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    莎莎從床邊的小抽屜里拿出了一支黑色圓珠筆，很乖巧的坐在了余燦的身旁，把剛剛的本子翻到了空白的一頁，似乎對(duì)畫畫很感興趣。

    “好的，莎莎你試著在紙上畫一個(gè)房子。”余燦一邊描述著想讓莎莎畫出的畫面，一邊看著認(rèn)真畫畫的小丫頭。

    “再畫出來房子里住的家人。”

    莎莎畫畫的速度很快，余燦看她只在房子里畫了一個(gè)小女孩，沒有繼續(xù)畫下去的打算。

    “再畫一個(gè)太陽，兩朵云彩，一棵樹，你來隨意安排位置。”余燦全部說完，就在莎莎的身邊認(rèn)真的看著她畫畫。

    等莎莎全部畫完了之后，余燦也大致的分析出了她的心理狀態(tài)。

    莎莎的性格就像她表現(xiàn)出來的一樣，有些膽小敏感，她不會(huì)主動(dòng)和人溝通，也不喜歡向其他人尋求幫助，喜歡自己試著解決問題。

    “莎莎，你不想給房子里再添一些人嗎？小動(dòng)物也可以啊？”余燦示意莎莎再添加一些人物，但莎莎卻搖了搖頭。

    她把本子往前翻了幾頁，指了指剛剛余燦看的那幅畫面的中心，聲音平靜的說道：“這里有爸爸和媽媽，他們現(xiàn)在不住在房子里。”

    “爸爸和媽媽？”余燦被莎莎的話弄得有些糊涂，重新的看向了那幅有些奇怪的畫，余燦突然發(fā)現(xiàn)，在這幅畫面右側(cè)的柜門縫隙里，有一只比較抽象的眼睛。

    余燦覺得這畫面似乎隱藏著什么，她蹲下身子拉住了莎莎的雙手，問道：“莎莎，可不可以把這個(gè)本子借給我一段時(shí)間，我很喜歡莎莎的畫，想回家之后再好好欣賞一遍。”

    余燦本來還沒抱什么希望，想著莎莎如果不愿意借給她，就找機(jī)會(huì)給這幅畫拍一張照片，但沒想到莎莎竟然很爽快的答應(yīng)了，臉上的表情似乎還有點(diǎn)開心。

    余燦收好了莎莎的本子，輕輕摸了摸她的頭，關(guān)心的說道：“以后莎莎就像對(duì)待我這樣和大家相處，所有人的都會(huì)喜歡上莎莎的。”

    余燦不覺得莎莎有什么溝通障礙，也一點(diǎn)都不覺得莎莎奇怪。

    在余燦眼里她就是一個(gè)有些內(nèi)向的小女孩，只要多進(jìn)行心理疏導(dǎo)就會(huì)好很多。
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