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關于教師簡歷模板

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識,而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求,在特定的環境中采用特定的教學方法,通過特定的途徑來促進學生成長,教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。教師角色的性質就在于幫助學生成長;或者說,教師是促進學生成長的人。

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  姓 名: xx

  國 籍: 中國

  目前住地: 廣州

  民 族: 漢族

  戶 籍 地: 潮州

  身高體重: 158 cm43 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年 齡: 22 歲

  求職意向及工做經歷

  人才類型: 應屆畢業生

  應聘職位: 小學教師/幼兒教師

  工做年限: 0

  職 稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 面議

  希望工做地區: 廣州 珠海 深圳

  工做經歷:

  實習及社會經驗

  20xx學年10月份 在廣州市天河區沙河小學見習兩周

  20xx學年5月份 在廣州市天河區先烈東小學實習三周

  20xx學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

  20xx學年暑假期間 曾在家鄉的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

  20xx學年10月份 在廣州市天河區先烈東小學實習兩周

  教育背景

  畢業院校: xxxx

  最高學歷: 大專

  畢業日期: 20xx-06-01

  所學專業: 小學藝術教育 第二專業: 小學藝術專業

  培訓經歷: 20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業技術學院

  小學藝術教育專業20xx年6月25日全國計算機消息高新技術辦公軟件應用操做員考試證書

  20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書

  語言能力

  外 語: 英語 一般

  國語水平: 優良 粵語水平: 優良

  細致個人自傳

  我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業。大學三年,奠定了我的專業基礎,優良的組織能力,團隊協做精神,務實的工做做風。

  專業學問上

  聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

  工作上

  大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

  思想修養上

  質量優良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業理論。

  實習與社會實踐上

  我對本人嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開辟進取的做風。

關于教師簡歷模板2

  個人基本簡歷

  姓名: MM小姐

  國籍: 中國

  目前所在地: 廣州

  民族: 漢族

  戶口所在地: 廣州

  身材: 160 cm 50 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 23 歲

  培訓認證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經歷

  人才類型: 普通求職

  應聘職位: 音樂教師:音樂教師、職業教育/培訓/家教:婚慶策劃、音樂策劃、營養師:

  工作年限: 1 年

  職稱: 無職稱

  求職類型: 全職 可到職日期: 隨時

  月薪要求: 20xx--3500 希望工作地區: 廣州 深圳 珠海

  個人工作經歷: 公司名稱: 廣州文化公園起止年月:20xx-08 ~ 20xx-03

  公司性質:事業單位所屬行業:文化,藝術

  擔任職務:

  工作描述:

  離職原因:

  教育背景

  畢業院校: 華南師范大學音樂學院

  最高學歷: 本科

  畢業日期: 20xx-07-01

  所學專業一: 音樂學

  所學專業二:

  受教育培訓經歷: 起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號

  20xx-09 20xx-09 華南師范大學 音樂學 音樂學學位

  語言能力

  外語: 英語 良好

  國語水平: 優秀 粵語水平: 良好

  工作能力及其他專長

  1、可擔任中小學音樂教學。

  2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。

  3、可組織音樂會的演出。

  專長:

  從小學習聲樂、鋼琴、舞蹈,之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學習古箏。

  詳細個人自傳

  本人工作勤懇、心態調整快、喜歡有些挑戰的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學習。展望未來生活,始終充滿著信心和勇氣,這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質。在音樂的二度創造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業生涯中有新的嘗試,有所突破。

  個人聯系方式

  通訊地址:

  聯系電話: 135XXXXXXXXXX 家庭電話:

  手 機: QQ號碼:

  電子郵件: xxxxxxxxxxxx@qq。com 個人

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  姓名:XX

  3年以上工作經驗 | 男 | 26歲(1985年05月6日)

  居住地:北京

  電 話:139********(手機)

  E-mail:XXX@qq。com

  最近工作 [ 2年4個月 ]

  公 司:北京xx市學校

  行 業:教育/培訓

  職 位:教師 最高學歷

  學 歷:本科

  專 業:語言文學類

  學 校:北京師范學院

  自我評價:

  文字功底深厚,組織協調能力強,有很強的團隊精神。社會實踐經驗豐富,有過家教及暑期三下鄉經歷,創維集團促銷員,中共黨員,在校期間曾擔任系學生會副主席,院推普協會會長。專業課成績優秀。

  求職意向:

  工作性質: 全職

  希望行業: 教師

  目標地點: 北京

  期望月薪: 面議

  目標職能: 教師

  工作經驗: 20xx/11—至今 北京xx市學校 [ 2年4個月]

  所屬行業: 教育/培訓

  教務處 教師

  負責《XX》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學,調動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。

  20xx/8--20xx/9 北京xx市學校 [ 1個月]

  所屬行業: 教育/培訓

  教務處 行政/教師

  負責教學行政事務,教學質量的監控,教學進度的制定和協調,協調安排斟選本教學區任課教師等,小學及初中英語,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發學生,調動學生的學習興趣,培養學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

  教育經歷

  20xx/09--20xx/07: 北京師范學院 語言文學類 本科

  社會經驗

  20xx/3 邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關注健康、珍愛生命”健康專題講座。

  語言能力

  英語(良好) 聽說(良好),讀寫(良好)

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