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    季風(fēng)曾在顧雪婷的身上看到過(guò)這種自信。

    因?yàn)轭櫻╂脤W(xué)習(xí)好，長(zhǎng)相好，家世也不錯(cuò)。

    但溫暖不同，溫暖大部分的時(shí)候都跟個(gè)邊緣人一樣，她太冷，而且家里經(jīng)濟(jì)不好。

    一個(gè)有心氣，自尊心很強(qiáng)的女孩子，經(jīng)濟(jì)不好真的會(huì)讓她們失去那種自信的氣息。

    哪怕是學(xué)習(xí)，溫暖考入高中之后，在英語(yǔ)方面也有著極大的短板。

    兩年多的時(shí)間，她一直都是追逐者。

    一直到上次月考，她才登頂年級(jí)第一。

    對(duì)于家境不好的溫暖來(lái)說(shuō)，或許只有在學(xué)習(xí)上，她才能毫無(wú)保留的展現(xiàn)自我，散發(fā)自信。

    “這題的基礎(chǔ)解法就是這樣，你聽(tīng)懂沒(méi)有？”

    “沒(méi)，沒(méi)聽(tīng)懂。”季風(fēng)有點(diǎn)不好意思，他剛才一直在神游。

    溫暖歪了歪頭，舒了口氣：

    “沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一遍……”

    “額？好。”

    這一次，季風(fēng)也將注意力集中在題集上。

    季風(fēng)和溫暖討論學(xué)習(xí)，這事放在以前班里人只會(huì)當(dāng)笑話(huà)聽(tīng)。

    可事實(shí)就在眼前，很多人只感覺(jué)抽象。

    “哥們，我是不是在做夢(mèng)，溫暖在給季風(fēng)講題。”

    “要么我呼你一巴掌，你試試？”

    “這季風(fēng)，最近不怎么理會(huì)顧雪婷了，他不會(huì)是換目標(biāo)舔了吧？”

    “舔溫暖？這事靠譜么？”

    “別管靠不靠譜，反正我感覺(jué)季風(fēng)是能干出這種事的人。”

    季風(fēng)可以把同學(xué)們的議論聲當(dāng)放屁，可溫暖還是有些不太行。

    閑言碎語(yǔ)多了之后，講完一題的溫暖停了下來(lái)。

    還沒(méi)開(kāi)口，顧雪婷就氣沖沖的走到了季風(fēng)面前。

    “季風(fēng)，你到底在干嘛？是不是我這陣子沒(méi)有理你，你故意這樣做來(lái)氣我？”

    即使在顧雪婷看來(lái)，季風(fēng)也不可能真去學(xué)習(xí)。

    他所做的一切，不過(guò)都是為了氣他，怪自己這段時(shí)間沒(méi)有理他而已。

    季風(fēng)面色復(fù)雜的回頭看了她一眼。

    普信女，真下頭。

    回頭敲了敲溫暖的桌子：

    “不知道我稍微認(rèn)真讀個(gè)書(shū)，刺痛了哪些人的神經(jīng)，他們就像踩了屎，扎了胎，跳了腳。

    偌大的教室不屬于我一分，這些人的臉上只剩下兩個(gè)字，嫉妒。

    罷了，留在這里只會(huì)被這些傻卵指指點(diǎn)點(diǎn)，不如換個(gè)地方。”

    溫暖抬頭看了一眼季風(fēng)，又看了看一旁的顧雪婷。

    其實(shí)她還在回味剛才季風(fēng)說(shuō)話(huà)。
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