基于員工長(zhǎng)期發(fā)展的企業(yè)培訓(xùn)模式研究論文
摘 要：在商潮涌動(dòng)的今天，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。眾所周知，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，因此越來越多的企業(yè)將培訓(xùn)作為永續(xù)經(jīng)營(yíng)的方針之一。出于對(duì)培訓(xùn)成本的控制，有些企業(yè)只對(duì)員工進(jìn)行簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)，而正是這種思想令企業(yè)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中嘗盡了苦頭。企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開培訓(xùn)，只有把培訓(xùn)當(dāng)作長(zhǎng)期性的工作來抓，令其貫穿于員工整個(gè)職業(yè)生涯，才能滿足員工自身發(fā)展的需求，從而激勵(lì)員工為企業(yè)貢獻(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)效益。
關(guān)鍵詞：
一、培訓(xùn)的內(nèi)涵界定
所謂培訓(xùn)，是指企業(yè)實(shí)施的有組織、有計(jì)劃的教育行為，目的是提高受訓(xùn)者的知識(shí)技能、思想態(tài)度，使其能夠適應(yīng)企業(yè)的工作，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工發(fā)展的雙贏。從員工角度看，培訓(xùn)使員工的知識(shí)與技能得到加強(qiáng)，為其未來職業(yè)道路的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；而從企業(yè)角度看，員工的成長(zhǎng)提高了企業(yè)的效益，滿足了企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略發(fā)展需求。
根據(jù)不同分類標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)培訓(xùn)模式可劃分為多種類型：從培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，可以分為滿足員工需求和滿足企業(yè)需要兩類；從時(shí)間著眼點(diǎn)分，有長(zhǎng)期導(dǎo)向與短期導(dǎo)向。筆者從員工與企業(yè)的雙重角度，展開基于員工長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的企業(yè)培訓(xùn)模式的研究，以探究實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)雙贏的長(zhǎng)期企業(yè)培訓(xùn)模式。 基于員工長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)模式，即從員工剛跨進(jìn)企業(yè)的那一刻直至退休離職之前都要接受培訓(xùn)，這些培訓(xùn)活動(dòng)級(jí)別不一，層層推進(jìn)，貫穿于每位員工職業(yè)生涯的各個(gè)階段。
二、短期導(dǎo)向的企業(yè)培訓(xùn)模式存在的主要問題及影響
許多員工由于工作時(shí)間長(zhǎng)、壓力大等原因，擔(dān)心參加培訓(xùn)會(huì)耽誤正常工作而排斥企業(yè)安排的培訓(xùn)活動(dòng)。這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)源于員工對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不足，在他們看來，增加了培訓(xùn)的時(shí)間使得工作時(shí)間減少了,最終會(huì)直接影響到工作任務(wù)的完成，殊不知通過培訓(xùn)將武裝自己，會(huì)使工作效益得到大幅度的提高，從最終的效益來看，不僅不會(huì)耽誤工作反而促進(jìn)了工作任務(wù)的完成。
企業(yè)出于對(duì)成本支出收益的考慮，往往在業(yè)績(jī)停滯不前等問題出現(xiàn)時(shí)才找培訓(xùn)師來做臨時(shí)性的培訓(xùn)，這種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的培訓(xùn)方式無法從根本上解決問題，使企業(yè)始終處于被動(dòng)的局面。而且，從培訓(xùn)計(jì)劃的制定到培訓(xùn)結(jié)果的評(píng)估，重心均集中在組織的需求上，而忽視了員工個(gè)人的發(fā)展需求，于是企業(yè)的發(fā)展與員工自身的發(fā)展便形成了矛盾。
三、員工長(zhǎng)期發(fā)展導(dǎo)向培訓(xùn)的重要意義
長(zhǎng)期系統(tǒng)的培訓(xùn)對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略尤為重要，其對(duì)于員工職業(yè)發(fā)展起到的作用也是不言而喻的。從企業(yè)與員工共同發(fā)展的角度看，長(zhǎng)期培訓(xùn)帶來的益處有以下幾點(diǎn)。
（一）提高員工的整體素質(zhì)
培訓(xùn)使員工在剛進(jìn)入企業(yè)時(shí)能夠盡快適應(yīng)環(huán)境，掌握基本的知識(shí)與技能。在長(zhǎng)期持續(xù)的培訓(xùn)中不斷補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，從而適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。員工個(gè)人素質(zhì)的全面提高是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的需求，使企業(yè)人才開發(fā)利用與企業(yè)成長(zhǎng)互動(dòng)。
（二）最大化地開發(fā)潛力
創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的`前提條件，通過培訓(xùn)，能夠提高員工創(chuàng)新的欲望和自身的能力，充分發(fā)掘員工的潛力，促使他們開發(fā)和研制新產(chǎn)品來滿足市場(chǎng)需求，從而提高企業(yè)效益。
（三）完善企業(yè)文化
企業(yè)文化是一個(gè)組織內(nèi)薪火相傳的信念、價(jià)值觀和行為規(guī)范。通過對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，塑造其行為方式、交往方式以及影響其完成工作的方式，讓員工在個(gè)人長(zhǎng)期發(fā)展中，完善企業(yè)文化。
（四）優(yōu)化人才組合
培訓(xùn)如同離心器，在對(duì)員工長(zhǎng)期的培訓(xùn)時(shí)，充分了解員工的特點(diǎn)，并加大人才與庸才的分離，把優(yōu)秀員工的潛能開發(fā)出來，淘汰沒有潛力的員工，并進(jìn)行人才的優(yōu)化組織，有利于員工的快速成長(zhǎng)，進(jìn)而利于企業(yè)效益的飛速提高。
（五）增強(qiáng)企業(yè)的向心力
員工在長(zhǎng)期培訓(xùn)中相互接觸、相互了解，加深了他們之間的感情，這無疑是為員工提供了一個(gè)交友的平臺(tái)，使企業(yè)營(yíng)造出一種“家”的和諧氛圍，增強(qiáng)了員工的主人翁意識(shí)，產(chǎn)生企業(yè)的認(rèn)同感、使命感，從而增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力。
四、長(zhǎng)期導(dǎo)向性員工培訓(xùn)模式的基本特征與實(shí)施要點(diǎn)
（一）堅(jiān)持持久性原則
培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，一個(gè)成功的企業(yè)必定是將員工培訓(xùn)當(dāng)持久的工作來抓，關(guān)注員工的終身職業(yè)發(fā)展。
（二）階梯式培訓(xùn)
當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，企業(yè)所擁有的員工水平高低決定了企業(yè)在該競(jìng)爭(zhēng)中的地位，而要把員工真正培訓(xùn)為優(yōu)秀的人才，必然需要進(jìn)行長(zhǎng)期的培訓(xùn)教育。企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)級(jí)別不一，層層推進(jìn)，這就要求培訓(xùn)人員必須基于員工各個(gè)不同的職業(yè)生涯階段的需求來分析其培訓(xùn)要求。
入職培訓(xùn)。新員工剛跨入企業(yè)，面臨的是一個(gè)陌生的環(huán)境，即便工作經(jīng)驗(yàn)豐富的員工，由于企業(yè)間的差別，也很難一下適應(yīng)企業(yè)的環(huán)境。為了使他們盡快熟悉企業(yè)并為今后的工作做好準(zhǔn)備，以下培訓(xùn)自然必不可少。
明確自身職務(wù)：新員工要想在眾多新人中脫穎而出、贏得重視，必須充分了解自身的職務(wù)內(nèi)容，包括個(gè)人的責(zé)任、權(quán)限和義務(wù)，入職前還要掌握崗位知識(shí)、崗位所需技能。每個(gè)人的工作都是企業(yè)組織體系中的一環(huán)，因此要了解自身工作與他人工作的關(guān)系，熟悉前后工序環(huán)節(jié)。
了解規(guī)章制度：對(duì)于新員工來說，企業(yè)規(guī)章制度的培訓(xùn)必不可少，
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