- 相關推薦
小學英語基礎知識
想要學好英語,基礎一定要鞏固好基礎知識。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于小學英語基礎知識,希望可以幫助到大家!
第一部分:基礎知識
1、字母:26個字母的大小寫
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2、語音:元音的發音
五個元音字母:AEIOU
12個單元音: 前元音:[i:] [] /e/ [] 中元音:[:] []
后元音:[ɑ:] [] [:] [u :] [] []
雙元音(8個)
Ⅰ、合口雙元音(5個)[ai] [ei] [au] [u] [i]
Ⅱ、集中雙元音(3個) [i][ε][u]
3、詞匯:詞匯量,近反義詞
4、句子:大小寫,標點符號
第二部分:語法知識
一、名詞:名詞單復數,名詞的格
(一)名詞單復數
1、一般情況,直接加—s,如:book—books, bag—bags, cat—cats, bed—beds
2、以s、 x、 sh、 ch結尾,加—es,如:bus—buses, box—boxes, brush—brushes, watch—watches
3、以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加—es,如:family—families, strawberry—strawberries
4、以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加—es,如:knife—knives
5、不規則名詞復數:
man—men, woman—women, policeman—policemen, policewoman—policewomen, mouse—mice
child—children, foot—feet, tooth—teeth, fish—fish, people—people, Chinese—Chinese, Japanese—Japanese
不可數名詞的復數就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的格
(1) 有生命的東西的名詞所有格:
a) 單數后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
b) 以s 結尾的復數名詞后加 ’如: his friends’ bags
c) 不以s 結尾的復數后加 ’s children’s shoes
l并列名詞中,如果把 ’s加在最后一個名詞后,表示共有, 如:
Tom and Mike’s car 湯姆和邁克共有的小汽車
l要表示所有物不是共有的,應分別在并列名詞后加’s
Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車
(2)表示無生命東西的名詞通常用“ of +名詞”來表示所有關系:如:
a picture of the classroom a map of China
二、冠詞:不定冠詞,定冠詞種類:
(1)不定冠詞:a / an a unit / an uncle
元音開頭的可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e—mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠詞:the the egg the plane
2、 用法:
定冠詞的用法:
(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk、
(2)復述上文提到的人或物:He has a sweater、 The sweater is new、
(3)談話雙方都知道的人或物:The boys aren’t at school、
(4)在序數詞前: John’s birthday is February the second、
(5)用于固定詞組中: in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況:
(1)專有名詞前:China is a big country、
(2)名詞前有定語:this , that , my , your , some, any , no 等:
This is my baseball、
(3)復數名詞表示一類人和事:Monkeys can’t swim、 They are teachers、
(4)在節日,日期,月份,季節前:Today is Christmas Day、 It’s Sunday、
(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30、
(6)球類 棋類運動前:They often play football after class、 He plays chess at home、
* 但樂器前要用定冠詞:I play the guitar very well、
(7)學科名稱前:My favorite subject is music、
(8)在稱呼或頭銜的名詞前:This is Mr Li、
(9)固定詞組中:at noon at night by bus
三、代詞、形容詞、副詞
代詞:人稱代詞,物主代詞
人稱代詞物主代詞
主格賓格
第一
人稱單數I(我)memy(我的)
復數we(我們)usour(我們的)
第二
人稱單數you(你)youyour(你的)
復數you(你們)youyour(你們的)
第三
人稱單數he(他)himhis(他的)
she(她)herher(她的)
it(它)itits(它的)
復數they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)
形容詞,副詞:比較級,最高級
(一)、形容詞的比較級
1、形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2、形容詞加er的規則:
⑴ 一般在詞尾加er ;
⑵ 以字母e 結尾,加r ;
⑶ 以一個元音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加er ;
⑷ 以“輔音字母+y”結尾,先把y變i,再加er 。
3、不規則形容詞比較級:
good—better, beautiful—more beautiful
(二)副詞的比較級
1、形容詞與副詞的區別(有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)
⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后
⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后
2、副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化:well—better, far—farther)
四、數詞:基數詞、序數詞
(1)1—20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen, sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
(2)21—99 先說“幾十”,再說“幾”,中間加連字符。
23→twenty—three,34→thirty—four,45→forty—five,56→fifty—six,67→sixty—seven,78→seventy—eight,89→eighty—nine,91→ninety—one
(3)101—999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數或末位數;
586→five hundred and eighty—six,803→eight hundred and three
(4)l,000以上,先從右往左數,每三位數加一個“,”,第一個“,”前為thousand、第二個“,”前為million,第三個“,”前為billion
1,001→one thousand and one
18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty—three
6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750,000,000,000→seven hundred and fifty billion
序數詞
(1)一般在基數詞后加th
eg、four→fourth,thirteen→thirteenth
(2)不規則變化
one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth
(3)以y結尾的十位整數,變y為ie再加th
twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth
(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個位的基數詞變為序數詞。
twenty—first,two hundred and forty—fifth
基數詞轉為序數詞的'口訣:
基變序,有規律,詞尾加上—th、
一,二,三,特殊記,詞尾字母t,d,d、
八去t,九去e, ve要用f替。
ty將y變成i,th前面有個e、
若是碰到幾十幾,前用基來后用序。
五、介詞:常用介詞:in, on, at, behind等
1、at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。
at 1:00(dawn,midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)
2、on
1)表示具體日期。
注:(1)關于"在周末"的幾種表示法:
at(on)the weekend在周末———特指
at(on)weekends在周末———泛指
over the weekend在整個周末
during the weekend在周末期間
(2)在圣誕節,應說at Christmas?而不說on Christmas?
2)在(剛……)的時候。
On reaching the city he called up his parents、
一到城里他就給父母打了一個電話。
3、in
1)表示"時段"、"時期",在多數情況下可以和during互換,前者強調對比,后者強調持續。 in(during)1988(December,the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世紀)
六、動詞:動詞的四種時態:
(1)一般現在時:
一般現在時的構成
1、 be動詞:主語+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy、 我是一個男孩。
2、 行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。 如: We study English、 我們學習英語。
當主語為第三人稱單數(he, she, it)時,要在動詞后加"—s"或"—es"。如:Mary likes Chinese、瑪麗喜歡漢語。
動詞+s的變化規則
1、一般情況下,直接加—s,如:cook—cooks, milk—milks
2、以s、 x、 sh、 ch、 o結尾,加—es,如:guess—guesses, wash—washes, watch—watches, go—goes
3、以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加—es,如:study—studies
(2)一般過去時:
動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有:
A、規則動詞
① 一般直接在動詞的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e結尾的動詞直接加d:如 lived , danced , used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)
④ 雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如 stopped
B、不規則動詞(此類詞并無規則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般將來時:
基本結構:
①be going to + do;
②will+ do、 be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天)、 = I will go swimming tomorrow、
(4)現在進行時: am,is,are+動詞現在分詞
動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則:
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 結尾的動詞,要先去e再加ing ,如having , writing
③ 雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有:running , swimming , sitting , getting
第三部分:句法
1、陳述句
(1)肯定句:是指用肯定的語氣來陳述的句子,如:I’m a student、 She is a doctor、 He works in a hospital、
There are four fans in our classroom、 He will eat lunch at 12:00、 I watched TV yesterday evening、
(2)、否定句:含有否定詞或表示否定意義詞的句子,如:I’m not a student、 She is not (isn’t) a doctor、
He does not (doesn’t) work in a hospital、 There are not (aren’t) four fans in our classroom、
He will not (won’t) eat lunch at 12:00、 I did not (didn’t) watch TV yesterday evening、
2、 疑問句
一般疑問句:是指詢問事實的句子,此類句子必須用“yes”,或“no”來回答。
特殊疑問句:以特殊疑問詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什么就答什么,不能用“yes 、no”來回答。
3、There be句型
There be 句型與have, has的區別
1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)
2、在there be 句型中,主語是單數,be 動詞用is ; 主語是復數,be 動詞用are ; 如有幾件物品,be 動詞根據最*近be 動詞的那個名詞決定。
3、there be 句型的否定句在be 動詞后加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。
4、there be句型與have(has) 的區別:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的運用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑問句。
6、and 和or 在there be句型中的運用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑問句。
7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是:
How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語?
How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?
8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是:
What’s + 介詞短語?
四、常考題型
一、聽力
1、聽句子中的單詞,或者直接聽單詞
2、根據聽到的內容選擇相應的回答的.句子
3、選出與聽到的句子相同意思的句子
4、聽短文,判斷正誤。
二、語音:選出與畫線部分相同的讀音
三、用所給詞的正確形式填空
四、單項選擇
五、把句子連成一段話
六、完形填空
七、根據圖片內容,完成對話
八、閱讀理解:1、選出正確的答案。2,判斷正誤。3,回答問題。
九、改錯
十、書面表達:作文
【小學英語基礎知識】相關文章:
小學英語語法基礎知識09-12
英語入門基礎知識05-27
中考英語基礎知識復習06-23
學好英語必會的基礎知識08-26
英語基礎知識的學習方法08-26
英語語法基礎知識有哪些11-16
小升初英語基礎知識及練習題07-26
2017小升初英語基礎知識復習07-03
2018考研英語如何快速提升基礎知識08-15