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第二學期高三英語備課組工作計劃-英語計劃

時間:2020-11-12 17:07:04 工作計劃范文 我要投稿

第二學期高三英語備課組工作計劃-英語計劃

  一、指導思想:

第二學期高三英語備課組工作計劃-英語計劃

  本屆高三備考工作可謂困難重重,首先是生源質量歷屆最低,現(xiàn)在班生中語數(shù)外中考總分列全市前2000名的只有區(qū)區(qū)52人,所以學生的英語的基礎普遍比較差,其中閱讀和寫作能力的匱乏表現(xiàn)得最為突出。其次是在省教育部門“五嚴”規(guī)定的大背景下,學校又不能違規(guī)組織學生“補差”,所以在有限的時間內(nèi)提高英語復習的效果,在查漏補缺的同時全面提高學生的綜合素養(yǎng)就顯得特別重要。因此我們認為首先要在思想上做好準備,做到以全新的姿態(tài)迎接2010高考,扎扎實實抓好第一輪復習工作,打一場有備之戰(zhàn)。

  目前高考復習已經(jīng)進入最后的攻堅階段,針對我校學生的英語現(xiàn)狀以及首輪復習進度和高考要求,二輪復習必須融入到一輪復習的后期階段,通過專項訓練和綜合訓練,努力提高學生運用英語知識的能力和解題技巧,以適應高考要求。

  二、第一輪復習復習計劃:

  在20xx年元旦之前處理完模塊教學,1月2日起,我們正式進入第一輪1~11模塊的復習。第一輪復習的宗旨:以本為本,夯實基礎,適度提高能力。第一輪復習教學以抓“雙基”為主,完成知識的原始積累,把模塊中的語言知識和語法項目進行比較、重組、總結,努力幫助學生輸理知識結構,建立知識網(wǎng)絡,掌握基本語法規(guī)則,打好扎實的語言基礎。復習時應充分發(fā)揮學生的主體作用。結合《世紀金榜》一輪復習資料,整理每模塊的重點詞匯、重點詞組和重點句型,中間穿插《世紀金榜》的二輪專題復習資料的內(nèi)容。一模塊一案,每模塊3課時,每周一次拓展練習。注重閱讀訓練,10—12篇/周;強化書面表達訓練,1篇/周(25分鐘左右);書面表達常用的經(jīng)典的詞、短語、句子記錄背誦。各種文題的文章最好做到有模板。每天有一定量的`詞匯要求學生記憶,保證學生早、晚每次15分鐘,重復記憶(要背誦的詞、短語、句子列在平時的練習中),記憶的加強要符合遺忘規(guī)律。

  計劃至20xx年4月中下旬結束第一輪復習。

  三、二輪復習計劃

  內(nèi)容

  時間《世紀金榜高考專題輔導與訓練》綜合訓練

  語法專項模擬卷+綜合卷

  3月1—3月7名、冠、數(shù)、代、介、連任務型閱讀期初聯(lián)考

  3月8—3月14形容詞、副詞、動詞短語書面表達1綜合模擬

  3月15—3月21情態(tài)動詞和虛擬語氣完型填空1綜合模擬

  3月22—3月28時態(tài)和語態(tài)、主謂一致完型填空1綜合模擬

  3月29—4月4非謂語動詞閱讀理解泰州一模

  4月5—4月11簡單句、并列句、復合句閱讀理解1綜合模擬

  4月19—4月25特殊句型、情景諺語單項填空1綜合模擬

  4月26—5月2綜合模擬聽力理解2綜合模擬

  5月3—5月9綜合模擬泰州二模+1綜

  5月10—5月31綜合模擬5綜合模擬

  6月1—6月5考試心理輔導

  三、復習方法策略:

  高中課程的教育教學此文轉自要面向全體學生。高中學生應該形成的共同基礎是持續(xù)的學習動機和初步的自主學習能力以及綜合語言運用能力。要特別著重培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息和傳達信息的能力、分析問題和解決問題的能力以及用英語進行思維和表達的能力。因此針對我校英語教學的實際情況,主要對《英語課程標準》中七級和八級目標中的語言技能和語言知識部分進行了目標描述,并提出了具體教學建議。高三階段要重點完成1—8模塊的復習,幫助學生鞏固已學的知識,真正達到課程標準中的七級和八級的要求。方法及策略如下:

  結合新課標,以《高中英語課程標準》中的具體教學建議作為新授和復習的依據(jù),充分挖掘教師的潛力,發(fā)揮教師的主導作用。認真研究《江蘇2010高考英語考試說明》的變化,探索命題原則,試卷結構、內(nèi)容和特點,多渠道搜集最新的高考信息及訓練材料,做到科學備考。同時強調(diào)老師對近些年的高考題重新做一遍,并進行深入細致的研究,做到每年考什么心中有數(shù)。

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