本科畢業(yè)生論文
大學本科是指高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。畢業(yè)論文，按一門課程計，是普通中等專業(yè)學校、高等�？茖W校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業(yè)教育學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，為對本專業(yè)學生集中進行科學研究訓(xùn)練而要求學生在畢業(yè)前總結(jié)性獨立作業(yè)、撰寫的論文。
本科畢業(yè)生論文1
尊敬的各位評委老師：
大家好!
我是來自……的學生**。我的論文題目是《……》。我當時之所以選擇研究……是因為……，主要表現(xiàn)在：……
在著手準備論文寫作的時候，我針對……這個命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對……的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在……導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了……，
第二部分，是在對……進行了詳細論述的基礎(chǔ)上，運用……法對……的深入挖掘。
第三部分，運用……法對……的深入挖掘。
第四部分，……
經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
在論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的……的相關(guān)書籍和學術(shù)期刊，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)老師……教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!
表述、論證上仍存在著許多不當之處，還有許多問題有待進一步的探索和研究。所以我想借此答辯機會，懇請各位老師能夠提出寶貴的意見，對我的錯誤和不足之處提出批評和指正。
做一個簡要的陳述：
我想從以下四個方面對這篇論文的寫作進行介紹：首先是選題的過程;其次是選題的目的;再次是論文的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容;最后談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒帯?/p>
首先，說下我為什么要選擇這個題目以及選題意義。
福建省作為全國重點林區(qū)，森林覆蓋率穩(wěn)居全國首位，生態(tài)公益林建設(shè)取得了重大成績，但是近年來各地區(qū)的生態(tài)公益林遭受破壞引發(fā)的環(huán)境問題是目共睹的事實了，濫砍濫伐、毀林開荒等現(xiàn)象屢禁不止，這些行為的后果會直接導(dǎo)致森林生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能受到損傷，全球變暖等問題加劇，與科學發(fā)展觀背道而馳。
福建省政府早在20xx年就實施了生態(tài)公益林管理辦法，但是生態(tài)公益林資源遭破壞的勢頭依然沒有得到根本的遏制。我們應(yīng)該充分認識到生態(tài)公益林保護立法的重要性，才能更加有效地保護生態(tài)環(huán)境和為千萬生物種群提供庇護所。相信隨著人們對生態(tài)環(huán)境與生態(tài)安全認識的不斷強化后會對生態(tài)公益林加以更大的重視，也相信在法律不斷完善的今天，生態(tài)公益林的保護立法也將在不斷健全并完善。
再次，論文基本結(jié)構(gòu)及大概內(nèi)容
本文共分為三個部分，
第一章闡述福建省生態(tài)公益林保護立法現(xiàn)狀以及福建省森林資源保護立法存在的問題。
第二章闡述福建省生態(tài)公益林保護立法研究的理論基礎(chǔ)，即通過森林生態(tài)學、森林經(jīng)濟學、生態(tài)倫理學的理論進行立法研究。
最后在第三章筆者提出了福建省生態(tài)公益林保護立法體系框架的構(gòu)想，在可持續(xù)發(fā)展的立法宗旨的指導(dǎo)下提出了生態(tài)公益林的立法原則，并進一步明確了生態(tài)公益林保護立法的補償、扶持、經(jīng)營管理制度以及行政和刑事法律責任。
最后，說下我論文的優(yōu)點和不足之處
優(yōu)點：
1、能夠?qū)Ω＝ㄊ∩鷳B(tài)公益林保護立法現(xiàn)狀和問題做比較深入的分析。
2、較好地利用了森林生態(tài)學、森林經(jīng)濟學、生態(tài)倫理學的理論進行理論基礎(chǔ)研究，獨創(chuàng)性的提出了森林資源的公益性理論，森林資源的公用物品性和價值性決定了森林資源有償使用制度，以及人與自然的關(guān)系確立為一種道德關(guān)系。
3、獨創(chuàng)性的提出了生態(tài)公益林保護立法因地制宜與區(qū)域控制結(jié)合原則，并詳細提出了具體補償、投入、管理經(jīng)營機制。
論文觀點尚不成熟，由于研究探索方面下的功夫不夠，可能文章實際可操作性較差，缺乏一定實際價值。與老師期望達到的水平存在一定的差距。
我的答辯陳述完畢。謝謝各位評委老師!
本科畢業(yè)生論文2
摘要：本文介紹了國家電動工具制造行業(yè)骨干企業(yè)寧波經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中強電動工具有限公司cims工程實施與應(yīng)用過程中的經(jīng)驗，為寧波市、浙江省制造企業(yè)實施cims提供了可借鑒的模式。
關(guān)鍵詞：cims；cad；pdm；erp
1 cims工程概況
中強公司的cims工程主要由計算機網(wǎng)絡(luò) / 數(shù)據(jù)庫分系統(tǒng)、工程設(shè)計（cad）分系統(tǒng)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（pdm）分系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃（erp）分系統(tǒng)等四部分組成，包括：
工程設(shè)計（cad）分系統(tǒng)：二維cad繪圖設(shè)計已完全普及，引進三維設(shè)計軟件并逐步應(yīng)用在新產(chǎn)品造型設(shè)計、總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、零部件設(shè)計及總體裝配等工作中，大大加快了設(shè)計開發(fā)進程，并提高了設(shè)計質(zhì)量，優(yōu)化了產(chǎn)品設(shè)計，縮短了產(chǎn)品開發(fā)周期。
產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（pdm）分系統(tǒng)：采用上海思普信息技術(shù)有限公司開發(fā)并由寧波聯(lián)科電腦技術(shù)有限公司實施的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理（sipm / pdm）系統(tǒng)和圖檔管理系統(tǒng) edm，有效地解決了設(shè)計流程、技術(shù)資料的規(guī)范化，技術(shù)信息傳遞、流轉(zhuǎn)、反饋快速流暢，并保證了數(shù)據(jù)的完整性、安全性和保密性，目前已運行在公司產(chǎn)品設(shè)計部門，實現(xiàn)了產(chǎn)品設(shè)計、工作流程的無紙化管理。
企業(yè)資源計劃（erp）分系統(tǒng)：采用寧波萬通軟件公司erp系統(tǒng)，并分批實施了制造數(shù)據(jù)管理、銷售管理、技術(shù)工藝管理、生產(chǎn)計劃、車間作業(yè)、物料需求計劃、采購管理、庫存管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、設(shè)備管理、計件工資成本管理、pdm接口等一系列子系統(tǒng)，此外還開發(fā)實施了基于internet的訂貨管理子系統(tǒng)，作為銷售管理子系統(tǒng)的上游子系統(tǒng)，為其提供數(shù)據(jù)。
系統(tǒng)集成：在基本完成各分系統(tǒng)應(yīng)用后，對整個項目的系統(tǒng)集成進行了安裝和調(diào)試，目前，整個系統(tǒng)已經(jīng)可以集成運行，實現(xiàn)了cad、pdm和erp的信息集成。
通過cims工程的實施，中強公司在管理上已逐步形成一套快速響應(yīng)市場變化、滿足客戶需求的企業(yè)內(nèi)部運行機制，實現(xiàn)了產(chǎn)品銷售、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)計劃、物料管理、財務(wù)管理等各個部門業(yè)務(wù)管理計算機化。
2 軟件產(chǎn)品的選擇
在中強公司cims工程中，主要應(yīng)用軟件均采用了國產(chǎn)軟件，如intelcad和pdm軟件是上海思普信息技術(shù)有限公司的自主軟件產(chǎn)品，erp系統(tǒng)選用的是萬通軟件有限公司自主研究開發(fā)的erp系統(tǒng)軟件，國產(chǎn)軟件費用占軟件總費用的70%以上。選用國產(chǎn)軟件主要是基于以下考慮：
2.1 考慮中國國情。國外有許多好的管理軟件，但是拿到中國后多數(shù)都不太適用，有些企業(yè)就是勉強用了也用不好。究其原因，主要是中國的企業(yè)管理水平和現(xiàn)狀很難與國外軟件的標準管理模式融合。企業(yè)花了很大的代價，花了很長的時間，實施的結(jié)果是棄之不舍，留之難用。中強公司選用的這些應(yīng)用軟件有較多的國情化處理，比較符合中國企業(yè)的實際情況，技術(shù)上較成熟，在國內(nèi)有廣泛的用戶，且軟件公司具有雄厚的技術(shù)實力和豐富的實施經(jīng)驗，技術(shù)支持力度強。
2.2 考慮投入產(chǎn)出。企業(yè)做任何事情都要考慮投入產(chǎn)出，要考慮風險，國外軟件動則幾十萬上百萬美元，對國內(nèi)企業(yè)來講是一個不小的負擔，同時也增加了軟件實施的風險，還有軟件今后的升級費用等問題，都需要企業(yè)認真考慮。目前，國產(chǎn)軟件（如兩維cad、pdm、erp等）的水平有了很大的提高，已能夠滿足國內(nèi)企業(yè)實際工作的需要。
2.3 考慮售后服務(wù)。軟件特別是象erp、pdm這樣大型軟件的實施都會有一個較長的周期，企業(yè)應(yīng)用咨詢、軟件原理培訓(xùn)、軟件應(yīng)用培訓(xùn)、軟件客戶化修改都是必不可少的，國外軟件高昂的技術(shù)支持費用是國內(nèi)企業(yè)難以承受的，更難長時間承受。同時國外軟件的封閉性使國內(nèi)企業(yè)的軟件人員很難進行修改和變動。而國產(chǎn)軟件則不同，盡管國產(chǎn)軟件也要收取技術(shù)支持費用，但其收費標準國內(nèi)企業(yè)可以承受，而且國產(chǎn)軟件其源代碼相對開放，較大的客戶化變動委托給軟件公司，一般性的修改完全可以由企業(yè)自己來解決。
當然，國產(chǎn)應(yīng)用軟件也不是十全十美，今后應(yīng)該在專用界面、決策支持、特別是pdm軟件在工程項目中的管理與控制、安全性管理、工作流的并發(fā)機制處理、多bom視圖形成等方面還須不斷改進和提高。
3 cims工程的綜合效益
中強公司應(yīng)用國產(chǎn)軟件實施cims工程，不僅提高了企業(yè)管理水平，同時也獲得了良好的經(jīng)濟效益。直接經(jīng)濟效益如表一所示。
表一：直接經(jīng)濟效益
響應(yīng)市場的速度
提高了30%，對快速占領(lǐng)市場發(fā)揮了重要作用。
新產(chǎn)品開發(fā)
開發(fā)速度加快25%以上，為新產(chǎn)品及早占領(lǐng)市場搶得先機。
生產(chǎn)率
提高生產(chǎn)率17%。
資金周轉(zhuǎn)率
提高資金周轉(zhuǎn)率0.2次，公司每年可節(jié)省開支90萬元。
間接經(jīng)濟效益則表現(xiàn)在：
l 規(guī)范了企業(yè)的基礎(chǔ)管理和運作方式，使公司建立起科學的管理體系和快速反應(yīng)的企業(yè)經(jīng)營機制，推動了企業(yè)管理流程的規(guī)范化、制度化，使各部門職責更加明確、科學合理。
l 大大提高了工作效率，增加了管理工作的深度，提高了管理工作水平。
l 提高企業(yè)的聲譽，增強了市場的競爭能力和應(yīng)變能力。
此外，中強公司cims工程所產(chǎn)生的社會效益也是顯著的，一方面為寧波市、浙江省制造企業(yè)實施cims提供了可貴的經(jīng)驗和可借鑒的模式，具有廣泛的示范意義和推廣應(yīng)用價值，另一方面，為國產(chǎn)軟件的發(fā)展和完善提供了機遇和舞臺，樹立了國內(nèi)企業(yè)使用國產(chǎn)軟件的信心，促進了國產(chǎn)軟件的不斷發(fā)展和提高。同時，實施cims工程，使中強公司產(chǎn)品更具有市場競爭能力，能以較高性價比的產(chǎn)品滿足日益增長的市場需要，為加速我國電動工具行業(yè)的發(fā)展貢獻了力量。
4 結(jié)論
中強公司cims工程的實施與應(yīng)用，使中強公司建立了高速、通暢的計算機通訊網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了cims各分系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)了公司內(nèi)部的信息以及與internet信息的集成，初步實現(xiàn)網(wǎng)上的供應(yīng)鏈管理及售后服務(wù)管理，同時，為公司發(fā)展成為以寧波為管理、技術(shù)、銷售中心，以各地的生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，通過internet和intranet，實現(xiàn)對生產(chǎn)基地的營銷、技術(shù)、資金等方面的管理，實現(xiàn)與國內(nèi)外客戶和供應(yīng)商的廣泛聯(lián)系與合作，能快速響應(yīng)市場變化的敏捷制造型企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本科畢業(yè)生論文3
在華東理工大學度過了四年的緊張學習時光，系統(tǒng)地學習了工商管理的各方面知識，深深的佩服各位專業(yè)老師的學識，從中我不僅學習到管理知識，而且學到很多做人、做事、做學問的道理，在此表示真摯的謝意。
在論文即將完成之際，我要感謝我的導(dǎo)師于立宏教授。在論文撰寫的整個過程中，從論文選題、到撰寫開題報告、最后到正文撰寫，于老師都提出了很多寶貴意見。于老師指出的每一個問題，指導(dǎo)的每一個思路，都使我有醍醐灌頂之感。給我感受最深的是于老師嚴謹治學的態(tài)度，無論從格式規(guī)范、論文要點、還是文章結(jié)構(gòu)，于老師都不厭其煩，給予我及時的幫助，使我能夠最后順利完成論文寫作工作。
在此我要感謝華東理工大學MBA的所有老師，你們無私的奉獻精神和愛崗敬業(yè)的治學態(tài)度，不僅使我對管理理論有了更進一步的理解，將理論和自己的工作互相印證，受益匪淺。而且使我能夠?qū)⑺鶎W理論應(yīng)用于對現(xiàn)實問題的分析和解決，繼而提高自己的管理水平。
感謝我的各位同學，是你們的無私幫助讓我感受到重新走進校園的溫暖，在我的論文寫作過程當中，多位同學為我提供了信息支持，在此一并表示感謝。
最后再次感謝華東理工大學為我提供了寶貴的學習機會，使我能夠走上一個新的平臺，允家歡渦碌娜松!
本科畢業(yè)生論文寫作規(guī)程
在學習和工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的本科畢業(yè)生論文寫作規(guī)程，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作是教學計劃中重要的、綜合性的教學環(huán)節(jié)，是教學活動的繼續(xù)、深化、補充和檢驗。為加強對畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作及答辯的管理，特制定本辦法。
一、目的和要求
1、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作和答辯是學生在完成教學計劃規(guī)定的全部課程后必須進行的綜合實踐教學環(huán)節(jié)，是對學生的學科理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識及應(yīng)用能力的全面檢驗，培養(yǎng)和訓(xùn)練學生初步的科學研究能力。
2、加強本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作及答辯工作的管理，對全面提高教學質(zhì)量有著重要的意義。學校各教學管理部門要明確職責，加強指導(dǎo)。學校分管教學的副院長全面負責畢業(yè)論文（設(shè)計）的寫作和答辯工作，教務(wù)處統(tǒng)一部署、組織與協(xié)調(diào)有關(guān)工作，各系系主任負責本系各專業(yè)學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的寫作和答辯的具體組織、實施工作。各系要根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，成立畢業(yè)生論文（設(shè)計）寫作和答辯指導(dǎo)組，由系主任擔任組長，成員由指導(dǎo)教師、畢業(yè)班班主任等人員組成。
3、各系要按照各專業(yè)培養(yǎng)目標分專業(yè)制定畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作和答辯的安排意見包括系畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作和答辯指導(dǎo)組成員、指導(dǎo)教師名單、畢業(yè)論文寫作及答辯工作安排、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題目錄及對學生選題、寫作和答辯的基本要求、步驟等內(nèi)容，在第七學期發(fā)給本科畢業(yè)生，并報教務(wù)處備案。
本科畢業(yè)生論文評定標準
1．優(yōu)秀
（1）論文選題好，內(nèi)容充實，能綜合運用所學的專業(yè)知識，以正確觀點提出問題，能進行精辟透徹的分析，并能緊密地結(jié)合我國經(jīng)濟形勢及企業(yè)的實際情況，有一定的應(yīng)用價值和獨特的見解和鮮明的`創(chuàng)新；
（2）材料典型真實，既有定量分析，又有定性分析；
（3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，文理通順，層次清晰，語言精練，文筆流暢，書寫工整，圖表正確、清晰、規(guī)范；
（4）答辯中回答問題正確、全面，比較深刻，并有所發(fā)揮，口語清晰、流利。
2．良好
（1）論文選題較好，能運用所學的專業(yè)理論知識聯(lián)系實際，并能提出問題，分析問題。對所論述的問題有較強的代表性，有一定的個人見解和實用性，并有一定的理論深度；
（2）材料真實具體，有較強的代表性。對材料的分析較充分，比較有說服力，但不夠透徹；
（3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，行文規(guī)范，條理清楚，文字通順，書寫工整，圖表正確、清楚，數(shù)字準確；
（4）在答辯中回答問題基本正確、中肯，口語比較清晰。
3．中等
（1）論文選題較好，內(nèi)容較充實，具有一定的分析能力；
（2）獨立完成，論點正確，但論據(jù)不充足或說理不透徹，對問題的本質(zhì)論述不夠深刻；
（3）材料較具體，文章結(jié)構(gòu)合理，層次比較清晰，有邏輯性，表達能力也較好，圖表基本正確，運算基本準確；
（4）在答辯中回答問題基本清楚，無原則性錯誤。
4．及格
（1）論文選題一般，基本上做到用專業(yè)知識去分析解決問題，觀點基本正確，基本獨立完成，但內(nèi)容不充實，缺乏自己見解；
（2）材料較具體，初步掌握了調(diào)查研究的方法，能對原始資料進行初步加工；
高等自學教育醫(yī)學本科畢業(yè)生論文寫作要求
中醫(yī)畢業(yè)論文是由高等院校中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生(本科、研究生)撰寫，是培養(yǎng)高層次中醫(yī)藥人才的重要方面。寫畢業(yè)論文的目的是為了讓學生把課堂學到的各種知識，通過論文寫作得以加工融合，而轉(zhuǎn)化成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，畢業(yè)論文的寫作是一個獨立，不可替代的重要的學習環(huán)節(jié)。
畢業(yè)論文要表明作者己經(jīng)掌握了中醫(yī)藥學科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，能綜合運用本專業(yè)知識分析、解決問題，具有從事中醫(yī)藥技術(shù)和研究工作的初步能力。這種論文涉及的課題難度并不太大，畢業(yè)論文與學位(士)論文不完全等同。學位論文(包括學士、碩士和博士三級)。是學位申請者為了獲得學位而撰寫，用于答辯的學術(shù)論文，學位論文是考核學位申請者能否獲得學位的重要依據(jù)。
我國1980年頒布的學位條例，規(guī)定高等學校本科畢業(yè)生課程成績優(yōu)良，學士學位論文成績優(yōu)良，達到一定學術(shù)水平即可授予學士學位，目前國內(nèi)醫(yī)學教育界尚未設(shè)立獨立的學士學位論文，一般認為，撰寫學士學位論文應(yīng)具備以下要求：
1.掌握了中醫(yī)藥學科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。
2.具有從事中醫(yī)藥研究工作或擔負專門技術(shù)工作的能力。
3.對研究課題有新的見解(體會)。
一、中醫(yī)論文的基本格式
論文格式是由論文內(nèi)容決定的，中醫(yī)論文總體上屬于自然科學論文的范疇。撰寫格式要遵循國家和國際標準和規(guī)定，國家標準是《GB7713-86科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式》，國際標準是《ISO8-1977文獻工作-期刊的編排格式》。作者要隨時關(guān)注有關(guān)期刊對中醫(yī)論文寫作格式的最新要求。根據(jù)現(xiàn)行的有關(guān)標準，中醫(yī)論文寫作的基本格式應(yīng)包括以下部分：題目、摘要、導(dǎo)言、正文(臨床資料、材料方法)討論、小結(jié)、致謝、參考文獻。
本科畢業(yè)生論文開題報告
本科畢業(yè)生論文的開題報告怎么寫呢?本科畢業(yè)生論文的開題報告的選題背景是什么呢?本科畢業(yè)生論文的開題報告包括選題背景、選題目的以及研究方法等部分。下面是小編分享的本科畢業(yè)生論文的開題報告，歡迎閱讀!
本科畢業(yè)生論文開題報告篇一：
論文題目：漢語介詞在，跟，對，從和韓語助詞的對比較
一、選題背景
介詞在漢語語法體系中占有十分重要的地位。在漢語虛詞中，由于介詞功用較為復(fù)雜、涉及因素較廣，漢語學習者經(jīng)常會在使用時出現(xiàn)各種偏誤，所以介詞教學成為對外漢語教學的重點和難點之一。介詞是虛詞，沒有實在的詞匯意義，但是介詞有很重要的語法功能，在句法結(jié)構(gòu)中占有重要地位。對數(shù)量有限的介詞進行分類分析，是我們深入介詞研究的一個有效方法。對于對外漢語教師來說，把類別名稱教授給漢語學習者并不難，但是對于理性意義近似、同一功能類的介詞，就需要在教學的時候多下功夫，否則往往會造成漢語學習者的誤用、混用。對于介詞的研究，以往大多停留在單個介詞的分析、描寫與應(yīng)用方面，而對于易混介詞的異同缺少系統(tǒng)的辨析。本文的研究就在于彌補以往著作和作品中對于易混介詞研究的不足，不僅對每個介詞的意義、用法都進行條理性的解釋，還注重它們用法的不同，并對留學生出現(xiàn)的介詞混淆進行合理的解釋，為對外漢語介詞教學方法提供新的啟示。
二、選題目的
隨著中韓兩國關(guān)系的不斷發(fā)展，兩國在政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域的交流日益頻繁，韓國人學習漢語的熱情也呈明顯的上升趨勢，近年來，到中國學習漢語的留學生中，韓國學生人數(shù)一直是最多的，韓國國內(nèi)也出現(xiàn)漢語熱，目前韓國有142所大學開設(shè)了中文課，而且即將在中小學開設(shè)中文課。因此非常有必要進行專門的對韓漢語教學研究。
本科畢業(yè)生論文致謝稿
歷時半載，從論文選題到搜集資料，從開題報告、寫初稿到反復(fù)修改，期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨，在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜。如今，伴隨著這篇畢業(yè)論文的最終成稿，復(fù)雜的心情煙消云散，自己甚至還有一點成就感。
……
最后，我要感謝四年的大學生活，感謝**大學文理學院05級旅游管理班的所有老師同學以及我的'家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠的財富。
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理工本科畢業(yè)生論文致謝
我這次的`設(shè)計就用把我們所學的Flash運用到了宣傳片中，同時也體現(xiàn)了該軟件的優(yōu)越功能。在設(shè)計中還運用到圖形圖像軟件Photoshop CS3。兩個軟件相結(jié)合使用，就是圖形和動畫的融合。設(shè)計中遇到的困難，老師給予了幫助，對此我真的很感謝我的這些老師。我想老師們的教誨將使我一生受用！
大學本科畢業(yè)生論文評定標準
1．優(yōu)秀
（1）論文選題好，內(nèi)容充實，能綜合運用所學的專業(yè)知識，以正確觀點提出問題，能進行精辟透徹的分析，并能緊密地結(jié)合我國經(jīng)濟形勢及企業(yè)的實際情況，有一定的應(yīng)用價值和獨特的見解和鮮明的創(chuàng)新；
（2）材料典型真實，既有定量分析，又有定性分析；
（3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，文理通順，層次清晰，語言精練，文筆流暢，書寫工整，圖表正確、清晰、規(guī)范；
（4）答辯中回答問題正確、全面，比較深刻，并有所發(fā)揮，口語清晰、流利。
2．良好
（1）論文選題較好，能運用所學的專業(yè)理論知識聯(lián)系實際，并能提出問題，分析問題。對所論述的問題有較強的代表性，有一定的個人見解和實用性，并有一定的理論深度；
（2）材料真實具體，有較強的代表性。對材料的分析較充分，比較有說服力，但不夠透徹；
（3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，行文規(guī)范，條理清楚，文字通順，書寫工整，圖表正確、清楚，數(shù)字準確；
（4）在答辯中回答問題基本正確、中肯，口語比較清晰。
3．中等
（1）論文選題較好，內(nèi)容較充實，具有一定的分析能力；
（2）獨立完成，論點正確，但論據(jù)不充足或說理不透徹，對問題的本質(zhì)論述不夠深刻；
（3）材料較具體，文章結(jié)構(gòu)合理，層次比較清晰，有邏輯性，表達能力也較好，圖表基本正確，運算基本準確；
（4）在答辯中回答問題基本清楚，無原則性錯誤。
4．及格
（1）論文選題一般，基本上做到用專業(yè)知識去分析解決問題，觀點基本正確，基本獨立完成，但內(nèi)容不充實，缺乏自己見解；
（2）材料較具體，初步掌握了調(diào)查研究的方法，能對原始資料進行初步加工；
本科畢業(yè)生論文致謝詞范文
論文致謝詞的作用主要是為了表示尊重所有合作者的勞動，以下是小編搜集的本科畢業(yè)生論文致謝范文，供大家閱讀參考。
致謝一：
時光如駛，倏忽一春。在2012年正式入學前，一個看似很長的時間，意味著有充分的時間去感受最后的校園時光。然而，從9月幵學之日起，每天好像都是倒計時，無法多片刻挽留。兩年半時間伴隨著畢業(yè)論文的完成也臨將宣告結(jié)束，兩年半時間里有太多人值得感謝，有太多事情值得銘記，當然亦有太多傷痛值得忘卻。所有的所有讓我覺得這段時間是不被虛度的，個人的能力也在這段時間有了一個很真實的提高。
回歸正題，接下來要向所有在這段時間里幫助過我的人表示感謝，是你們的存在讓我這一路走來陽光多余陰霾。
首先要感謝的必然是我的導(dǎo)師范鈞老師。雖然本科期間從未上過范老師的課，但范老師的“威名”早早在同學之間口耳相傳。所以，在選導(dǎo)師時便慕名投入范老師門下。兩年與范老師的接觸，讓我慶幸這絕對是我人生中一個極其明智的一個選擇之一。范老師文則案頭激揚文字，武則球場殺敵無數(shù);既有文人情懷，又有大將氣概;激情豪放之中不乏精致細膩，科學嚴謹之余小露文藝清新，絕對是一朵“奇葩”.
范老師在學術(shù)上以其清晰的思路、嚴密的邏輯為我的論文步步把關(guān)，幫助我成功地發(fā)表論文。同時，其指導(dǎo)過程中體現(xiàn)出的態(tài)度和方法也讓我受用匪淺。學術(shù)外，范老師真性情、不拘一格、豪爽直接，從不會有距離感;雖是導(dǎo)師，勝似朋友。為人處事方面，范老師的豁達幵明也對我產(chǎn)生潛移默化的影響，讓我對人對事的有了一個更加客觀更加現(xiàn)實的理解，從而生活里多一份自在，少一份糾結(jié)。
本科畢業(yè)生論文評定
1．優(yōu)秀
（1）論文選題好，內(nèi)容充實，能綜合運用所學的專業(yè)知識，以正確觀點提出問題，能進行精辟透徹的分析，并能緊密地結(jié)合我國經(jīng)濟形勢及企業(yè)的實際情況，有一定的應(yīng)用價值和獨特的見解和鮮明的創(chuàng)新；
（2）材料典型真實，既有定量分析，又有定性分析；
（3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，文理通順，層次清晰，語言精練，文筆流暢，書寫工整，圖表正確、清晰、規(guī)范；
（4）答辯中回答問題正確、全面，比較深刻，并有所發(fā)揮，口語清晰、流利。
2．良好
（1）論文選題較好，能運用所學的專業(yè)理論知識聯(lián)系實際，并能提出問題，分析問題。對所論述的問題有較強的代表性，有一定的個人見解和實用性，并有一定的理論深度；
（2）材料真實具體，有較強的'代表性。對材料的分析較充分，比較有說服力，但不夠透徹；
（3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，行文規(guī)范，條理清楚，文字通順，書寫工整，圖表正確、清楚，數(shù)字準確；
（4）在答辯中回答問題基本正確、中肯，口語比較清晰。
3．中等
（1）論文選題較好，內(nèi)容較充實，具有一定的分析能力；
（2）獨立完成，論點正確，但論據(jù)不充足或說理不透徹，對問題的本質(zhì)論述不夠深刻；
（3）材料較具體，文章結(jié)構(gòu)合理，層次比較清晰，有邏輯性，表達能力也較好，圖表基本正確，運算基本準確；
（4）在答辯中回答問題基本清楚，無原則性錯誤。
4．及格
（1）論文選題一般，基本上做到用專業(yè)知識去分析解決問題，觀點基本正確，基本獨立完成，但內(nèi)容不充實，缺乏自己見解；
（2）材料較具體，初步掌握了調(diào)查研究的方法，能對原始資料進行初步加工；
（3）文章有條理，但結(jié)構(gòu)有缺陷；論據(jù)能基本說明問題，能對材料作出一般分析，但較單薄，對材料的挖掘缺乏應(yīng)有的深度，論據(jù)不夠充分，不夠全面；
（4）文字表達基本清楚，文字基本通順，圖表基本正確，無重大數(shù)據(jù)錯誤；
（5）在答辯中回答問題尚清楚，經(jīng)提示后能修正錯誤。
5．不及格
凡論文，存在以下問題之一者，一律以不及格論：
（1）文章的觀點有嚴重錯誤；
（2）有論點而無論據(jù)，或死搬硬套教材和參考書上的觀點，未能消化吸收；
（3）離題或大段抄襲別人的文章，并弄虛作假；
（4）缺乏實際調(diào)查資料，內(nèi)容空洞，邏輯混亂，表達不清，語句不通。
（5）在答辯中回答問題有原則性錯誤，經(jīng)提示不能及時糾正。
本科畢業(yè)生論文寫作技巧和方法
第一部分 選題
選題,簡單的說就是確定自己科研的課題,解決研究什么的問題,明確研究的目標和范圍。選題是進行科研的第一步,而且是十分關(guān)鍵的一步。
進入論文寫作準備階段，多數(shù)的學生往往為論文的選題犯愁。的確在準備階段，選題十分重要。選擇恰當?shù)念}目進行研究，論文的寫作就會順利一些。
論文題目的選擇是一個從大到小、從不具體到具體的過程，應(yīng)該根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和興趣，確定研究方向，考慮將來論文題目的大體方向和范圍，在自己課程學習、廣泛閱讀和資料的積累的基礎(chǔ)上，逐步明確具體的題目。
盡量選擇應(yīng)用型題目
通常人們對應(yīng)用性研究的定義是比較模糊的，一般它泛指將理論應(yīng)用于解決具體的問題，常將應(yīng)用型研究分成理論的應(yīng)用和計量應(yīng)用，當然實際中，往往二者之間的界限并不十分清楚，越來越多的論文在進行分析時，將理論和計量應(yīng)用融為一體。我們鼓勵學生選擇應(yīng)用性研究作為論文的題目。
宜小題大作
論文的好壞，關(guān)鍵要看作者是如何在論文中支持自己的觀點的.。
這需要作者能夠清楚定義自己所要研究的問題，研究的范圍不能太寬。學術(shù)論文一般不強調(diào)研究問題的寬度，更看重的是深度，如果一篇論文涉及范圍太廣，作者肯定是難以做到深入的。
第二部分 開題報告
一 、開題報告的目的
寫開題報告的目的，是要請老師和專家?guī)臀覀兣袛嘁幌?這個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。