活動,部長們和社員都認真策劃;并且利用各種宣傳渠道,做好宣傳;根據策劃,做好相關準備。雖然到的人不多,但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作,雖然有些不夠及時。這些體現了他們的工作態度和熱情,也相信他們都學會了很多東西。

  (1)積極配合開展各項活動。在大家的共同努力之下,我們取得一個又一個的勝利。

  (2)進一步對社團的章程,管理規章制度及評優制度進行完善。

  (3)積極溝通交流,互相合作,為社員解答疑惑。

  (4)各部門工作的得到進一步細化和落實。

  (5)社團招新工作。經過一個學期,總的來說招的新人還挺不錯的積極,活躍,上進。

  (6)與前任的師兄師姐加強聯系,從他們那里取經。

  (7)本次參加換屆的候選人都很優秀,真的很難取舍。而我也很滿意此次換屆的.結果。

  3.一些建議

  (1)針對于社員溝通不夠,導致社員參加活動積極性不高的現象,我們可以多舉行交流會,社團會議等,增加彼此相識的機會。了解社員的生日,送上祝福。

  (2)繼續加強社團內部建設。包括各部門工作職能的細分和明確。并根據各部門特色,細化其任務,也為以后分社的宣傳和建設打下基礎,做好鋪墊。如:宣傳部在進行Q群和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣傳和介紹。

  (3)加強和指導老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動咨詢聽取老師的意見,希望取得老師的進一步支持。

  (4)策劃一些與社團性質相符的活動,通過活動的策劃和開展,提高社員的積極性,也加大社員對社團的了解和支持。

  (5)加強和社團,學生會等的合作。可和其他社團一起舉辦活動,加強彼此的交流,也使各自的社員獲益。

  讓我們一起繼續努力,相信新一屆的社團負責人們會把啟航社建設得更加好,發展得更加強壯,加油!

  創新社團活動總結 篇14

  本學年以來,在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,我社團各項工作進展順利。多年來xx人一直秉承“弘揚文化傳統,提高學生藝術修養,服務廣大師生”的根本宗旨,積極學習,努力進取。現將x-x學年xx書畫協會的工作主要總結為以下幾點:

  一、在納新及干部選舉方面

  1、納新工作x年10月的納新工作,在遵循社團規章前提下積極展開。xx同學深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優秀作品。這一年,共有大約0名書畫愛好者加入了xx大家庭。

  2、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事,為xx的工作注入了新的活力。

  3、換屆選舉x年4月進行換屆選舉,秉著“公平、公開、公正”的原則,由社員和校團委領導投票,現場公布結果。

  二、在課程安排方面

  xx現開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。

  1、書法課:每周日晚由當代書法家張中海老師現場授課,指導。此外‘我們每月都開展月競書活動,有老師對學生作品進行點評并挑選出優秀作品展出。

  2、國畫課:每周六晚有美術老師郭風濤老師授課、指導。

  3、漫畫課:每周六晚由本校美術系郝瑞老師授課、指導。

  三、活動方面

  本學年xx組織了大量的活動,充分調動了社員們的積極性,增強了社員的凝聚力。其中影響的為x年四月份的“新鼎x”杯書法比賽和五月份的“xx書畫協會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開,全校同學積極參與,涌現出大量的優秀作品,并舉行了盛大的頒獎晚會,燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了xx社員以及書法比賽中的優秀書法作品。同時展出的還有社員們優秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規模盛大,得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館,民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。

  四、社團管理方面

  xx下設秘書處、書法部、國畫部、漫畫部、組織部、外聯部、網絡部、宣傳部和財務部九個部門,各部門相互獨立卻有密切聯系。每周召開例會,對工作進行總結。xx對每個干部及社員嚴格要求,執行嚴格的考勤制度,并將工作具體分配到人,使工作嚴謹有序的進行。按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結,財務總結,以及做好保護公共財產的工作,根據社團部規章行事。

  五、建立校內外合作方面

  在全社成員的共同努下,我社團對校內外建立了一個良好的合作環境,對外有新鼎x,中遠導游培訓機構及邢臺四大高校的大力支持與友情合作,為了鞏固校外合作環境,我社團有請到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎x杯”頒獎嘉賓,他們給我們進行了現場揮毫,并提出要與xx建立長久的友好聯系,并把我們的書法進行推廣,使我們的社團更加強大。

  這一年中在校領導和老師的關懷和指導下,在各兄弟社團的大力支持下,在社員團結努力下,xx取得了很多大的進步。但我們清醒的知道,xx仍舊有不足之處需要我們去完善如:

  1、社員流失的問題,由于對社員的上課制度不夠完善,沒能使社員意識到上課的重要性,使部分社員喪失了上課的積極性,由此我們計劃下學期對新成員進行分組管理,有相應負責人督促其成員堅持上課。

  2、社員資料沒能合理利用,每個人都帶著自己的好奇與興趣參加社團的,對此我們要通過關注社員資料,了解他們加入社團的目的,并采取相應措施激發他們的學習熱情,使他們對xx產生感情因此能在我社團長期學習下去。

  3、本學期社員的上課激情不夠高,針對此問題我社團決定采取相應措施把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動的機會,并舉行更多的書法比賽設立相應獎勵,舉行頒獎儀式,使課堂氣氛達到!

  相信在團委老師的正確領導下,在我社團社員的共同努力下,xx的明天會越來越好!

  創新社團活動總結 篇15

  為了傳播計算機文化知識,提高大學生的電腦操作技能,促進全校范圍的計算機應用知識的學習與交流,我們舉辦了社團創新大賽活動之“我的大學生活·我的PPT”幻燈片制作大賽。現將該次活動總結如下。

  一、活動進行的基本情況

  (一)活動的流程

  本次活動分為三個階段。

  1、前期準備

  主要宣傳我們的活動,吸引同學積極參加,同時為同學收作品,進行活動初期的一些申請策劃。

  2、初賽階段

  3、決賽階段

  (二)活動取得的成果

  1、活動受到了同學們的熱烈歡迎,大家都積極踴躍參加,活躍了校園氣氛,豐富了同學們的課余生活。

  2、本次活動為同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平臺,主題恰當,契合我們協會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。

  3、在幻燈片的制作中大家充分發揮創新精神,施展計算機應用才華,制作了一大批主題健康向上、內容豐富、設計獨特、觀賞性強的幻燈片,使我們充分感受了PPT應用的魅力,增強了同學們學習和使用PPT的信心和熱情。

  4、本次活動決賽正值感恩節,大家用這種方式回顧總結自己的大學生活,感恩他人,感恩社會,更增強了作為一名山東中醫藥大學學子的自豪感和責任感。

  二、活動的經驗

  1、活動中的經驗

  (1)活動主題恰當,契合大學生的日常生活,反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌,受到了同學們的一致好評。

  (2)活動形式新穎,調動了全校同學的參與熱情,同時又具有觀賞性,無論選手還是觀眾都樂在其中。

  (3)活動準備比較充足,前期宣傳充分到位,作品收集有條不紊,場面雖然火爆但秩序井然。

  (4)比賽一直嚴格遵守公平公正的原則,初評時有社聯公證人員監督,決賽邀請專業人士進行無記名評分,力求保證比賽的公平、公正和公開。

  (5)令我們欣慰的是,一大批10級新干事在活動中迅速成長,表現出了高度的責任感和不怕苦不怕累的精神,積極配合各項工作的開展。各部部長認真負責,任勞任怨,使各部門工作協調有序,合理運轉,保證了工作的高效開展,展現了我們協會的凝聚力和生命力。

  2、活動的弱點與不足

  (1)由于教室協調不開,致使決賽一拖再拖,削弱了選手的參賽熱情,對協會形象造成了不良影響。

  (2)決賽時間倉促,細節設計不甚完善,比如會場裝飾過于簡單,在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題,主持人語言措辭略顯稚嫩等等。

  (3)工作不夠細致,在算分過程中出現差錯,但好在及時發現并及時糾正,保證了決賽的公平公正。

  3、解決方法

  (1)在比賽前召開全體理事干事會議,大家群策群力,爭取把活動策劃的更加完善。

  (2)盡量多進行彩排,把可能出現的問題提前解決。

  (3)合理安排計分統計工作,又準又快地計算分數,避免出現計分錯誤。

  (4)提前申請比賽教室,若有問題,多與老師協調商量,保證活動如期順利進行。

  我們會要吸取經驗教訓,爭取在今后的活動中充分準備,把活動辦得更完美,為創建和諧校園文化貢獻自己的一份力量。

  創新社團活動總結 篇16

  4月3日16:30。由四川師范大學校團委和歷史文化與旅游學院主辦、歷史文化與旅游學院辯論協會協辦承辦的四川師范大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學社團聯合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅游學院代表隊。

  本次比賽中,正方為化學與材料科學學院,所持觀點是婦女解放關鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關鍵在于男人的覺悟。

  首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。

  接下來,進入比賽的第一環節,由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學院進行。

  緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數據作證科學為證據,對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。

  然后是自由辯論環節。雙方關于婦女解放關鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發言,正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在于男人的覺悟,有力對正方的觀點做出了有力的反詰。

  對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。

  比賽最后,由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。

  最終,作為反方的歷史文化與旅游學院以170。17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。

  17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。

  創新社團活動總結 篇17

  在我校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發展,并取得了優異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。

  這學期,拉丁舞舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協作精神的培養。

  在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養他們的協作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神,我這一學期結束時我發現,社團里的學生更加團結互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收獲。

  除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現,又一次獲得金獎,在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰,而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作精神深入學生心中表現。

  這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的學生。

  創新社團活動總結 篇18

  首先要祝賀廣西大學第xx屆社團巡禮順利舉行,并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的干部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這里我只想說說關于我們幾個部門的三個活動。

  第一,文化長廊,對于文化長廊中的海報啊之類的,都是宣傳部長的功勞,而在這個方面,由于當時負責人寫的是宣傳部長,而且我對于宣傳這方面實在是欠缺,所以還是應該說宣傳部長這次做的還是很不錯的,而在開幕式的前一晚,我和幾個部長以及干事,在布置帳篷,其實那天真的還蠻累的,但很開心。在這里也要重點提下宣傳部長,因為我和他以及幾個干事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好,在這里想對他說,這次你表現得很不錯,特別是在開幕式當天,我們去研討交流會了,你還留守帳篷,希望你能繼續為協會而努力。

  第二,我想說說dv展,這個活動本來當時會長說不弄了,是宣傳部長跟我說他想弄,所以我才跟會長提了這個活動,在這里還是想表揚下宣傳部長的積極性的,原本我們打算星期一開會討論這個活動,結果干事回家了,會沒開成,所以這個活動宣傳部長又出了的那份力,dv展出來了,首先我想說真的不錯,但是在這中間有些缺陷,當然我相信宣傳部長已經知道了,這里便不再多說了。在這里,我想對宣傳部長說,其實你可以做得很好,只不過有時候你太缺乏積極性了,我期待看到你更好的表現。

  第三,社團大講堂,其實我記得這個活動當時定的負責人是秘書部長和組織部長,但是會長把報名表交上去的時候寫的卻是我的名字,對于這個活動,我想用一波三折來形容,當然這么說多多少少有點夸張的成分在里面了。十月十七日,我和總會籌備組成員正式進行對接工作,當晚她們給我發了關于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的,在第二天,我和秘書部、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀,因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然后我給老師打了電話,她表示同意給我們做這個講座,于是我便開始著手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后,卻因為種種原因最終又得換主題,后來決定主題確定為策劃,但最終也因為這個主題不符合協會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書,后來我把主持人稿都確定好了,但是最后因為這個主題已經被講過,所以總會負責人建議我改主題,后來我給老師打電話,她給我的建議就是講公關知識,所以我們又把主題換為公關知識,這也是我們最后確定的“攜手公關,魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了,但是在這個活動即將舉行的前一個星期,我給老師打了電話,她告訴我那天她要出差,所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚,好多部長告訴我他們那天晚上有課,我都忘了那天的心情是什么了,也許是沒底了吧?在星期日邀請函確定下來了,星期二下午才確定的地點,星期三以及星期四邀請函才發出去,邀請函發得太慢是我的責任,畢竟是我作為這個負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人,秘書部長、公關部的干事,當然還有總會負責人幫忙宣傳,還有一個人我也想感謝,雖然我從沒對他說過謝謝,但是在這里我想對他說一句,師傅,謝謝。星期四晚,活動如期舉行了,在這里我想感謝組織部長和策劃副部,謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯部長到場幫忙。當然還有一群重要的人就是我們的干事們,謝謝他們到場的幫忙。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

  我想這是我大學中最后一次參加社團巡禮了吧,昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮,而且一次比一次好,也相信以及祝愿社團未來的發展越來越好!

  創新社團活動總結 篇19

  在一年級開展數學社團,主要是為了培養學生學習數學的興趣,發展學生的數學思維能力。本學期的數學社團活動接近尾聲,現將數學社團活動總結如下:

  一、常規

  在開班前,我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高,課堂紀律也較好,孩子們較小,但是集體榮譽感卻很強,4個班聚在一起,就有了對比,即使有時候我晚到教室,教室里也依舊很安靜,從無打鬧現象。課堂上都能認真聽講,積極舉手發言。

  二、訓練內容

  社團活動訓練內容主要以周英老師給我的《小學數學培優題典》上的題目為主,有時候,我也會找一些網上的趣味數學題給孩子們做一做,孩子們對這些具有趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。

  三、獎勵制度

  針對一年級孩子的特點,我也準備了一些小獎勵,例如:一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的,雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼,但對孩子們來說卻意義非凡。

  四、教學效果

  從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看,參加數學社團的學生,不管是從數學思維上還是對數學的學習興趣上,都有了較大的提高。

  創新社團活動總結 篇20

  為了豐富校內生活,開拓同學的視野,我們學校開設了戲曲社團,從觀看大量視頻到仿照學習唱段到最終節目表演,整個過程不論是同學還是我自己都從中學到了很多,得到了熬煉。

  在課堂教學中主要著手于作品觀賞、觀看視頻、發聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段,引導同學初步了解各種戲曲的進展狀況及相關學問;了解唱段內容,感受其情感表現,理解角色的思想感情,學會演唱部分戲曲選段,能夠用簡潔的、經過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有共性的制造性活動。通過學習和實踐,培育同學對戲曲藝術的愛好和(愛好),激發同學參加活動的樂觀性。

  在戲曲教學中,戲曲中拖腔的演唱是的一個難題,一字多音,半天唱不完一句,假如仍用傳統的聽唱或視唱的(方法)來教唱,同學確定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上,通過小組合作,發揮集體的力氣,同學邊唱邊表演,不但學會了演唱,還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱(臉譜)》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經典唱段,我們共同學習,共同體驗其中的樂趣。

  戲曲的表演喚起同學了解、熟識、喜愛中國戲曲及喜愛祖國的高尚熱忱。開設這一課程,深受同學的寵愛。今后,還要努力營造環境,開展一些具有嬉戲傾向的藝術活動。只有這樣,同學對戲曲才能印象深刻,愛好深厚。我將仔細的學習、探究,再接再厲,為同學的課余生活增加顏色。

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