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    聽溫暖說到這里，季風的表情已經不能用簡單的震驚來形容。

    他已經意識到自己以前完全低估了溫暖的能力。

    “溫暖，我很少由衷的夸獎別人，但你真的很厲害。”

    被季風夸獎時，溫暖的耳根子還是會紅。

    也就這種時候，她才會露出少女的羞澀。

    不過很快她的眼神又逐漸黯然下來。

    “我學習很好，家里條件很差。”

    季風能理解她的意思。

    溫暖在條件很差的情況下，保持了很好的學習，并且一直都還在進步。

    這一點從她和顧雪婷之間的成績差距就能看出來。

    之前沒有條件的溫暖，英語和語文其實差的很多，英語主要差在聽力這塊，語文則是閱讀理解，作文。

    這兩門看似死記硬背的科目，實際上隱藏著一些門檻。

    閱讀量，聽讀量。

    普通家庭其實就可以滿足，問題是溫暖連普通家庭都夠不上。

    這兩門課，溫暖用了2年半時間才慢慢追上來。

    還是因為一中有足夠大的圖書館，免費借閱。

    經濟條件這東西真的很影響學習成績，而且這種影響占比逐年在增高。

    溫暖學習好，分數高，只因為她是學生，學生只能接觸到學習，只能通過考試分數來展現學習能力。

    但實際的生活，甚至社會中，學習能力的體現絕不是分數那么簡單。

    他們學習任何事情都很快。

    天才就是這樣的，而溫暖就是天才。

    季風閉上眼睛，他下意識的開始用手指敲打辦公桌。

    溫暖的表現讓他驚訝，甚至讓他想起了前世那些值得成為對手的人物。

    對手，總是值得尊重的：

    “溫暖，你跟我說這些，是有些自己的想法么？”

    聽到季風這么問，感覺到那種略顯冷漠的語氣，溫暖好不容易累積起來的勇氣突然就碎了。

    她不知道是不是自己剛才的表現有問題。

    季風的那種語態，有點類似上位者的審視，和曾經那些敵視她的人一模一樣。

    讓她內心深處的自卑瞬間溢滿。

    是啊，他是季風，所以她不配……

    季風見溫暖低著頭不說話，心里有些奇怪。

    他疑惑的走過去彎下腰看了溫暖一眼，才發現自閉少女不知為何就哭了。

    見識過溫暖抑郁的季風，立刻意識到自己怕是說了什么不該說的話，一下子引到了少女的自卑情緒。

    季風頓時有些手足無措。
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