計算機開題報告范文
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。
計算機開題報告范文1
課題名稱:基于嵌入式的智能手勢識別器的設計
一、課題研究背景
1.國內外的研究現狀
目前國內外實現的手語識別系統主要分為基于傳感器的系統識別和基于圖像處理的識別系統。利用傳感器識別的系統就是利用空間加速度和角速度這兩個參數來進行的，當信息量比較大時，能更方便的獲取到數據；缺點是需要在手臂上裝置大量裝置在表達上帶來了不便性�；趫D像的視覺識別是用攝像機采集手勢信息進行識別的技術。這種方式的優點是動作的識別更加自然，缺點是圖像處理識別時容易受到環境的干擾。
手勢識別領域的研究在國外要比國內早，國內最早開始研究手勢手語的識別是哈工大團隊提出了將多種手勢識別算法融合的方法，這種方法在分類時特征和模型的參數都很少，但這種技術對手語手勢的識別在那個年代取得了良好的識別效果，通過將神經網絡和HMM算法相結合，使系統對簡單靜態手語的識別率達到百分之八十以上。隨著技術的發展，人們將GMM模型運用到手
語識別系統中，通過這種方法對手語識別得到的結果更好。20xx年，南開大學的李國峰等人研發了基于MEMS加速度傳感器的簡單輸入系統，該系統也為自熱的人機交互研究開啟了新理念。20xx年華中師范大學團隊開始了基于加速度傳感器手語識別研究，對預設的八種手勢進行識別，其識別率達到了85.3%.20xx年，清華研究團隊利用SEMG信號去識別手臂和手指動作采用多電極陣列獲取SEMG信號，雖然實用性不是很強，識別率不是很高，但是在該領域的探索研究，做出了大量的探索工作。20xx年，由于傳感器的手勢識別領域的快速發展，國內學者張欣和陳勛等人將傳感器技術與生理信號相互結合，構建了手勢識別系統的遠程醫療系統，該系統研發為識別領域注入了新的血液，使得國內對相關領域的研究更加熱衷起來。
2.課題研究的意義
根據世衛組織最近的一項報道表明，在全球有6億多的殘疾人，其中就聾啞人占殘疾人口的10%.截止到20xx年末，中國殘疾人的數量已經占到全國總人口數的百分之六，是世界上殘疾人最多的國家。在這些殘疾人當中，具有聽力障礙的人占33%,人數大約為2780萬，這些人中只有少部分人只有聽力或語言障礙，而大多數人完全失去了與健康人類正常溝通的能力，手語則是它們唯一的交流方式。對于健康的人們來說，除一些專業人士外大部分人并不能理解手語的含義，那么將手語轉換成聲音和圖像并被人們輕易理解就變得很有實用價值。這將清除它們與社會交流的障礙為它們融入到有聲世界提供了很大的幫助。手勢手語是將人體產生的動作賦予了特定的含義且高度的結構化后的集中體現。
.它主要是由人的手勢決定也會有一些面部表情進行輔助，因此我們要對手語進行識別，首先必須要弄清手勢含義，目前很多對手語的識別是依靠計算機視頻識別來實現的。自上世紀九十年代以來，計算機技術得到迅猛發展已經深入到生活的方方面面之中影響迅速擴大，而且在日常生活中多模態接口技術已經變得越來越普遍。雖然傳統鼠標和鍵盤隨著計算機技術飛速發展而變得越來越先進，但是由于人的需求也在發生著很大的變化，這些傳統設備也逐漸凸顯出了它們的局限性，在虛擬現實和人機交互上這種限制是有著明顯的表現。人機交互中手勢是輸入和輸出的非常重要的方式，所以手勢識別是多模式接口技術的一個重要部分。
隨著技術的不斷革新，用戶對傳統計算機的要求已經不僅僅局限在便利性和人機交互的方面，導致傳統設備在人機互動方面已經無法滿足用戶的需求。而手勢識別就是解決高人工智能領域的局限性問題的，它作為多模式人機接口技術已成為當前計算機技術繼續深入研究的方向，能使通信在人機交互界面技術上使用的更加自然和諧，手勢識別最接近的就是手語識別，對它的研究涉及心理學、人工智能、計算機視覺等多領域的學科研究，而且作為日常生活中溝通的一種方式已開始受到大批專家和學者的關注，并在手勢識別研究方向開始投入大量科研經費和精力，由于手勢手臂本身較為復雜而且它的時間和空間差異使得手勢識別已經成為一個具有挑戰性的多學科交叉融合的研究課題。
二、課題研究內容
1.手勢的表示
手勢表示通常是利用手勢模型和模型參數來表示的，所以在識別手勢的時候首先要要對手勢建模，識別是根據手勢表示內容而選取手勢特征量與模型匹配，由于環境文化和地區的不同會導致了手勢的差異，可能會有使用不同的表達方式，所以手勢通常是一個不太明確的概念，有時手勢表達的含義在不同情景下承載的信息是不同的。比如不同地區表示暫停的時候是左手在上右手在下，而其它地方可能就是右手在上左手在下。
本文設計的關鍵是對手勢的建模訓練，尤其是對待識別的手勢的確定。具體的應用決定了采用什么樣的手勢模式，只有建立準確的手勢模型才能利用算法進行對識別到的手勢做出正確反饋。通常手勢建模和手勢識別所使用到的方法是相異的，采集手勢特征數據的方法也不一樣。目前基于數據手套的特征捕獲方法是比較常用的采集數據信息的方式，通過選擇相應的識別算法實現手勢的識別反饋。
2.常用手勢識別算法分析
2.1人工神經網絡算法
這種算法還具有抗干擾能力和容錯性強識別速度快等優點，它能把預處理和識別的過程同時進行處理。在目前的識別領域中，運用的比較多的神經網絡是誤差反向傳播神經網絡（簡稱網絡）。BP神經網絡結構圖算法是一種有監督式的學習算法，它由三部分構成輸入層、中間層（也叫隱藏層）和輸出層，其中的輸入層和輸出層的神經元節點是固定的數目，兩層之間存在從輸入層到輸出層的前饋連接和輸出層至輸入層的反饋連接，只有隱藏層的神經元是可以自由定義的。
在人際交互識別領域中應用神經網絡算法進行手勢的識別時首先需要有自己的數據庫系統，再對采集到的手勢數據序列進行算法的訓練，使用訓練好的網絡去識別輸入的手勢數據信息數據的含義即達到識別手勢的目的，識別到后經由計算處理以實現人機交互的目的。神經網絡的優點是抗干擾性和容錯能力強，缺點是訓練量比較大，擴充性不強對時序建模能力差，無法有效處理動作的速率帶來的問題。
2.2動態時間規整
動態時間規整曾是語音識別的一種主流方式，它是一種將時間歸整與距離測度結合起來的非線性正則化的技術，算法是建立一套科學的時間校準匹配路徑將測試模式和參考模式建立起聯系的算法。
DTW的算法主要利用的動態編程技術（Dynamic Programming,DP）去實現，它的算法實現是將全局的優化分化成眾多的局部最優化。所以在使用算法的時候需要將各局部最優化，已達到全部的最優化。
在DTW算法中由于容易實現和數據的訓練簡單等優點被用在語音識別中廣泛應用，但在手勢識別領域由于其運算量太大和較弱的抗噪能力，很難達到對手勢識別的實時性的要求。
2.3特征選擇
手勢識別本質上是對手勢進行多分類任務，在實際的實驗測試過程中，能夠準確區分手部狀態是進行手勢識別任務的前提條件，且對后續的分類以及檢測等任務的精準度至關重要。
比如在進行圖像識別過程中，對拍攝到的圖像進行特征提取是判別手勢的第一步，特征性質的優劣是后續進行圖像信息處理的關鍵，對采集到的數據進行特征提取，提取過程中如果特征過于簡單就會造成對圖像信息的提取不全，導致最后的判別精確度較低的問題不能滿足手勢識別對人體手勢識別高精確度的要求，而如果不考慮提取到的特征維度問題，容易造成數據維度災難現象即產生大量的特征數據使計算機無法短時間進行處理，這樣不能滿足手勢識別對于現場實時性的要求。
因為在三維空間中執行的手勢是動態的，采集到的加速度和姿態角的數據也是實時變化的，所以對于手勢識別的數據是由內嵌在手套中的兩個六軸陀螺儀加速度傳感器產生的，當手部移動時會產生加速度，角速度姿態角等實時數據信息，處理器通過對傳感器識別的運動數據進行采集計算最終識別手勢的動作。
三、實驗結果測試與分析
1.實驗手勢
本章主要內容是根據前面內容進行試驗，通過實驗驗證可穿戴智能手套翻譯器能夠使用改進型的識別算法提高手勢的識別率和識別精度。
為驗證嵌入式系統對手勢手語識別的可行性，在進行試驗時候從準備好的手勢模型中各取四個進行手勢識別試驗。開始手勢表達時要按箭頭的方向做軌跡，同時要求一次性完成動作，不能在動作執行時有停頓，做完每一個手勢都要停頓一定時間。
2.實驗過程及數據統計
本文所采取的實驗方法及過程如下：
首先，實驗所用的手勢模板是已經定義好了的手勢集合，實驗時從中選取定義好的手勢集。
其次，從手勢集合中選取部分手勢進行算法識別，在這個過程中逐漸將訓練樣本數量由少到多增加，觀察樣本數量對識別率的影響。
最后，使用改進型算法對手勢進行識別，同樣將樣本數量逐漸增多，觀察樣本數量對手勢識別率的影響，將兩種算法識別的結果進行對比，比較識別率。
整個識別的流程通常是由以下幾步完成的：系統的初始化、檢測動作的狀態是否開始、記錄數據集、檢測動作是否結束，模型對比和識別結果，實驗的流程圖如圖所示。
識別動作時最重要的是準確判斷手勢的開始時刻，因為每一個手勢動作通�？赡軙B續擺動來表達含義，所以在進行動作識別時需要采集傳感器信息加速度的變化去判斷是否為開始信號，過程是傳感器采集到數據時判斷是否開始，若是開始信號則開始轉換數據進行對手勢的識別，當傳感器停止傳輸數據時則表動作結束同時語音播放。
根據實驗結果可知手勢識別率總體上是隨著樣本的訓練次數增加有微量上升，因此再一次增加樣本的訓練次數進行實驗對比，來確認訓練的樣本數對識別率的影響，分別選用經過次和次訓練的手勢，總體上手勢的識別率是隨著樣本訓練次數的增加而略有提升，不過達到一定程度之后識別率就基本保持了穩定。
四、研究步驟：
x年x月-x年x月，收集資料，建立模型，
x年x月-x年x月，開發軟件，
x年x月-x年x月，教學試驗，評價修改，
x年x月-x年x月，擴大試驗，歸納總結。
五、參考文獻
[1]李強，張然，鮑國東，姜海燕。聾人大學生心理健康狀況及相關因素分析[J].中國特殊教育，20xx,02:69-72.
[2]陸德陽。殘疾人與近代中國殘疾人事業的發展[J].齊魯學刊，20xx,06:55-58.
[3]王丹蕾，聶桂平。手語翻譯設備的發展現狀及未來趨勢[J].設計，20xx,（19）：115-117.
[4]晶茹，劉麗娜。商務溝通中口譯人員的跨文化意識培養[J].學周刊，20xx,01:217-219.
[5]賈建鋒，潘夢佳，馬可心。發達國家本科招生制度經驗借鑒與啟示--基于美國、英國和日本的多案例研究[J].重慶理工大學學報（社會科學），20xx,11:118-125.
[6]李金，宋陽，梁洪。語言殘障患者醫療輔助系統設計[A].中國儀器儀表學會。第九屆全國信息獲取與處理學術會議論文集Ⅱ[C].中國儀器儀表學會，20xx:4.
[7]孟繁玲。我國手語翻譯專業教育的現狀、問題及對策[J].中州大學學報，20xx,（03）：87-90.
[8]劉卓璇。國內聾人高校課堂手語翻譯問題與對策[J].中州大學學報，20xx,（06）：61-63.
[9]賈建鋒，潘夢佳，馬可心。發達國家本科招生制度經驗借鑒與啟示--基于美國，英國和日本的多案例研究[J].重慶理工大學學報（社會科學），20xx,11:118-12.
[10]HUANG G,BAI Z,KASUN L, et al.Local receptive fields based extremelearning machine[J].IEEE Computational Intelligence Magazine,20xx,10（2）：18-29.
[11]王衛民，賀冬春。自然手語翻譯器系統設計和實現[J].無線互聯科技，20xx,（15）：41-42.
計算機開題報告范文2
課題名稱：圖書管理系統的設計與實現
教學站：奉天站
專業：計算機科學與技術
學號：*******
學生姓名：王龍
指導教師：林銘
一、選題的背景與研究的意義
我國圖書信息管理系統起步于20世紀70年代中期，計算機開題報告。經過20多年的探索研究，現已擁有30多個各具特色的圖書信息管理系統，如北京圖書"文津"文獻管理系統、深圳圖書ILAS系統北京息洋的GLIS系統、大連博菲特公司的文獻管理集成系統等等。
管理信息系統作為一門學科，是綜合了管理科學、系統理論、信息科學的系統性的邊緣學科，它是依賴于管理科學和技術科學的發展而形成的。對它一直未能有較準確的定義，我們可以廣泛的認為：管理信息系統是一個由人和計算機組成的能進行信息收集、傳輸、加工和保存、維護和使用的系統。
隨著計算機技術的飛速發展，計算機在生活中應用的普及，利用計算機實現圖書的管理勢在必行。圖書的信息服務促成了信息的傳播、利用及生產的增值能力。人們掌握了信息，使之轉變為技術，成為作用于社會經濟的生產力，促進了社會經濟的發展，這就是信息管理服務的價值。最大限度地發揮信息的效能，離不開信息的加工整理，離不開信息的管理服務，因此，書店的信息服務已成為21世紀的主導發展機制之一。
二、研究的思路與主要內容
由于各個圖書實行統一操作，系統共享，其設備購置，人員工資，維護費用相對較少，前期的資金投入主要集中于購置圖書上。建立信息中心，可將來自各方面的信息集中管理，提高圖書管理的計劃性和預見性，快速地反饋市場信息。
書店管理人員功能的信息量大，數據安全性和保密性要求最高，本功能實現對圖書信息、顧客信息、總體銷售情況信息的管理和統計、工作人員和管理人員信息查看及維護。開發圖書管理系統，需要對系統技術可行性、經濟可行性等進行分析，只有各方面的條件都允許才會進行系統的開發與應用。
三、畢業論文所用的方法（技術路線）
3.理論支持則通過閱讀書籍為主。歸納其他專家的觀點與思想，結合獲取的資料數據信息，深入研究。
4.畢業論文所用的方法以設計為主。
四、主要參考文獻
[1]施伯樂，丁寶康，汪衛編注。數據庫系統教程[M].高等教
[4]（美）RonPatton著，周予濱，姚靜等譯。軟件測試[M].機械工業出版社。20xx年9月。59-93頁。
[5]求是科技編注。Visualbasic信息管理系統開發實例導航[M].人民郵電出版社。20xx年3月。
[6]王家華編注。軟件工程[M].東北大學出版社。20xx年8月。27-186頁。
[7]劉韜，駱娟編注。Visualbasic進銷存系統開發實例導航[M].人民郵電出版社。20xx年4月。129-194頁。
[8]羅曉沛主編。數據庫技術。華中理工大學出版社[M].20xx年5月。103-303頁。
[9]閆海新。國產圖書信息管理系統的現狀及發展趨勢。20xx年3月。
[11]劉韜駱娟何旭洪《VisualBasic6.0數據庫系統開發實例導航》
出版社：人民郵電出版社20xx年5月
五、計劃進度
20xx年8月23日完成開題并交開題報告
20xx年9月20日提交中期檢查報告并參加中期檢查
20xx年11月15日參加答辯
計算機開題報告范文3
學號：******
學生姓名：張三
系名：計算機系
專業年級：計算機科學與技術（信息技術）指導教師職稱
論文（設計）題目：百色學院后勤處日常維護報修系統
1.本論題國內外研究動態及研究意義：
因特網的普及，使得兩地之間的信息傳遞變得方便而快捷。正是由于信息的獲取變得容易，使得人們的生活節奏加快，辦事效率也越來越高。一直走在信息社會前沿的大學對信息化提出了更高的要求，日常維護報修系統也成為了高校建立數字化校園不可或缺的一部分。目前已有蘇州大學、華南交通大學等數所大學擁有自己的報修系統，為了跟上時代的步伐，提高后勤服務響應速度，開發一個適合本校的日常維護報修系統是非常有必要的。
2.畢業論文（設計）研究內容、擬解決的主要問題：
系統在線報修可以為全校師生提供網絡報修平臺，報修人員可以在線監控維修進度、提交維修工作意見和建議。報修人員通過網絡表單提交的報修內容，提高后勤服務響應速度。管理人員可以通過系統方便地分析數據，與維修人員直接溝通交流。解決報修信息積壓閉塞，處理不及時的問題，對廣大師生提供了更加完善的維修服務，提高維修服務管理水平。
3.畢業論文（設計）研究方法、步驟及措施：
系統要求實現報修系統的基本功能，從安全性和易維護性考慮，選擇了B/S設計模式，用戶通過瀏覽器直接登錄使用系統，方便易用。使用Java語言開發，系統將按下面步驟進行設計：
1）百色學院后勤處日常維護報修系統的理論和技術支持
2）百色學院后勤處日常維護報修系統的可行性研究
3）百色學院后勤處日常維護報修系統的需求分析
4）百色學院后勤處日常維護報修系統的概要設計
5）百色學院后勤處日常維護報修系統的詳細設計
6）百色學院后勤處日常維護報修系統實現和測試的理論方法
4.主要參考文獻：******
計算機開題報告范文
隨著個人的文明素養不斷提升，報告使用的頻率越來越高，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家收集的計算機開題報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、課題研究背景
(一)國內外的研究現狀
1、網絡教學的設計理論與方法的研究缺乏系統性
通過對國內外有關的學術刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《Educational Technology》等)、教育網站和國際國內有關學術會議(GCCCE、ICCE、CBE等)的論文集進行分析，網絡教學的設計研究主要是關于建構主義學習環境的設計和協作學習的設計等方面，缺乏系統的研究�？梢哉f，網絡教學的設計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網絡環境下如何利用網絡資源進行主動學習、利用虛擬情境進行探究學習、利用通訊工具進行協商學習、利用工具進行創造學習的設計以及教師指導性活動的設計等方面，都值得我們去研究。
2、網絡教學的評價研究才剛剛起步
隨著Internet應用的普及，網絡教學已成為一種重要的教學手段和教學場所。然而，與傳統教學相比，網絡教學的質量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網絡教學的質量，建立一個行之有效的網絡教學評價模型，已成為網絡教學研究的一個重要課題。時至20xx年，教育部批準全國31所高校建立網絡教育學院，但卻沒有制定出如何保證網絡教育質量的相關政策。美國國家教育政策研究所(The Institute For Higher Education Policy)于20xx年4月也發表了一份名為"在線教育質量：遠程互聯網教育成功應用的標準"的報告，然而，這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網絡教學的評價指標，而對如何組織評價、如何獲取定量數據、評價數據如何促進教學等方面則很少涉及。目前，網絡教學的支撐平臺中的學習評價模塊往往只含有測試部分，而缺乏相應的分析與反饋。
計算機專業開題報告范文
隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的計算機專業開題報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機專業開題報告范文1
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。下面這篇論文開題報告由應屆畢業生網為你提供：
隨著現代信息技術的迅猛發展，網絡技術在教育中的應用日益廣泛和深入，特別是internet與校園網的接軌，為中小學教育提供了豐富的資源，使網絡教學真正成為現實，同時也為中小學教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學信息技術教育工作會議上指出：“全國實施中小學校校通工程，努力實現基礎教育的跨越式發展�！薄啊ＰＭāこ痰哪繕耸怯�5年到10年時間，加強信息基礎設施和信息資源建設，使全國90%左右獨立建制的中小學校能夠上網，使中小學師生都能共享網上資源，提高中小學的教育教學質量。”“校校通”工程的啟動和發展，給中小學教學帶來革新的機會，為學科教學信息化奠定了物質基礎。如何有效地利用網上的資源，建構基于網絡的現代教學模式是一個迫切研究的問題，而開展網絡教學模式研究的重要理論基礎之一就是網絡教學的設計與評價。因此，開展網絡教學的設計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
計算機專業畢業設計開題報告范文
充實的大學生活即將結束，大家都陸陸續續開始寫畢業設計了，而做畢業設計前指導老師都會要求先寫開題報告，那么應當如何寫開題報告呢？下面是小編幫大家整理的計算機專業畢業設計開題報告范文，歡迎閱讀與收藏。
計算機專業畢業設計開題報告 篇1
論文題目：基于自適應閾值的圖像增強算法
一、選題背景
圖像，指的是客觀物體在人腦中的自然反映，它是信息傳遞的重要媒介，以紙張，照片，計算機屏幕等介質呈現出來。現實中，人類大部分的信息都是通過人眼觀察的方式取得。五種感官方式中視覺是主要的獲取方式。然而，由于光照，噪聲，介質形狀等多方面因素的影響，在圖像的生成和傳輸過程中，圖像會發生質量降低的情況，如對比度偏低，圖像明暗不均，幾何形變等。因此，需要進行圖像處理，以取得符合人們應用需求的圖像。數字圖像處理，指的是以數學運算為方式，對圖像作出的各種加工過程，目的是得到對用戶適用的效果⑴。這些過程包括降噪、配準、增強、壓縮等，它們與現實中的生產過程是緊密結合的。數字圖像處理，起始于1950年代，至1960年代時從計算機學中分離出來，形成獨立發展的學問。經過半個多世紀的擴充，現在圖像處理的技術基礎己經很穩固，在許多社會領域廣泛運用。
如氣象部門通過對遙感圖像的處理，得到更加有效的天氣云圖，提高了預報的準確性；林業部門通過對航拍圖像的分析，評估森林發生火災險情的可能性；航天部門需要對飛行器傳回的圖像進行處理才能得到更多更清晰的細節；醫療部門的CT診斷技術采用圖像重建技術，獲得人體各部位的重建圖像，而對X射線圖像的處理能突出病變區域的顯示效果，讓醫生得以準確地判斷病變區域；在安檢領域，對阿爾法射線照射圖像的處理，使得包裹內物品的形狀和層次更加清晰，利于判斷物品類型�，F在，數字圖像處理技術和流行的技術相結合（如生物技術、人工智能、智能終端等），以后將有更好的發展。數字圖像處理按照方式和目標的不同大致分為以下幾類：一是提高圖像的視覺效果，如增加對比度，色彩變換，幾何變換等，本文主要討論的圖像增強就屬于這一方面；二是獲取圖像的特征信息，以滿足匹配的需要，如獲取邊緣信息，顏色特征，紋理特征等；三是圖像的壓縮編碼方面，這是為了減小圖像的大小同時一定程度上保證圖像質量，使得傳送更為容易。從具體方法來看，數字圖像處理常用方法有圖像變換，圖像分割，圖像配準，圖像增強，圖像特征提取等。圖像增強，指的是在一定的處理背景下（如整體偏暗，對比度不足等），提升圖像上用戶感興趣的部分，同時抑制甚至去除不感興趣的部分，提升圖像區域之間的差異，以突出某些部分的特征的過程。它的目的是提高圖像中有用信息的顯示效果，使圖像更利于機器識別和視覺觀察，達到特定的分析目標。
計算機畢業設計開題報告范文
在日常生活和工作中，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上具有一定的竅門。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的計算機畢業設計開題報告范文，希望對大家有所幫助。
課題名稱:基于嵌入式的智能手勢識別器的設計
一、課題研究背景
1.國內外的研究現狀
目前國內外實現的手語識別系統主要分為基于傳感器的系統識別和基于圖像處理的識別系統。利用傳感器識別的系統就是利用空間加速度和角速度這兩個參數來進行的，當信息量比較大時，能更方便的獲取到數據；缺點是需要在手臂上裝置大量裝置在表達上帶來了不便性。基于圖像的視覺識別是用攝像機采集手勢信息進行識別的技術。這種方式的優點是動作的識別更加自然，缺點是圖像處理識別時容易受到環境的干擾。
手勢識別領域的研究在國外要比國內早，國內最早開始研究手勢手語的識別是哈工大團隊提出了將多種手勢識別算法融合的方法，這種方法在分類時特征和模型的參數都很少，但這種技術對手語手勢的識別在那個年代取得了良好的識別效果，通過將神經網絡和HMM算法相結合，使系統對簡單靜態手語的識別率達到百分之八十以上。隨著技術的發展，人們將GMM模型運用到手
語識別系統中，通過這種方法對手語識別得到的結果更好。2009年，南開大學的李國峰等人研發了基于MEMS加速度傳感器的簡單輸入系統，該系統也為自熱的人機交互研究開啟了新理念。2011年華中師范大學團隊開始了基于加速度傳感器手語識別研究，對預設的八種手勢進行識別，其識別率達到了85.3%.2013年，清華研究團隊利用SEMG信號去識別手臂和手指動作采用多電極陣列獲取SEMG信號，雖然實用性不是很強，識別率不是很高，但是在該領域的探索研究，做出了大量的探索工作。2014年，由于傳感器的手勢識別領域的快速發展，國內學者張欣和陳勛等人將傳感器技術與生理信號相互結合，構建了手勢識別系統的遠程醫療系統，該系統研發為識別領域注入了新的血液，使得國內對相關領域的研究更加熱衷起來。
計算機畢業論文開題報告范文
畢業季到了，畢業設計也要抓緊時間做!計算機畢業論文開題報告怎么寫?下面是由應屆畢業生小編為大家帶來的關于計算機畢業論文開題報告范文，希望能夠幫到您!
1.本課題的研究意義
在internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用.因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
這次我們所設計的課題正是互聯網與社會生活之間的緊密關系的體現，現今的社會，人們已經離不開了網絡，網絡已經成為人與人之間交流的一種形式，他能夠把事情的復雜化轉為簡單化。老干部局網網站的建設不僅能夠使該事業單位的工作方式有所改變，也大大地提高了該單位工作人員的辦事效率，也增加了該單位的知明度，更重要的是為我們局的老干部們提供了一個網絡生活空間，促進了他們對網絡知識的進一步地了解。
通過該網站展示了機構設置、政策法規、辦事指南、電子刊物、新聞、學習園地、問題集錦、養生保健、生活小常識、旅游簡介等系列內容的介紹。同時您也可以利用電子信箱經濟而又快捷地與外界進行各種信息溝通。
asp簡介
1 什么是a s p microsoft active server pages (asp)實際上是將標準的h t m l文件拓展了一些附加特征， a s p像標準的h t m l文件一樣包含h t m l語句并且在一個瀏覽器上解釋并顯示。但它為h t m l編寫人員提供了在服務器端運行腳本的環境，使h t m l編寫人員可以利用v b s c r i p t和j s c r i p t或其他
計算機畢業設計開題報告參考范文
計算機專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。以下是yjbys小編為您整理的計算機畢業設計開題報告參考范文，希望能對您有所幫助。
論文題目：企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計
1.論文撰寫與設計研究的目的:
跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生,人類文明發展到一個嶄新的時代.尤其是20世紀后10年,以計算機網絡的飛速發展為契機,我們進入了信息時代.人們的生活和工作逐漸以信息為中心,信息時代更離不開網絡, 任何一個規模企業尤其開始依賴網絡,沒有網絡企業就面臨著落后.
吉林省的林業分布十分廣泛,以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業及林業環境的發展,林業生態信息則是一個更為龐大的系統,快捷,準確,合理,系統的采集,處理,分析,存儲這些信息是擺在我們面前的十分現實的問題.在信息交流的這個世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進行合理的處理,其中以硬件為主的計算機網絡系統是這些貨物(信息)交流的"公路"和"處理廠",我做這個題目,就是要為它畫出一條"公路"和若干" 處理方法"的藍圖.
由于森工集團這樣的特定企業,其一,它是一個統一管理的企業,具有集團化的特點,網絡的構建具有統一性.其二,它又在地理上是一個分散的企業,網絡點也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點,它的網絡系統的設計就應該是板塊化的.從信息的角度來講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們在設計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺的配合.
計算機應用畢業設計開題報告范文
計算機應用是是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科，主要研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統等。下面是計算機應用專業畢業設計開題報告范文，和大家一起參考學習。
范文一
本系統從系統功能分析、概要設計到詳細設計，都進行了較全面和詳細的分析說明。接下來讓我們一起來看看這篇畢業設計開題報告的詳細內容吧~
1、本課題的研究意義
考試是教學至關重要的一個環節，是檢查學生對知識掌握程度的尺碼，也是測評任課老師教學效果的標準，然而這又會受到考試本身質量的影響。隨著計算機技術、網絡信息技術的不斷發展，傳統的考試方式的種種不足和局限日益顯露。傳統考試方式的弊端主要表現如下幾個方面:
1.傳統考試方式從組卷命題、試卷印刷，考場安排、監考到組織判卷都是通過人工操作完成，所以周期長、浪費大、效率低。
2.傳統考試缺乏有效的監考管理手段，學生作弊現象普遍，加上考試的各個環節人工參與因素過多，如人工出題、判卷等都會影響到考試的客觀性和公平性。
3.傳統考試的形式單一、測評方式死板，缺少有效的統計分析手段，不能及時準確地收集教學反饋信息。
4.傳統的考試，教師的工作量大，教師要承擔包括試卷出題、審閱批改、統計分數等高強度的體力勞動，耗費了大量的工作時間和精力。
相比之下，基于計算機考試的優越性具體體現在以下幾個方面:
1.考試實行無紙化、自動化。大大減少了財力物力的浪費，降低了考試成本。簡化了繁重的考務工作，縮短的考試工作周期，減少了低水平的重復勞動。
計算機畢業論文開題報告范文
一． 畢業設計題目:
基于B/S的全數字化體檢信息管理系統的設計與實現
二． 課題的背景:
隨著人們生活水平的提高，人們越來越重視身體健康問題，如今計算機的發展和應用越來越廣泛，而針對體檢業務是一項工作量煩重的業務。從檢前準備，檢中檢查，檢后服務，每一過程都有大量工作要做，用人工操作既費時而且效率卻又很低下；針對某些醫院的體檢系統供人們選擇的較少，像安徽省立醫院只提供幾種體檢套餐，然而某用戶只是入職體檢，只需檢查包括肝功能、乙肝五項、尿檢、心電圖、胸透五種，而選擇套餐還要體檢其他不相關的像身高、體重、腦電圖等等，選擇性較差，所以本系統提供可供選擇的.體檢項目，方便用戶；還有系統還可以進行網上體檢項目查詢，及各體檢項目所在具體地點顯示，方便用戶體檢而不用做每項體檢前都要詢問醫生，提高了效率，節省用戶時間。本體檢信息管理系統是基于B/S的體檢管理軟件，核心功能有體檢檔案的錄入、體檢報告的輸出、體檢檔案的統計查詢和對比分析。該系統的使用，可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率，使體檢檔案的管理更加準確、全面、完美，能夠明顯地提高體檢業務的競爭力。本系統還利用了目前WEB開發基于開源軟件的潮流與趨勢，本體檢管理信息系統對用戶體檢實現了統一標準化的管理，是體檢工作系統化、科學化不可缺少的部分。該系統采用MyEclipse+SQL Server開發環境的關鍵技術，實現了對用戶、醫生、體檢項目的維護、查詢和體檢結果打印等功能。利用這些關鍵技術，具有簡單易用的優點，克服了以往手工操作帶來的缺點，保證了信息處理的即時化、準確化，真正實現了數據共享和無紙化操作。系統并通過目前流行的Struts構建MVC模式的框架及Hibernate完成數據持久化，方便數據庫操作。
關鍵技術:
本次開發為基于B/S架構的動態網站。開發工具選擇目前較流行的MyEclipse，運用框架技術
1、STRUTS技術——運用這個技術可以說是真正實現了MVC架構，它將模型層、控制層、與視圖層合理地分開，能夠更好地解決業務邏輯與視圖層之間的耦合問題。
2、Hibernate技術——這是目前較流行的一門實現底層持久化的方法。它目的是使編程完全地使用面向對象的編程思想去處理數據庫中所讀取的一條條記錄，這些記錄經過其主要配置文件Hibernate.hbm.xml的解析將VO轉變成POJO，這樣一來每條被讀取的記錄就被封裝成了普通的JAVA對象，非常方便地進行操作。
2017年計算機專業開題報告范文參考
陳至立部長在全國中小學信息技術教育工作會議上指出：“全國實施中小學'校校通'工程，努力實現基礎教育的跨越式發展。”“‘校校通’工程的目標是用5年到10年時間，加強信息基礎設施和信息資源建設，使全國90%左右獨立建制的中小學校能夠上網，使中小學師生都能共享網上資源，提高中小學的教育教學質量�！�
“校校通”工程的啟動和發展，給中小學教學帶來革新的機會，為學科教學信息化奠定了物質基礎。如何有效地利用網上的資源，建構基于網絡的現代教學模式是一個迫切研究的問題，而開展網絡教學模式研究的重要理論基礎之一就是網絡教學的設計與評價。因此，開展網絡教學的設計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
一、課題研究背景
(一)國內外的研究現狀
1、網絡教學的設計理論與方法的研究缺乏系統性
通過對國內外有關的學術刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《Educational Technology》等)、教育網站和國際國內有關學術會議(GCCCE、ICCE、CBE等)的論文集進行分析，網絡教學的設計研究主要是關于建構主義學習環境的設計和協作學習的設計等方面，缺乏系統的研究�？梢哉f，網絡教學的設計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網絡環境下如何利用網絡資源進行主動學習、利用虛擬情境進行探究學習、利用通訊工具進行協商學習、利用工具進行創造學習的設計以及教師指導性活動的設計等方面，都值得我們去研究。
計算機專業開題報告參考范文
"網絡教學的設計與評價研究"開題報告
隨著現代信息技術的迅猛發展，網絡技術在教育中的應用日益廣泛和深入，特別是internet與校園網的接軌，為中小學教育提供了豐富的資源，使網絡教學真正成為現實，同時也為中小學教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學信息技術教育工作會議上指出：“全國實施中小學'校校通'工程，努力實現基礎教育的跨越式發展。”“‘校校通’工程的目標是用5年到xx年時間，加強信息基礎設施和信息資源建設，使全國90%左右獨立建制的中小學校能夠上網，使中小學師生都能共享網上資源，提高中小學的教育教學質量。”“校校通”工程的啟動和發展，給中小學教學帶來革新的機會，為學科教學信息化奠定了物質基礎。如何有效地利用網上的資源，建構基于網絡的現代教學模式是一個迫切研究的`問題，而開展網絡教學模式研究的重要理論基礎之一就是網絡教學的設計與評價。因此，開展網絡教學的設計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
一、課題研究背景
(一)國內外的研究現狀
1、網絡教學的設計理論與方法的研究缺乏系統性
通過對國內外有關的學術刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educational technology》等)、教育網站和國際國內有關學術會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進行分析，網絡教學的設計研究主要是關于建構主義學習環境的設計和協作學習的設計等方面，缺乏系統的研究�？梢哉f，網絡教學的設計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網絡環境下如何利用網絡資源進行主動學習、利用虛擬情境進行探究學習、利用通訊工具進行協商學習、利用工具進行創造學習的設計以及教師指導性活動的設計等方面，都值得我們去研究。