年度考核表個人工作總結

時間：2023-06-29 12:57:54 個人工作總結我要投稿

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年度考核表個人工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的年度考核表個人工作總結，希望能夠幫助到大家。

年度考核表個人工作總結

　　年度考核表個人工作總結篇1

　　過去的一年里我為了xx小學教育事業的發展而不斷努力著，雖然取得的教學成果并不明顯卻在努力的過程中提升了自身的教學水平，而且通過經驗的積累也讓我對如何教導好學生的問題有了更多的理解，但我也明白只有始終懷揣著對教育事業的熱愛才能夠讓自己有著前進的動力，以下是我根據這一年在教學工作中的`表現進行的工作總結。

　　認真制定好教學方案并在工作中嚴格要求自己，雖然我在教學水平方面并不算十分優秀卻有著較高的自律性，能夠在工作中以學校的各項規定來要求自己，而且在向學生提出要求之前也會起到以身作則的效果，也正因為平時能夠在學生面前起到表率作用從而和他們相處得很好，至少在我的教導下使得班上的學生能夠明白學好知識的重要性，而我也能夠照顧到差生的學習狀況并在教學過程中合理控制好進度，雖然節奏放緩卻有利于學生對之前學過的知識點有著更深入的理解，因此在我的教導下班上的學生在學習基礎上還是很不錯的。

　　協助班主任做好班級管理工作并在復習階段采取合理的措施，維護好班級的秩序是每個科任老師在教學工作中的職責，對我來說這項工作的重視也能夠很好地幫助學生改正學習方面的壞毛病，事實上在上課的時候的確存在著極少數學生擾亂課堂秩序，所以我也經常和班主任討論這方面的問題并提出了合理的建議。在考試之前也會認真展開復習工作并督促好學生進行學習，除了帶領學生對以往的知識點進行回顧以外也會經常進行一些測驗，從中了解學生目前的學習狀況并努力將其改善。

　　做好培優輔差工作并在這基礎上展開家訪，由于學生數量比較多的緣故導致每個都進行家訪有些不太現實，所以我只在其中挑出成績較差以及退步比較嚴重的學生，積極展開家訪工作從而了解學生成績差的原因所在，畢竟出了課堂教學以外學生的自主性以及家庭教育也占了很重要的比例，若是學生存在著厭學心理則很難將其教導好，所幸的是家長對自己的做法表示支持從而給予了很多幫助，而且由于平時培優輔差工作完成得還算不錯導致學生的整體水平得到了較大提升。

　　身為教師能夠在這一年的教學工作中有所作為是讓人很有成就感的，我得牢記工作中積累的經驗并在今后繼續努力教學才行，我會帶著這份對學生負責的心態爭取做好下一年度的教學工作。

　　年度考核表個人工作總結篇2

　　自從成為一名教師，一份光榮的責任就深深的刻進了我的心中——“成為一名優秀的人民教師！”為了能達成這個目標，一直以來我一直都在教育上嚴格的要求自己，積極的改進自己。并在教育工作中認真的教導好自己自己的學習，并同時也在不斷的完善自己。

　　如今，一年的時間將近結束，回顧近兩個學期的工作情況，我對自己也有了一些感受，在此我對自己的情況做個人工作總結如下：

　　一、個人的教育方面

　　在教育的工作中，我針對班級內兩級分化的情況進行了嚴格的改進和調整。在教育上，我及時的與班上成績較差的學生進行談話，了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此，我針對本機的情況制定了嚴格的教學計劃，并在些教案的時候也著重考慮基礎差的同學，對一些常見和重要的基礎進行拆開講解。在學習上既對了解的學習進行了一定的鞏固，也帶動了基礎不佳學生的興趣。并且，我也在教育上積極鼓勵，多多點名解答一些簡單問題，培養學生的興趣和信心。

　　此外，我也一直著重加強一些優秀學生的培養，并讓他們帶動一些基礎較差的學生學習，以優帶差的調整學生，加強管理要求，提高學生的自覺性。

　　二、班級的'管理上

　　在課堂上，我積極發揮班干部的作用，讓管理的班干部主動的去維持課堂上的班級情況，加強他們對責任的認識，并加強對其他學生的要求，維持班級的紀律要求。并多加鼓勵和贊賞，讓學生們能逐漸習慣嚴謹的課堂氛圍。

　　三、思想和其他方面的引導教育

　　在自己的思想上，我嚴格的遵守自身的師德師風，無論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學生眼前行動和自覺的榜樣。此外，在作業的批改上，盡管工作較多，但我也一會保持著良好的字跡留下評語，并鼓勵學生改進潦草的字跡，寫出漂亮的作業。

　　一年來，我積極的教導學生，努力將自己了解的知識仔細的教導給他們。并且，自身也在不斷的加強，讓自己的能力和知識不斷的累積。如今，20xx年已經結束了，但我會更進一步的堅定自己的道路，讓自己能成為一名出色的人民教師！

　　年度考核表個人工作總結篇3

　　該怎么來形容這一年的時光匆匆呢，該怎么來形容這一年我成為一名小學語文教師的感受呢，這其中更多感受說不清楚也道不明白。我想更多的應該是充滿自豪和驕傲的。因為從小我就立志要成為一名人民教師，后來我又愛上了語文專業，再到后來通過我的努力和對夢想的不懈追求，我就成為了一名xx小學里的一名語文教師。

　　作為一名小學語文教師，在過去的一年里，我為了給學生們做一個好的榜樣，我一直都在以身作則的教導孩子們，不僅時刻保持自己認真嚴謹的工作作風，還告誡時刻謹遵學校對教師的要求和標準，為爭當一名合格而優秀的教師而努力著。

　　在過去的一年里，xx班級在我的帶領下，不僅拿到了語文成績年級第一的成績，還獲得了20xx年xx地區語文創意最佳優秀作文獎，我相信在接下來的一年里，還將會有更多不菲的成績。

　　從我成為一名教師的那一刻起，我就始終記得自己是一名人民教師，我的職責是什么，我的責任又是什么。我身上肩負的不僅僅只是培養祖國花朵的責任，還肩負了一個個家庭的希望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學費，就已經活得很辛苦了。

　　在過去一年的時間里，我陪同xx班的班主任做了兩次學生們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學們，二來也是通過家訪對孩子們的學習起到一個建議和幫助的作用。

　　在這兩次的家訪中，我了解到很多家長的不容易，他們有的是農民工，經常會在烈日炎炎下進行高空作業的工作；有的是環保員，經常會在凌晨三四點鐘的時候，在大街上進行清潔工作；有的是工廠的工人，他們經常會不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業，不管多么辛苦，他們也都只希望自己的孩子能夠過上更好的生活，能夠從一所名牌大學里畢業，能夠有一個好的未來。所以，在了解到這么多家長真實的想法之后，我就更加的清楚了自己作為一名老師的責任和擔當。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭，即使只剩下一絲微弱的光芒，也要照亮孩子們前方遙遠且黑暗的路途。我愿貢獻自己的青春，貢獻自己的學識，貢獻自己全部的力量，用自己的畢生所學和無限熱情來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。

　　恍惚中一年結束了，一年的教學時間也結束了。我對這兩個學期的個人表現非常滿意。我在完成學校交給我的教學任務和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領導、學生家長和我班孩子的一致肯定。沒有什么比這更讓我滿足的了。我的努力取得了成果。以下是。

　　第一，注重全面發展

　　我對幼兒和我自己都有非常嚴格的要求，因為我非常了解我們幼兒園的高度，我們是這個城市最成功的幼兒園。父母想讓孩子贏在起跑線上，肯定想把孩子送去接受全面教育的幼兒園，讓孩子從小到大過得順利。

　　首先，我是對自己。我永遠不會覺得自己已經到了能力的巔峰。我在任何方面

　　有進步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓，我是肯定要參加的，我要讓自己有全面的提升，去全面的發展，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓，我沒有一次缺席。

　　其次就是對待孩子們，我首先是了解了他們的接受程度，然后按照他們的實際情況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面，這都是有開展課程的`，這樣只需要一個學期，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

　　二、不辭辛苦的追求極致

　　我有時候經常會在監控里面去看，自己當堂課的教學情況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進行反思揣摩，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步，而不是永遠原地踏步，希望我的教學方法能得到完善，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經驗，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。

　　三、加強跟學校、家長的聯系

　　一個班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯系起來的，沒有任何的距離，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了，對于家長們反應的情況，我會第一時間回報給學校，學校有任何的通知，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯系，才能做到最好的教育。

　　我會以后的工作當中，更加的努力，揚長避短，爭取成為一個人人愛戴的老師。

　　年度考核表個人工作總結篇4

　　隨著社會與經濟的快速發展，衛生事業改革不斷深入，醫療體制改革正在全面推進，醫療保險也在不斷地發展和完善，醫療服務體系，保障體系及藥品供應體系都面臨巨大變革。醫療費用不僅關系到人民群眾的切身利益，對于醫院的生存和發展也同樣具有重要意義，合理控制醫療費用，是醫院生存和發展的重要環節。

　　只有始終把群眾利益作為醫院一切工作的出發點和落腳點，以病人為中心，努力為人民群眾提供滿意的醫療衛生服務，醫院才能得到更好的發展。醫生不顧實際病情需要盲目開大處方，大檢查顯然是喪失了醫生基本的職業道德，對于這種現象，衛生行政管理部門是堅決制止的，醫院領導也應采取多種有力措施來制止這種現象。20xx年，藥劑科在院領導的正確領導以及其他各有關科室的協助配合下，以較高的工作熱情和認真負責的態度，順利完成了全年藥劑工作，現將一年來的工作總結如下：

　　一、工作完成情況

　　1、截止12月底，全院共采購藥品5516421.20元，比去年同期增加32.3%。全年藥庫共發生藥品5379566.80元，比去年同期增加31.1%。在計劃藥品時做到心中有數，盡量做到既不缺藥而又少出現積壓過期，從而減少醫院損失;在驗收藥品時，認真核對藥品名稱，規格含量、生產廠家、數量、產品批號、有效期以及藥品包裝有無破損，并按規定貯存養護和擺放;在采購過程中，嚴格按藥品采購計劃，認真核對，并由院領導先審批同意采購，然后分批傳真計劃，貨比三家，最后選擇一家質量可靠，價格便宜的供應商報財務科審核購進。全年過期和報損藥品1208.00元，比去年同期減少0.8%。

　　2、一年來，門診藥房調配處方3萬多張，由于大家態度好，工作認真，全年調配的處方，沒有出現醫療事故。全年門診藥房共發出藥品3167326.60元，比去年同期增加16.5%，中心藥房共發出藥品2069356.90元，比去年同期增加47.80%。無人為的'藥品霉爛，變質，過期積壓等現象。

　　3、在工作中，科室同志團結協作，愛崗敬業，發藥時認真耐心的交待病人如何使用，使病人感受到滿意。發現藥少及時寫領藥計劃補充藥品，加強處方核對，很少出現差錯，藥品出入庫使用微機管理并打印單據。藥劑科每月將近效期藥品和積壓藥品統計，打印并通知到各臨床科室。

　　4、工作之余，科室同志加強藥品管理，專業知識及醫院規章制度的學習，端正服務態度，樹立主人翁意識，愛崗敬業精神，一年來沒有出現違法亂紀行為，同時積極報考技術資格考試，現已有3人報名參加藥師考試，力爭使藥劑科成為一個高層次、專業化的藥劑隊伍。

　　二、存在的問題

　　1、缺乏管理經驗，工作中存在一些不足，如：藥品積壓、過期現象。

　　2、臨床科室與藥劑科的溝通，協調和配合不是很好。

　　3、臨床醫生本著為科室創收而在同類藥品中多開貴重藥品、新特藥和代銷藥品，從而使積壓藥品和近效期藥品產生過期。

　　三、20xx年工作計劃

　　1、進一步加強藥品管理，堅持處方核對，貴重藥品、清點管理，登記制度，加強藥品購進、驗收、出入庫管理。

　　2、加強供應商資質審查和限制新藥的購進。

　　3、加強藥劑科人員的管理，加強與臨床科室的溝通、協調和配合，并且盡量減少藥品積壓過期。

　　一年結束了，在這一年來，我院在我們縣衛生局和地方黨委的正確帶領下，通過我們全院職工的共同努力下，建立了健全的規章制度，使我們院的業務大幅度的提升。這都虧于我們全院的所有的人的共同努力，我們的職責就是救死扶傷，所以，我們的業務越多，說明了我們救的人也越多，我們也很高興。下面是具體總結：

　　一、院內管理方面

　　建立健全各項規章制度，充分調動職工的積極性和主觀能動性，發揚職工主人翁精神，團結協作，各項事務落實到人，醫院工作秩序正常，業務工作正常開展，充分改善醫院環境，強化訓驗職工的業務技能，充分改善職工的服務態度，嚴格紀律要求，不斷提高醫院服務質量和服務水平，全年醫院門診人次達1萬伍千余人，比去年同期增長了50%，住院總人次360余人，比去年同期增長36%，全年業務總收入70余萬元。醫院不斷購進和更新硬件設施，爭取上級主管部門的支持，確保醫院業務正常開展。

　　二、免疫規劃工作經及婦幼衛生工作

　　充分發揮防保組機構取作用，每月定期召開防保例會，對轄區內村衛生人員進行培訓和指導，不斷提高村衛生人員的業務素質，我鎮共有居民20561人，防保組按時保質保量完成了全年冷鏈運轉，免疫規劃工作取得了新的進展，脊灰糖丸應種兒童699人，實種678人，完成97%，卡介苗應種兒童170人，實種151人，完成88%，乙肝疫苗應種737人，實種671人，完成91%，百白破疫苗應種649人，實種622人，完成95%，麻苗應種634人，實種621人，完成97%，甲肝實種96人，流腦實種157人，切實抓好入托入學及免疫規劃工作。婦幼衛生方面，充分落實項實項目上的政策，抓好產科質量建設，大力宣傳住院分娩，充分提高農村孕產婦住院分娩。

　　三、公共衛生方面

　　我院共有兩個衛生監督員，兩個監督員不定期向轄區中集體食堂進得檢查，公共場所，飲食攤點進行抽查，全年共進行公共衛生監督6次，通過努力，全鎮未發生一起食物中毒事件和突發性公共衛生事件。

　　總之，通過全體職工的共同努力，衛生院各項工作取得了較大進展，但很多工作仍然存在諸多不足，在今后的工作中會不斷加強管理，力爭將衛生院建設成為普安縣門大門上的一個明珠。

　　年度考核表個人工作總結篇5

　　本人進入單位參加工作已一年有余，在這一年中，我遵守單位對頂，遵守部門管理制度，在單位、部門領導的領導下工作一直認真主動，能夠按時按量完成領導交給的任務，注重與同事們的業務技術交流、合作、以及關系的融洽，不斷積累業務工作經驗，快步地沿著把理性思維運用到工作實際中來的路子上邁進。

　　經過一年多來的磨練，已取得了一些成績，現已獨立承擔本職崗位工作。分以下幾個方面進行總結：在思想方面，我一直把單位當做我的家，我深知“單位興我榮，單位衰我恥”的道理，堅持一切從我做起，實事求是努力認真，以工作力求仔細、崗位堅決堅守為原則，積極主動做好自己本職工作，隨時準備接受單位的檢驗與考核。在工作方面，我兢兢業業、克勤克己、堅守崗位，一切以工作為重，服從領導安排，認真完成領導交給的每一項任務；虛心向同事們學習業務知識，注重與同事們的團結協作，與同事們相處融洽；工作認真主動，按時按質完成本職工作任務。現把我今年工作情況簡述如下：

　　1、逐日完成本部門產品派發、業務統計、日報等工作；

　　2、逐月完成部門內業務月統計及上報工作；

　　3、承擔部門辦公文字處理、打印、上報等工作；

　　4、管理本部門資料、文件等，并完成相關資料歸檔工作；

　　5、積極配合其他在外業務人員完善本部門相關工作；

　　6、配合領導做好客戶的接待、關系協調等工作；

　　7、做好本部門的業務活動、后勤保障、以及與其他部門的工作銜接等工作。

　　在自身建設方面，我一直注重自身業務知識和專業知識的積累與完善，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進。在過來的一年中，我積極參加單位組織的相關專業理論知識講座，并在工作之余努力學習統計、財會、管理以及煙草、肥料等與工作相關的專業技術知識和文學知識，努力提高自身修養、完善自身素質建設。

　　總的說來，我進單位至今，在思想上，我一直珍視現有的工作環境，以能為單位做出應有的貢獻為己任；在工作上，我勤懇努力，服從領導安排，積極主動工作，以任勞任怨、按時按質按量完成工作為原則，確保本職工作盡善盡美；在自身方面，我認真積累工作經驗，注重專業理論知識的完善，以期能使自己的業務水平不斷提高。我深知，在工作中員工態度的端正、工作的仔細和耐心是業務工作效率與質量的保證，員工工作環境的`穩定及至行業工作經驗的精熟是業務不受損失的唯一法則，在以后的工作中，我將一如概往地堅持上述工作原則，盡我最大的努力把我的工作做得更好，為我們單位更加美好的明天做出自已應有的貢獻。

　　年度考核表個人工作總結篇6

　　轉瞬間我已經在xx幼兒園工作了將近一年的時間了，在這一年的時間里作為幼兒教師的自己能夠認真做好各項工作，無論是自己的本職工作還是園領導額外布置的任務都能夠得到較好的完成，我也很珍惜這份工作的機會并用心教導好班上的每個孩子，每當他們在學習方面有所進步的時候都會讓我對此感到十分高興，為了更好地提升自己的教學水平進行工作總結如下。

　　認真做好備課工作并加深對班上孩子的了解，對于教學工作的展開來說要先了解班上孩子的基礎才行，從中了解他們的學習進度并以此開進行備課，這樣的.話才能夠設計出實用的教學方案并用來給孩子們上課，雖然對于孩子們的成長來說不需要學習過于深奧的理論知識，但是生活常識的教導以及正確價值觀的塑造都是需要身為幼兒教師的自己認真對待的，要引導孩子朝著正確的方向前進才算是盡到了教師的職責所在，另外我也會在教學工作中聽取家長對我們教師的建議并加以改善。

　　注重與孩子之間的互動并讓他們在學習的過程中找到歸屬感，每個孩子都是xx幼兒園不可缺少的一員自然需要用心教導，而且我也要讓孩子們形成這種集體觀念從而變得肯主動學習，這需要身為教師的自己在平時的課堂上重視互動的重要性，積極引導每個孩子踴躍回答問題并讓他們得到贊揚，在獲得教師的肯定以后孩子們也因此變得更加熱愛學習，孩子們通過學習上的進步獲得老師和家長的認可以后也會更加重視自身的成長，讓孩子們懂得由被動轉變為主動對他們的學習生涯有著重要的意義。

　　隨著一年來教學工作的結束也讓我發現了一些自身的問題，一方面我和家長的溝通做得不到位以至于對部分學生還不夠了解，事實上對于孩子的成長來說家庭教育往往是難以缺少的一部分，而且相對于在幼兒園的學習來說家庭教育能夠產生十分深遠的想法，在孩子的成長過程中家長的陪伴無疑會對認知能力以及性格的塑造造成很大的影響，另一方面則是我對教學工作的總結做得還遠遠不夠，即在結束自身教學工作以后很少去反思自己是否存在沒有做好的地方。

　　我想自己應該在后續的教學工作中努力改善不足之處，畢竟對自身的不足放任不管的話則會對今后教學工作的完成造成不好的影響，所以我會繼續為了幼兒園的教育事業而奮斗并努力提升自身的教學水平。

　　年度考核表個人工作總結篇7

　　20xx年揮揮手就消散了，已經進入深秋，我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段，那么對于x月份這一個階段的工作我也將進行一個總結。以下是我作為大班幼兒教師的工作總結：

　　一、潛心備課，精心教學

　　身為一名教師，而且還是大班幼兒的老師，我在x月份里潛心備課，每天都會做好第二天的教案和教學的步驟，對大班的幼兒進行一個精心的教學。備課是按照幼兒每天能夠學習的量去制作教案，盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學習到知識，幫助大班的幼兒們把學習給提高上去。教學跟著孩子們走，教幼兒當前學習的知識，也會適當的增加一些課外知識，讓幼兒接觸得到更廣大的世界。

　　二、幫助幼兒進行閱讀

　　大班的幼兒，距離進入小學只有一年的時間，當前他們的閱讀能力不是很好。在x月份的時候，我就觀察到很多的孩子不能獨立完成閱讀，這樣對他們答題來說很艱難的。所以從發現孩子們這個問題開始，在進入到x月后，我就積極的幫助和培養孩子們的閱讀能力。我每天上課前會讓幼兒進行課本閱讀，每天都會讓一個幼兒進行閱讀，當場幫助他們去把閱讀給培養好。這樣的措施下，孩子們對書本的一個內容很熟悉了，能夠自己去把課本閱讀一遍，字詞也認識的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閱讀的書籍，都是帶有拼音的，讓他們在課下的時候進行閱讀，這使得這群孩子不僅閱覽的書籍增加了，還讓他們的閱讀能力一點點的得到提升，達到了幫助大班幼兒們培養了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀

　　三、輔導幼兒們的作業

　　在x月份，我對孩子們的作業進行了輔導，沒有讓家長一個人承擔這份責任。我跟家長們進行了輔導作業商量，因為放學比較早，家長們也沒有在家，孩子們的作業在以往通常是完不成的.。所以我就加長了一個小時，在園里幫助需要進行輔導作業的孩子輔導，把他們的作業在園里的時候就做好了，這樣他們回家之后，也不會有很大的負擔，同時也給家長減少了一些重擔。在這樣的一個措施下，孩子們的作業通常都完成的很好。

　　這個x月的工作將要結束了，我回顧以往的工作的同時，也期待著下個月的工作，我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

　　年度考核表個人工作總結篇8

　　一、xx市全科醫生的需求情況

　　我市政府辦基層醫療衛生機構共設全科醫生崗位xxx個，目前我市共有xx名招聘的全日制臨床醫學專業本科畢業生正在參加為期x年的鄉鎮衛生院全科醫師規范化培訓，xx名來自基層醫療機構的執業醫師正在參加為期x年的全科醫生轉崗培訓，雖然在20xx年基本上能夠實現每個城市社區衛生服務機構和農村鄉鎮衛生院都有合格全科醫生的目標，但與實際崗位需要相比缺口非常大，“崗多人少”的現象比較嚴重。從長遠來看，《國務院關于建立全科醫生制度的指導意見》明確提出到20xx年基本實現城鄉每萬名居民有x名合格的全科醫生，據此測算，到20xx年，xx至少需要xx名全科醫生，20xx-20xx年每年需要再培養xxx名全科醫生，任務非常艱巨。

　　二、制約全科醫師隊伍建設的障礙

　　一是社會認可度低。在很多人眼里，全科醫生是每個科都了解一點但卻不精通的“萬金油”醫生，其業務水平在整體上不能獲得居民的'信任。二是待遇差。受基層經濟發展水平的限制，全科醫生的待遇比大城市的專科醫生低很多。三是職業前景不明朗。全科醫生不想其他專科醫生一樣，目前沒有主任醫師、副主任醫師，晉升的路子比較窄。

　　三、關于全科醫師特設崗位的看法

　　全科醫師特崗制度，是一種新的醫療人才教育模式，類似于特崗教師制度。特設崗位人員聘期內執行國家統一的工資制度和標準。鼓勵特崗醫師長期在城鄉基層醫療衛生機構工作，空出崗位優先用于聘用安排特崗全科醫生，或由省級衛生行政部門優先安排繼續醫學教育。同時，縣級醫療機構、城市醫院公開招聘人員，同等條件下優先聘用具有特崗全科醫生工作經歷的人員。

　　特崗全科醫師制度是一項引導性的政策，吸引經過“xx”培養出來的人到基層去，待遇等同于留在大醫院從事專科工作的醫生，而且為其未來晉升創造條件。但是我們發現在xx省的試點結果并不十分理想，大多城區和縣都未招滿，由此可以看出吸引全科醫師到基層醫療衛生機構工作絕不僅僅是漲工資、給編制這么簡單，而必須給全科醫生提供更廣闊的職業發展空間，用事業留人。社會也應該盡快糾正那些對全科醫生的誤解和偏見，用感情留人。

　　年度考核表個人工作總結篇9

　　幼兒園這一年的工作，讓我也是變得更加的成熟，同時也是明白肩上的責任挺重的，雖然在幼兒園的日子并不是很長，但是我也是積極的去做好我該做的工作來讓孩子們有好的成長，讓他們感受到在幼兒園是快樂幸福，同時也是有收獲的，而這一個不平凡的年，我也是來總結下。

　　作為教師，我來到幼兒園這也是第二年，帶著孩子們從小班到中班的上學期，這一年讓我也是感受到孩子們的進步和成長，雖然有疫情的影響，但是其實并不耽擱我們的工作，只是讓我們的工作開展不是那么的順利而已，雖然我還算是個新人，但是我也是認真盡責的來完成教學的任務，從疫情期間給家長們聯系，去了解孩子們在家里的情況，然后那段時間我也是積極的學習，去提升自己，既然工作不是那么的忙碌那么就要讓自己有進步，多一些成長在教學上也是可以更好的來教好孩子們，讓他們更優秀也是我們老師該有的責任，上半年的時間，很多時候我也是清楚，雖然孩子們不在幼兒園里面，但是心里也是裝著他們的，自己積極的積累，也是讓我可以更好的在下半年去做好工作。

　　開學是很遲的，但是孩子們來到幼兒園里面，從開始幾天的有些陌生到漸漸的熟悉，也是讓他們可以很好的接受，同時雖然事情也是多了一些，每天要注意消毒以及衛生，安全的問題也是更多，但是也是讓我明白這是我們老師的責任，保障孩子們的安全，避免他們生病和出現一些不好的狀況，而自己也是盡責來做好教學，得到家長們的認可，同時進入到中班也是讓我知道孩子們更熟悉了幼兒園的生活，更愿意配合，也是沒有了那么多的哭鬧和小脾氣的爆發。當然自己工作上依舊還是有可以去改進的方面，這些是自己要去累積經驗不斷前行的`，同時也是清楚作為老師，和孩子們交朋友，了解他們，熟悉他們的情況來做好教學以及培養他們的習慣也是格外的重要。

　　這一年，感觸挺深的也是家長們的配合，疫情期間，其實很多時候家長也是有工作的忙碌，但是他們也是理解這個時候無法把孩子們帶到幼兒園來，也是會積極的配合去做好相關協調的工作，一些教學的任務家長們也是完成的很好，讓我感到是幸運的，有那么多優秀的家長一起配合，孩子們也是有更好的成長環境，而我也是要繼續的努力。來年的工作更是要做的更為優秀，讓孩子們繼續的去進步。

　　年度考核表個人工作總結篇10

　　一年，真的不長，也是要結束了，回頭看，其實也是過得充實，工作里很忙碌，但同時也是讓我學到了很多，經驗的累積，也是讓我更看到自身在這個崗位上，的確是可以做出更多的成績，也是要繼續的來挑戰，去不管優化，改進，對于個人來說，這一年也是收獲滿滿的一年，在此也是要為自己這一年來總結下。

　　進入單位時間不是太長，但自己也是熟悉了崗位的工作，這一年其實算是自己不斷突破的一年，領導也是給予了我很多的任務，這些工作要去做好，并不是太過于容易，同時自己也是抓住了機會，任務的艱難，同時也是代表著自己做好了，那么也是經驗的一個累積，同時也是一個學習的過程，所以在做這些任務的時候，我也是會多和同事去交流，去了解該如何的開展會更有益一些，并且一些問題的處理，其實也是需要多和同事去探討才行的，工作不是一個人來做的，同時個人的'一個成長也是只有大家一起的努力，那么才能是有更大的一個收獲。而為了完成這些任務，我也是參加了一些培訓，只為了更好的提升自己的眼界，去讓自己為了做好工作而有更多的一個準備。

　　完成了任務，也是得到肯定，但在這其中，也是遇到了很多的難題，一些是讓我覺得可以去挑戰的，一些確實無從下手，讓我更是看到自身其實也是有很多還可以進步的，這些是不足但也是我能成長的方向。通過這一年，我真的感受到這份工作，其實并不是那么的簡單能做好的，要去學到的有蠻多，而且只有自己去抓住了機會，那么才能真的一些成績，而且通過一年時間，我對于自己也是有了更多的了解。工作的開展也是得到了很多同事的支持以及他們對我的一些指導，他們的經驗讓我也是學到蠻多，這些也是讓我能更好的完成這份工作的任務。同時經過了此次的挑戰，也是讓我得到了一些蛻變，以前雖然我處理工作起來可以做好，但是卻沒有現在那么的得心應手，同時對于今后要去開展的工作，我也是相信我能做好，更加的有信心。

　　當然依舊還有很多要去學，要去累積的方面，畢竟自己的經驗和老同事相比，也是有差距的，不過通過這一年忙碌，我也是有信心在來年工作里頭做的更為優秀，也是感激領導給予了我那么多信任，我會繼續的努力。

　　年度考核表個人工作總結篇11

　　一年里，作為公司后勤部的員工，我堅持在自己的崗位上努力做好自身的工作本職，并利用空閑積極的提升自己，提高個人能力和思想水準。這一年的工作中，我們積極配合了公司及各部門的需求，順利完成了日常的后勤工作，圓滿結束了上一年里工作目標。

　　再反思自己在一年來的表現，雖然在工作中的表現確實有不少提升，但相對的，在很多方面也有不足的表現。為此，我在這里分析這一年來的情況，并對自身的工作情況總結如下：

　　一、加強思想管理，嚴格提升工作管理

　　在工作期間，我重視思想的學習和管理。通過在工作中認真的參加討論會議并與同事們的積極交流，我鞏固了自身對工作的思想態度，并對公司的發展理念有了更進一步的認識，提高了自己在工作中的熱情和積極性，并提高了自己的工作責任感。

　　此外，我也一直在通過網絡和書籍提高自身的思想修養并了解國家的發展和時事。通過一年來的持續學習和關注，我感自我的思想有了很大的突破，且較好的培養了個人的素養和品德。在工作中樂于助人，重視團隊精神，日常中也得到了不少領導和同事們的認可。

　　二、提高工作能力，認真學習優秀方法

　　在工作方面，雖然后勤的工作較為枯燥繁瑣，但我卻并不以此限制自己。在工作期間，我認真遵守公司規定，完成各部門領導的需求。并且在此期間，我也廣聽一件，認真考慮今后的.發展。在工作中積極的發揮了后勤的工作能力，改進了工作中的不足。使得自己的工作能讓大家滿意，更讓自己滿意。

　　當然，對于工作我也有嚴格的自我要求和管理性，對于工作中的要求和管理方面嚴格把持，絕不違反公司的規定。且在日常也堅持自我總結反思，加強對自己認識的同時，我也積極的提高了自身的能力。

　　三、工作中不足的方面

　　回顧自己上一年時間的表現，雖然在很多方面都有了努力的提升，但對于自身在工作中一些不好的習慣和想法卻依舊沒能完全改進。尤其是自身的馬虎的毛病，經常會忘記一些細節的事情。這也導致一些時候要花費更多的時間才能完全處理好事情。對此，我還要多多改進和反思。

　　總之，在這一年里公司的后勤方面有了不錯的提升，但還有很多可以改進的空間！我們會按照公司的計劃一步步的去提高自己，努力將自己的工作做的更加出色！

　　年度考核表個人工作總結篇12

　　一年來，我們嚴格按照《中小學教師職業道德規范》的要求，落實教育局和學校的工作部署，以突出實際、抓事實、求實效為教學工作的基本原則，著力培養學生的創新精神和實踐技能，以新課改為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學套路，落實教學改革措施，大力推進素質教育。現將過去一年的工作情況總結如下：

　　一、思想工作

　　本人思想端正，熱情勤奮，服從領導的工作安排，工作認真負責。我們應該嚴格要求自己，努力提高自己，以便更快地適應社會發展的形勢。我熱愛教育，把全部精力和技能都用在學校的教學過程中，自覺遵守職業道德，從而在學生中樹立了良好的教師形象。能夠和同事積極學習業務，互相學習，互相配合，共同提高教學水平，顧全大局，共同努力。作為一名教師，我更清楚，只有不斷充電，才能保持教學的活力。這學期有幸有機會出去學習。經過學習活動，我充實了自己，豐富了知識和見識，為更好的教學實踐做好了準備。

　　二、教育工作

　　在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時，我們虛心向有經驗的老師和兄弟學校的同事請教經驗。在教學中，要認真學習新的教學大綱，深入理解教材，開拓創新，將一些先進的教學理論、科學的.教學方法和先進的現代教學方法靈活運用到課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究和創新能力。另外，在做好教學的同時，也非常注重教學經驗的積累。等我有了經驗，就寫下來，及時和同事交流。我的論文獲得了許多獎項，并發表了。

　　第三，尊重紀律

　　我嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，主動請假。工作中尊重領導團結同事，正確處理與領導同事的關系。平時勤儉節約，努力工作，對人真誠，熱愛學生，人際關系融洽，從不搞無原則的糾紛。

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