班主任學(xué)期德育工作計劃（精選20篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的班主任學(xué)期德育工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇1

　　學(xué)無止境，新的學(xué)期即將正式拉開帷幕，我學(xué)習部將以全新的管理方式，促進我系部在課程學(xué)習上的各類問題的解決，我們將以真誠負責的態(tài)度為老師和學(xué)生做好自己的一切工作，以下是我學(xué)習部對本學(xué)期的相關(guān)工作計劃：

　　一. 迎新工作

　　13級的新生即將入校學(xué)習，我們需在各方面給予其幫助，使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活，

　　二．新系干招聘

　　為了音樂舞蹈系學(xué)生分會的健康成長，為了給老師同學(xué)更好的幫助，保證學(xué)生分會的各項工作的正常展開。我們將挖掘一批有素質(zhì)有能力有想法的新生來擔任新系干。我們相信學(xué)生分會的工作能更好的有序的進行，同時也會給新系干相當?shù)腻憻挘瑸橄道锾峁┒鄻踊�的人才�?/p>

　　三．大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽

　　今年第一學(xué)期我們將迎來大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，我們會通過系部內(nèi)各班級的學(xué)習委員將競賽事項告知班上的所有同學(xué)，鼓勵我系學(xué)生積極的參與到競賽中來，并將細致討論競賽的相關(guān)問題，確保比賽在我系的正常進行。

　　四．書山杯辯論賽

　　在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充足的準備，獲得更好的成績。

　　五．金秋藝術(shù)節(jié)

　　金秋藝術(shù)節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會會同各部門一同協(xié)作，使藝術(shù)節(jié)能更好的開展。

　　六．校園運動會

　　我部門會配合其他部門一同進行運動員的征集和培訓(xùn)工作。

　　七．期末考試

　　我部門將配合系里做好期末考試的準備工作。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇2

　　指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持素質(zhì)教育理念，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展理想信念教育，加強心理健康教育輔導(dǎo)，創(chuàng)建和諧班級，確保全班學(xué)生順利度過初中時光，健康走進高一級學(xué)校。

　　工作任務(wù)：

　　1、 配合學(xué)校搞好月主題教育，落實學(xué)校的德育任務(wù)。

　　2、 確實抓好學(xué)生的理想、信念、價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對待升學(xué)與畢業(yè)。

　　3、 做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生心理健康。

　　4、 繼續(xù)加強班集體建設(shè)，創(chuàng)建和諧班集體。

　　5、 以激勵理論為依據(jù)，經(jīng)常對學(xué)生進行激勵，以使學(xué)生時刻處于積極向上的精神狀態(tài)。

　　主要措施：

　　1、 利用周會時間，對學(xué)生實施月主題教育。通過主題教育，讓學(xué)生充分了解學(xué)校對他們的要求與期望。

　　2、 利用主題班會時間，對學(xué)生實施理想、信念、價值觀教育。通過各種不同的形式，讓學(xué)生自主建立正確的價值觀，堅定信念，為實現(xiàn)其遠大理想提供“精神鋪墊”。

　　3、 及時召開班委會、團支部會議，具體指導(dǎo)班組織工作，加強班組織的凝聚力。以班干部為核心，以班小組為基本單元，培養(yǎng)團體精神，通過團結(jié)互助、共同協(xié)作，促進和諧發(fā)展。

　　4、 及時召開座談會，隨時了解學(xué)生心理動態(tài)，做好學(xué)生群體思想工作;經(jīng)常與家長聯(lián)系，與家長一道做好學(xué)生的個別思想工作，以保證全體學(xué)生的健康成長。

　　5、 以“日主題激勵”、“周主題激勵”、“月主題激勵”等方式，時刻激勵學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進取。

　　分月教育主題安排：

　　1、 三月：“和諧”——構(gòu)建和諧班集體。

　　2、 四月：“健康”——培養(yǎng)身心健康的個體。

　　3、 五月：“信心”——養(yǎng)成堅忍不拔的意志力。

　　4、 六月：“成功”——自強不息，走向成功。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇3

　　本學(xué)期我擔任初一(9)班班主任，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，制定本學(xué)期的的德育工作計劃。

　　一、班級情況

　　我班學(xué)生在紀律、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、缺乏上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，睡覺、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學(xué)比較多，科任老師對這些學(xué)生也無計可施，嚴重影響了班級的班風和學(xué)風，導(dǎo)致整個班級學(xué)生整體成績不高。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學(xué)習動力不足。加之學(xué)生的集體榮譽感不強，人心渙散，所以要營造良好的班級學(xué)習氛圍，建立積極向上的班集體，形成良好的學(xué)習習慣和行為習慣任重道遠。當然，也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習愿望，學(xué)習刻苦，上進心強，要將他們樹為學(xué)習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

　　二、德育目標

　　抓紀律，養(yǎng)德性，促學(xué)習，打基礎(chǔ)，不落人，全發(fā)展。

　　三、具體措施

　　(一)學(xué)習上

　　1、切實在班級推行學(xué)生一日學(xué)習常規(guī)，在形式上形成一個良好的學(xué)習氛圍;

　　2、注重對學(xué)生作業(yè)的檢查，推行“小組長——課代表——學(xué)習委員——班主任”的作業(yè)檢查模式，和科任老師主動接洽，最終達到

　　監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況，為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣奠定良好的基礎(chǔ);

　　3、實行學(xué)分制管理，制定學(xué)生日常學(xué)習考核方案，從紀律、作業(yè)、聽課、預(yù)習、復(fù)習、背誦、聽寫等各個環(huán)節(jié)進行管理考核，根據(jù)等級，作為評優(yōu)評先、資助補助的依據(jù);

　　4、推行小組長負責學(xué)習制度，有本組組長負責本組學(xué)習的督察，減輕科任老師和學(xué)習委員的壓力;

　　5、主動和科任老師溝通交流，盡量滿足科任老師的合理要求，配合科任老師做好班級該科的學(xué)習;

　　6、主動和科任老師溝通交流，了解班級學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試情況、聽寫情況等，從科任老師處了解班級的動向;

　　7、實行“進班必學(xué)”制度。即學(xué)生只要進入班級，就靜下心來認真學(xué)習，不能左顧右盼、吃零食、聊天等，學(xué)習委員和紀律委員負責班級的學(xué)習和紀律工作，并做好考勤。

　　(二)衛(wèi)生上

　　1、確定得力的勞動委員，并加以培訓(xùn)，使其迅速成長;

　　2、以勞動委員為主，班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細表;

　　3、做好班級衛(wèi)生工作，在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動，常抓不懈，使其常規(guī)化;

　　4、做好班級的桌斗衛(wèi)生工作。讓學(xué)生在自己的座位上貼上自己的名字，值日生做值日時，檢查桌斗的衛(wèi)生，根據(jù)衛(wèi)生情況進行相應(yīng)的學(xué)分認定;

　　(三)紀律上

　　1、配備并培養(yǎng)得力的紀律委員，成熟、為人處事能夠以身作則;

　　2、嚴格控制班級自習課、二課堂、集會、大型活動、周一升旗的紀律;

　　3、班主任指導(dǎo)紀律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，大力培養(yǎng)其能力;

　　4、及時處理班級中棘手的學(xué)生，進行針對性的教育，打擊那些頑固分子，團結(jié)一切可以團結(jié)的學(xué)生，教育一切可以教育的學(xué)生，最大量鼓勵一些頑固分子，民主與專政相結(jié)合，支持班委的合理工作;

　　(四)三儀上

　　1、按照學(xué)校對在校生的三儀要求，每隔三天對學(xué)生的三儀進行檢查;

　　2、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;

　　3、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次;

　　4、每天不定時的對學(xué)生服裝、裝飾進行檢查，及時整改;

　　5、每天不定時讓三儀檢查員對班級的校卡、校服進行檢查，及時整改;

　　(五)宿舍管理方面

　　1、配備得力的宿舍長，并對宿舍長進行不定時的培訓(xùn)和教育，促進人才隊伍的形成;

　　2、開學(xué)之時保證一個月內(nèi)每兩天天進宿舍一次，檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;

　　3、及時和宿管老師進行有效溝通，了解班級學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況;

　　4、將宿舍管理納入到班級的學(xué)分管理中;

　　5、嚴查手機問題;

　　6、做好宿舍公共財物保護的教育工作;

　　7、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作。

　　(六)安全方面

　　從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，增強學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

　　(七)做好家校聯(lián)系工作。

　　要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。

　　(八)做好后進生工作。

　　及時找后進學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習榜樣，協(xié)同科任老師做好后進生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入中等行列，對有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度。對那些學(xué)習上興趣不大，學(xué)不懂，學(xué)不會的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣，從練字、背誦古詩文、特長訓(xùn)練等進行針對性的培養(yǎng)，同時讓他們在班級有事可做，不把他們邊緣化，調(diào)動他們的積極性，促使他們成長進步。

　　總之，本學(xué)期，我作為班主任，要正確處理好管理與服務(wù)的思想，正確處理好民主與專政的關(guān)系，處理好放權(quán)與集中的關(guān)系，統(tǒng)籌好各項工作的關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習和進步奠定良好的基礎(chǔ)，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展，為順利進入初三奠定良好的基礎(chǔ)。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇4

　　根據(jù)區(qū)教育局的會議精神，結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。

　　一、工作目標

　　（一）學(xué)生培養(yǎng)目標：

　　六學(xué)年：重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀律、維護學(xué)習、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習的良好習慣。

　　七學(xué)年：重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級；

　　八學(xué)年：重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

　　九學(xué)年：進行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。

　　（二）班級管理目標：

　　根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進命名班，示范班的形成。

　　（三）德育隊伍目標：

　　1、班主任的基本功達標率：通過培訓(xùn)、考核，班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%，基本勝任率達30%。

　　2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%。

　　3、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達50%。

　　4、政教處人員加強學(xué)習、培訓(xùn)與交流，進一步增強責任意識，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。

　　5、加強全體教師的師德建設(shè)

　　加強教師的師德師風建設(shè)，開展塑師魂，正師風，講師德活動，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習中受到教育。通過交流、研討、反思，提高教職工的德育能力；

　　二、主要工作：

　　1、加強對學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　政教處和學(xué)生會加強對各班級紀律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準確、透明、本學(xué)期，我們在對學(xué)生扣分的同時，采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風尚。

　　2、加強班主任工作的管理

　　班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

　　本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查，使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭、社會之間的無限溝通、

　　我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動，提高班主任的德育水平、進一步落實班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上，對學(xué)習、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時提倡任課教師適當對學(xué)困生、待進步學(xué)生進行隨訪。

　　3、做好校本培訓(xùn)工作

　　更新教育觀念，樹立大德育觀，強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”，隨堂聽課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達到“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實踐等多種形式，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點制定符合本校學(xué)生特點的校本課程體系，切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用、

　　4、心理健康教育工作

　　積極推進規(guī)范化心理健康教育，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師，開展形式多樣的心理健康教育活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進師生、生生的溝通，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作、

　　三、重點工作：

　　本學(xué)期加強對學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點。從學(xué)生儀表、文明習慣、學(xué)習習慣、勞動習慣等多方面入手，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好的班風、學(xué)風，營造健康向上的育人環(huán)境。

　　結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學(xué)生工作的認識，全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學(xué)生類別，確立幫教對子，通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式，提高幫教效果，待進步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。

　　以生命教育為中心，開展法制安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全、法制、國防意識、圍繞法定節(jié)日、重大紀念日，開展形式多樣的主體活動、

　　四、特色工作：

　　1、大力推行“學(xué)生行為習慣自選超市”工作，總結(jié)上個學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達到學(xué)校對班級基本要求的前提下，各班自選行為習慣示范班標準，逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

　　2、無人監(jiān)考班工作，加強對學(xué)生的教育，進一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮，也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。

　　3、對班級進行命名，用榜樣的力量來時刻鞭策自己，是我校的'特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)校考核合格后將進行授牌。

　　4加強對學(xué)生的誠信教育，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上，進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號。使我校自尊、自強、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實。

　　本學(xué)期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作，如有不妥之處在具體實施中加以修正。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇5

　　有人說：班主任是班級靈魂的設(shè)計師我覺得這句話有一定的道理，班風的好與壞，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。

　　那么怎樣才能當好班主任呢？作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習慣，做一個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識，立志成才。我做班級工作，平時就注重對學(xué)生進行德育教育，積累了一些點滴經(jīng)驗，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流。

　　一、處理問題，要尊重學(xué)生，以德育人

　　當我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習情緒。怎么辦？為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。一天上體育課時，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚，有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆？為了弄個清楚，我和小青來到教室，查明證實后，我沒有當面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢？在課堂上，我這樣說：前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的。開學(xué)時，小飛物歸原主，又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從此以后，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主。學(xué)習很刻苦，成績不斷進步。

　　二、教育學(xué)生愛護公物、關(guān)心集體

　　學(xué)生犯了錯誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。我班有個學(xué)生叫李兵，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績不理想，競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個學(xué)生主動找我認錯，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝。有了如此的體驗，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習慣。

　　樹立美好的班風班里有一些同學(xué)平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況，如果抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。于是，我進行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習時間，危害了自己的身體健康，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學(xué)生。從此，班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活。

　　四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

　　我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標語，鼓勵學(xué)生勤奮讀書，努力學(xué)習。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報，辦手抄報，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　五、利用課余時間，組織班級活動

　　開展班級活動，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如，我組織我為班級添光彩討論會，向災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心的主題班會，以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

　　總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞德育處工作計劃，愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容，以豐富多彩的活動為載體，對學(xué)生進行教育。繼續(xù)推進“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動，并結(jié)合“5+1”習慣教育，開展各項德育活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色，努力提高德育工作效率，以實現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進步、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標。

　　二、工作措施

　　（一）努力構(gòu)建和諧班級

　　進一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會商制”。以德育處工作計劃為契機，根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識，團隊協(xié)作精神，以及增強競爭意識，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。同時不能放松學(xué)生習慣的培養(yǎng)，只有良好的學(xué)習習慣，才能有較好的自我約束力，從而構(gòu)成和諧的班集體。

　　1、每月記錄一個德育教育案例，每周一個班會課主題。

　　2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評班級之星，每月評六中之星。

　　3、做好班級量化管理制度，繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項機制。

　　4、繼續(xù)加強“5+1”習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的自習、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息習慣行為。

　　5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維習慣教育和責任意識教育。

　　6、繼續(xù)開展“兩個喜歡”活動。

　　（二）加強班干部團隊建設(shè)

　　1、以學(xué)生管學(xué)生為重點，打造強硬的班干部團隊。建立健全的班級規(guī)范制度；加強對班干部的培訓(xùn)和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

　　2、對各個班干部以及課代表、宿舍長進行專題培訓(xùn)，提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

　　3、激勵班干部做好各種情況的記錄，并及時反饋給班主任。要求每位班干部寫一份工作計劃，每周要進行一次小結(jié)，全面提高班干部團隊的管理水平。

　　（三）本學(xué)期德育集體活動

　　月份主題具體活動負責人

　　二月

　　感動中國，感動你我組織學(xué)生觀看《感動中國20xx年頒獎晚會》視頻（德育處）文藝委員

　　三月

　　1、雷鋒精神伴我行

　　2、學(xué)雷鋒做好事

　　3、主題班會

　　4、班級板報“雷鋒精神在身邊”

　　5、評選兩名“雷鋒標兵”班團委

　　6、捐款植樹活動每人出一份力（共捐款720元整）。班長

　　7、勤儉節(jié)約主題班會：讓勤儉在我心中發(fā)光文藝委員

　　8、勵志教育組織學(xué)生觀看《我和世界不一樣》視頻（德育處）班長

　　四月

　　1、紀念“五四”愛國運動紀念“五四”愛國運動94周年文藝匯演班團委

　　2、學(xué)生心理健康教育召開男女生會班主任

　　五月

　　1、感恩母親

　　（1）觀看讓世界充滿愛主題演講片（開展感恩教育）

　　（2）主題班會：愛從心理開始班主任

　　2、文明禮儀教育觀看文明禮儀教育專題片（德育處）文藝委員

　　六月

　　1、青春期教育召開男女生會班主任

　　2、激勵教育期末考試總動員班主任

　　七月期末工作

　　除以上各月份主題活動之外，繼續(xù)開展經(jīng)典《弟子規(guī)》晨誦活動，堅持每天十分鐘寫字課，關(guān)注晚自習紀律。

　　（四）安全工作常抓不懈

　　結(jié)合學(xué)校安排，配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練，并定期對學(xué)生進行安全教育培訓(xùn)，讓安全警鐘長鳴于心中，進一步提高全班學(xué)生的安全意識。

　　本學(xué)期班主任德育工作配合德育處完成各項德育目標，力求把德育工作做活做精，為各項發(fā)展做好有力的保障，創(chuàng)造出自己的特色，實現(xiàn)我們共同的目標！

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇7

　　一、基本情況分析

　　我班有46名學(xué)生，其中男生21名，女生25名。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)心集體，有強烈的集體觀念；自信、自強、自律、自尊、自愛、自主。熱愛學(xué)習，學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習熱情高；團結(jié)同學(xué)，尊重老師，樂于助人；但全班來自不同地區(qū)，各方面都不同程度的存在差異。有些學(xué)生還受到社會和家庭因素的影響，或者自私，或者嚴重厭學(xué)，或者學(xué)習懶惰，學(xué)習積極性不高。他們往往表現(xiàn)出沒有學(xué)習和參與活動的動力，有時也不團結(jié)，不分裂。

　　二、工作目標

　　在這一學(xué)期中，通過加強德育教育，可以進一步提高學(xué)生的思想意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，從而促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，樹立科學(xué)正確的人生觀和價值觀。

　　三、工作措施

　　1、教師以身作則，以身作則，以身作則，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　2、協(xié)調(diào)各科教學(xué)，充分挖掘教材中的德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況，有重點、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育，使德育和智育相輔相成，雙贏。

　　3、搞好班會。認真總結(jié)學(xué)生平時的表現(xiàn)和班級工作，及時分析問題，解決問題，引導(dǎo)學(xué)生正確行為；利用班會學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促學(xué)生規(guī)范行為，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習慣；開展安全教育，保持警鐘長鳴，防患于未然；召開專題班會，加強思想教育。

　　4、勤跟班，特別注意班級管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的方方面面，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，加強個性化教育。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況，給予他們關(guān)心，讓他們安心學(xué)習，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　5、開展豐富多彩的課外娛樂教育活動。

　　6、利用課外活動看愛國主義教育片，開展愛國主義教育。

　　7、鼓勵人們通過看、聽反映良好社會風俗的新聞和電影來堅定立場，敢于與壞人壞事作斗爭。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體。

　　二、班級簡介

　　本班共有76名學(xué)生，男生44人，女生32人。從上學(xué)期考試來看，其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀；有20多名同學(xué)成績尚好；有30多名同學(xué)成績較差。但大多數(shù)同學(xué)上進心強，有信心在新的學(xué)期提高成績。

　　三、工作重點

　　八年級是初中階段的關(guān)鍵時期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個學(xué)期的工作要點如下：

　　1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

　　2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力。

　　3、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習生活。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、加強班委會建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學(xué)風。

　　四、具體措施

　　1、思想品德教育

　　首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

　　2、班委班風建設(shè)

　　（1）培養(yǎng)班干部

　　采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。

　　教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。

　　（2）增強班級的凝聚力

　　我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。

　　3、學(xué)風建設(shè)

　　（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風格。

　　（2）抓兩頭促中間

　　對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施。這樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進，成績差的同學(xué)不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。

　　4、雙差生轉(zhuǎn)變

　　（1）多談話、多教育

　　平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。

　　（2）多檢查、多督促、多跟進

　　在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。

　　五、活動安排

　　三月份：學(xué)習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標準》、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。

　　四月份：召開“自尊，自立，自強，自愛”主題班會。

　　五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會

　　六月份：召開“我是洼中的一員”主題班會。

　　召開“老師您辛苦了”主題班會。

　　七月份：總結(jié)本學(xué)期班級工作

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合七年級學(xué)生的個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神的新一代。

　　二、班級情況分析：

　　這個班有38名學(xué)生，包括20名男生和18名女生。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛，可塑性強；但是七年級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習習慣。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和建設(shè)良好的班級群體為主要目標。

　　三、主要任務(wù)和目標：

　　作為一個年輕的老師，接手七年級班主任的工作確實是一個挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習，不斷積累，才能勝任這份工作。我的班主任計劃如下：

　　1、不時對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。

　　2、制定干部培訓(xùn)計劃，盡快培訓(xùn)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，要培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們充分發(fā)揮自己的特長。

　　3、只有學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合，班級才能得到有效管理。所以要加強學(xué)校和家長多方聯(lián)系。

　　4、重視后進生的管理，實行他們一對一的分工和幫教制度，關(guān)注他們的成績，關(guān)注他們的成長，改變他們的內(nèi)心，熱情關(guān)心，表揚和鼓勵他們進步。

　　5、認真完成學(xué)校布置的任務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動、主題教育和比賽。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。

　　四、具體工作措施：

　　1、對于剛進入七年級的學(xué)生來說，學(xué)校的日常生活和學(xué)習都不太適應(yīng)，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實，并不時對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。

　　2、加強班干部隊伍建設(shè)。班干部是教師的得力助手，要加強班干部的能力，履行好每一個干部的職責，定期召開班干部會議，討論研究班級里的大事小事，及時反饋，及時處理。為了帶動全體同學(xué)形成良好的班級氛圍。

　　3、加強班級崗位標準化建設(shè)，營造優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，促進班級集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班級氛圍創(chuàng)造了條件。

　　4、加強學(xué)校與學(xué)生家長的多方聯(lián)系，通過電話走訪、家訪等方式對學(xué)生進行一般性訪問，讓班級工作得到家長的支持和協(xié)調(diào)，及時向家長通報學(xué)校情況和注意事項，溝通學(xué)校、家庭和社會的關(guān)系，在教育上形成合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級和團隊活動，并在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促進了學(xué)生的參與意識、競爭意識和各方面的素質(zhì)。

　　6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們成為學(xué)習的小主人。寓教于樂可以提高他們的學(xué)習熱情，提高學(xué)習效果。

　　7、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，包容學(xué)生，及時對學(xué)生進行心理素質(zhì)教育，積極評價學(xué)生，注重批評的藝術(shù)，溝通。

　　8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。平時多了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，保證學(xué)生安全。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇10

　　一、紀律：

　　1、關(guān)注課堂紀律。

　　課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習成績下降，所以我一直強調(diào)要保持良好的課堂紀律。這學(xué)期我打算繼續(xù)加強督導(dǎo)。我不僅需要班干部做好記錄，還需要各科老師配合。我一般會去班里看看，了解一下班里的紀律。

　　2、加強班際紀律監(jiān)督

　　七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求，我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度，讓每節(jié)課都有專人參加，分工明確。

　　3、穩(wěn)定自習課紀律

　　這個學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便班主任督導(dǎo)自習課。學(xué)生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提。同時，班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律。

　　二、學(xué)習：

　　加強對中小學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。

　　注意對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)，這是提高全班成績的關(guān)鍵。所以這學(xué)期一定要做好對中低年級學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在全班鋪開，平時盡量下班，了解中低年級學(xué)生的學(xué)習困難，盡可能提高學(xué)習成績，進一步提高全班的整體成績。

　　我還計劃加強與各班老師的聯(lián)系，幫助那些學(xué)習困難的人。針對每一科的特點，我會定期與每一位老師討論每一科的學(xué)習方法，并及時向?qū)W生介紹，以此來改進自己的學(xué)習方法，“授人以魚”，教他們化石為金的藝術(shù)。此外，繼續(xù)開展

　　“一幫一”運動將努力提高中低年級學(xué)生的學(xué)習成績。

　　三、健康：

　　1、進一步提高衛(wèi)生水平，二次手術(shù)。

　　衛(wèi)生和兩個練習是良好班風的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務(wù)。我打算在這學(xué)期初制定出更詳細的獎懲措施，讓以后的學(xué)生管理有章可循，有案可循，讓這兩項任務(wù)在新學(xué)期達到更高的水平。

　　2、繼續(xù)規(guī)范gfd。

　　學(xué)生的gfd也是良好學(xué)習氛圍的體現(xiàn)。在規(guī)范校服的同時，要嚴格掌握學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員會實行每天小檢查，每周大檢查的制度，以便及時了解學(xué)生的外貌和著裝。

　　3、繼續(xù)開展好值班工作。

　　這學(xué)期值班工作的重點是注意細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意“死角”的清理。

　　四、心理學(xué)等

　　下學(xué)期七年級的學(xué)生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，部分學(xué)生可能會出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒，不排除個別學(xué)生早戀的可能。因此，我們必須監(jiān)控學(xué)生的心理和情感變化，使兒童健康快樂地成長。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇11

　　德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引學(xué)生。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作。為了得到更好的工作效果，本人計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。堅持德育工作的主導(dǎo)地位，以努力提高自身的工作能力為工作中心，以嚴抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點，加強精神文明建設(shè)，為形成良好的學(xué)風、班風、校風打下堅實的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛校、愛鄉(xiāng)、愛國，做一個新時代的好學(xué)生、好孩子、好公民而努力工作。

　　二、工作目標

　　以“小手拉大手，爭當現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，采取切實有效的措施，力求切實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

　　三、主要工作

　　1、每周舉行1次班會，學(xué)習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶

　　活動。

　　2、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育。晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會，它針對性強，時間短，收效快，所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育，本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生。

　　3、在班會、中隊會及各項活動中，我也將進行德育教育，如繼續(xù)強化學(xué)生“愛校如家”的理念，這樣才能加強班級的管理，深入細致地做好個別學(xué)生的教育工作，建立和形成良好的班風。

　　4、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

　　5、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用，加強環(huán)境育人效果。組織好社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　7、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。

　　8、進一步完善和實施“班紀班規(guī)制定”，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，推進學(xué)校德育工作。建立班干部職責規(guī)范、和對學(xué)生的定期考核并張榜公布，以組為單位獎優(yōu)罰懶。

　　四、主要工作安排

　　1、開學(xué)初工作安排，制訂班級工作計劃。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習雷鋒”黑板報。

　　3、開展“文明禮儀”主題班會。

　　4、制訂后進生轉(zhuǎn)化計劃.

　　5、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會。

　　6、“關(guān)愛生命安全出行”主題班會

　　7、“今天我當家”主題班會;更換安全教育黑板報。

　　8、做好學(xué)生參加小考考前心理教育;

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇12

　　為了使學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學(xué)風，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，將自己本學(xué)期的工作計劃安排如下：

　　一、班級情況分析

　　班級現(xiàn)有26名學(xué)生，其中男生12人，女生14人。班級中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風和班風，但班級兩極分化嚴重，少數(shù)同學(xué)對學(xué)習不主動，不愛學(xué)習，導(dǎo)致成績和別人相比有很大的距離。個別學(xué)生集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想，對班級的事情不關(guān)心。基于這種情況，我要求自己一定要將班級培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。

　　二、工作目標

　　培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體，塑造班級成為文明、團結(jié)的班集體。紀律方面，力爭能保持課堂無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象，課后能文明休息。通過午休、班會或主題教育課，利用小事，實事，身邊事對學(xué)生進行責任的教育，進行潛移默化的影響，把學(xué)生的行為教育落到實處。利用小組競賽的形式，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習積極性，實現(xiàn)同學(xué)之間的相互幫助，解決遲到、課堂紀律等的問題。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

　　結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班委和班主任共同制定出本班的文明公約，針對課間不文明休息、違反課堂紀律等現(xiàn)象及時教育，杜絕打架行為。做好儀表的規(guī)范化教育，到校穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，男生不留長頭發(fā)，女生劉海不宜過長等等。進入青春期的孩子會特別注意自己的形象，但有些時候會有錯誤的審美觀，如果遇到，需要及時糾正和交流想法。積極配合教導(dǎo)處、大隊部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作，加強學(xué)生衛(wèi)生工作，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，勞動委員匯報每日衛(wèi)生工作，每周五午會課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。

　　2、鞏固班級學(xué)風。

　　通過對上學(xué)期各學(xué)生的表現(xiàn)，與個別學(xué)習不積極的學(xué)生談心，做好本學(xué)期思想教育工作，保證學(xué)生的思想更端正，學(xué)習態(tài)度更積極，努力創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習氛圍。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習精神，促進共同進步。利用班會課時間，讓學(xué)習拔尖的學(xué)生交流學(xué)習心得和他們學(xué)習的好方法;施行“學(xué)習一幫一”，好的學(xué)生要切實幫助學(xué)習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。

　　3、加強班級管理崗位責任制。

　　設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，如指定某位學(xué)生負責每天放學(xué)前關(guān)教室的電源、每次上體育課或?qū)嶒炚n離開教室時關(guān)門窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動工具擺放、午餐餐盒管理等等。每個崗位專人負責，一人一崗，使學(xué)生的實踐能力、班級責任感得到提高。

　　4、加強班干部隊伍建設(shè)。

　　每周召開班干部例會，在了解班級一周情況的同時使班干部明確自己的責任和義務(wù)，真正起到帶頭作用，成為工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓同學(xué)得到錘煉，實行值周班長負責制，一人負責一周，每周班會課由值周班長匯報班級情況。

　　5、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　6、樹立正確的交友觀。

　　青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯，喜歡集體或小組活動，但另一方面，他們的情感會比較豐富，情緒容易波動起伏，作為班主任，就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細微變化的“火眼金睛”，及時幫助孩子解決困擾，包括怎么樣處理和異性的關(guān)系，幫助他們樹立正確的交友觀，可以利用午會課或班會課，開展相關(guān)內(nèi)容的主題教育，課后也可以進行個別同學(xué)的談心，疏導(dǎo)學(xué)生們心中的困惑或解決問題。

　　總之，本學(xué)期我將進一步發(fā)揮自己的潛能，在不斷的實踐和學(xué)習當中提高自己的水平，解決班級的問題。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

　　二、工作目標

　　1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

　　2、通過過各種渠道，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。

　　3、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習慣。

　　三、工作要點：

　　（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設(shè)。

　　構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。

　　（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。

　　倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質(zhì)。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好少年。

　　（三）認真組織主題月活動，寓教育于活動之中

　　1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

　　結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、法制教育系列活動。

　　加強對學(xué)生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強自護意識和能力。

　　（四）加強對后進生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案。

　　（五）重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。

　　（六）進一步做好貧困生資助工作。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇14

　　班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，不僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔任六(6)班的班主任工作。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè)，以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

　　一、班級基本情況：

　　二、具體工作措施：

　　一、繼續(xù)打造良好班風，提高教育效果。

　　擔任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風，才能提高教育效果。為此，我在本學(xué)期將進行如下嘗試：

　　1、形成正確的輿論導(dǎo)向，為孩子的健康成長指明方向。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將繼續(xù)利用隊會、班會等教育陣地和學(xué)生進行溝通，加強對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學(xué)生進行實事求是的交流，好讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做。

　　2、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。針對本班學(xué)生實際，我要利用一切有利時機加強學(xué)習習慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢。讀書時，要求全班同學(xué)都捧好書，做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時，及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時，提醒學(xué)生做好復(fù)習和預(yù)習工作……長期的關(guān)注，將對學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用。

　　3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。因此，我對我們班的班干部作幾點要求：首先，應(yīng)具備良好的學(xué)習生活習慣，在同學(xué)中樹立威信。其次，應(yīng)以身作則，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生，應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班，針對環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生紀律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復(fù)強調(diào)：班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥，也應(yīng)先維護他們的威信，再給予具體指導(dǎo)。

　　學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力，對于確實不能勝任的班干實“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔任管理工作。加強班干部隊伍建設(shè)進—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。

　　4、開展豐富的活動，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動，通過這些活動的開展，使學(xué)生受到教育，得到提高。

　　二、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

　　對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　三、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用周會，班會，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班隊會講解有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是教學(xué)樓的修建，時刻提醒學(xué)生注意安全。

　　四.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)。

　　1、結(jié)合節(jié)日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

　　2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風和學(xué)風。

　　3、愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天做好值日。

　　5、眼操、廣播操加強檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念。

　　6、規(guī)范早讀，自習課的紀律

　　早讀：要求學(xué)生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗工作。

　　自習課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學(xué)生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

　　7、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

　　在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

　　8、抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣

　　要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。

　　五、架設(shè)家校間的橋梁，凝聚教育力量。

　　孩子的進步，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。面對學(xué)生家長，一視同仁，平等對待。當學(xué)生有錯時，主動與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

　　班主任工作任重道遠，要干好這項工作，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學(xué)的方法。這樣才能建立良好的班風和學(xué)風。自己也會有許多收獲，和孩子們在一起，我體會到了快樂，幸福，他們使我擁有了一顆童心，“一個和孩子常在一起的人，她的心靈永遠活潑像清泉，一個熱情培育小苗的人，她會欣賞到它生長的烽煙，一個用心溫暖別人的人，她自己的心也必然感到溫暖”。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校德育工作的指示精神及學(xué)校德育工作計劃，牢固樹立“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的核心教育理念，堅持把“促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”作為實施素質(zhì)教育的根本，堅持科學(xué)發(fā)展觀和“以童為本”的理念，繼續(xù)以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等為理論依據(jù)，積極推進學(xué)校“童真”德育特色，切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。

　　二、主要工作

　　1、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建工作，強化教育訓(xùn)練，做到時時督促，周周小結(jié)，努力使學(xué)生形成良好的行為習慣，形成“文明、團結(jié)、奮進、向上”的校風。

　　2、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心，誠實守信，具有樂觀開朗的天性。

　　3、把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

　　4、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)，營造和諧的師生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。

　　5、做好友誼班的“手拉手”幫扶工作，發(fā)揮各班的主動性、積極性、實效性。

　　5、深入開展家庭教育指導(dǎo)工作，提高科學(xué)性、實效性。召開本學(xué)期家長會，加強對家庭教育指導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生品德形成和發(fā)展中的特殊作用，有效利用豐富的家長資源。

　　三、具體工作

　　九月份：

　　1、暑期活動總結(jié)。

　　2、教室布置。

　　3、制定班級、年級組計劃。

　　4、第一期黑板報。

　　5、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)專題活動。

　　十月份：

　　1、學(xué)習新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、民防教育活動。

　　3、民族精神認知知識測試。

　　4、第二期黑板報。

　　十一月份：

　　1、開展法制教育。

　　2、上半學(xué)期工作總結(jié)。

　　3、第三期黑板報。

　　十二月份：

　　1、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比。

　　2、召開家長會。

　　3、第四期黑板報。

　　一月份：

　　1、總結(jié)工作

　　2、制定寒假計劃，布置寒假工作

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇16

　　暑假結(jié)束了，我很幸運地來到株洲長鴻實驗學(xué)校任教，又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假里面，我參加了學(xué)校舉辦的班主任培訓(xùn)，受益匪淺。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我擔任初一49班班主任工作，這是學(xué)校對我的信任，我也很樂意地接受。在初一學(xué)生軍訓(xùn)的過程中，我對49班的學(xué)生有了初步地了解，為了使初一49班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

　　一、學(xué)情分析

　　目前的初一49班，共有學(xué)生52人，其中男生27人，女生25人。雖然說學(xué)校對學(xué)生有一定地擇優(yōu)性，但錄取的成績也不是人人都好，甚至有幾個學(xué)生兩科的總分剛過100分。剛進入初中，學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習習慣還不是很好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性，以盡快地適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風和學(xué)風建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好"行為規(guī)范創(chuàng)建"活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、工作目標

　　1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零。

　　2、大力建設(shè)班風、學(xué)風，培養(yǎng)學(xué)生良好地學(xué)習行為習慣，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

　　3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一；

　　4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建"行為規(guī)范達標校"和開展"孝敬父母"活動；

　　四、主要工作措施

　　(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

　　本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習，搞好自身工作的計劃和，經(jīng)常性的做好學(xué)習筆記，寫學(xué)習心得，及時經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

　　(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作

　　搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2-3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

　　(三)、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學(xué)風

　　1、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性。

　　2、加強班委會建設(shè)。

　　本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學(xué)風建設(shè)。

　　3、抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作

　　本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習兩極分化也有非常重要的意義。

　　4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進班風和學(xué)風的好轉(zhuǎn)。

　　新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導(dǎo)，促進班集體的建設(shè)，使班風和學(xué)風向前健康發(fā)展。

　　(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

　　培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學(xué)風的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。

　　(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動

　　1、在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項班級常規(guī)工作。

　　2、在學(xué)校和學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下，實施"因材施教"，開展"主題教育"活動，搞好"黑板報"，評選不同類型的先進學(xué)生。

　　3、搞好班級網(wǎng)站，緊密與家長聯(lián)系，讓家長第一時間知道自己的各種優(yōu)秀的表現(xiàn)。

　　總之，班主任工作中細小的事情比較多，需要做得更加細致，需要考慮得更加周全，在今后的工作中，還希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位經(jīng)驗豐富的老師多多批評指正。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇17

　　指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹學(xué)校“以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的用心性，進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。

　　（一）德育隊伍建設(shè)

　　加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的用心作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議，如有可能，用心爭取班主任外出學(xué)習教育管理的新理念；加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作。

　　（二）常規(guī)工作

　　針對初二學(xué)生的心理、生理特點，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習觀、學(xué)習態(tài)度”為主線，以班會課、主題班隊會為主陣地，輔以有好處的文體活動，弘揚用心態(tài)度，正確觀念，進一步加強和改善量化考核工作，推進各項工作有序有效的展開。

　　（1）思想教育

　　確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育，除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時光初步定在第二周。為了配合思想教育，本學(xué)期還要用心參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育。

　　（2）衛(wèi)生紀律等日常管理工作

　　堅持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實踐中不斷改善，以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改善。

　　（3）加強行為習慣及校園安全教育

　　行為規(guī)范教育以正面激勵，職責教育為主要手段，嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導(dǎo)，還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中，還要用心配合學(xué)校的“安全教育周“活動。

　　（4）用心配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動。

　　（三）德育工作行事例

　　二月份：

　　（1）開學(xué)典禮。

　　（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)。

　　（3）“成才先成人，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會。

　　（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報，并將此作為量化考核的一項資料。

　　四月份：

　　（1）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)。

　　（2）組織春游踏青活動。

　　（3）舉辦春季小型文體活動。

　　五月份：

　　（1）各班成立團支部。

　　（2）召開家長會。

　　六月份：

　　（1）做好各項總結(jié)及辦主任考評。

　　（2）配合政教處、年級組做好期末各項工作。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。

　　班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　二、工作目標：

　　目標：力爭區(qū)或校先進班集體。

　　班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、快樂學(xué)習。

　　以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。

　　三、具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學(xué)風。

　　班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。

　　2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育。

　　端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

　　3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

　　注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。

　　針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習成績。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　6、認真召開好主題班會；十分鐘隊會；自習課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

　　7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。

　　一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇19

　　一、班級概況：

　　總?cè)藬?shù)：39人，其中男生20人，女生19人。

　　二、基本情況：

　　行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

　　學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣。

　　品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，認真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。

　　四、德育工作總目標：

　　1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　3、通過系列地學(xué)習、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

　　4、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

　　6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為樹立新形象出金點子，人人爭做“小形象大使”。

　　7、繼續(xù)開展“學(xué)習型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力。

　　8、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　五、教育內(nèi)容及措施：

　　（一）、行為規(guī)范教育：

　　一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。

　　抓學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實一日常規(guī)。

　　1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

　　（二）、主題教育活動：

　　1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動

　　感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會。

　　為校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

　　開展“如何愛護身邊的小生命

　　征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。

　　自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做小主人。

　　2、愛國主義專題教育

　　每月至少推薦1本愛國主義書籍。

　　開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

　　積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

　　“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

　　說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議

　　（三）、班級體育、班級衛(wèi)生工作計劃：

　　1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。

　　3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。

　　4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。

　　5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　6、上好每周20分鐘的健康教育課。

　　7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

　　（四）、科技、藝術(shù)工作：

　　1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。

　　2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

　　（五）、家長工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

　　2、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

　　3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。

　　（六）、心理健康教育：

　　1、建立班級心理檔案，有針對性的2-3人。

　　2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。

　　3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

　　（七）、教師的自我要求：

　　1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。

　　2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

　　3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

　　班主任學(xué)期德育工作計劃 篇20

　　新的學(xué)期開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期德育工作計劃如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中學(xué)生日行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校 教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學(xué)生良好的文明行為習 慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

　　二、 班級情況分析

　　從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度 的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。

　　三、德育工作

　　貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》 。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習生活作充分的準備，并 從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展. 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫， 真正做她們的知心朋友， 最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們 認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健 康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

　　四、本學(xué)期具體目標

　　1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　五、具體措施

　　(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

　　（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。

　　（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

　　（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

　　（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規(guī)工作

　　（1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風氣， 人人爭做石油“當月之星” 。

　　（2）適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極 主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　　（3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任 心和為人民服務(wù)意識。

　　(三)學(xué)風建設(shè)

　　1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活 動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

　　4、加強學(xué)生早自習等時段的引導(dǎo)和自主管理。

　　作為年輕教師，我會積極學(xué)習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

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