學(xué)校工會活動調(diào)研報告
在當(dāng)下這個社會中，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的學(xué)校工會活動調(diào)研報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、基本情況
1、教職工隊伍基本情況
截止20xx年12月，學(xué)校全體教職員工共330人，其中男200名，女100名；在編人員250名，長聘人員80名；本科及以上學(xué)歷311人。
2、機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
目前，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)4名，其中：校長1名，書記1名，副校長2名。編制科級機構(gòu)有：行政（黨總支部）辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、安全保衛(wèi)科和招生就業(yè)辦公室等6個部門。黨群組織有：團(tuán)委、工會2個，其中團(tuán)委書記1名（專職），工會主席、副主席各1名（兼職）。另外根據(jù)學(xué)校實際需要設(shè)立了培訓(xùn)中心、大專部2個校內(nèi)自設(shè)機構(gòu)。
3、人員配備情況
根據(jù)《省教育廳關(guān)于報送機構(gòu)編制方案的通知》（xx）號精神，按照《省機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于報送xxx通知》xx號文件要求，近三年我校在校學(xué)生平均數(shù)8500人，編制按“員生比”1：12確定，我校應(yīng)配備財政預(yù)算管理事業(yè)編制人員650名，而目前學(xué)校編制數(shù)260人，實際在編教職工250人，與學(xué)校規(guī)模和現(xiàn)狀需求相距甚遠(yuǎn)，特別是在汽車維修、酒店服務(wù)與管理、會計電算化、計算機應(yīng)用等一些生源較好的專業(yè)上，教師的空缺較大。因缺編制，也難以招到專業(yè)水平能力較高的優(yōu)秀教師。編制數(shù)及教學(xué)、管理人員的配備不足給學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展帶來了一定的影響，同時也給學(xué)校的班級和學(xué)生管理帶來較大的壓力，特別是學(xué)校目前分兩校區(qū)進(jìn)行管理的情況下，主要體現(xiàn)在：個別教師超負(fù)荷上課；有大部分教師雙肩挑甚至三肩挑，需要同時負(fù)責(zé)上課、擔(dān)任班主任和行政工作；教職工參與綜合值班或班主任值班的頻率與次數(shù)較大。
二、經(jīng)驗做法
20xx年在省教育工會、學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，學(xué)校工會以三中全會精神為指導(dǎo)，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，以積極配合學(xué)校各項工作，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展建設(shè)為主線，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工，以奮力開拓的精神，以豐富的活動和為教職工多做實事為目標(biāo)開展工會的工作。
1、做好工會四項基本職能。
一是參與職能。組織教職工參與學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，參與學(xué)校的民主管理，實施民主監(jiān)督，是工會代表職工權(quán)益，依法維護(hù)職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在學(xué)校近幾年快速發(fā)展和國家示范性建設(shè)的過程中，工會履行參與職能更具迫切性和必要性。因此工會組織的一些活動項目其目的就是加強教職工的團(tuán)結(jié)和凝聚力，充分體現(xiàn)教職工的團(tuán)隊精神和合力。以此在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)工作中發(fā)揮出朝氣蓬勃、積極向上的工作干勁，就像教工男子籃球隊一樣，頑強拼搏精神。
二是維護(hù)職能。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。工會維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，就是維護(hù)了黨與群眾的血肉聯(lián)系。
學(xué)校近幾年的快速發(fā)展，進(jìn)了許多新老師，由于學(xué)校編制有限，這些教師中大部分是長聘人員，在編人員工資每年可以正常晉升，而長聘人員的工資一直缺乏晉升機制。工會在開展為教職工做實事活動中，對教職工采取調(diào)研、談心的方式，了解他們的想法和心愿后，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出長聘人員工資改革建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)起草長聘人員工資晉升制度方案，經(jīng)過學(xué)校黨政聯(lián)席會議討論通過后，長聘人員從20xx年起根據(jù)不同的校齡做晉升調(diào)整，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的長聘人員也可以當(dāng)選學(xué)校中層干部。通過學(xué)校管理體制的改革，調(diào)動長聘教職工的工作積極性，更加體現(xiàn)出長聘教職工也是學(xué)校主人的意識。
三是建設(shè)職能。學(xué)校工會引導(dǎo)廣大教職工以主人翁精神積極參加學(xué)校的建設(shè)和改革。四是教育職能。工會教育職能包括思想政治教育和文化技術(shù)教育。在當(dāng)前時期，教職工在學(xué)校的地位、利益完全取決于個人的素質(zhì)和能力，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須有較高的師德素質(zhì)、教學(xué)水平和積極的工作態(tài)度。這就需要學(xué)習(xí)，接受教育。因此，學(xué)校工會一直協(xié)助教務(wù)科做好教職工的師德教育活動，由工會主席、副校長林副校長給全體教師就師德和專業(yè)技能方面做師德教育報告并發(fā)學(xué)習(xí)資料，對教師提出要求，此外還選派教師參加省內(nèi)各項培訓(xùn)、比賽，提高教師的教育教學(xué)水平。
2、繼續(xù)開展“面對面、心貼心、實打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動，為學(xué)校穩(wěn)定安寧保駕護(hù)航。
與開展黨的.群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，繼續(xù)開展去年“面對面、心貼心、實打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動，為教職工做實事，謀福利。一是每月給生日的教職工送上生日蛋糕和生日禮物，使教職工感受到了集體的溫暖和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，20xx年共給全體教職工送去280人次的祝福。二是積極關(guān)心教職工的生活，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。始終堅持“五必訪”制度，不管是教師生病住院、喪事，還是喜事、生小孩，學(xué)校工會都會安排工會干部會同校黨政領(lǐng)導(dǎo)在第一時間上門慰問或祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中。20xx年，學(xué)校工會慰問生育、結(jié)婚以及生病住院、困難教職工的退休、在職教師達(dá)50人次。
3、廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工的凝聚力，提高工作積極性。
一是每年組織男子籃球隊對抗賽20次；二是開展多種形式的趣味體育活動，以活動為載體，以各工會小組為單位促進(jìn)教職工凝聚力的進(jìn)一步增強；三是組織教職工在元旦 “師生情、中國夢” 文藝晚會上與學(xué)生同樂；四是精心組織學(xué)校男子籃球隊參加今年省教育工會組織的籃球比賽，經(jīng)過全體隊員的拼搏，獲得中職中學(xué)組冠軍的好成績，不僅展現(xiàn)了我校教職工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了他們團(tuán)結(jié)合一、頑強拼搏的團(tuán)隊精神，為我們構(gòu)建和諧校園樹立榜樣。
4、積極推進(jìn)校務(wù)公開，實現(xiàn)學(xué)校民主管理，創(chuàng)造和諧、透明工作環(huán)境。
學(xué)校工會按照省教育工會和學(xué)校黨委的要求，加強校務(wù)公開的力度，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)常化。公開的形式有：一是在教職工大會上公開校務(wù)，向全校教職工匯報財務(wù)收支、人事等情況；二是在學(xué)校辦公室定期公開教職工的工資等資料；三是每年一次在三個校區(qū)張貼綜合性的校務(wù)公開資料，接受群眾監(jiān)督。
不足之處：一是工會5個委員都是身兼多職，平時的工作量較大，在工會工作中會出現(xiàn)工作不細(xì)，或遺漏的現(xiàn)象；二是工會工作如何在新形勢下配合學(xué)校做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考；三是工會如何進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實事好事還有待我們?nèi)ジ倪M(jìn)；四是如何破解三個校區(qū)6個工會小組開展活動難的問題。
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