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基于web的綜合測評與分析
摘要:基于Web的綜合測評系統(tǒng)可以充分發(fā)揮現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢,從而實現(xiàn)測評系統(tǒng)的透明化和標(biāo)準(zhǔn)化。Web系統(tǒng)可以有效幫助各類人群解決相關(guān)問題,該系統(tǒng)不僅包含信息錄入功能、修改功能,還有綜合測評和計算功能。本文主要研究了基于學(xué)校背景下的web綜合測評系統(tǒng)的開發(fā)背景和功能。
關(guān)鍵詞:WEB;測評系統(tǒng);登陸模式;背景
綜合測評系統(tǒng)是各個機關(guān)單位和高校普遍采用的綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅能幫助工作人員、學(xué)生評優(yōu),記錄相關(guān)獎懲記錄,也是幫助工作人員和學(xué)生管理日常事務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng),能夠有效地促進工作人員和學(xué)生的工作或?qū)W習(xí)的積極性。但目前的web綜合測評系統(tǒng)還存在很多缺點,很多功能還需要不斷完善。
一、基于web的測評系統(tǒng)開發(fā)背景
每到學(xué)期末,全國的各個高校都要對校內(nèi)的中層干部、教師和相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人進行綜合素質(zhì)評價。在傳統(tǒng)的綜合測評系統(tǒng)上,該項工作都相關(guān)工作人員通過紙質(zhì)方式完成。傳統(tǒng)的綜合測評系統(tǒng)流程將會大大優(yōu)化,例如:制定評分選項、制定評分標(biāo)準(zhǔn)、打印測評成績單,最終由校領(lǐng)導(dǎo)填寫表格進行評分和留言。這種系統(tǒng)大大提升了院校的管理工作效率,也更能真實、客觀、快速反映校內(nèi)中層干部、教師的實際工作狀況。但在實際過程中,該種測評方式還存在以下幾類問題。一是高校內(nèi)的被測評的人員較多,工作種類也不同,測評的項目也大不相同。這就需要負責(zé)相關(guān)工作的人員制定不同的表格,但很多院校并不能實現(xiàn)無紙化辦公,這樣也就無法發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)的優(yōu)勢。二是進行綜合測評時,院校內(nèi)部被測評的人員過多,工作種類過多。面對不同的工作人員就需要制定不同的評測表格,這樣會增加綜合測評的時間,容易影響干部或者教師的正常工作。此外,很多高校的評價系統(tǒng)并不完善,網(wǎng)上評價功能并不能正常運行,導(dǎo)致綜合測評工作流于形式。三是現(xiàn)有的測評系統(tǒng)需要進行手工匯總,系統(tǒng)的功能并不完善。這樣不僅造成工作效率低,也會增加相關(guān)工作人員的工作量,會造成最終評價的結(jié)果不真實,給被測評人員帶來不良影響。針對上述出現(xiàn)出現(xiàn)的問題以及現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,高等院校的綜合測評系統(tǒng)需要不斷改進,這是極有必要對web系統(tǒng)進行開發(fā)。
二、基于web測評系統(tǒng)的功能分析
基于web綜合測評系統(tǒng)主要實現(xiàn)透明化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合測評功能。首先需要對參與測評的中層干部和高校教師,按照不同的工作種類或者職稱進行制定測評表格。同時,同一工作種類、具有相同工作職能的部門都可以相互評價。之后,在信息網(wǎng)絡(luò)中建立測評對象和被測評對象之間的關(guān)系,并未測評對象設(shè)置隨機登陸密碼。通過這種設(shè)置,測評對象就可以在規(guī)定的時間內(nèi),使用隨機登陸密碼并依據(jù)制定的測評表格,對被測評人員進行評價和留言。
三、基于web測評系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計
通過對web測評系統(tǒng)的功能分析,筆者認為web測評系統(tǒng)應(yīng)該依據(jù)每個高校的實際情況進行設(shè)計。但在設(shè)計過程中,需要依據(jù)數(shù)據(jù)制定測評項目和測評表格。Web測評系統(tǒng)的設(shè)計主要依據(jù)以下項目。一是要登記負責(zé)該工作的工作人員的姓名、密碼以及負責(zé)人編號等信息;二是要制定參加測評員工信息登記表,信息表包括參與測評員工的姓名、性別、所在部門、所在部門編號、員工崗位、員工職稱、員工職稱編號等相關(guān)信息;三是制定參與測評員工所在部門測評表,該表主要包括員工所在部門的基本信息以及部門編號;四是要制定院校崗位信息表,該表主要包括院校崗位和崗位類型名稱;五是要制定分組信息表,主要內(nèi)容包括分組名稱以及分組編號。上述內(nèi)容是對個人信息制定的表格,此外還要制定測評項目表格。一是制定測評項目信息表,該表格主要包括所測評項目的內(nèi)容以及測評項目的編號;二是要制定測評類型表,該表主要包括測評項目名稱以及測評項目編號、測評開始時間、測評結(jié)束時間、測評其他信息說明等等;三是要制定測評信息表格,表格主要包括測評單項內(nèi)容、測評單項編號、測評項基本名稱、測評項單項評分以及測評項總分等信息;四是要制定登陸密碼信息,主要包括測評人員的投票隨機登陸密碼、評分人分組編號、評分人基本信息、測評狀態(tài)以及測評結(jié)果等等;五是要制定測評對象和被測評對象之間的關(guān)系,表格主要包含測評結(jié)果的顯示(已測評、未測評、過期)。上述表格制定了評分人、被測評人的相關(guān)表格信息,web測評系統(tǒng)還要對打分項進行信息登記。一是要制定打分類型表格,該表格主要包括打分類型的編號和打分類型的項目名稱;二是要制定測評結(jié)果匯總表,該表主要包被測評對象的結(jié)果評分、被測評對象的基本信息、測評項目的名稱、計分值以及分組編號等信息;三是要測評結(jié)果詳細信息表,該表主要包括被測評對象的編號、被測評編號的登錄密碼、測評項目編號以及評分值;四是制定建議信息表,此表格主要由評分人進行填寫,評分人根據(jù)項目的名稱以及測評結(jié)果對被測評人進行客觀評價;五是要制定信息公告表,該表主要包括公告項目的內(nèi)容、公告項目的編號、公告項目的標(biāo)題、公告發(fā)表時間以及公告發(fā)表人的基本信息。
總而言之,基于web的綜合測評系統(tǒng),在實現(xiàn)基本功能的同時,還能實現(xiàn)EXCEL表格導(dǎo)入和導(dǎo)出功能。此外,還可以在web的綜合測評系統(tǒng)上進行安全密碼驗證,加強綜合測評系統(tǒng)的安全性。最終,可以提升整個管理工作的管理效率。
作者:樊曄 陳凡亮 單位:1浙江嘉園家居用品有限公司 2南昌大學(xué)鄱陽湖校區(qū)
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