預防流感主題班會

　　在日常過程學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編收集整理的預防流感主題班會，希望能夠幫助到大家。

預防流感主題班會1

　　教學重點：

　　如何預防流感。

　　教學難點：

　　流感的癥狀表現及流感的預防方法。

　　教學方法：

　　講述 、討論法

　　教學過程：

　　一、課題導入

　　春季到來，學校是人群高密集場所，且學生是抵抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以同學們要做好預防的措施。

　　二、引導學生認識什么是流感

　　流感全稱為流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

　　三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播

　　流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風”，其特征是：病因復雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數細菌等，都可以引起感冒。感冒每次發病可由不同的病原

　　引起，所以有些人一段時間內可以反復多次患感冒，但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起，患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內不會反復患流感。

　　在癥狀方面，流感常表現為嚴重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。

　　普通感冒的病原多達百余種，無法控制疫苗進行特異性的預防;流感可根據引起的流感病毒的種型，注射相應的疫苗得到有效預防。

　　流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對同一型的'流感免疫力可維持較久，對同一亞型的變種間也有交免疫力，但維持的時間不長。由于流感病毒不斷發生變異，故可引起反復感染發病。流感全年均可發病，以冬春季節多發。

　　四、流感如何預防

　　流感為乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所，室內注意通風。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預防，尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。

　　流感的預防措施有(討論后總結)：

　　1.勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2次，每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛生。

　　2.注意防寒保暖并勤曬被褥。

　　3.注意個人衛生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

　　4.加強體育鍛煉，積極參加課外活動，提高耐寒能力，增強體質。

　　5.飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。

　　6.勞逸結合，睡眠充足，不要熬夜。

　　7.若有鼻塞、咽痛、發燒、頭痛等上呼吸道癥狀時，要及早就醫。

　　8.盡量少到人群擁擠的公共場所。

　　9.學校應加強晨檢，發現流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。

　　10.及早做好流感疫苗的預防接種工作。

　　五、建議同學們應該怎么做

　　1.注意衛生的保潔;

　　2.注意宿舍的通風;

　　3.課后加強鍛煉;

　　4.注意早晚溫差變化，做好保暖;

　　5.感覺身體不適馬上就醫;

　　6.多喝水。

　　六、小結

　　預防流感，注意衛生;流感可怕，但可以預防。

預防流感主題班會2

　　活動目的：

　　通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的關鍵。

　　課前準備:

　　學生收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。

　　活動過程：

　　一、班主任老師引出本次班會的內容：

　　最近一段時間，禽流感作為傳染病在一些地方出現，為了更好的預防禽流感、保證學生身體健康，特別召開主題班會。

　　二、簡要介紹禽流感：(班長)

　　禽流感是由禽流感病毒引起的.一種急 ，也能感染人類，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。

　　三、預防措施：(學生交流)

　　1、用流動水和肥皂洗手，保持個人衛生;注意室內勤通風換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡，勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等

　　2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。

　　3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。

　　4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似。

　　5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

　　6、這段時間也盡量少吃肉類食品，飲食要清淡，要保持良好生活習慣，注意營養平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避免疲勞。

　　四、班主任小結：

　　只要同學們注意講衛生，認真做好預防工作，就可以將禽流感拒之門外。

　　一、教學目標：讓學生了解感冒和流行性感冒的基本知識、掌握預防方法。

　　二、教學重點：感冒和流感的預防方法。

　　難點：感冒和流感的不同點。

　　三、教學過程：

　　1、感冒體現在：

　　（1）主要癥狀：鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一般不發燒或發低燒。

　　（2）特征：大約持續3—4天，最多7天經治療和休息后痊愈。

　　2、流感體現在：

　　（1）癥狀：起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。

　　（2）特征：傳播迅速，容易流行，體質弱者還容易引起支氣管炎，

　　肺炎，中耳炎等。

　　3、感冒與流感癥狀的區別：

　　流感起病急，發高燒，全身酸痛明顯，鼻咽部上呼吸道癥狀較輕；感冒主要癥狀表現于上呼吸道，無高燒及全身酸痛，

　　4、感冒與流感的預防方法：

　　（1）積極參加體育活動，注意睡眠和營養，增強身體的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。

　　（2）注意保暖，預防病毒、病菌的入侵。

　　（3）不用感冒和流感病人用過的行活用品。

　　（4）在流感流行期盡量少去公共場所，避免接觸病人，并經常用藥物對住房、課室的空氣進行消毒。

　　5、布置作業：

　　1、告知家人與朋友“感冒”與“流感”有什么不同？

　　2、告知家人與朋友如何預防感冒與流感？

　　教學目的：

　　1.讓學生認識到講衛生的好處。

　　2.讓學生了解什么是流感。

　　3.讓學生學會如何預防流感。

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