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淺析財務(wù)人員信息素質(zhì)現(xiàn)狀及提高策略論文
摘 要：二十一世紀信息時代對財務(wù)人員的信息素質(zhì)提出了要求。通過調(diào)查走訪了解到財務(wù)人員的信息素質(zhì)現(xiàn)狀并對其造成的原因進行分析，提出了提高財務(wù)人員信息素質(zhì)策略。財務(wù)人員具備了熟練的信息采集和處理能力，全面、準確和迅速地收集、分析信息，進行財務(wù)決策和資金運籌，才能與時俱進適應(yīng)時代的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：財務(wù)人員 信息素質(zhì)
隨著經(jīng)濟全球化，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、信息技術(shù)和電子商務(wù)等新經(jīng)濟載體的出現(xiàn)，致使網(wǎng)絡(luò)財務(wù)成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。網(wǎng)絡(luò)財務(wù)對財務(wù)人員素質(zhì)提出了更高要求，財務(wù)人員不僅要具有良好的專業(yè)素質(zhì)還應(yīng)熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識并掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本操作技能，同時具備通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源的能力。由此可見，網(wǎng)絡(luò)財務(wù)時代的財務(wù)人員如何提高自身的信息素質(zhì)已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急。
一、 財務(wù)人員信息素質(zhì)現(xiàn)狀分析
采取隨機抽樣調(diào)查走訪的方法。在2010年9月~12月期間，隨機走訪了常州有關(guān)企業(yè)、行政事業(yè)單位的財務(wù)人員，了解到80%的財務(wù)人員僅僅是會使用計算機文字處理軟件、財務(wù)軟件，計算機網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)知識幾乎空白。
1、信息意識差或者根本沒有。很多財務(wù)人員進入崗位以后根本就沒有意識到要將在學(xué)校里面學(xué)到的計算機網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)知識運用到實際中去，傳統(tǒng)的授課方式在他們的腦海中根深蒂固。無論年長的還是年輕的隨著時間的推移僅有的一點計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識也漸漸遺忘。
2、信息搜集、處理能力較差。在走訪的財務(wù)人員中我們發(fā)現(xiàn)，不少人員在學(xué)校學(xué)習(xí)時只是依照教材，聽老師講課；傳統(tǒng)的教學(xué)模式使得他們在學(xué)生時代沒有學(xué)到計算機網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)的相關(guān)知識；而有些年輕的人員在校學(xué)習(xí)時也沒有想到要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來自主地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上的資源是數(shù)之不盡的，有的甚至不知道怎么有效地去查找資源，就算找到資料也不知道怎么去處理成為對自己有用的資源。
3、技術(shù)知識不過關(guān)。調(diào)查走訪中還了解到有的財務(wù)人員，雖然在學(xué)校中學(xué)習(xí)過計算機文化基礎(chǔ)知識，但其實他們對計算機基礎(chǔ)知識了解很少；有很多人會用QQ、會玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但不會一些簡單的信息搜集等方面的技術(shù)軟件的使用。
4、造成這種現(xiàn)狀的原因解析。目前中國的教育體制還是應(yīng)試教育，盡管他們都已進入工作崗位，但在校學(xué)習(xí)時還是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，他們本身的知識構(gòu)成存在著缺陷。上學(xué)時只注重高考，沒有接觸過計算機的人很多。另外，受各單位經(jīng)濟的影響，有些單位不使用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)，還停留在孤立的單機財務(wù)管理階段，這樣就會使得財務(wù)人員在心理上對計算機網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)產(chǎn)生陌生感，不愿意主動地去接觸計算機網(wǎng)絡(luò)等；再嚴重缺乏學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)的興趣和信心。而且，當(dāng)前對合格財務(wù)人員的評價標準也束縛了財務(wù)人員發(fā)展自身的信息素質(zhì)的想法。人們往往只是把計算機網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)的學(xué)習(xí)作為個別人的一種興趣愛好，沒有明確地把信息素質(zhì)界定到合格財務(wù)人員應(yīng)必備的能力范圍之中。
二、 信息素質(zhì)對財務(wù)人員的必要性
“信息素質(zhì)”是一個含義廣泛的綜合性概念，不僅包括利用信息工具和信息資源的能力，還包括獲取識別信息、加工、處理信息、傳遞創(chuàng)造信息的能力。更重要的是以獨立自主學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，獲取信息的沖動和欲望，以批判精神以及強烈的社會責(zé)任感和參與意識，將它們用于實際問題的解決和進行創(chuàng)造性思維的綜合信息能力，以及在信息環(huán)境中所體現(xiàn)出來的信息倫理道德水平。
1、財務(wù)人員必須具有強烈的信息意識。要適應(yīng)現(xiàn)代信息社會，就需要有信息意識，即具有強烈的使用信息技術(shù)解決實際問題的意識，有為改進工作方法而積極學(xué)習(xí)和使用各種信息工具的欲望，并能付諸行動；善于應(yīng)用信息技術(shù)解決問題，在使用信息技術(shù)解決問題時能創(chuàng)造性地完成任務(wù)；有利用信息的傳遞與獲取為個人學(xué)習(xí)以及更多范圍的教育或社會發(fā)展服務(wù)的欲望。
2、需要扎實的信息技術(shù)的知識。沒有較好的信息技術(shù)知識作支撐，很多理論知識就不能很好地在實踐中運用起來。信息技術(shù)知識應(yīng)該包括下面一些內(nèi)容：一是掌握信息技術(shù)的基本原理，如計算機原理、網(wǎng)絡(luò)原理、多媒體技術(shù)原理、信息傳遞及接受與控制原理；二是熟悉信息技術(shù)的發(fā)展史，了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢；三是掌握現(xiàn)代信息技術(shù)基本操作技能，能排除簡單的故障，能夠熟練使用信息技術(shù)硬件，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)常用軟件的使用方法，掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源的搜集方法，熟悉計算機和網(wǎng)絡(luò)以外的其他信息技術(shù)知識。
3、要有較好的信息搜集和處理能力，能夠為了解決問題而確認自己所需獲取的信息是什么，能制定獲取信息的策略，概括起來包括三個方面的內(nèi)容：一是信息系統(tǒng)的基本操作能力，二是各種軟件的使用能力，三是財務(wù)信息資源的利用能力，主要是充分運用現(xiàn)代媒體與技術(shù)進行財務(wù)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和研究能力。
三、 提高財務(wù)人員信息素質(zhì)策略
1、注重培養(yǎng)財務(wù)人員的信息素質(zhì)意識。讓他們有意識去使用現(xiàn)代媒體與技術(shù)，有意識去搜集信息來幫助自己學(xué)習(xí)，為了培養(yǎng)財務(wù)人員信息技術(shù)意識，單位要積極組織培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中采用現(xiàn)代教育的先進理論和技術(shù)。比如上課采用探索式的學(xué)習(xí)方式或者采用建構(gòu)主義的方式，讓財務(wù)人員了解到信息技術(shù)的優(yōu)勢，促使他們愿意去學(xué)習(xí)去使用。
2、創(chuàng)造良好的信息環(huán)境。單位應(yīng)進一步加大計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的硬件投資力度，它是財務(wù)人員獲取信息的重要來源，建立信息化企事業(yè)的氛圍。
3、積極開展科研工作。在實踐中培養(yǎng)和提高財務(wù)人員的信息素質(zhì)。因為研究工作需要通過網(wǎng)絡(luò)獲取大量信息，通過實際應(yīng)用使財務(wù)人員掌握文獻檢索的基本理論知識和基本方法，也可對所從事財務(wù)專業(yè)的有關(guān)信息由更全面、深刻的理解，對提高財務(wù)專業(yè)知識水平也有一定的幫助。
4、建立合理的評價標準。目前，財務(wù)人員往往以會計電算化有關(guān)考核作為衡量自身信息素質(zhì)的標準，雖然電算化考核對促進財務(wù)人員的計算機應(yīng)用能力起來很大的作用，但是也帶來了很多的負面問題。有些財務(wù)人員把拿到電算化合格證作為終極目標，僅僅是為了通過考核而學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)知識不注重實際應(yīng)用能力的鍛煉，及信息素質(zhì)的提高。建立科學(xué)合理的評價標準體系是需要不斷探索和完善的一項艱巨工作。
四、 結(jié)論
總之，企事業(yè)單位須重視財務(wù)人員的信息素質(zhì)，并促使他們結(jié)合自己的專業(yè)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，積極開展科學(xué)研究。而培養(yǎng)和提高財務(wù)人員信息素質(zhì)既是現(xiàn)代信息社會對當(dāng)代財務(wù)管理人員的要求，也是財務(wù)人員自身發(fā)展的需要。只有這樣財務(wù)人員具備了熟練的信息采集和處理能力，全面、準確和迅速地收集、分析信息，進行財務(wù)決策和資金運籌，才能與時俱進適應(yīng)時代的發(fā)展。
五、參考文獻
[1] 張彩霞，提高網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代行政單位財務(wù)人員的綜合素質(zhì)[J].山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報，2009，（2）：202.
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[3] 曾立學(xué)，加強會計職業(yè)培訓(xùn)提高財務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)[J].財會研究，2006，（12）：33.
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