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高校后勤財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-16 20:30:58 工作計(jì)劃 我要投稿

高校后勤財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

高校后勤財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

  以 “XXX”重要思想和“XXX”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹十七屆四中全會(huì)精神,全面執(zhí)行學(xué)校2014年工作計(jì)劃,樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,逐步推進(jìn)學(xué)校后勤規(guī)范化管理進(jìn)程,為學(xué)校教育教學(xué)工作做好后勤保障。

  二、工作目標(biāo)

  1、以管理為中心,狠抓學(xué)校后勤的常規(guī)管理,通過(guò)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的管理,使學(xué)校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行,形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。

  2、爭(zhēng)取各方面的支持進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的.投入,努力改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。

  3、加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè),校園要統(tǒng)一規(guī)劃,提高校園文化的品味和檔次,凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),強(qiáng)化管理,牢固樹立后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,逐步通過(guò)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和后勤改革,提高后勤管理及后勤人員隊(duì)伍整體素質(zhì)和技能。牢固樹立為師生、為教育教學(xué)服務(wù)的思想,使學(xué)校后勤產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),為師生和教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。

  5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)、監(jiān)督、管理,嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,增收節(jié)資,量入為出,管好用好有限資金,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  6、加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理,整頓學(xué)校周邊環(huán)境秩序,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,繼續(xù)執(zhí)行校園封閉式管理制度,杜絕安全事故發(fā)生,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

  7、加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作管理實(shí)施方案》開展校園衛(wèi)生工作。

  三、工作措施和途徑

  加強(qiáng)后勤從業(yè)人員的思想政治教育,定期召開后勤工作會(huì)議,樹立愛崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學(xué)服務(wù)好。

  (1)學(xué)校在圍墻修筑好后,建立門衛(wèi)室,堅(jiān)持非本校師生進(jìn)出學(xué)校登記制度,維護(hù)校園及周邊秩序;在沒(méi)建立門衛(wèi)室之前,還是每天安排值班老師和護(hù)校隊(duì)人員巡邏值日,確保師生安全。

  (2)學(xué)校與后勤用工人員簽訂責(zé)任書,后勤服務(wù)人員必須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理,做好學(xué)校各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。

  (3)搞好義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)午餐干預(yù)計(jì)劃實(shí)施的準(zhǔn)備和宣傳工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神實(shí)施到位;實(shí)行學(xué)校規(guī)范管理,按上級(jí)要求把好入出庫(kù)關(guān),加強(qiáng)庫(kù)房和供給程序管理力度,確保這一民生工程保質(zhì)足額提供給每位學(xué)生。廚房工作人員要關(guān)心學(xué)生生活,講究衛(wèi)生,

  每年要進(jìn)行一次體檢,嚴(yán)格按上級(jí)要求開展工作,嚴(yán)防飲食中毒事件發(fā)生。

  (4)各室管理員要管好用好校產(chǎn),充分發(fā)揮圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等輔助教室的功能和作用。加強(qiáng)管理,防止被盜和人為損壞丟失。做好教具和教學(xué)用品的發(fā)放工作,保證后勤供應(yīng)。

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