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2017年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷
學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。洗菜美食小編整理的小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷，希望大家認(rèn)真閱讀!
一、積累運(yùn)用(36分)
1、我寫的漢字最漂亮。
2、我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(畫上“—”)。
調(diào)度(tiáo diào) 清平樂(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)戰(zhàn) 蒙(méng měnɡ)古包 剝(bāo bō)皮 咀嚼(jiáo jué)
3、詞語積累我能行：把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句中。
含辛( )苦 ( )無不克 完( )歸趙 目( )口呆 負(fù)( )請(qǐng)罪
雪中送( ) 艱苦( )絕 風(fēng)雨無( ) ( )公移山 任勞任( )
同心( )力 百折不( )
①、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻(xiàn)的清潔工，世界將是無法想象的。
②( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。
4、名句積累我最棒!
①、_____________________, 吾將上下而求索。
②、_____________________, 浪淘風(fēng)簸自天涯。
③、地滿紅花紅滿地 ，______________________。
④、補(bǔ)充歇后語：梁山泊的軍師——____________________
5、古典詩詞我欣賞：請(qǐng)默寫古詩《牧童》并完成下面的填空。可別忘了寫題目，書寫要整潔啊!
(1)、默寫
-------------------------------------------------------------，
-------------------------------------------------------------。
---------------------------------------------------------------，
---------------------------------------------------------------。 ①、填空：這首詩的作者是_________________ ,你喜歡它的原因是___________________。
6、小法官：正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“ × ”。
①、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。( )
②、《城南舊事》寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。 ( )
③、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。( )
④、英國作家高爾基的《童年》描繪了他的苦難、悲慘、有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。( )
⑤、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個(gè)共同的特點(diǎn)是：借物寓人，托物言志。( )
7、記憶加油站：按課文內(nèi)容填空。
①、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他( )，毫不( )。
②、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用( )，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處( )，輕輕流入云際。
③、( )都張傘，不是遮頭是( )。
④、梁國揚(yáng)氏子九歲，( )。孔君平( )，父不在，乃呼兒出。
8、在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受?試試看，請(qǐng)你寫下來。
二、閱讀園地：(請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文并作答。)(16分)
有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物。”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還( )地問：“孩子，你哭什么?”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了!其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的( )，你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那------我怎么會(huì)不知道?”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”
孩子聽著，眼睛忽地一亮。 老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界;給了你耳朵，讓你去傾聽世界;給了你一雙腿，讓你去走遍世界;給了 。這些，難道還不夠嗎?”
孩子聽著，陷入了深思。
老人又說：“ 孩子 ，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿( )的心，那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個(gè)世界吧!”
1.給短文擬個(gè)題目，寫在短文上面的橫線上。(2分)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
珍愛——( ) 悲痛——( )
3.發(fā)揮你的想象，在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。(2分)
4.聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認(rèn)為他傾訴什么呢?請(qǐng)寫在下面橫線上。 (2分)
6.本文主要寫了一件什么事?(3分)
7.閱讀完短文，你有什么感受?請(qǐng)把感想寫在下面橫線上。(2分)
_______________________ ________________________ _____________
_____________________ __ ____________________________ _________
三、妙筆生花：30分
根據(jù)下列提示與要求，完成一篇不少于400字的習(xí)作。
提示：在你的成長過程中，總有一些人、一些事，或者一本書給你留下了深刻的印象，或影響過你的成長，請(qǐng)把他(她)或它對(duì)你的影響寫下來 。
要求：1. 題目自擬，并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)。3.有一定的條理，書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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