第(2/3)頁(yè) “哪天不帥?” “黎璨,你踢球好厲害!” “我干什么不厲害?” 隨口和周?chē)宿瘟闹@群人明顯比之前要熱情的多,看來(lái)運(yùn)動(dòng)少年是很好的加分項(xiàng)。 就連上課的時(shí)候,不少老師上課的第一句,都是要夸獎(jiǎng)黎璨。 上午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,下課后,同班不少同學(xué)直接竄了出去,去食堂占座、排隊(duì)。黎璨伸了個(gè)懶腰,剛剛準(zhǔn)備和李靜瑤去吃午飯。數(shù)學(xué)老師就湊了過(guò)來(lái), “黎璨同學(xué),你高中數(shù)學(xué)都自學(xué)完了?” “差不多。” 黎璨隨意地回答道,“除了數(shù)學(xué),其他學(xué)科也基本學(xué)完了。” 自己的高中課程已經(jīng)到了4級(jí),只需要在研究研究一些難題,就可以順利突破到5級(jí)了。到時(shí)候,自己高考就基本省狀元了。 “我看你在課上也在學(xué)習(xí)高年級(jí)的知識(shí),有沒(méi)有興趣加入我的奧數(shù)班啊?” “奧數(shù)班?” 黎璨有些好奇的看著數(shù)學(xué)老師。 “是的,奧數(shù)、就是奧林匹克數(shù)學(xué),在思維方式、解題方法上有些麻煩而已。” “可是老師,我現(xiàn)在是足球校隊(duì)的,沒(méi)有精力學(xué)奧數(shù)啊!” “沒(méi)事,我給你一些題,你上我課的時(shí)候就子自己做。然后我中午給你講。等你高二的時(shí)候再去參加競(jìng)賽,怎么樣?” 黎璨思索了一下,然后點(diǎn)頭,“好吧。” “那咱們可說(shuō)定了啊!” 數(shù)學(xué)老師也有些高興,一中一直有讓學(xué)生參加奧數(shù)等競(jìng)賽的傳統(tǒng),只不過(guò)她沒(méi)找到幾個(gè)好苗子。都稍有數(shù)學(xué)方面的天賦,唯有黎璨,對(duì)于數(shù)學(xué)可以說(shuō)是一點(diǎn)就透,觸類(lèi)旁通。這種人不研究數(shù)學(xué),那簡(jiǎn)直是暴殄天物。踢足球在她眼中更是玩物喪志! 走在操場(chǎng)上,黎璨和李靜瑤不急不緩的向著食堂走去,李靜瑤感慨道:“你挺忙啊,又是奧數(shù)又是校隊(duì)的。” “反正天天在學(xué)校里也沒(méi)意思,基本知識(shí)都學(xué)完了。” “我什么時(shí)候才能像你一樣。”李靜瑤有些羨慕。 第(2/3)頁(yè)