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2017年小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷
學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。洗菜美食小編整理的小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷,希望大家認(rèn)真閱讀!
一、積累運(yùn)用(36分)
1、我寫的漢字最漂亮。
2、我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(畫上“—”)。
調(diào)度(tiáo diào) 清平樂(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)戰(zhàn) 蒙(méng měnɡ)古包 剝(bāo bō)皮 咀嚼(jiáo jué)
3、詞語積累我能行:把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的填入句中。
含辛( )苦 ( )無不克 完( )歸趙 目( )口呆 負(fù)( )請(qǐng)罪
雪中送( ) 艱苦( )絕 風(fēng)雨無( ) ( )公移山 任勞任( )
同心( )力 百折不( )
①、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻(xiàn)的清潔工,世界將是無法想象的。
②( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。
4、名句積累我最棒!
①、_____________________, 吾將上下而求索。
②、_____________________, 浪淘風(fēng)簸自天涯。
③、地滿紅花紅滿地 ,______________________。
④、補(bǔ)充歇后語:梁山泊的軍師——____________________
5、古典詩詞我欣賞:請(qǐng)默寫古詩《牧童》并完成下面的填空。可別忘了寫題目,書寫要整潔啊!
(1)、默寫
-------------------------------------------------------------,
-------------------------------------------------------------。
---------------------------------------------------------------,
---------------------------------------------------------------。 ①、填空:這首詩的作者是_________________ ,你喜歡它的原因是___________________。
6、小法官:正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“ × ”。
①、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。( )
②、《城南舊事》寫的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。 ( )
③、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》和《儒林外史》合稱為中國古代四大名著。( )
④、英國作家高爾基的《童年》描繪了他的苦難、悲慘、有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。( )
⑤、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個(gè)共同的特點(diǎn)是:借物寓人,托物言志。( )
7、記憶加油站:按課文內(nèi)容填空。
①、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他( ),毫不( )。
②、那些小丘的線條是那么柔美,就像只用( ),不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處( ),輕輕流入云際。
③、( )都張傘,不是遮頭是( )。
④、梁國揚(yáng)氏子九歲,( )。孔君平( ),父不在,乃呼兒出。
8、在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受?試試看,請(qǐng)你寫下來。
二、閱讀園地:(請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文并作答。)(16分)
有個(gè)孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物。”
一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還( )地問:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷,嚴(yán)肅地說:“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí),你的媽媽為你留下了最珍貴的( ),你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那------我怎么會(huì)不知道?”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”
孩子聽著,眼睛忽地一亮。 老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了 。這些,難道還不夠嗎?”
孩子聽著,陷入了深思。
老人又說:“ 孩子 ,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿( )的心,那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個(gè)世界吧!”
1.給短文擬個(gè)題目,寫在短文上面的橫線上。(2分)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
珍愛——( ) 悲痛——( )
3.發(fā)揮你的想象,在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。(2分)
4.聯(lián)系上下文,在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷,你認(rèn)為他傾訴什么呢?請(qǐng)寫在下面橫線上。 (2分)
6.本文主要寫了一件什么事?(3分)
7.閱讀完短文,你有什么感受?請(qǐng)把感想寫在下面橫線上。(2分)
_______________________ ________________________ _____________
_____________________ __ ____________________________ _________
三、妙筆生花:30分
根據(jù)下列提示與要求,完成一篇不少于400字的習(xí)作。
提示:在你的成長過程中,總有一些人、一些事,或者一本書給你留下了深刻的印象,或影響過你的成長,請(qǐng)把他(她)或它對(duì)你的影響寫下來 。
要求:1. 題目自擬,并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。3.有一定的條理,書寫工整,不寫錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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