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方案策劃

時間:2023-05-22 09:54:35 策劃書 我要投稿

【精華】方案策劃范文七篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的方案策劃7篇,歡迎大家分享。

【精華】方案策劃范文七篇

方案策劃 篇1

  活動目標

  1、能伴隨歌曲做律動。

  2、感受節日熱鬧的氣氛。

  活動準備

  1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。

  2、歌曲《吹氣球》(附1)。

  活動過程

  1、請寶寶觀察教室里布置的氣球,感受節日的氣氛。

  師:新年快到了,有這么多漂亮的氣球,看看它們都是什么顏色的?

  2、引入游戲情境,模仿吹氣球越吹越大,最后爆炸的動作(附2) ,引導寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動作。

  師:小朋友們想不想也來幫老師吹一個氣球?呼……越吹越大,越吹越大,休D砰!

  (1)用夸張的.動作演繹歌曲的內容,讓寶寶感受詼諧和快樂的情緒。

  (2)配合動作稍微放慢語言速度,以幫助寶寶理解歌詞的內容。

  3、播放歌曲,請寶寶伴隨歌曲做律動,可重復多遍,讓寶寶感受音樂游戲的快樂。

方案策劃 篇2

  一、活動宗旨

  第21 屆世界杯足球賽將于20xx年6月13日在巴西拉開帷幕。4年一度的國際足壇盛事再次來到球迷的身邊,也將在全球范圍內再次掀起一股足球熱浪。足球運動被形象的稱為“和平年代的戰爭”,作為世界上規模僅次于奧運會的第二大體育賽事,世界杯足球賽歷來也是各商家和媒體兵家的必爭之地。

  XXX酒吧將在世界杯的時間里,一起點燃世界杯激情狂歡夜。有趣的.競猜,狂歡的世界杯球賽派對,還有更多驚喜等待著你

  二、活動目的

  借由巴西世界杯這次盛會,提升XXX酒吧的知名度以及當地的影響力。

  為年輕人看賽事聚會狂歡提供很好的場所。進一步豐富和充實市民的精神文明生活。

  三、活動主題

  激情世界杯,歡樂酒吧夜

  活動對象:XXXXXXXXXXX

  四、主辦單位:

  五、活動流程:

  (一)世界杯開幕式狂歡派對

  活動時間:XXXXXXXXXXXX

  六、活動地點:XXXXXXXXXXXXX

  具體流程:

  20:00-21:00:酒吧樂隊演出,預熱現場氣氛。

  21:00-22:00: FM106.5故事廣播主持人現場主持,世界杯知識競猜環節,小游戲環節以及才藝展示。

  22:00以后開幕式開始,分室內和室外。室內可以通過大屏幕觀看精彩的世界杯開幕式。室外又烤肉派對,可以在河畔納涼暢飲啤酒。

  (二)有獎競猜活動:

  1、單場競猜活動

  (1) 娛樂大廳:客人在達到最低消費后每增加100元消費可競猜單場比賽得分結果機會一次,猜中獎勵啤酒半打。

  (2)KTV包房:客人在達到最低消費后每增加200元消費可競猜單場比賽得分結果機會一次,猜中獎勵啤酒一打。

  (3)操作程序:由本會所設計印刷出競猜獎票(一式三聯),

  營業部或大廳部經理級以上管理人員確認客人消費達標后,從收銀處取出競猜獎票(一聯存根留收銀轉財務部核查)送予客人現場填寫競猜結果和時間(必須是未開球的賽次方為有效),然后交收銀確認蓋章,最后將正券投入競猜箱,副券交給客人保管。賽果揭曉后,客人可憑副券在20xx年7月15日前來領取獎品(獎品不可兌換現金及沖抵最低消費)。

  2、項目競猜活動:

  (1)競猜8強隊名:客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水(啤酒以一打為基本單位,其余酒水須以整瓶為基本單位)兌換競猜獎券,猜中獎勵同類酒水3倍。

  (2)競猜4強隊名:客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水(啤酒以一打為基本單位,其余酒水須以整瓶為基本單位)兌換競猜獎券,猜中獎勵同類酒水5倍。

  (3)競猜決賽隊名及比分結果:客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水(啤酒以一打為基本單位,其余酒水須以整瓶為基本單位)兌換競猜獎券,猜中獎勵同類酒水10倍。

  (4)操作程序:同上(兌換競猜獎券所購買酒水的消費額可計入最低消費)。

  七、獎品設置:XXXXXXXXXXX

  八、活動冠名單位:XXXXXXXXXXX

方案策劃 篇3

  是社區充滿合力和挑戰的一年,在我國傳統的新春佳節即將來臨之際,為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺,充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛,社區黨委和居委會定于xx年1月13日下午2時開始,在鋼球小區籃球場舉辦“鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作,確保活動順利進行,特制定本實施方案。

  一、指導思想:

  充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息,大力發展和繁榮社區文化,在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動,使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識,從而讓新一年充滿蓬勃生機,凝聚民心,推進社區文化工作向暨定目標奮進!

  二、活動領導小組

  1 組 長:

  2、副組長:

  3、成 員:社區工會聯合會委員、各單位工會主席

  三、參加人員:

  部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張),居民憑戶口6歲以上每人領取2張,先到先領,領完為止。

  四、活動時間:1月13日下午2時開始------。

  五、活動地點:社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

  六、活動內容

  1、猜謎語100條:游戲規則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續答。

  2、端乒乓球行走:游戲規則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地為勝出。

  3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。

  4、足球射門:10米距離踢進規定的`門內。

  5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉3圈,在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

  6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。

  7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

  8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

  9、趣味組詞:從抽獎箱內依次抽出3個字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。

  10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。

  11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內,憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。

  七、活動要求

  1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議,傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。

  2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等,以吸引和激發群眾的活動興趣。

  3、1月13日上午布置好活動現場,逢雨照常進行,活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現場充滿節日喜慶。

  八、注意事項

  在活動開始前,社區組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:

  1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。

  2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

  3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛生清潔,

  4、車輛按指定位置停放。

方案策劃 篇4

  二十一世紀是一個生態文明的世紀,城市園林綠化與生態環境的改善,直接關系到國民經濟和社會可持續發展的戰略及人們生活質量的提高。作為學校既要樹人,也要樹木,自然和人文環境的有機結合,方可培養出高素質的現代化人才。為了使我校不僅能夠在學科建設中走在學校的前沿,而且在校園環境的建設中也能達到一流的、高檔次的園林式校園,特制定本規劃。

  一、 規劃的指導思想:

  本規劃以改善校園生態環境與校園的對外形象為出發點,以綠化美化為主要手段,將校園建設成為一個集文化、生態、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間,創造自然景觀,使天、地、人、自然萬物相輔相成,達到天人合一的至善至美的境界,體現出綠樹成蔭、鳥語花香、環境幽雅的園林式校園環境氛圍。

  二、規劃的具體工程項目:

  1、為了能體現我校的悠久歷史,以全新的面貌迎接50周年校慶,校門內東西兩邊改造為維經詩苑。

  2、主樓前的花壇,缺乏層次感,色彩也比較單調,擬增加造型樹,增加花色、品種,體現校園的絢麗多彩,給人以美感。

  3、周圍的綠化帶,要設計成組群花壇,布置艷麗多姿的露地草花,還可選用多年生宿根草本和球根植物,這樣既可以節省綠化管護費,而且一年四季可以觀賞。

  4、增加孤植樹與造型樹(雪松、花灌木、金絲垂柳)。

  5、 綠化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品為主,栽植常青樹與花灌木,以大面積綴花草坪為基調,幾條曲徑(用鵝卵石、山石、彩板磚鋪成)分割成幾個部分,配以山石,在上面布滿藤蔓植物凌霄,使得操場充滿生機,叢植不同花色、花期、觀果、觀葉的花灌木,構建絢麗多彩、輕松、活潑的綠化環境,周圍略點綴幾珠喬木或常青樹,做到立體與平面感統一協調。

  6、 現需綠化面積較大,宜設計成學生休息、娛樂活動的場所,擬增加涼亭、雕塑、園林小品。

  7、 有的地方不存在遮擋光線的問題,可以考慮種植楊樹林或經濟林:銀杏林、香樟林,這樣既可以節約綠化管護費,又可以增加校園的園林氛圍,改善校園生態環境。。

  8、骨干道路的改造:

  道路作為連接校園各個區域的紐帶,其綠化效果對體現校園特色及綠化美化起著舉足輕重的作用,所以擬以載植香樟樹并盡量考慮各個道路的風格各異,特色顯明。

  9、為了迎50周年校慶,校門內東西兩邊建好、管好。體現一種人與自然相結合的具有一定文化內涵的景觀效果。同時綠色與花色的有機結合形成豐富多彩的景觀。

  三、完成規劃的措施:

  1、因地制宜、合理布局

  充分利用自然條件、建設狀況、人文景觀、經濟能力等各個條件,將自然、人文景觀組織成一個有機體,注重歷史和時代特征的結合,構成獨具特色的風貌,努力創造舒適、方便、優美的學習生活環境。

  校園綠化應以林蔭、綠地為主體,適當配備亭臺、雕塑園林等景觀。造林綠化要適地適樹,實行喬灌草混植的.立體種植結構。因此,在搞綠化工程的設計上要科學地規劃、合理布局,改善植物的空間分布狀況,形成多層次的點、線、面相結合的完整的綠地系統。

  2、優化綠地結構,豐富植物材料、種類與配置

  遵循適地適樹的原則,積極引進多種優良適生的喬、灌草及花卉植物物種(品種),增加校園園林綠化的物種資源,提高綠化水平,優化綠化結構,強化校園生態系統的穩定性。堅持以鄉土綠化植物種為主,積極引種觀賞性強生長表現好的馴化品種,豐富生物種類,注重使用具有綠化、美化、香化、經濟、適用的植物材料,采用抗性強、耐污染、造型美、觀賞品位高的優良品種。

  3、加快基礎設施建設,增加環境建設的資金投入

  綠化設施:校園各個地段的果皮箱是環衛工作必不可少的, 會使學校的環境有一個質的飛躍,真正可以達到清潔、優美、文明。

  由于校園環境建設是一項公益性事業,主要靠投資來發展,目前我校的綠化與環境衛生基礎設施薄弱,投資少、設計起點低、標準低,不能充分體現學校的歷史和現代科技的發展景觀;需投入大量的資金,提高整體水平,以便使學校能走上可持續發展的道路和提高整體管理水平。這樣才能使綠化工作事半功倍,真正達到園林化的校園標準,努力爭創市綠色學校。

方案策劃 篇5

  一、聯歡會主題:

  “**鬧新春,瑜珠迎新年”聯歡晚會

  “瑜珠迎新”晚會主題思想:

  以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

  二、聯歡會目的.:

  為了加強xx員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活;表達xx對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過20xx年春節。

  三、聯歡會時間:

  20xx年*月*日晚

  四、聯歡會會場:

  1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

  2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。

  3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

  4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚會互動準備小禮品。

  五、聯歡會參與:

  全體員工及各單位領導

  六、聯歡會特色:

  1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。

  2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

  3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

  4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。

  七、晚會節目任務:

  每個部門的節目必須超過兩個。

  備注:

  部門之間可以聯合準備演出節目。

  八、籌備進程安排:

  1、20xx年*月*日之前各部門將晚會節目單報總辦。

  2、20xx年*.月*日完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。

  3、20xx年*月*日在17f進行晚會節目初排。

  4、20xx年*月*日晚會所需物品采購到位。

方案策劃 篇6

  為了讓來自五湖四海吉、從未見過雪的同學、讓難以回家的南方和北方的同學在有趣的比賽中歡度新年,同時也可以與雪親密接觸,彌補未見過的遺憾。同時也可以緩解期末考試之前的緊張焦慮的心情。特舉辦本次活動。

  活動分為

  活動一:堆雪人比賽

  比賽規則:

  1.以班級為單位,每組八人(大三、大二、大一)

  2.雪人造型由每班同學自己確定,雪人基本成型后(高*寬=1m*0.5m,至少為此規格)每組派出一人去取裝飾雪人的物品,先到者先選,同時到達者石頭剪子布決定先選者。

  3.比賽時間:30分鐘

  4.最先完成且符合規格者50分,余下依次40、35、30、25、20、10、5分

  活動二:“瘋狂暴風雪”

  比賽規則:

  1.每班8人,其中5人負責進攻及掩護,另外三人為得分手。

  2.在場地中間擺放塑料瓶。得分手目標是以往返跑的形式取得場地中間的塑料瓶,每人每次只能取一個,取回后放入指定的地點,下一名得分手方可出發。進攻組負責進攻和團雪球。

  3.攻擊目標既可以是對方的得分手成員、也可以是對方的進攻組成員。進攻組成員只能在規定范圍內移動。擊中得分手有效部位(除手腳以外的部位)方可得分,雙方成員均可用閃避、或手腳抵御對方攻擊。取回1個塑料瓶得2分。

  4.以塑料瓶被拿光為結束

  活動三:“憤怒的雪球”

  比賽規則:

  階段一:兩人三組游戲,由起點的'2名同學各綁住一條腿,在雪中前行至第一階段終點。

  階段二:第二組2名同學套上呼啦圈或繩子(兩人只有腰部可以接觸呼啦圈,手及其它

  部位相碰為犯規,圈掉落者從新起跑。)

  階段三:等在第三階段起點的男生以拖布桿為軸轉三圈,起身背女同學至第四階段起點。

  階段四:等待在第四階段的同學此時用早已捏好的雪球咋向遠處的塑料瓶,規定時間內,按

  砸掉的瓶子數算分,每個瓶子5分

  本次活動增加班級的凝聚力,提高培養合作分工意識能力,緩解學習壓力,讓學生在出來大學之際感受到冬日里的溫暖。

方案策劃 篇7

  親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

  目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長

  活動時間:

  20xx年10月1日

  活動場地:

  XX商業廣場中心

  活動目標:

  1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

  2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂

  3、通過活動來宣傳廣場知名度

  活動準備:

  1、做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

  做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

  2、準備活動所需的材料

  3、布置活動場地

  4、設置獎品

  可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

  總負責:

  具體負責:

  具體實施:

  活動具體內容

  活動主要流程

  一、1、主持人致歡迎詞:

  2、注意事項:

  1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

  2)在活動中請遵守游戲規則。

  3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

  4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動1

  運球走(每個家庭一大一小)

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

  活動2

  帶你走(每個家庭一大一小)

  材料者準備:報紙

  游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

  活動3

  運球跑(每個家庭一大一小)

  游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

  活動4

  踩氣球(每個家庭一大一小)

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的.區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

  三、抽獎活動

  在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

  四、為孩子和家長頒獎:

  對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

  1、今天你快樂嗎?為什么?

  2、你覺得你和家長今天表現怎么樣?

  3、下次你想玩什么游戲?為什么?

  五、活動結束:

  由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

  六、活動應急措施:

  1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3、對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

  4、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

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