園長個人簡歷1

　　姓 名： 張小姐

　　目前住地： 廣州

　　戶 籍 地： 潮州

　　婚姻狀況： 未婚

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

　　小學(xué)教師/幼兒教師：教師 、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理應(yīng)聘職位： /信用調(diào)查/分析人員：

　　工作年限： 0

　　求職類型： 全職

　　實習(xí)及社會經(jīng)驗 xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

　　xx學(xué)年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周

　　xx學(xué)年上半學(xué)期 當鋼琴家教（對工作經(jīng)歷： 象：4歲小男孩）

　　xx學(xué)年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園)兼職

　　xx學(xué)年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　最高學(xué)歷： 大專

　　所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 畢業(yè)日期： xx-06-01 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè) xx年9月-xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　xx年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

　　工作能力及其他專長

　　三年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。

　　本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的. 在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.（轉(zhuǎn)載自，請保留此標記。）

　　作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。 詳細個人自傳

　　我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。

　　★專業(yè)知識上

　　聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)（包括兒童美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。

　　★工作上

　　大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

　　★思想修養(yǎng)上

　　品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

　　★ 實習(xí)與社會實踐上

　　我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

園長個人簡歷2

　　基本信息

　　真實姓名： xxx 性別： 女

　　年齡： 21 歲 身高： 155CM

　　婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 貴州貴陽

　　最高學(xué)歷： 大專 工作經(jīng)驗： 1年以下

　　聯(lián)系地址： 貴州貴陽

　　求職意向

　　最近工作過的職位： 幼兒教師

　　期望工作地： 貴州省/貴陽市

　　期望崗位性質(zhì)： 全職

　　期望月薪： 20xx~3000元/月

　　期望從事的崗位： 文員/秘書,檔案管理員,幼兒教育,講師/助教,家教

　　期望從事的行業(yè)： 教育/培訓(xùn)

　　技能特長

　　技能特長： 應(yīng)屆畢業(yè)生，幼兒園實習(xí)頂崗一年，期間兼做園長助理處理園內(nèi)各種事物，有較強的組織能力和溝通能力。

　　熟練使用電腦，word,exel等。

　　教育經(jīng)歷

　　貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校 (大專)

　　起止年月： 20xx年9月至20xx年7月

　　學(xué)校名稱： 貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校

　　專業(yè)名稱： 學(xué)前教育

　　獲得學(xué)歷： 大專

　　工作經(jīng)歷

　　貝蕾邏輯幼兒園 - 教師

　　起止日期： 20xx年8月至20xx年6月

　　企業(yè)名稱： 貝蕾邏輯幼兒園

　　從事職位： 教師

　　業(yè)績表現(xiàn)： 優(yōu)秀

　　企業(yè)介紹： 陽貝蕾邏輯幼兒園----位于貴陽市觀山湖區(qū)大關(guān)村長坡嶺森林公園旁，距離貴陽市8公里，金陽4公里，北二環(huán)高等級公路500米，四面環(huán)山，幼兒園占地1500平方米，寬敞明亮的教師，舒適溫馨的寢室，功能齊全的活動室，獨一無二的娃娃餐廳和寬敞安全的戶外活動場地等，都讓孩子們能夠在一個安全,健康，舒適的環(huán)境中，完成他們在園的一日生活。

　　培訓(xùn)經(jīng)歷

　　貴州省教育廳幼兒園名園長培養(yǎng) - 學(xué)前教育

　　起止日期： 20xx年2月至20xx年2月

　　培訓(xùn)機構(gòu)： 貴州省教育廳幼兒園名園長培養(yǎng)

　　培訓(xùn)課程： 學(xué)前教育

　　培訓(xùn)描述： 于20xx年2月23日參加貴州省學(xué)前教育任正慧名園長工作室組織的錢志亮“提升兒童入學(xué)成熟水平，全面提高園所幼小銜接質(zhì)量”學(xué)術(shù)研討，計1天8學(xué)時。

園長個人簡歷3

　　幼兒園園長個人簡歷范文【一】

　　姓名：*** 性別：女 職稱：幼教一級 出生年月： 19xx年 12 月 17 日 業(yè)余愛好：越劇 / 寫作 特長教學(xué)：珠心算 畢業(yè)學(xué)校：杭州師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院幼教班 學(xué)歷：大專 現(xiàn)從事何職：幼兒園園長 手機： 15968****** 婚姻狀況： 離異(有一女) 曾從事過的崗位：副園長、 園長、 薪資要求： 5000--6000 元 / 月 年薪： 10 萬以上 應(yīng)聘崗位：園(校)長、人事主管、大型教育集團招生主管 教育經(jīng)歷 20xx 年 9 月 ----20xx 年 7 月在浙江諸暨師范幼教班學(xué)習(xí) 證明人：祝建平 20xx 年 2 月 -----20xx 年 7 月在杭州大學(xué)教育系幼教班學(xué)習(xí) 證明人：方克明 20xx 年 1 月 -----20xx 年 1 月在杭師院美術(shù)學(xué)院幼教班學(xué)習(xí) 證明人：林正范 從業(yè)經(jīng)歷 20xx 年 9 月 ----20xx 年 7 月在諸暨草塔幼兒園任教 班主任 證明人：張千 20xx 年 9 月 ----20xx 年 7 月在諸暨浣東幼兒園任教 計算組長 證明人：陶潔飛 20xx 年 9 月 ----20xx 年 7 月在諸暨阮氏雙語幼兒園 副園長 證明人：顧玲唯 20xx 年 9 月 ---20xx 年 7 月在諸暨浣東幼兒園 教務(wù) 證明人：章幼飛 20xx 年 9 月 ---- 現(xiàn)在雙語幼兒園任園長 園長 證明人：廖大衛(wèi) 獲獎情況 1 、在各幼兒園從職期間，輔導(dǎo)的幼兒繪畫、泥塑、舞蹈等均獲園級一、二等獎，輔導(dǎo)的幼兒繪畫、泥塑等多次在市里得獎。 2 、有多篇文章在地市級報刊發(fā)表。 20xx 年 10 月論文《讓幼兒搶點上車要不得》在紹興教育報上發(fā)表。 3 、 20xx 年 5 月論文《淺談小學(xué)和幼兒園教育的差異和銜接》入選國家級雜志《當代教育教學(xué)文論》， 20xx 年 2 月論文《淺談幼兒親社會行為的培養(yǎng)》入選國家級雜志《中國基礎(chǔ)教育論文集》第五卷。此文榮獲國家級論文大賽一等獎， 20xx