《滴水穿石的啟示》讀書筆記感觸
認真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》讀書筆記感觸，歡迎大家分享。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記感觸1
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，我好佩服水滴，你別看它那么微不足道，可它的毅力比誰都強。當我讀到“水滴契而不舍，日雕月琢……”時，平時看起來不起眼的水滴，競能把堅硬的石頭滴穿了，真是不可思議。當我看到下頭的字時我才明白，是因為水滴接連不斷的從安徽廣德太極洞內的巖縫中跌落下來，并且總是滴在同一個地方。我才明白，水滴他目標專一，持之以恒，所以能把堅硬的石塊滴穿。如果我們也象水滴那樣，還有什么事情做不成呢?我不由想起了一次畫畫時的經歷。我看到有一個圖片好漂亮，想把它畫起來，我猶豫片刻，最終決定畫。我畫了一小半覺得太難了，就放下筆去看電視了，過了一會，我看見書桌上的畫，好像聽到了它們的哭聲。我提起筆又畫了起來，過了大約半小時，我畫完了。看著我畫的畫，我心里已經明白里;只要有恒心，能堅持不懈就能成功。你看，多像水滴的精神啊!
我們必須要銘記水滴的這種精神：目標專一，持之以恒，而不像雨水那樣三心二意，半途而廢，就必須能實現我們崇高的夢想。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記感觸2
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個中國;他，用20多年的心血編寫了《本草綱目》。他，就是聞名中外的名醫李時珍。他，沒有上過學;他，幼年便自謀生計;他;一生有著1093項的發明專利;他，就是多項發明改變人類生活的愛迪生。他，大器晚成;他，數十年如一日天天揮毫作畫;他，就是畫技爐火純青的齊白石。
這三個事例使我明白了一個道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經歷。我因為手拙又是第一次玩，玩了半天都沒能成功搭出一個成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒再碰過積木。仔細回想起來，我不得不承認我就是那個“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒有將它克服。如果當時的我能夠朝著目標專心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就必須能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時，歷經無數次的失敗，可是他沒有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神最終取得了成功。
事實證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記感觸3
昨日語文課上，孫教師講了《滴水穿石的啟示》，我聽了感觸很深，受益非淺。
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，構成了今日這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠著目標專一，持之以恒的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到那里，我不禁想到了我自我。小時候學自行車，因為東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，此刻一想我應當勇敢地繼續學習騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。可是此刻的我下決心要有“目標專一，持之以恒”的精神，我應當這么做：
1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。
2。要有專一的目標，并持之以恒，不半途而廢。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想!
《滴水穿石的啟示》讀書筆記感觸4
學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發就是目標專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢，就必須能實現我們完美的夢想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的故事呢!
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷著也要學。媽媽斗可是我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在后面扶我好嗎”
“不好!”誰知姐姐一點也不留情面地說。“你應當自我學，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰明白這自行車到我手里怎樣就那么不聽話，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應當要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車之后練，就這樣我最終學會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記感觸5
今日，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美夢想。
讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬，他雖然雙耳失聰，可是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的.精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優美至極。突然，幾滴水從房頂的裂縫中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原先，是他練琴的時間太久了，手指練得都發燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不細心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的!
我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分。所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻，站在滑板上頭一點一點往前滑，漸漸地，我已經掌握了平衡，能夠扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。可是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續練。經過我一次又一次地努力，我最終學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。
經過了這兩件事，我期望同學們必須要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記感觸6
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我十分贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，可是，只要目標專一，持之以恒，終究會把“頑石”滴穿。
古往今來，歷史上有許多成功人士都有著這樣的品質，美國科學家富蘭克林，冒著觸電的危險，奮不顧身的完成實驗，最終揭開了雷電的秘密。明末清初的史學家談遷，立志要寫一部明史。為了完成史書，抄一點史料，竟帶著干糧走了一百多里路。可是，就在書稿即將完成的前幾天，書稿竟被偷走了，厄運并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，50幾歲的談遷不顧一切，奮筆疾書，一部新的《國榷》誕生了，這是一部不可多得的史學巨著。瑞典科學家諾貝爾，他為了實驗，使父親與弟弟付出了血的代價，他毫不氣餒，更是把自我的生命置之度外，親自點燃了導火線，投入了整個生命去發明炸藥。總而言之，成功人士大多都靠“滴水穿石”的啟示取得成功的。
就說說我吧。我從4歲便開始學習鋼琴，去年暑假準備考10級了，10級的譜真難啊!我不是那里老彈錯，就是那里不熟。灰心喪氣的我真的準備放棄了，可多丟人呀!于是我還是咬咬牙，堅持下來，最終以良好的成績經過了10級。
我們要牢記：做什么事情都要目標專一，并加上持之以恒的努力，才會獲得成功。
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