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小學科學教師個人工作總結

時間:2022-07-06 14:10:38 個人工作總結 我要投稿

小學科學教師個人工作總結范文

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學科學教師個人工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學科學教師個人工作總結范文

小學科學教師個人工作總結范文1

  本學期科學工作本著“用新課程理念指導教研工作,大力推進科學課程改革與實施”的目的,以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力,努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍,使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學生的科學綜合素養(yǎng)。積極開展教研活動,努力探討科學課程的教法,完成各項教研任務。在全體老師的努力下教學工作取得了一定的成績。

  一、加強教師的科學素養(yǎng)

  我們在新時期、新形式下,及時認真學習了黨和國家的教育方針、政策;認真學習新課標,新理念,切實指導自己的教育、教學活動。我們嚴格貫徹教育局有關政策、規(guī)定,面向全體學生,教學和實驗工作有效扎實;循循善誘,努力使每位學生都具有良好的科學思想,具備良好科學素養(yǎng),掌握好最基礎的科學知識、技能。

  二、認真學習課程標準,制定工作計劃

  為了使這個學期的教學工作有計劃、有目的地進行,科學教師學習新課程標準,共同探討新教法,尤其是科學課的教法。根據(jù)學校提出的要求及要開展的教研活動,制訂好該學期的教學工作、活動、學習計劃,各成員深入鉆研教材,明確各單元的計劃及須開展的活動的情況,使這學期的教學工作有計劃、有目標、有層次地開展。

  三、認真做好常規(guī)教學活動,努力提高學生素質

  根據(jù)教學實際,嚴格抓好教學“五認真”工作,備課、上課、作業(yè)、課后輔導一絲不茍。工作做細致,要求更具體,更具可操作性、評價性。經(jīng)常開展集體備課,要求在課后有教后感,以便和其他教師進行交流。

  課堂上,我們的理念是以學生為中心,以培養(yǎng)能力為重點。教學方法多變,形式多樣,民主寬松,評價多元化。科學是基礎學科,我們的課堂教學目標興趣、能力是首位,這些有了,知識自然而然就掌握了。我們教師要跟著形勢,不斷轉變思想、觀念,積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課程理念下的教法和學法,并及時總結、交流、反思、提升,從而提高自己的思想、業(yè)務水平。

  根據(jù)我們所教學科的特點,我們要求學生進行小實驗、小論文、調查報告等,口頭的、書面的、動手的、觀察的,形式不限。考核這塊,我們要求做到備課適當超前,教研組教師互查,學校抽查想結合,對檢查結果有記錄,及時反饋給任課教師。

  四、積極開展教研活動,不斷提高教學水平

  為保證新課程標準的進一步落實,使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討,本學期,我們進一步轉變教育觀念,以“自主、合作、探究”學習模式的探討為主題,以創(chuàng)設開放而有活力的科學課堂為重點,努力實現(xiàn)教學高質量、課堂高效率。我們組織了每周一次的教研活動,矯正疏漏,拋磚引玉,憑借教材,緊扣課程標準精心設計,反復修改,提煉推敲出一節(jié)節(jié)獨具特色的展示課。全校的科學老師歡聚一堂,探討教學上存在的問題,思考如何恰當有效地處理這些問題。本學期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務,課后都參加了評課活動并寫了評課稿。我們開了一些精心設計、各具特色高質量的公開課、觀摩課,并取得良好的教學效果,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。

  五、加強校本化培訓,保證高質量的研究。

  高素質的教師是科學教學的中堅力量,擔負著培養(yǎng)學生科學興趣,自主體驗自主創(chuàng)新的過程,發(fā)展科學創(chuàng)新的重要使命,也是探索構建新的自然教學體系的核心力量。要引導學生走自主創(chuàng)新之路,教師首先要開展自主創(chuàng)新性學習,以學導教,邊學習,邊指導,我們教研組制定了個項學習制度、計劃。從而能讓教師有目的地調控教與學,使學生自己有明確的`學習目標、意識、對自己所要達到的學習要求及社會價值有所認識,并能主動規(guī)劃和安排自己的學習。

  另一方面,讓學生能獨創(chuàng)性地學習。不滿足從于教師、書本獲得答案或結果,對學習的內容能展開獨立思考,進行多向思維,能從多角度去認識同一事物,并善于把他們綜合為整體認識,能創(chuàng)造性地運用所學到的知識去適應新的情況,探索新問題,使自己的視野不斷拓寬。

  五、構建教學策略,全面培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

  努力培養(yǎng)學生主動參與科學學習,自主探究學習,從小善于探究創(chuàng)新,為今后的自主學習、生活、工作打下良好的基礎。我們就從以下幾方面入手:

  (1)從教學目標上,發(fā)展學生的整體素質;

  (2)從教學對象上,全體學生自主參與、有效參與、動態(tài)參與;

  (3)從教學關系上,民主互助、合作愉快、深化角色改變;

  (4)從教法上,啟發(fā)、導學、激勵、內化;

  (5)從教學要素上,語言、工具(現(xiàn)代教育媒體,傳統(tǒng)教育媒體)、價值、人際關系等綜合使用;

  (6)從評價方式,關注學習結果,更重視過程。

  六、正視教學教研工作的不足,不斷提高工作水平

  善學才能善研,善思才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,反思組內的教學和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足:

  1、科學教學中有結構材料的準備和利用不夠充分,作為兼職教師在實際課堂教學中如何深刻挖掘教材,如何有效開展教學;

  2、對于學生的科學綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,動手操作的能力、小組合作意識還要再進一步挖掘和培養(yǎng),整體的科學素質還需在上臺階。

  七、下一步工作的兩點措施:

  1、教師是教育的關鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強學習,提高工作的責任心和工作的藝術性,開展教研組之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組的專業(yè)技術水平。

  2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作,從能力訓練、知識掌握入手,嚴格要求學生,從點滴培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

  一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。我們相信,在大家的共同努力下,我們的科學教研組將越來越成熟,我們期待下學期有更大的收獲。

小學科學教師個人工作總結范文2

  作為一名小學科學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本年度工作總結如下:

  我積極參加政治學習,做好筆記,提高自己的思想覺悟。我認真學習《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書中吸取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到為人師表,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我,喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇,責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務能力都得到較快的提高。

  本年度我所擔任的是四、六年級的科學教學工作。我想,要想提高教學質量,首先要立足課堂,從常規(guī)課上要質量。“研在課前,探在課中,思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想。我嚴格要求自己精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。課前備好課,準備好科學課上所需的實驗材料,如果儀器室里沒有材料,我就自己找材料或動手制作,如,用易拉罐底替代蒸發(fā)皿等。做到認真鉆研教材,了解教材的結構,重難點,掌握知識的邏輯,知道應補充哪些資料,怎樣處理效果。在課堂上,關注全體學生,調動學生學習積極性,使學生能自覺的從學習態(tài)度上重視科學課。特別是在實驗操作中,注意每一位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中去,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究。在落實常規(guī)課的同時,開展豐富的科學活動,營造濃厚的科學學習氛圍,如年級間展開的“建高塔”競賽活動,積極組織學生參與各類科學競賽,展示他們的風采,本年度,我所帶的`學生參加市區(qū)兩級比賽獲獎達數(shù)十人。

  為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務能力,我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,不懂就問,博采眾長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先后參與各級各類教研、學習數(shù)十次,學習了很多新的教學理念及教學方法,受益頗豐。7月,我很榮幸的參加了武漢市科學骨干教師培訓,期間,對科學評價體系有了全新的認識和體會。正是在不斷的學習中,我的教學能力有了很大的提高。5月,在區(qū)內執(zhí)教研討課《物質發(fā)生了什么變化》,受到聽課教師的好評;9月,接教研員任務,承擔了區(qū)四年級科學第一、二單元的教材教法分析報告工作;10月,作為區(qū)新老骨干教師代表,向各區(qū)及市教研員展示了《抵抗彎曲》一課,該課及自制教具“可調跨度橋墩”得到與會專家的認可,并且《抵抗彎曲》教學案例獲全國科學論文案例比賽一等獎;11月、12月,作為我校代表向市、區(qū)兩級展示了“課內比教學”比武課《種類繁多的動物》,獲好評。

  20xx,對于我來說是忙碌的一年,我不僅在業(yè)務能力上,還在教育教學方面都有了很大的提高。金無足赤,人無完人,也難免有些缺憾,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,使自己不斷提升與完善。

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