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優秀教師簡歷

教師要按照法律法規和行業規范,在規定的時間節點內,根據學校設施條件和個人職稱專業,安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習,組織考試、傳授科學文化基本知識,開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力,培養學生特長,促進德、智、體、美、勞全面發展,掌握經驗技術。

優秀教師簡歷1

  個 人 簡 歷

  張昳麗,女,黨員,1979年2月15日出生,現今34歲,小學數學高級教師;于1997年7月畢業于河北省南戴河師范學校普師班;后自修心理學于20xx年6月北京大學心理系專科畢業,現進修本科中國漢語言學專業。

  1997年7月參加工作,分配到前朱建坨小學,從事3年高年級班主任的教學工作; 20xx年9月,因工作需要調入張各莊小學,工作中一直深受單位領導的高度重視,長期擔任畢業班的教學工作和參與學校教學管理工作; 20xx年9月再次因工作需要調入韓家林小學任校長職務,直至今日在韓家林小學工作近兩年的時間,在教育教學工作中兢兢業業,多次獲各級獎勵證書,年度考核連續5年獲得優秀。

  20xx年獲得鎮教育教學先進工作者。

  20xx年度考核為優秀獲縣級嘉獎;獲得鎮教育教學先進工作者;她主持參與的《小學生自主學習自主發展學習態度的研究與實驗》中期報告獲市級三等獎;制作的課件《三角形》獲縣級二等獎。

  20xx年度考核為優秀獲縣級嘉獎;她同年被評為市工會優秀積極分子;撰寫的《“識別土壤墑情”活動課教學案例》獲省級二等獎;自制的教具《液體對流演示器》獲縣三等獎。

  20xx年她主持的課題《小學高年級教學中促進學習遷移的方法實驗與研究》通過市級驗收;撰寫的《傾注愛心構建和諧課堂》獲市級論文三等獎;撰寫的《圓柱的認識課例研究報告》獲縣級三

  等獎;自制教具《平明圖形的面積演示教具》獲縣三等獎;同年被評為縣級校本教研先進工作者。

  20xx年度考核為優秀獲縣級嘉獎;同年她被評為縣級家庭教育先進工作者;自制的《布貼畫》獲縣級一等獎;一節數學課獲鎮級二等獎;被評為鎮級優秀教研組長。

  20xx年度考核為優秀獲縣級嘉獎并記三等功;她撰寫的《基于英特爾未來教育互動教學模式優化課堂教學》論文獲省級三等獎;講授的心理課《與困難較量》獲縣級二等獎;同年被評為鎮級優秀教研組長。

  20xx年度考核為優秀獲縣級嘉獎并記三等功;她被評為市級優秀工會積極分子;講授的數學《圓的面積》被評為縣級三等獎;自制教具《淡水魚浸制標本》獲縣三等獎;講授的《平行四邊形的面積》獲鎮級二等獎。

  20xx年、20xx年連續兩年獲得縣級教學管理成果獎。 我的教育格言是:學高為師,身正為范。

優秀教師簡歷2

  1.課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  2.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

  小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

優秀教師簡歷3

  姓名:xxx

  性別: 女性

  年齡: 21

  身高: 152 cm

  民族: 漢族

  戶口所在地: 江西

  目前居住地: 江西

  畢業院校: 南昌大學

  學歷: 碩士

  學科專業: 輕工紡織食品類

  專業名稱: 食品科學與工程

  外語水平: 大學英語六級以上

  計算機水平: 非計算機專業應用二級

  希望從事行業: 教師

  希望應聘職位: 教師

  希望工作類型: 全職

  希望工作地點: 江西

  希望薪資范圍: 面議

  20xx/09—20xx/07 南昌大學食品科學教育部重點實驗室 科研人員

  1, 茶多糖,車前子多糖,枸杞多糖分離純化及構效關系研究 %26ndash;教育部留學回國人員基金/江西省自然科學基金

  2, 蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取,純化及分析測定

  3, 龍腦,%26beta;-胡蘿卜素,甜菜堿,大豆異黃酮,卵磷脂,三氯蔗糖中間體,內源激素,有機錫化合物及紫草素衍生物等生物,食品,藥品的gc,hplc分析測定

  4,功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發研究

  20xx/09-20xx/07:江西南昌大學營養與食品衛生(碩士),獲得優秀研究生獎學金

  1998/09-20xx/07:江西南昌大學食品科學與工程(本科),多次獲得獎學金及三好學生榮譽稱號

  熟悉精通hplc等主要分析技術,多年提取,分離,純化實踐經驗;

  熟悉haccp、iso等食品、藥業相關規章;

  熟悉中草藥及天然產物開發工藝,熟悉食品加工工藝流程;

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